個人工作計劃

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副校長聘期工作目標

一、履行崗位職責基本目標

副校長聘期工作目標

1、結合教體局提出的教育高質量發展要求,積極配合校長開展工作,加強自己的理論學習和法律法規學習,遵守國家各項法律規定。堅決貫徹黨的教育方針,遵守領導幹部履職的有關規定和要求,嚴格自律,帶頭做到勤政廉潔,依法履行崗位職責。讓銀灘高中的教育教學工作走向高質量發展的快車道。

2、服從上級組織的領導,按要求完成上級部門佈置的各項工作任務。

3、協助校長加強支部建設,發揮黨組織政治核心作用,以學習型黨組織建設促進幹部隊伍建設,不斷提高班子成員的綜合素養和領導能力。

4、積極參與學校重大問題的決策。對涉及學校發展方向性、長遠性、全域性性的重大事項,協助校長按議事規則和決策程式參與決策,督促、檢查決策的實施。在重大人事任免、重大資金的使用、重大專案安排上堅持領導班子集體決策,堅持校務公開、民主監督的原則。

5、協助校長加強本單位黨風廉政建設,注重黨風廉政的宣傳教育,制定並完善各項規章制度。定期召開黨內民主生活會。抓好規範學習教育活動及監督、檢查規章制度的

6、加強黨員教育,按黨章要求定期組織三會一課。開展黨員主題教育,發揮黨員先鋒模範作用。

二、思想政治工作和精神文明建設基本目標

1、建立健全以黨組織為核心的黨政工團齊抓共管的思想政治工作體制,協調、監察、督促各部門思想政治工作任務的落實。

2、加強教職工理想信念、形勢政策、民主法制和職業道德教育,做到為人師表、教書育人、愛崗敬業、探索創新、嚴謹篤學、與時俱進。杜絕亂補課、亂辦班、亂收費行為。

3、加強學校文化建設,加大宣傳工作力度,營造濃厚文化氛圍、健康和諧育人環境。

4、加強星級支部建設工作,爭創五星級黨支部。

三、黨組織及工會工作基本目標

1、加強基層黨組織自身建設。把黨的思想建設、組織建設和作風建設者有機結合,以制度建設貫穿其中。建設學習型黨組織。

(1)思想建設

堅持理論中心組學習制度,及時學習、貫徹落實黨的路線、方針、政策以及上級黨組織的指示、決定。

定期分析、研究黨員思想狀況,並有針對性地制定和實施黨員教育計劃,督促黨員履行義務,保障黨員權利不受侵犯;根據學校發展實際創新黨員教育內容和形式,提高黨員教育活動的針對性和實效性。把思想建設工作滲透到教育教學等各項工作中;廣大黨員要做好教書育人、管理育人和服務育人工作。

(2)組織建設

協助黨支部書記健全組織機構,完善工作制度;組織活動規範化、制度化;協助黨支部書記制定學校黨建工作三年規劃;建立和完善保持共產黨員先進性建設的長效機制。

制定黨員發展規劃和年度計劃,做好入黨積極分子培養、教育、考察工作;做好新黨員的發展工作,尤其注重在一線教師、學科帶頭人、骨幹教師和青年教職工中發展黨員。

黨總支及各支部要按時換屆選舉,支委會做到分工明確、合理。每月至少組織一次黨員學習活動,在學習中要發揚理論聯絡實際的學風,改進學習方法,提高學習效果。支援校長在其職權範圍內獨立開展工作;在調研、溝通的基礎上,對業務工作提出意見和建議;在學校重大問題上,黨支部書記要參與研究、討論和決策。

(3)作風建設

加強黨風廉政建設,抵制腐朽思想侵蝕,糾正行業不正之風。認真貫徹落實中央、市區黨風廉政建設規定和學校黨風廉政建設責任制;對於在遵守黨紀、工作作風等方面群眾意見較大的黨員及時談話提醒;黨組織對黨員的違紀行為要按照有關規定查處。

(4)制度建設

建立和完善黨員學習制度;黨內民主生活會、組織生活會制度;三會一課制度;民主評議黨員制度;工作彙報與報告制度;組織發展工作制度;參與學校重大問題決策制度等。

2、支援教職工代表大會開展工作,保障教職工代表依法行使民主管理權利和履行義務,實行校務公開,認真落實教代會職權,充分發揮教代會參與民主管理和民主監督作用。

3、加強後勤管理工作,對學校總務分管的相關工作加大力度。在人員的安排調動中,根據工作能力和特長分工分配,做好職責分工,明確崗位責任,做到人盡其才,人盡其責,食堂工作是總務處的一項重要工作,關係到師生的切身利益,所以一值是我的工作重點,任期內積極同餐飲公司溝通,做好家委會與餐飲公司溝通的橋樑,根據食堂管理要求做好各方面的工作,確保食堂服務質量好,飯菜價格合理,飯菜質量與花樣符合師生需求,組織好膳食委員會工作,加大對食堂的監管檢查力度,確保師生的飲食安全。把食堂辦成師生滿意的食堂。

4、檢修維護學校的各項設施,也是總務處的生要的工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,保證教學工作正常進行。合理做好每年的預算,確保資金使用合理,逐步完善內控系統,提倡節約,根據財務工作的要求,管好學校的財物。爭取在各級檢查中沒有大的失誤,確保設施使用安全,做到校舍設施使用零事故。

5、加強自己所任教學科的專業學習,協同組內教師抓好我校的體育教學工作,確保所有學生身體素質測試達標。

6、結合教體局每個學年度的計劃與考核要求,紮實做好計劃並認真貫徹落實。

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