資訊科技教育工作計劃
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第一篇:2014年資訊科技教育工作計劃第二篇:資訊科技教育工作計劃第三篇:資訊科技教育工作計劃第四篇:資訊科技教育工作計劃第五篇:資訊科技教育工作計劃更多相關範文正文
第一篇:2014年資訊科技教育工作計劃
一、指導思想
以縣教育資訊中心工作計劃要點和學校工作計劃要點為中心,充分發揮資訊科技的功能,以加強資訊科技管理和應用為重點,以確保省資訊科技實驗校為動力,進一步推進我校教育資訊化程序,以資訊化帶動教育現代化,促進學校各項工作健康,協調、可持續發展。
二、任務目標
1、強化學校網路、網站建設與管理,優化網路結構,爭創縣級優秀網站。
2、配合縣教育局加強網路資源建設,完成上級分配的各項任務目標,爭創網路資源建設先進單位。
3、按要求積極穩妥地推進資訊科技在教育教學中運用的廣度和深度。
4、繼續抓好資訊科技培訓工作,使100%的教師資訊科技應用水平達合格級。
5、加強資訊科技學科教學的規範化管理,注重學生資訊素養的培養。
6、進一步加強資訊科技與學科教學的整合研究,用課題帶動應用。
三、工作措施
㈠以學校網路、網站建設與管理為龍頭,優化網路結構
1、加強領導
2、健全制度,規範網路建設
3、強化網路防毒工作,重視網路資訊保安
4、加強硬體建設
力爭年內實現“班班通”(本站隆重推薦好範 文網:)和教師人手一機的目標,爭創省級現代教育技術示範校。
5、規範校園網站建設
學校網站對內服務於教育教學,對外是學校的宣傳陣地,是整體反映學校形象的最主要媒體。為此,學校網站要進一步優化欄目結構,擴大資訊量,力求網站介面簡約、佈局合理、色調一致、風格統一,內容正確、充實、豐富且及時更新,使其更好的服務於教學、德育、管理、學生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網頁,網管員要對教師的網頁建設情況及時進行指導、檢查,學校擬定於6月份和11月份對教師網頁進行評比,優秀者推薦參加縣級評比,並將網頁建設情況納入績效考核,學校網站爭創縣級優秀網站。
㈡採取得力措施,加強網路資源建設,滿足教學要求
6、搞好校級資源庫建設和資源上傳工作
學校網管室要和電教室密切結合,由網管室負責把有關的電教教學教材全部彙集到學校資源庫,使其更好地服務於教學。同時,學校將做好資源上傳工作的管理,教導處加強指導、及時調研、按時、優質完成任務,同時網管室負責把資源及時上傳。爭創資源上傳優秀單位。
7、構建校園網線上資源庫和相簿建設
網管室要在教導處的指導下,按照新課程標準的要求,廣泛收集,整合現有的各種電子音像教育資源,構建學校校園網線上資源庫。
㈢按要求,積極穩妥的推進網上政務和網上辦公建設
8、學校領導帶頭,充分利用校園網傳閱各種校內檔案、資訊,做到校內檔案、資訊傳閱無紙化。
9、本學期開始,嘗試網上政務公開。具體措施是:在校園網站上,開闢政務公開專欄,把需要公開的政務及時上網,公佈於眾。
10、繼續實行網上學籍管理,推行教工檔案資訊化管理,爭取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實現檔案管理自動化。
㈣繼續強化資訊科技培訓工作,從而提高教師的資訊科技應用水平
11、學期初,電教室要制定出詳實的資訊科技培訓和資源使用培訓計劃,按計劃組織相關教師進行培訓,其中學校要積極外派資訊科技專職教師和網管員參加縣級培訓,提高他們的教學能力和管理能力。
12、學校以教導處牽頭,每年於5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優秀論文評選活動,對評選結果除通報表彰外,還有納入教師的績效考核,同時將優秀者推薦參加縣級評選。
㈤加強資訊科技學科教研,提高學生的資訊科技水平
13、開齊開全資訊科技課。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃,且按計劃進行教學,三月份組織學生參加電腦作品比賽。
14、學校成立資訊科技教研組,責成一名領導分管資訊科技教學工作,定期組織召開教學研討會,每週聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學成績。
㈥加強資訊科技與課堂教學整合的校本課題研究,提高資訊科技應用水平,從而提高教學成績。
15、提高認識,轉變觀念
引導教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學,提高教學成績。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣。
16、將多媒體教學手段的利用情況納入課堂教學評價之中,從而調動教師利用多媒體手段的積極性。
(七)建設“電子圖書閱覽室”
17、充分發揮現代資訊資源優勢,開展讀書育人教育。篩選優秀讀物,通過校園網釋出到各個學生用機房,定期開展網上讀書活動,
(八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學籍管理、校內消費一卡通等要充分發揮了校園廣播和網路媒體的作用。同時為周邊單位、兄弟學校提供現代教育技術培訓場地和現場指導。
第二篇:資訊科技教育工作計劃
21世紀人類將進入以計算機資訊處理技術為先導的資訊社會,為迎接時代挑戰,1999年xx批准轉發了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》,這是我國跨世紀教育改革和發展的藍圖,它的實施將大大深化我國的教育改革,加速我國的教育現代化。
作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質來適應現代教育的需要?如何培養學生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能?根據以上這兩個問題,我就學校這一學期資訊科技教育方面的工作做如下安排:
一、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。
2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章,並附體會。
3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動後有總結。初步計劃如下:
九月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”
十月份:交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。
十一月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。
十二月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)
4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。
5、加強校園網路其它電教裝置的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,新苗電視臺及階梯教室電教裝置的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
十月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。
十二月下旬:開展六年級學生幻燈片製作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟體,還能培養學生課後自主學習的能力。
(活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)
2、開展學生作品展覽活動。
平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。
3、加強學生nit培訓,積極參與考核,爭創好成績。
三、配合學校做好資訊科技與教育方面的各項工作。
1、做好建立省級資訊科技實驗學校的準備工作。
1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件,網頁。
2、學校網頁及時更新,不斷改進,使教育資訊網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間;成為聯絡家庭、服務社會的一個紐帶。
3、定期組織教師現代資訊科技培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。
第三篇:資訊科技教育工作計劃
資訊科技教育工作計劃
一、指導思想
以縣教育資訊中心工作計劃要點和學校工作計劃要點為中心,充分發揮資訊科技的功能,以加強資訊科技管理和應用為重點,以確保省資訊科技實驗校為動力,進一步推進我校教育資訊化程序,以資訊化帶動教育現代化,促進學校各項工作健康,協調、可持續發展,資訊科技教育工作計劃。
二、任務目標
1、強化學校網路、網站建設與管理,優化網路結構,爭創縣級優秀網站。
2、配合縣教育局加強網路資源建設,完成上級分配的各項任務目標,爭創網路資源建設先進單位。
3、按要求積極穩妥地推進資訊科技在教育教學中運用的廣度和深度。
4、繼續抓好資訊科技培訓工作,使100%的教師資訊科技應用水平達合格級。
5、加強資訊科技學科教學的規範化管理,注重學生資訊素養的培養。
6、進一步加強資訊科技與學科教學的整合研究,用課題帶動應用。
三、工作措施
㈠以學校網路、網站建設與管理為龍頭,優化網路結構
1、加強領導
2、健全制度,規範網路建設
3、強化網路防毒工作,重視網路資訊保安
4、加強硬體建設
力爭年內實現“班班通”和教師人手一機的目標,爭創省級現代教育技術示範校。
5、規範校園網站建設
學校網站對內服務於教育教學,對外是學校的宣傳陣地,是整體反映學校形象的最主要媒體。為此,學校網站要進一步優化欄目結構,擴大資訊量,力求網站介面簡約、佈局合理、色調一致、風格統一,內容正確、充實、豐富且及時更新,使其更好的服務於教學、德育、管理、學生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網頁,網管員要對教師的網頁建設情況及時進行指導、檢查,學校擬定於6月份和11月份對教師網頁進行評比,優秀者推薦參加縣級評比,並將網頁建設情況納入績效考核,學校網站爭創縣級優秀網站,工作計劃《資訊科技教育工作計劃》。
㈡採取得力措施,加強網路資源建設,滿足教學要求
6、搞好校級資源庫建設和資源上傳工作
學校網管室要和電教室密切結合,由網管室負責把有關的電教教學教材全部彙集到學校資源庫,使其更好地服務於教學。同時,學校將做好資源上傳工作的管理,教導處加強指導、及時調研、按時、優質完成任務,同時網管室負責把資源及時上傳。爭創資源上傳優秀單位。
7、構建校園網線上資源庫和相簿建設
網管室要在教導處的指導下,按照新課程標準的要求,廣泛收集,整合現有的各種電子音像教育資源,構建學校校園網線上資源庫。
㈢按要求,積極穩妥的推進網上政務和網上辦公建設
8、學校領導帶頭,充分利用校園網傳閱各種校內檔案、資訊,做到校內檔案、資訊傳閱無紙化。
9、本學期開始,嘗試網上政務公開。具體措施是:在校園網站上,開闢政務公開專欄,把需要公開的政務及時上網,公佈於眾。
10、繼續實行網上學籍管理,推行教工檔案資訊化管理,爭取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實現檔案管理自動化。
㈣繼續強化資訊科技培訓工作,從而提高教師的資訊科技應用水平
11、學期初,電教室要制定出詳實的資訊科技培訓和資源使用培訓計劃,按計劃組織相關教師進行培訓,其中學校要積極外派資訊科技專職教師和網管員參加縣級培訓,提高他們的教學能力和管理能力。
12、學校以教導處牽頭,每年於5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優秀論文評選活動,對評選結果除通報表彰外,還有納入教師的績效考核,同時將優秀者推薦參加縣級評眩
㈤加強資訊科技學科教研,提高學生的資訊科技水平
13、開齊開全資訊科技課。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃,且按計劃進行教學,三月份組織學生參加電腦作品比賽。
14、學校成立資訊科技教研組,責成一名領導分管資訊科技教學工作,定期組織召開教學研討會,每週聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學成績。
㈥加強資訊科技與課堂教學整合的校本課題研究,提高資訊科技應用水平,從而提高教學成績。
15、提高認識,轉變觀念
引導教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學,提高教學成績。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣。
16、將多媒體教學手段的利用情況納入課堂教學評價之中,從而調動教師利用多媒體手段的積極性。
(七)建設“電子圖書閱覽室”
17、充分發揮現代資訊資源優勢,開展讀書育人教育。篩選優秀讀物,通過校園網釋出到各個學生用機房,定期開展網上讀書活動,
(八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學籍管理、校內消費一卡通等要充分發揮了校園廣播和網路媒體的作用。同時為周邊單位、兄弟學校提供現代教育技術培訓場地和現場指導。
第四篇:資訊科技教育工作計劃
資訊科技教育工作計劃
作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質來適應現代教育的需要?如何培養學生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能?根據以上這兩個問題,我就學校這一學期資訊科技教育方面的工作做如下安排:
一、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。
2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章,並附體會。
3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動後有總結。初步計劃如下:
本文來自"歲月聯盟"
九月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”
十月份:交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。
十一月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。
十二月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)
"歲月聯盟"
4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。
5、加強校園網路其它電教裝置的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,新苗電視臺及階梯教室電教裝置的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為ji發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
十月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。
十二月下旬:開展六年級學生幻燈片製作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟體,還能培養學生課後自主學習的能力。
(活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)
2、開展學生作品展覽活動。
平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。
3、加強學生nit培訓,積極參與考核,爭創好成績。
()
三、配合學校做好資訊科技與教育方面的各項工作。
1、做好建立省級資訊科技實驗學校的準備工作。
積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件,網頁。
2、學校網頁及時更新,不斷改進,使教育資訊網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間;成為聯絡家庭、服務社會的一個紐帶。
3、定期組織教師現代資訊科技培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。
第五篇:資訊科技教育工作計劃
作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質來適應現代教育的需要?如何培養學生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能?根據以上這兩個問題,我就學校這一學期資訊科技教育方面的工作做如下安排:
一、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。
2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章,並附體會。
3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動後有總結。初步計劃如下:
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九月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”
十月份:交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。
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十一月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。
十二月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)
"歲月聯盟"
4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。
5、加強校園網路其它電教裝置的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,新苗電視臺及階梯教室電教裝置的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
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十月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。
十二月下旬:開展六年級學生幻燈片製作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟體,還能培養學生課後自主學習的能力。
(活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)
2、開展學生作品展覽活動。
平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。
3、加強學生nit培訓,積極參與考核,爭創好成績。
()
三、配合學校做好資訊科技與教育方面的各項工作。
1、做好建立省級資訊科技實驗學校的準備工作。
積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件,網頁。
2、學校網頁及時更新,不斷改進,使教育資訊網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間;成為聯絡家庭、服務社會的一個紐帶。
3、定期組織教師現代資訊科技培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。
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