科學技術史專業畢業生自薦書

第一篇：科學技術史專業畢業生自薦書

尊敬的領導：

您好!

我叫haoword，是xxx大學人文與社會科學學院碩士研究生科學技術史專業的畢業生。首先感謝您在百忙之中傾聽一名剛剛踏入社會的畢業生的心聲，也許您的關注將會掀開我人生歷程中嶄新的一頁!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大學時光和研究生生活是一個不斷完善不斷超越的成長曆程。在這幾年裡，我係統的學習了科學技術史專業的相關理論，重點研究了西南少數民族科技史、農業史，學習了科學技術史通論、民族學概論、西南少數民族史、科學社會學、科學技術哲學、自然辯證法、人類文化學、中國通史、古代漢語等相關課程，同時我還廣泛涉獵其他學科的知識，學習了教育學、心理學、國際貿易學、西方經濟學、商品學、計算機應用、科技資訊與檢索等課程。另外我還積極參加校內外的各種實踐活動，積極鍛鍊自己的實踐能力。通過幾年的學習，在大學的基礎上不斷努力拓展自己的知識面，培養自己的多方面才能，爭取做一名一專多能的複合型人才，適應當今知識經濟發展的要求，為教育科研事業奉獻自己的一份綿力。

熱情開朗是我的性格，樂觀自信是我的人生態度，誠實守信是我的做人原則，愛崗敬業是我的工作信條，年輕可塑是我的最大資本。相信貴單位能給真誠的我提供一片施展才能的天空，同時也相信您的認可和我的選擇會結出豐碩的果實!

再次感謝您的垂閱，期盼您的佳音!我也會一如既往的支援貴單位的發展，並在此致以最誠摯的祝願!

我誠摯的加入貴單位，與貴單位共呼吸，同命運，攜手共創美好未來!

此致

敬禮!

自薦人：haoword

第二篇：電腦科學與技術系畢業生自薦書

尊敬的先生/女士：

您好!我的名字叫haoword，我是哈爾濱工業大學電子與資訊科技研究院即將畢業的碩士研究生。看到貴公司招聘的啟示，心中很激動。作為一名工科大學生能夠到貴公司工作不僅僅是職業道路上的一次重要選擇，也是對個人知識水平和工作潛能的充分肯定。

我本科就讀於哈爾濱工業大學電腦科學與技術系。在此期間打下了牢固的計算機方面的基礎，所有課程平均分為85.1，排名18(總共160多人)並輔修了電子與通訊工程系的一些課程。在實踐中使用過vc、vb、java、vfor、vhdl等，有一定的程式設計和開發能力。在作畢業設計階段參加了國防科工委預研專案“農業專家系統開發平臺的研製”，以vc、vb為開發工具。在本科階段掌握的計算機方面的知識和具有的程式設計和開發能力，為以後的學習和工作打下了良好的基礎。

我研究生就讀於電子與通訊工程系的電子工程專業，為了能深入的掌握、理解這個學科的知識，學習和專研了大量的專業知識，並能將大部分知識應用於實踐。在此期間所有課程平均分為87.6，排名20(總共140多人)，而且繼續學習了一些計算機方面的知識。我的碩士課題來源於航天科工集團的“九五”預研課題“某系統多感測器資料融合技術研究”，主要是對其部分內容進行方案制定、原始碼開發和系統除錯(在北京聯調)。本課題有很重要的實際意義。

在外語方面，由於我的一外是俄語，我很注重英語能力的培養，在2014年1月的cet4考試中得了59分。經過不斷的努力學習，現能熟練閱讀英文科技資料，而且具有一定的聽、寫和口語對話能力。在俄語方面具有較強的俄語聽說讀寫技能，在大二的時候通過四級。由於長期居住在延邊開放城市，經常和俄國人進行交流，有較好的口語交際能力。今後我會加強英語的學習，使在現有的水平上有一定的飛躍。

幾年的學習和工作中，對知識的渴求使我不斷地獲得各種知識和技能，我的理論水平和實踐能力得到了很大提高。同時，開朗的性格使我具有了良好的人際關係。從小到大，我一直擔任所在集體的領導職務。睿智的頭腦，正確的決策，熱心為他人服務的精神使我贏得了大家的信任和尊敬，並在集體活動中全面鍛鍊了自己。

腳踏實地、銳意進取是我的人生態度;強烈的團隊協作意識、推崇個人努力和集體協作的完美結合是我一貫的思想作風;善於分析、反應敏捷是我的思維特徵。跨世紀的人才，善於把握機遇，敢於挑戰未來。而今我激情與信心同在，真誠而熱切的渴望與貴單位同甘共苦，攜手並進，共創美好未來!

貴公司作為著名的公司，代表了先進的技術和科學的管理，如果畢業後可以在貴公司工作，我將十分珍惜這次機會，努力為公司的事業做出貢獻，真誠希望您能給我一個面試的機會。

此致

敬禮!

自薦人：haoword

第三篇：電腦科學與技術專業畢業生的自薦書

尊敬的領導：

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。

我是一名即將畢業的空軍第一航空學院學生，本科學歷，面向地方自主擇業，所學專業是電腦科學與技術，同時輔修南京政治學院的經濟與行政管理專業(自考)。

大學四年中，我吸取了豐富的專業知識並鍛鍊了自己的能力。通過四年的苦讀，掌握了計算機軟硬體專業知識，能進行軟體設計，動態網站製作，資料庫程式設計與管理，並在本專業教授的指導下，開發了學院《教學排課系統》，參加了校園網線上考試網路的建設。學好計算機必須有過硬的外語水平，我以較好的成績通過了國家英語四級考試，現已能閱讀並翻譯計算機資料，並時常為留學生朋友做翻譯。

自入校以來，我充分利用業餘時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校資訊學院計算機實驗室工作的兩年裡，不但使我的專業技能得到了昇華，也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛鍊，得到了領導和老師的肯定和表揚。而且我還做過社會調查等社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗。

“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態度;“真誠，守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業技能，相信我是您的最佳選擇。

對於實際工作我深信，自己能夠很快適應新的工作環境，熟悉業務，在實際工作中不斷學習和完善自己，出色的完成每一次工作任務。最後，祝貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：haoword

第四篇：電腦科學與技術專業畢業生自薦書

尊敬的xxx公司領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中親閱我這封個人求職自薦信。我叫xxx，是曲靖師範學院電腦科學與技術專業的畢業生，中共預備黨員，優秀實習生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦我自己。就業在即，投書自薦，我真切地希望能成為貴校的一員，為貴校的發展而作貢獻。

高速發展的計算機業需要新型人才，需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。四年的計算機專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，使我在計算機技術和實踐方面獲益匪淺。我深知當今社會“非專無以立足，非通無以應變”的道理，立足專業、全面發展、勤懇踏實、積極上進是我四年大學生活的概括和總結。經過四年的刻苦學習，我掌握了比較紮實的基礎知識，各科課程都取得了優異的成績。在計算機專業知識方面，主要具有一定的c++程式設計能力，具有一定的小型資訊管理系統開發和組網能力，熟悉辦公自動化系統。比較熟悉pc機及其常用外部裝置的功能和結構，瞭解windows系列作業系統的基本原理，能熟練製作教學課件。同時，還利用課餘時間學習了一些機房管理和維護知識。在英語學習方面，我通過了大學英語三級考試，並且在四級考試中也取得了比較好的成績。但作為一名師範類學生，還必須要具有相關的教育工作知識，對此，我進行過比較系統的教育學和心理學知識的學習，通過了普通話二級乙等考試。且在教育實習中得到了比較好的應用和鍛鍊，使我在實習工作中得到了老師和同學們的好評，被評為“優秀實習生”。通過這些學習和實踐後，使我具備了相當的從事教育工作的知識和能力，為我將來的教師職業打下了良好的基礎。

我堅信：沒有太多經驗不要緊，最重要的是隻要認真努力不斷去學習，就一定能很快勝任新的工作並取得成功。由於我年輕，具有較強吸收新知識的能力，適應現代科技的發展，我將憑藉我的敬業精神和勤奮刻苦，為貴校的建設和發展注入新鮮的血液和新動力。我不相信天才，但相信天道酬勤，一分耕耘，一分收穫。我相信機會垂青有準備的人，我渴望貴校能夠給我這個初入社會滿腔熱血的年輕人一個機會。也許我還給您的不是奇蹟，但肯定會是我所有的勤勉與忠誠!

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名資訊科技教師!

再次感謝您在百忙中親閱我的自薦信!隨信附個人履歷表，盼面談!誠摯祝願貴校事業蒸蒸日上，桃李滿天下!

此致

敬禮!

第五篇：《科學技術史》讀後感

《科學技術史》讀後感

《科學技術史》一書正如其名所示，講述的是科學技術的發展歷史，從科技起源到現代科技，從東方科技到西方科技，從獨立的各個學科到相互交叉相互融合的大學科，從探索自然界到研究人類自身，總之，其從巨集觀層面介紹了各個時期各個區域的科技發展情況。

科學技術史的研究物件和內容是人類對客觀世界的認識，是反映客觀事實和規律的知識體系。科學技術史從其誕生之日起，就承載了記敘科學技術的風風雨雨，記錄其發展規律，描繪其對人類認識世界改造世界的偉大貢獻的歷史使命。

科學技術本質上是一種生產力，是人們能動地認識世界改造世界的能力。

“讀史使人明志”，科學技術史的意義重大。

第一， 有助於我們瞭解科學技術在人類發展中的作用。

第二， 有助於我們掌握科學技術發展的規律性，更好地實踐“科技興

國”的理念。

第三， 有助於我們掌握科學方法，培養科學精神，強化科技意識。 科技史是一門令人入趣的學科。

從科技的起源，我們還在為人類祖先使用打製石器磨製石器而感到好奇時，我們也得承認那是那個時代的最高成就，我們也得承認那個時代的科技是如此的落後，但科技依舊踏著它那艱鉅的步伐慢慢前來。 四大文明古國的科技影子依然在當代呈現，無論是古埃及金字塔，還是古巴比倫空中花園，還是古印度阿拉伯數字，還是中國四大發明，

它們在今日閃閃發光。

踏著歷史的步伐，我們走進古希臘羅馬，那是一個科技快速發展的時代，在那裡，科技的種子在開花結果，無數先哲在呵護著科技之花，使它茁壯成長。歷史的車輪還是向前前進。第一次工業革命第二次科技革命第三次科技革命接踵而至。各個學科百花齊放，各個區域均有科技成果出現，世界的科技達到了一個全新的水平。

通過對這本書的閱讀，我瞭解科技的發展歷程以及與科技息息相關的政治經濟文化等各個方面。

１科學技術是生產力，它推動著人類社會的發展，提高人們的認識世界改造世界的能力。

２科學技術是一把雙刃劍，它即提高社會生產力，又增加社會公害性。但使用者終歸是人類自身，所以人類決定其是否為雙刃劍。

３科學與技術是兩個獨立的概念，但兩者緊密聯絡，難以區分。在相當長的一段時間內，技術領先於科學，然而第二次科技革命之後，科學就享有了其應有的待遇，開始領跑於技術。

４科學技術是人類智慧的結晶。科學技術從其誕生之初就凝聚了人類最優秀的智慧。

《科學技術史》也是提升自我修養的一個良師益友，在這篇知識的海洋裡，勇往直前的，是勇者。而我，期待自己就是其中一個。