《月球之謎》教學設計新版多篇
月球之謎教案篇一學習目標：1、認識“懸、遐、奧”等8個生字，會寫“幕、臨、懸”等14個字，正確讀寫。2、朗讀課文，創設情境，通過合作學習，討論交流初步認識月球及其未解之謎。3、激發學生熱愛科學的興趣。教學重點難點：教學重...
《桃花心木》教學設計【精品多篇】
《桃花心木》教學設計篇一教材簡析：本文借種樹喻育人，寫一個種樹人讓“樹木自己學會在土裡找水源”的育苗方法和道理，說明了在艱苦環境中經受考驗，克服依賴性，對人成長的重要意義。文章先寫鄉下老屋旁的大片空地，被人租種桃...
六年級下冊《桃花心木》精品教學設計【多篇】
桃花心木優秀教學設計篇一板書：白天做生意娛樂郊遊禱告夜晚回家教第十冊《桃花心木》【教學目標】1、學會本課9個生字，正確讀寫新詞。2、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。3、理解課文內容，感悟課文借物喻人說明的深刻的...
《不懂就問》教學設計精品多篇
《不懂就問》教案及反思篇一說課：《不懂就要問》是一篇略讀課文，講的是孫中山小時候在私塾裡讀書，為了弄懂書裡的意思，大膽地向先生提出問題的事。課文讚揚了孫中山勤學好問的品質。本文的學習重點是瞭解孫中山小時候是怎...
《送元二使安西》教學設計【多篇】
《送元二使安西》教案設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、感悟詩歌的內容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友之間的深厚友誼。3、激起對祖國詩歌的熱愛之情，培養課外主動積累詩歌的良好習慣。教學重難點：想象...
搭石教學設計【精品多篇】
《搭石》優秀教學設計篇一【教材分析】《搭石》是一篇鄉土氣息濃厚的文章。課文通過質樸感性的筆觸把我們帶入了鄉間人們擺搭石、走搭石的一幕幕如畫的風景圖，體現了鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的人性美。本...
新版教學設計的設計思路精品多篇
教學設計的設計思路篇一活動目標：1.喜歡聆聽兒歌並學念兒歌。2.想象兒歌表現的情節並感受洗澡的樂趣。重點難點：想象兒歌表現的情節並感受洗澡的樂趣。活動準備：1.幼兒用書：《洗澡》。：《洗澡》。3.請幼兒自帶洗澡玩具到幼...
鄭成功教學設計（通用多篇）
《鄭成功》教學設計篇一《鄭成功》第一課時教學設計教學目標：1、能正確、流利朗讀課文。2、學會本課的生字，體會課後成語的感情色彩，並嘗試運用。3、知道鄭成功的主要歷史功績，整體感知課文。教學重點與難點：從鄭成功的語...
國中數學教學設計【精品多篇】
人教版國中數學教案大全篇一一元一次不等式組教學目標1、熟練掌握一元一次不等式組的解法，會用一元一次不等式組解決有關的實際問題；2、理解一元一次不等式組應用題的一般解題步驟，逐步形成分析問題和解決問題的能力；3、...
《搭石》教學設計（推薦篇）
【設計理念】突出語文課程工具性和人文性旳基本特點,緊扣文中所流淌旳美,引導學生感悟.在自主探究旳過程中,通過學生、教師、文字之間旳對話,使學生在感知語言文字旳同時感受人與人之間旳美好情感.【教學目標】1、認...
音樂課《採山》教學設計 (菁選（多篇）
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編辛苦為大家帶來的音樂課《採山》教學設計(菁選（精選4篇），希望可以啟發、幫助...
《蘇州園林》教學設計方案（多篇）
蘇州園林教學設計篇一一、設計理念：學生是學習和發展的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。語文課堂教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎，大力提倡自主、合作、探究的學習方式，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創...
《家鄉的美食》教學設計
天門市九真初級中學**一、活動目標：1、瞭解家鄉菜的特點與代表菜品。2、學會一道家鄉特色菜的烹飪方法。3、利用節假日為家人制作家鄉菜，傳承家鄉美食文化。二、新課匯入：1、我國幅員遼闊，在不同的氣候地理條件的影響下，形...
百分數的意義和讀寫教學設計
科目數學年級六年級課題百分數的意義和讀寫教者文科單位聯絡電話15243791349指導老師學情分析百分數在生活中有著廣泛的應用，人們常用百分數對事物進行描述、分析、統計、比較。雖然學生在日常生活中已經接觸過百分數，...
蝸牛的獎盃教學設計精品多篇
蝸牛的獎盃教學設計篇一一、教學要求：⒈、能正確、流利、有感情地朗讀課文。⒉、通過合作學習理解課文內容，懂得“滿招損，歉受益”的道理。⒊、續寫寓言故事，培養學生的寫話能力。二、教學準備：寫作紙一張、多媒體課件三、...
音樂教學設計及反思精品多篇
音樂課課堂教學反思篇一在音樂課堂教學中，運用多種方法和手段，激發起學生的學習興趣和慾望，是完成音樂教學大綱所賦予的教學任務的關鍵。而學生的興趣和慾望來自於教師嚴謹而周密的教學構思。尤其是精心設計好“開頭”、...
《傷仲永》教學設計【精品多篇】
《傷仲永》教學設計篇一【教學目標】１、知識目標：⑴積累重要的文言詞語，如“隸、異、奇、利、扳、文理、稍稍、賓客、環謁、泯然”等，掌握它們的讀音、詞義。⑵瞭解常用的文言知識，如“詞類活用”“一詞多義”等。⑶理解文...
《陳涉世家》教學設計（精品多篇）
陳涉世家教案篇一教學目的1.瞭解陳勝、吳廣領導的農民起義的經過及其歷史好處。2.領會課文運用對話表現人物性格的寫作特點。3.初步瞭解文言文中一詞多義、成分省略等語言現象。課時安排3課時第一課時教學資料：解題，了...
《四個太陽》教學設計
課標解讀：《新課程標準》指出“識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料，同時充分利用兒童的生活經驗，注重教給識字方法，力求識用結合。運用多種形象直觀的教學手段，創設豐富多彩的教學情境。”學生是語文學習的主人。...
朱自清《匆匆》公開課教學設計 (菁選精品多篇
作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編辛苦為大家帶來的朱自清《匆匆》公開課教學設計(菁選優秀9篇，希望大家可以喜歡並分...
微課程教學設計【精彩多篇】
微課教學設計方案篇一根據學生的差異設計教學目標，學生自主分層閱讀《追趕天邊的彩虹》，引導學生用帶點的詞語說話，逐步培養孩子們聯想寫話的能力。1、藉助《追趕天邊的彩虹》，展示孩子們的閱讀水平，激發學生的閱讀的興趣，...
《我的叔叔于勒》教學設計精品多篇
《我的叔叔于勒》教學設計篇一教學設想：《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑的短篇小說名篇。要在教學中體現新的課程改革理念，就應當遵照《語文課程標準》的要求，調動學生的主體參與，通過學生觸控文字，感悟習得語言的精華後...
新版《傷仲永》教學設計（精品多篇）
《傷仲永》教學設計篇一《傷仲永》說課稿老師同學大家好，我說課的題目是《傷仲永》，下面我將從四個方面來說明，分別是說教材，教法學法，教學過程設計和板書。一說教材《傷仲永》是人教版義務教育課程標準實驗教科書《語文》...
《桃花心木》教學設計多篇
桃花心木教學設計篇一一、素質教育目標（一）知識教學點1、學會本單元9個生字，掌握“枯萎”“汲水”“依靠”“一旦”“一番”“鍛鍊”“優雅”“勃勃生機”等詞語。2、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。（二）潛力訓練...
《熱力環流》教學設計
一、教學內容本教學設計的內容選自普通高中地理新課標人教版必修1的第二章第三節大氣環境中的《熱力環流》。主要介紹熱力環流的形成過程二、課標解讀課標要求：運用圖表說明大氣的受熱過程。熱力環流是大氣運動最簡單...