中文系師範生自薦書
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正文
第一篇：中文系師範生自薦書模板
尊敬的校領導：
您好!
感謝您在百忙之中對我自薦書的審視!
我是一名濟寧師範學院2014屆中文系畢業生，我立志成為貴校一名合格的國中語文教師。
我出生於一所鄉村中學語文老師家庭，在校園中成長，歷經幾十年的校園文化薰陶，這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質。
我知道，要想勝任老師這一為人師表的神聖職業，不僅要在文化知識上給學生以指導，更要在為人行事上給學生以榜樣;不僅要教會孩子們如何去想並解決問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬於自己的人生。
當然，現在以我的能力還不能達到這一神聖的目標，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以後的道路中我會繼續奉行我的座右銘——靜自信堅持，向著這一目標不斷邁進。
我特別喜歡一句話,“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語!
最後再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的迴音!
誠祝貴校事業蒸蒸日上，興旺發達!
此致
敬禮
第二篇：中文系師範生自薦信
尊敬的校領導：
您好!
感謝您在百忙之中對我自薦信的審視!
我是一名xx師範學院20xx屆中文系畢業生，我立志成為貴校一名合格的國中語文教師，一名優秀的夢想販賣家。
我出生於一所鄉村中學語文老師家庭，在校園中成長，歷經幾十年的校園文化薰陶，這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質。
我知道，要想勝任老師這一為人師表的神聖職業，不僅要在文化知識上給學生以指導，更要在為人行事上給學生以榜樣;不僅要教會孩子們如何去想並解決問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬於自己的人生。
當然，現在以我的能力還不能達到這一神聖的目標，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以後的道路中我會繼續奉行我的座右銘——靜自信堅持，向著這一目標不斷邁進。
我特別喜歡一句話,“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語!
最後再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的迴音!
誠祝貴校事業蒸蒸日上，興旺發達!
此致
敬禮
第三篇：應屆師範生自薦書
尊敬的學校領導：
您好！我叫某某，是桂西師範學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。
大學四年裡，我時刻按照“寬專業、厚基儲強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我。學習上，我刻苦努力，～完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對於師範生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，並以優異的成績獲得甲級乙等證(來源好範 文網：)書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課餘，我還通過書刊網路等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優異的成績通過了國家xx考試、國家計算機水平考試、且能閒熟操作word等辦公軟體及cai課件的製作，網路檢索資訊的能力也較強。
此外，我還一直擔任學生幹部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級“三好學生”“優秀團員”。
我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的瞭解我。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年01月01日
第四篇：物理學專業師範生自薦書
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦書。我叫，是xxx大學物理學專業的一名學生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。
大學四年裡，我一直從各方面不斷努力，提升自己多方面的能力。學習上認真刻苦，成績名列前茅。多次榮獲獎學金及優秀學生稱號。在學好專業課的同時，我還在課餘時間學習了計算機c語言。外語方面我的成績也在年級前列，順利通過英語四、六級考試。本著對外語的興趣，我不光努力繼續提升自己的英語水平，還在課餘時間學習了初級德語。此外，我從大一開始就一直擔任副班長一職，工作認真努力，能很好地服務於同學，也受到了師生的好評，鍛鍊了自己的組織領導能力。
作為一名師範生，我也時刻鍛鍊自己的師範技能。普通話達到二級甲等水平。同時通過實踐來提升自己講課、組織領導等能力。先後在xxxx國小和xxxx中學進行實習，在實習期間我認真備課，由於自己對教材準確的領會和講解，取得了良好的課堂教學效果，因此我獲得了指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，班級管理工作等，取得了良好的效果。出色地完成實習工作。對教育教學工作也有了更深的理解和更多的熱愛。
我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。最後祝貴校再創佳績!
第五篇：師範生自薦書
自薦書
尊敬的校領導：
您好！非常感謝您能從百忙之中抽出時間來審閱我的個人求職自薦書，今毛遂自薦，誠待您的指導。
我叫xxx，在大學期間攻讀物理師範專業，由於從小就對教師這個職業心生敬意，因此成為一名人民教師一直以來就是我的夢想。從進入大學那一刻起，我便以“學高為師，身正為範”來嚴格要求自己，使自己向教師的職業靠近。在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，積極地參加各種社會活動，以及學校舉辦的各類能鍛鍊師範生技能的競賽。熱愛教育事業的我，在課餘時間，閱讀了許多關於心理、教育、班級管理等方面的書籍，既開闊了視野，又積累了作為一名教師所必需的廣泛知識。此外，我還在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。尤其在擔任重慶師範大學師能素質協會會長這一年裡，我的組織能力、管理能力、領導能力都得到了很好地鍛鍊。大學生應該具備自強不息的品格，因此，在大學期間我一直在不同的教育機構擔任初高中物理教師，在減輕父母負擔的同時也不斷提升自己的教師素養：三年來的家教經歷也讓我慢慢習慣了教師這個職業並愛上了這個職業；在這一次次的家教過程中我把平時所學的理論付諸於實踐。慢慢地，我懂得了應如何將知識傳授給學生，並鞏固了專業知識；與學生的交流既讓我瞭解到中學的教學動態，又讓我熟練掌握了初高中教材。
在大學這幾年的學習和實踐過程中，我充分認識到
我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學幾年的學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今後在社會上我一定能很好地發揮自己的知識和能力。
我知道現在這個社會比起謙虛的人更需要自信的人，因此在這裡我自信的說一句：選我吧！我絕對不會讓您失望的！
下頁附個人簡歷表，盼面談！再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！
此致
敬禮！
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