實習報告

當前位置 /首頁/個人文件/實習報告/列表

儀表實習報告多篇

儀表實習報告多篇

【第1篇】儀表實習工作報告總結

一年的現場儀表學習已經過去,我收穫的很多的東西。也親身體會了做現場儀表工的酸甜苦辣,才發現做現場儀表並沒有剛來時想象的那麼容易,不僅要學習本專業的儀表知識,還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關的知識。都說儀表是現代化化工企業的“眼睛”,那我們儀表工就是負責保護好這雙為生產服務的“金眼睛”。

在這一年多的時間裡,公司為我們安排了永煤熱電廠實習6個月、山西天脊集團實習3個月、河南義馬氣化廠實習3個月的系統學習工作,一個是為了讓我們增長見識瞭解作為一名儀表工所要掌握的知識面,同時也讓我們更快的瞭解了自己所選擇的職業。

見習內容如下:

學習了儀表專業各方面的專業理論知識,主要偏重於現場儀表,如熱電偶、熱電阻、調節閥、液位計、流量計、變送器等各種與現場儀表相關的儀器儀表,並輔助學習了各工段其工藝流程及裝置作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳壓縮、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區等工段的工藝流程、pid識圖、儀表位號等.

在理論方面學習了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進改善,如:熱電阻是基於金屬導體或半導體電阻值與溫度成一定函式關係的原理來實現溫度測量的;熱電偶是基於塞貝克熱電效應,將兩種不同的導體或半導體連線成閉合迴路,如果兩個接點的溫度不同,則在迴路內產生熱電動勢。在改進改善方面,如:熱電偶的冷端補償,熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關,其溫度---熱電勢關係曲線是在冷端溫度為0攝氏度時分度的,在實際應用中,由於熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環境的影響,所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變,也不可能固定在某一個溫度不變,而熱電偶電勢既決定於熱端溫度,也決定於冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化,必然會引起測量誤差,為了消除此種測量誤差,必須進行冷端溫度補償。其中補償導線為了其經濟性,採用了一種專用導線作為其補償導線。還有很多儀表專業方面的,如熱電阻的三線四線制、雙金屬溫度計的工作原理、各流量計、液位計測量原理等等在見習期間都得到了系統的學習。

在實踐方面,我認識到化工現場儀表維護工的主要職責和任務是負責化工生產過程中線上執行的儀表、自動化裝置及其附屬裝置和維修工用的儀器、儀表的維護保養,定期檢修與故障處理,確保其正常執行,負責儀表及自動化裝置更新、安裝、除錯、檢定、開表、投運等工作。用我們自己的話說就是:巡迴檢查、定期潤滑、定期排汙、保溫拌熱、故障處理。在見習中,也跟師傅學會了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。

通過一年多的儀表學習,我學到了很多專業方面的知識,我為能夠順利轉正給自己增加了基礎,也明白了一些工作與做人的道理,也看到了當今社會專業類的競爭的殘酷。而現在的我只有刻苦努力學習才會有更加美好的未來,才能在現場儀表這個我熱愛的職業的崗位工作中發光發熱來感恩公司,感恩永煤。

就像一句話所說:“人生偉業的建立,不在能知,乃在能行”。知道了自己所選擇的,就要去努力學習自己所要掌握的,要為自己所選擇的職業而付出自己100分的行動。用心做事去追求完美、追求卓越。

【第2篇】儀表實習報告

我xx年6月畢業於黃河水利職業技術學院,所學專業為自動化工程,後被招聘至龍宇煤化工,在其電儀廠任現場儀表維護操作工。一年的現場儀表學習已經過去,公司為我們安排了永煤熱電廠實習6個月、山西天脊集團實習3個月、河南義馬氣化廠實習3個月的系統學習工作,一個是為了讓我們增長見識瞭解作為一名儀表工所要掌握的知識面,同時也讓我們更快的瞭解了自己所選擇的職業。

在這一年多的時間裡,我收穫的很多的東西。也親身體會了做現場儀表工的酸甜苦辣,才發現做現場儀表並沒有剛來時想象的那麼容易,不僅要學習本專業的儀表知識,還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關的知識。都說儀表是現代化化工企業的“眼睛”,那我們儀表工就是負責保護好這雙為生產服務的“金眼睛”。

見習內容

學習了儀表專業各方面的專業理論知識,主要偏重於現場儀表,如熱電偶、熱電阻、調節閥、液位計、流量計、變送器等各種與現場儀表相關的儀器儀表,並輔助學習了各工段其工藝流程及裝置作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳壓縮、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區等工段的工藝流程、pid識圖、儀表位號等.

在理論方面學習了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進改善,如:熱電阻是基於金屬導體或半導體電阻值與溫度成一定函式關係的原理來實現溫度測量的;熱電偶是基於塞貝克熱電效應,將兩種不同的導體或半導體連線成閉合迴路,如果兩個接點的溫度不同,則在迴路內產生熱電動勢。在改進改善方面,如:熱電偶的冷端補償,熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關,其溫度---熱電勢關係曲線是在冷端溫度為0攝氏度時分度的,在實際應用中,由於熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環境的影響,所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變,也不可能固定在某一個溫度不變,而熱電偶電勢既決定於熱端溫度,也決定於冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化,必然會引起測量誤差,為了消除此種測量誤差,必須進行冷端溫度補償。其中補償導線為了其經濟性,採用了一種專用導線作為其補償導線。還有很多儀表專業方面的,如熱電阻的三線四線制、雙金屬溫度計的工作原理、各流量計、液位計測量原理等等在見習期間都得到了系統的學習。

在實踐方面,我認識到化工現場儀表維護工的主要職責和任務是負責化工生產過程中線上執行的儀表、自動化裝置及其附屬裝置和維修工用的儀器、儀表的維護保養,定期檢修與故障處理,確保其正常執行,負責儀表及自動化裝置更新、安裝、除錯、檢定、開表、投運等工作。用我們自己的話說就是:巡迴檢查、定期潤滑、定期排汙、保溫拌熱、故障處理。在見習中,也跟師傅學會了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。

通過一年多的儀表學習,我學到了很多專業方面的知識,我為能夠順利轉正給自己增加了基礎,也明白了一些工作與做人的道理,也看到了當今社會專業類的競爭的殘酷。而現在的我只有刻苦努力學習才會有更加美好的未來,才能在現場儀表這個我熱愛的職業的崗位工作中發光發熱來感恩公司,感恩永煤。

【第3篇】儀表實習報告範文

我06年6月畢業於黃河水利職業技術學院,所學專業為自動化工程,後被招聘至龍宇煤化工,在其電儀廠任現場儀表維護操作工。一年的現場儀表學習已經過去,公司為我們安排了永煤熱電廠實習6個月、山西天脊集團實習3個月、河南義馬氣化廠實習3個月的系統學習工作,一個是為了讓我們增長見識瞭解作為一名儀表工所要掌握的知識面,同時也讓我們更快的瞭解了自己所選擇的職業。

在這一年多的時間裡,我收穫的很多的東西。也親身體會了做現場儀表工的酸甜苦辣,才發現做現場儀表並沒有剛來時想象的那麼容易,不僅要學習本專業的儀表知識,還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關的知識。都說儀表是現代化化工企業的“眼睛”,那我們儀表工就是負責保護好這雙為生產服務的“金眼睛”。

見習內容如下:

學習了儀表專業各方面的專業理論知識,主要偏重於現場儀表,如熱電偶、熱電阻、調節閥、液位計、流量計、變送器等各種與現場儀表相關的儀器儀表,並輔助學習了各工段其工藝流程及裝置作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳壓縮、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區等工段的工藝流程、pid識圖、儀表位號等.

在理論方面學習了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進改善,如:熱電阻是基於金屬導體或半導體電阻值與溫度成一定函式關係的原理來實現溫度測量的;熱電偶是基於塞貝克熱電效應,將兩種不同的導體或半導體連線成閉合迴路,如果兩個接點的溫度不同,則在迴路內產生熱電動勢。在改進改善方面,如:熱電偶的冷端補償,熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關,其溫度---熱電勢關係曲線是在冷端溫度為0攝氏度時分度的,在實際應用中,由於熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環境的影響,所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變,也不可能固定在某一個溫度不變,而熱電偶電勢既決定於熱端溫度,也決定於冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化,必然會引起測量誤差,為了消除此種測量誤差,必須進行冷端溫度補償。其中補償導線為了其經濟性,採用了一種專用導線作為其補償導線。還有很多儀表專業方面的,如熱電阻的三線四線制、雙金屬溫度計的工作原理、各流量計、液位計測量原理等等在見習期間都得到了系統的學習。

在實習方面,我認識到化工現場儀表維護工的主要職責和任務是負責化工生產過程中線上執行的儀表、自動化裝置及其附屬裝置和維修工用的儀器、儀表的維護保養,定期檢修與故障處理,確保其正常執行,負責儀表及自動化裝置更新、安裝、除錯、檢定、開表、投運等工作。用我們自己的話說就是:巡迴檢查、定期潤滑、定期排汙、保溫拌熱、故障處理。在見習中,也跟師傅學會了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。

通過一年多的儀表學習,我學到了很多專業方面的知識,我為能夠順利轉正給自己增加了基礎,也明白了一些工作與做人的道理,也看到了當今社會專業類的競爭的殘酷。而現在的我只有刻苦努力學習才會有更加美好的未來,才能在現場儀表這個我熱愛的職業的崗位工作中發光發熱來感恩公司,感恩永煤。

就像一句話所說:“人生偉業的建立,不在能知,乃在能行”。知道了自己所選擇的,就要去努力學習自己所要掌握的,要為自己所選擇的職業而付出自己100分的行動。用心做事去追求完美、追求卓越。

【第4篇】儀表廠生產實習報告

儀表廠生產實習報告

隨著社會不斷地進步,報告的適用範圍越來越廣泛,不同的報告內容同樣也是不同的。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?下面是小編收集整理的儀表廠生產實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,併為後續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,瞭解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯絡實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。

生產實習內容:

1、生產工藝流程方面

(1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;

(2)影響生產操作的主要因素;

(3)企業的主要生產裝置概況。

2、電氣控制系統方面

(1)現場電氣控制裝置的型別及原理;

(2)控制室內電氣控制裝置的型別及原理、控制櫃的結構設計及內部導線佈置;

(3)電氣控制裝置的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)電氣控制系統的組成及應用情況;

(5)電氣控制裝置的改進或自制的原理與方案等。

3、自動化儀表系統方面

(1)現場檢測儀表的型別及工作原理;

(2)儀表室內的顯示調節儀表型別及工作原理,儀表盤的佈置原則;

(3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;

(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。

4、自動化綜合控制系統方面

(1)工廠自動化綜合控制系統的`整體水平及應用概況;

(2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;

(3)自動控制系統中,工藝引數自動檢測、訊號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;

(4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;

(5)工廠的現代控制技術如plc、dcs、計算機控制及資訊通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。

實習小結

大學三年級,我們已進入學習專業課,為了進一步對專業知識與實踐結合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以後的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。

【第5篇】儀表廠生產實習報告範文

通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,併為後續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,瞭解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯絡實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。

生產實習內容:

1、生產工藝流程方面

(1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;

(2)影響生產操作的主要因素;

(3)企業的主要生產裝置概況。

2、電氣控制系統方面

(1)現場電氣控制裝置的型別及原理;

(2)控制室內電氣控制裝置的型別及原理、控制櫃的結構設計及內部導線佈置;

(3)電氣控制裝置的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)電氣控制系統的組成及應用情況;

(5)電氣控制裝置的改進或自制的原理與方案等。

3、自動化儀表系統方面

(1)現場檢測儀表的型別及工作原理;

(2)儀表室內的顯示調節儀表型別及工作原理,儀表盤的佈置原則;

(3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;

(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。

4、自動化綜合控制系統方面

(1)工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;

(2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;

(3)自動控制系統中,工藝引數自動檢測、訊號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;

(4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;

(5)工廠的現代控制技術如plc、dcs、計算機控制及資訊通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。

實習小結

大學三年級,我們已進入學習專業課,為了進一步對專業知識與實踐結合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以後的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。

【第6篇】xxxx年儀表實習報告範文

我xx年6月畢業於黃河水利職業技術學院,所學專業為自動化工程,後被招聘至龍宇煤化工,在其電儀廠任現場儀表維護操作工。一年的現場儀表學習已經過去,公司為我們安排了永煤熱電廠實習6個月、山西天脊集團實習3個月、河南義馬氣化廠實習3個月的系統學習工作,一個是為了讓我們增長見識瞭解作為一名儀表工所要掌握的知識面,同時也讓我們更快的瞭解了自己所選擇的職業。

在這一年多的時間裡,我收穫的很多的東西。也親身體會了做現場儀表工的酸甜苦辣,才發現做現場儀表並沒有剛來時想象的那麼容易,不僅要學習本專業的儀表知識,還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關的知識。都說儀表是現代化化工企業的“眼睛”,那我們儀表工就是負責保護好這雙為生產服務的“金眼睛”。

見習內容

學習了儀表專業各方面的專業理論知識,主要偏重於現場儀表,如熱電偶、熱電阻、調節閥、液位計、流量計、變送器等各種與現場儀表相關的儀器儀表,並輔助學習了各工段其工藝流程及裝置作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳壓縮、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區等工段的工藝流程、pid識圖、儀表位號等.

在理論方面學習了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進改善,如:熱電阻是基於金屬導體或半導體電阻值與溫度成一定函式關係的原理來實現溫度測量的;熱電偶是基於塞貝克熱電效應,將兩種不同的導體或半導體連線成閉合迴路,如果兩個接點的溫度不同,則在迴路內產生熱電動勢。在改進改善方面,如:熱電偶的冷端補償,熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關,其溫度---熱電勢關係曲線是在冷端溫度為0攝氏度時分度的,在實際應用中,由於熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環境的影響,所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變,也不可能固定在某一個溫度不變,而熱電偶電勢既決定於熱端溫度,也決定於冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化,必然會引起測量誤差,為了消除此種測量誤差,必須進行冷端溫度補償。其中補償導線為了其經濟性,採用了一種專用導線作為其補償導線。還有很多儀表專業方面的,如熱電阻的三線四線制、雙金屬溫度計的工作原理、各流量計、液位計測量原理等等在見習期間都得到了系統的學習。

在實踐方面,我認識到化工現場儀表維護工的主要職責和任務是負責化工生產過程中線上執行的儀表、自動化裝置及其附屬裝置和維修工用的儀器、儀表的維護保養,定期檢修與故障處理,確保其正常執行,負責儀表及自動化裝置更新、安裝、除錯、檢定、開表、投運等工作。用我們自己的話說就是:巡迴檢查、定期潤滑、定期排汙、保溫拌熱、故障處理。在見習中,也跟師傅學會了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。

通過一年多的儀表學習,我學到了很多專業方面的知識,我為能夠順利轉正給自己增加了基礎,也明白了一些工作與做人的道理,也看到了當今社會專業類的競爭的殘酷。而現在的我只有刻苦努力學習才會有更加美好的未來,才能在現場儀表這個我熱愛的職業的崗位工作中發光發熱來感恩公司,感恩永煤。

【第7篇】儀表實習報告

我xx年6月畢業於黃河水利職業技術學院,所學專業為自動化工程,後被招聘至龍宇煤化工,在其電儀廠任現場儀表維護操作工。一年的現場儀表學習已經過去,公司為我們安排了永煤熱電廠實習6個月、山西天脊集團實習3個月、河南義馬氣化廠實習3個月的系統學習工作,一個是為了讓我們增長見識瞭解作為一名儀表工所要掌握的知識面,同時也讓我們更快的瞭解了自己所選擇的職業。

在這一年多的時間裡,我收穫的很多的東西。也親身體會了做現場儀表工的酸甜苦辣,才發現做現場儀表並沒有剛來時想象的那麼容易,不僅要學習本專業的儀表知識,還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關的知識。都說儀表是現代化化工企業的“眼睛”,那我們儀表工就是負責保護好這雙為生產服務的“金眼睛”。

見習內容如下:

學習了儀表專業各方面的專業理論知識,主要偏重於現場儀表,如熱電偶、熱電阻、調節閥、液位計、流量計、變送器等各種與現場儀表相關的儀器儀表,並輔助學習了各工段其工藝流程及裝置作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳壓縮、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區等工段的工藝流程、pid識圖、儀表位號等.

在理論方面學習了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進改善,如:熱電阻是基於金屬導體或半導體電阻值與溫度成一定函式關係的原理來實現溫度測量的;熱電偶是基於塞貝克熱電效應,將兩種不同的導體或半導體連線成閉合迴路,如果兩個接點的溫度不同,則在迴路內產生熱電動勢。在改進改善方面,如:熱電偶的冷端補償,熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關,其溫度---熱電勢關係曲線是在冷端溫度為0攝氏度時分度的,在實際應用中,由於熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環境的影響,所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變,也不可能固定在某一個溫度不變,而熱電偶電勢既決定於熱端溫度,也決定於冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化,必然會引起測量誤差,為了消除此種測量誤差,必須進行冷端溫度補償。其中補償導線為了其經濟性,採用了一種專用導線作為其補償導線。還有很多儀表專業方面的,如熱電阻的三線四線制、雙金屬溫度計的工作原理、各流量計、液位計測量原理等等在見習期間都得到了系統的學習。

在實踐方面,我認識到化工現場儀表維護工的主要職責和任務是負責化工生產過程中線上執行的儀表、自動化裝置及其附屬裝置和維修工用的儀器、儀表的維護保養,定期檢修與故障處理,確保其正常執行,負責儀表及自動化裝置更新、安裝、除錯、檢定、開表、投運等工作。用我們自己的話說就是:巡迴檢查、定期潤滑、定期排汙、保溫拌熱、故障處理。在見習中,也跟師傅學會了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。

通過一年多的儀表學習,我學到了很多專業方面的知識,我為能夠順利轉正給自己增加了基礎,也明白了一些工作與做人的道理,也看到了當今社會專業類的競爭的殘酷。而現在的我只有刻苦努力學習才會有更加美好的未來,才能在現場儀表這個我熱愛的職業的崗位工作中發光發熱來感恩公司,感恩永煤。

就像一句話所說:“人生偉業的建立,不在能知,乃在能行”。知道了自己所選擇的,就要去努力學習自己所要掌握的,要為自己所選擇的職業而付出自己100分的行動。用心做事去追求完美、追求卓越。

【第8篇】儀表工實習報告範文範文

儀表工實習總結報告範文

我從****年7月15日在唐山星晨自動化技術工程有限公司開始實習,實習崗位為儀表工,主要是對現場的硬體裝置的安裝與軟體的連結進行除錯。

唐山星辰自動化技術工程有限公司坐落於唐山路北區70號市場外側樓的是一家專業致力於建築安裝電子產品機電裝置建材五金交電等。本著幫助企業降低成本、提高效益的原則為客戶服務。我們的計算機應用開發涵蓋如下的領域:(1)資料庫應用系統(2)網路應用系統開發(3)工作流管理和應用系統(4)自動化系統整合的一家公司。我的實習的專案是該公司與唐鋼自動化公司共同合作為唐鋼中厚板公司的自動化控制系統進行設計與實施安裝。唐鋼擁有強大的研發能力、製造能力,帶動該公司在此方面不斷的向前發展。

在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念。圍繞本文由實習報告收集整理科研創新能力、一體化的製造能力不斷對人才的積累和自己努力,實現將來可以獨立完成該專案。

實習期間,我在實習公司的工程部門進行工作,工程部門主要從事於現場裝置的安裝與除錯。剛進入公司的時候,公司裡的一切對我來說都是陌生的。該工作的工作環境不怎麼好,需要長時間在現場,即將在這較艱苦的環境中工作3個月,當時還有些不適應,不過在與公司的老員工的交談之中對工作的性子也瞭解了很多。第一天進行培訓時,公司培訓專員對我們進行培訓,認識現場除錯的裝置和安裝、除錯的方法,還有安全教育,按照培訓專員教我們的方法,進行對裝置進行安裝、除錯,熟悉除錯的方法和體驗工作的感覺。在培訓的同時慢慢熟悉了工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對現場技術員的各項規章制度,安全操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,但在長時間的工作與自己的積累對現場除錯的要求和工作質量的評估都有了一點的瞭解,同時也提高了自己的知識量。

對工作環境和內容有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按照公司的要求進行工作,工作之前先到指定地點等待領導開會強調工作中的有關事項及到現場工作期間的要求,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,在出發之前做些準備工作,與現場施工進了解現場的施工狀況和進度,以便到了可以正常工作,以免耽誤太多的時間。在現場工作時根據甲方人員的要求進場前的準備工作,進場後於甲方人員和施工人員進行溝通和了解,以便可以順利的完成工作,然後開始正常的安裝工作。另外在工作中,你遇到不明白的問題和一些關於公司利益的事時,要及時與公司的領導和公司的老員工進行溝通,讓他們幫助解決出現的問題,可以幫助解決遇到的麻煩和煩惱,如果自己可以解決的話,也是一個不小的收穫,在別人遇到此類問題時,解決時我也幫忙解決。

剛開始工作時還有些不適應,所有的東西都是剛剛接觸,培訓時裝置所處環境與現場裝置所處的環境不同,出現的問題也不一樣,所以有些不知道如何下手,工作效率不高,調試周期比較長,除錯好的也不是很完美還是有些細節問題會被漏掉。但在長時間不斷的學習與磨練當中對什麼樣的問題應該怎樣解決從那一面下手有了根深的瞭解與掌握,從而培養了自己解決問題和分析的能力。最苦惱的是有些問題不是我們這樣的新手能理解的,於是便要向公司的員工同事交流,向他們請教方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著把這種有難度比較奇怪的問題解決,從中體會問題解決的方法。如果我在工作前準備工作做的很充分,也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出解決問題有效方法和技巧,尋找其根源所在。有時在除錯過程中一定要遵守工控機、資訊平臺的關機的操作順序,防止產生不良影響,造成硬體的順壞。對你要進行除錯的裝置要有明確的瞭解,在使用之前,一定要先看裝置的使用說明,以便在上電後不會燒燬裝置,在沒把握的情況下也可以詢問公司同事,按同事提供的要求進行上電除錯,安全防放在第一位。

經過一段時間的學習對現場工作環境有了瞭解,並對整套系統在現場的安裝流

【第9篇】遼化儀表廠年度生產實習報告

通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,併為後續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,瞭解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯絡實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。

1、生產工藝流程方面

(1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;

(2)影響生產操作的主要因素;

(3)企業的主要生產裝置概況。

2、電氣控制系統方面

(1)現場電氣控制裝置的`型別及原理;

(2)控制室內電氣控制裝置的型別及原理、控制櫃的結構設計及內部導線佈置;

(3)電氣控制裝置的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)電氣控制系統的組成及應用情況;

(5)電氣控制裝置的改進或自制的原理與方案等。

3、自動化儀表系統方面

(1)現場檢測儀表的型別及工作原理;

(2)儀表室內的顯示調節儀表型別及工作原理,儀表盤的佈置原則;

(3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;

(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。

4、自動化綜合控制系統方面

(1)工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;

(2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;

(3)自動控制系統中,工藝引數自動檢測、訊號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;

(4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;

(5)工廠的現代控制技術如plc、dcs、計算機控制及資訊通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。

實習小結

大學三年級,我們已進入學習專業課,為了進一步對專業知識與實踐結合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以後的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。

【第10篇】xxxx年機電機械儀表自動化專業實習報告範文總結範文

機電機械儀表自動化專業實習報告總結範文

一、實習時間:xx.1.2——xx.1.11

二、實習地點:湖南工業大學電氣樓

三、指導老師:劉老師

四、實習目的 通過二個星期的電子實習,對繪製原理圖 pcb圖 列印 曝光 顯影 腐蝕 鑽孔 焊接門鈴電路工作原理等有了一個基本的瞭解,對製作元器件收音機的裝機與除錯有一定的感性和理性認識,打好了日後學習計算機硬體基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養了我理論聯絡實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。 1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。 3.熟悉印製電路板設計的步驟和方法,熟悉手工製作印製電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計並製作印製電路板。4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、效能及其使用範圍,能查閱有關的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用普通萬用表。.瞭解電子產品的焊接、除錯與維修方法。

五、實習內容 1.用protel 繪製作品的原理圖. pcb圖 列印 曝光

2.顯影 腐蝕 鑽孔 焊接門鈴電路 測試驗收

3.收音機的焊接組裝 測試與驗收

4.實習結束,寫實習報告

六、焊接順序與辨認測量

辨認測量:①學會了怎樣利用色環來讀電阻,然後用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標上資料,以提高下一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極體及怎樣辨認二極體的“+”,“—”極,③學會了怎樣利用萬用表測量三極體的放大倍數,怎樣辨認三極體的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學會了電容的辨認及讀數,“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容( 注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。

焊接順序:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前一定要辨認好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以後的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之後我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區別,元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值,後面的數字表示零的個數),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極體,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極體,一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳 按放大倍數從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連線起來→⑨焊接喇叭和電池座。 2 3 下一頁

七、對印製電路板圖的設計實習的感受

印製電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印製電路板圖的前提下,用一天的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛鍊了我與我與其他同學的團隊合作的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什麼不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙於思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。在實習過程中,我熟悉了印製電路板的工藝流程、設計步驟和方法。最終雖說我的收音機組裝與驗收成功了,但是這個實習迫使我認識到自己的知識還不健全,動手設計能力還有待提高。

八、對焊接與測試實習的感受在2周的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“醜不忍睹”這四個字來形容,在不斷挑戰自我的過程中,焊接技術日趨成熟。當我終於能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕並且減少空氣汙染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什麼要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗乾淨不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全後,到底是先塗助焊劑還是先掛錫,我採用後者,有人採用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣汙染嗎,不明白。

對於測試可不是一個簡單的事情,測試除錯是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與除錯,瞭解一般電子產品的生產除錯過程,初步學習除錯電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不苟的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極體、三極體是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現象,電源的引出線的正負極是否正確。第二,要通電檢測—在通電狀態下,仔細調節中周,一定要記下每次調節過程,如果調節失敗,再重新調回帶原來的位置,實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。

九、實習總結

通過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極體等型號、規格、效能、使用範圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學們系統地學習了:①元器件的焊接技術 ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數字式萬用表 ④印刷板的製作 ⑤電子門鈴工作原理 ⑥萬用表的實驗原理。 1 3 下一頁

我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與除錯,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以後的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以後的計算機專業課學習硬體中應該也是很有用的,

通過2個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫 1、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與除錯時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

3.這次實習,使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性”,通過實習他們更加體會到了“學以致用”這句話的道理,終於體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習後的感思”這句話的含義了,有感思就有收穫,有感思就有提高。

1 2

【第11篇】儀表實習報告模板

我xx年6月畢業於黃河水利職業技術學院,所學專業為自動化工程,後被招聘至龍宇煤化工,在其電儀廠任現場儀表維護操作工。一年的現場儀表學習已經過去,公司為我們安排了永煤熱電廠實習6個月、山西天脊集團實習3個月、河南義馬氣化廠實習3個月的系統學習工作,一個是為了讓我們增長見識瞭解作為一名儀表工所要掌握的知識面,同時也讓我們更快的瞭解了自己所選擇的職業。

在這一年多的時間裡,我收穫的很多的東西。也親身體會了做現場儀表工的酸甜苦辣,才發現做現場儀表並沒有剛來時想象的那麼容易,不僅要學習本專業的儀表知識,還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關的知識。都說儀表是現代化化工企業的“眼睛”,那我們儀表工就是負責保護好這雙為生產服務的“金眼睛”。

見習內容如下:

學習了儀表專業各方面的專業理論知識,主要偏重於現場儀表,如熱電偶、熱電阻、調節閥、液位計、流量計、變送器等各種與現場儀表相關的儀器儀表,並輔助學習了各工段其工藝流程及裝置作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳壓縮、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區等工段的工藝流程、pid識圖、儀表位號等.

在理論方面學習了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進改善,如:熱電阻是基於金屬導體或半導體電阻值與溫度成一定函式關係的原理來實現溫度測量的;熱電偶是基於塞貝克熱電效應,將兩種不同的導體或半導體連線成閉合迴路,如果兩個接點的溫度不同,則在迴路內產生熱電動勢。在改進改善方面,如:熱電偶的冷端補償,熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關,其溫度---熱電勢關係曲線是在冷端溫度為0攝氏度時分度的,在實際應用中,由於熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環境的影響,所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變,也不可能固定在某一個溫度不變,而熱電偶電勢既決定於熱端溫度,也決定於冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化,必然會引起測量誤差,為了消除此種測量誤差,必須進行冷端溫度補償。其中補償導線為了其經濟性,採用了一種專用導線作為其補償導線。還有很多儀表專業方面的,如熱電阻的三線四線制、雙金屬溫度計的工作原理、各流量計、液位計測量原理等等在見習期間都得到了系統的學習。

在實踐方面,我認識到化工現場儀表維護工的主要職責和任務是負責化工生產過程中線上執行的儀表、自動化裝置及其附屬裝置和維修工用的儀器、儀表的維護保養,定期檢修與故障處理,確保其正常執行,負責儀表及自動化裝置更新、安裝、除錯、檢定、開表、投運等工作。用我們自己的話說就是:巡迴檢查、定期潤滑、定期排汙、保溫拌熱、故障處理。在見習中,也跟師傅學會了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。

通過一年多的儀表學習,我學到了很多專業方面的知識,我為能夠順利轉正給自己增加了基礎,也明白了一些工作與做人的道理,也看到了當今社會專業類的競爭的殘酷。而現在的我只有刻苦努力學習才會有更加美好的未來,才能在現場儀表這個我熱愛的職業的崗位工作中發光發熱來感恩公司,感恩永煤。就像一句話所說:“人生偉業的建立,不在能知,乃在能行”。知道了自己所選擇的,就要去努力學習自己所要掌握的,要為自己所選擇的職業而付出自己100分的行動。用心做事去追求完美、追求卓越。