國中作文寫事600字（精選28篇）

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篇一：國中寫事600字作文

從前，有一隻非常自以為是的狐狸。

有一天，它路過一棵已有幾百年歷史的樹，看見上面有一隻烏鴉用嘴叼著一塊胖嘟嘟的肉，頓時直流口水。突然，它那黑黑的眼睛轉了一圈，心裡有了鬼主意，說：“烏鴉大姐，你唱的歌多麼動聽啊!”烏鴉知道狐狸的不懷好意，就沒有理睬狐狸。狐狸並沒有放棄，想了想，繼續說：“烏鴉姐姐，你怎麼不說話呢?你唱的歌是那樣的好聽!可以唱一首給我聽一聽嗎?也好讓周圍的同伴欣賞欣賞，告訴全森林的夥伴們，你是最優秀的歌唱家。”聽了這些話，烏鴉終於忍不住了，它要唱歌給狐狸聽，要向全世界顯露它最美的歌聲。可當它剛張開嘴巴，那胖嘟嘟的肉就掉了下來。狡猾的狐狸馬上張開嘴巴，一接到肉就掉頭就跑。烏鴉後悔極了，決定想個辦法，教訓一下狐狸。

第二天，烏鴉特意找來一塊大肉，還問青蛙爺爺拿了一些辣椒醬塗在肉上。接著，它又像昨天那樣停在大樹上。沒過多久，狐狸又出現了。貪心的狐狸又想像昨天那樣騙取肉吃，假惺惺地烏鴉說：“烏鴉歌手，很遺憾昨天沒有機會聽到你的歌聲，你可以再唱一次嗎?”烏鴉二話不說又一次張開嘴，叼在嘴裡的大肉很快就落入了狐狸早已張開的大嘴裡。狐狸狼吞虎嚥地吃了起來。突然，狐狸把肉全都吐了出來，痛苦地問：“烏鴉姐姐，你在肉裡放了什麼毒呀?我的舌頭疼死了，快、快、快給我解藥。”烏鴉耐心地說：“如果你能改掉這種狡猾的習慣的話，我就給你解藥。”狐狸連忙說：“好，好，我答應你一定會改過來的，快給我解藥!”說完，烏鴉就給了狐狸一杯水，說：“這是解藥，喝了很快就會好。”狐狸連忙道謝。

狐狸明白了：不能騙人，要不然會得懲罰。

篇二：國中寫事600字作文

這個暑假我和好朋友鄧崇藝去參加了黃埔軍校的軍訓活動!可高興了!

第一天，晴。我特別有興致，感到一切都是那麼新奇!就在這一天我就交到了許多朋友。

第二天，我有點想家了，晚上還哭了很想回家，很想媽媽。我的好朋友也在哭，可也沒辦法，只有互相安慰，相互打氣，一定要堅持到底，不能半途而廢。

第三天，我開始在心裡告訴自己，要堅持。因這這是媽媽對我的期望，我不能辜負她!為了給自己打氣，我就使勁想著工夫不負有心人這句話。就這樣，第四、五……天，我整個軍訓就堅持下來了，不但不掉隊還獲得了榮譽學員的稱號，在結營彙報表演那天我登上了高高的領姿臺，看到了媽媽臺下欣慰高興的笑容。

軍訓這些天出現了一些很有趣的人和事。首先說說我的教官。他非常嚴厲，叫黃克彪，我們通常就稱呼他黃教官，他平時嘴裡總是吼著一句話：“想笑著回家就好好學，想哭著回家的就盡情的不聽話，受苦受累的是你!!”而且他喊口號的聲音特別哄亮，我們會不由自主地按照他的指令去做。在他的威嚴之下，我們都特別的聽話，訓練再辛苦也不會哭出來，不會放棄。都堅持了下來。我們還去打了野戰，我消滅掉了三個“敵人”呢。還有我第一次坐了坦克，那可是巨大的鐵傢伙，鑽到它肚子裡，我知道了什麼是銅牆鐵壁，感覺到很堅固。

我在軍訓的過程中學了許多東西：軍拳，不一樣的向前對正，向左向右看齊。軍拳很實用，經常練習能強身健體，拳法多，總共有三七二十一式，招招不同難度高，打起軍拳來可威風了。

時間過得真快，十四天眨眼間過去了，我完滿地結束了這些天的軍訓學習。這次軍訓讓我明白了堅持就是勝利的道理。

篇三：國中寫事600字作文

今天，我們一家和爸爸的好幾個朋友和家人一起去北江邊的沙灘玩。雖然是冬天，但是陽光明媚，加上我們都比較興奮，所以大家都不覺得冷。吃完中午飯，幾家人開著小車直奔目的地。沙灘其實是在一隻小島上，幸好爸爸的朋友有準備，帶上一隻衝鋒舟。我們嘻嘻哈哈把小船充好氣就分批上島了。由於是冬天，河水很淺很平，不時有一批批的小魚在水面玩耍，激起碎碎的浪花，打破了周圍的寧靜。

一上岸遠望，小島太漂亮了。島上分成三大片沙灘，每片被幾段淺淺的小水流分開，像小島的動脈，滋潤這片沙灘。而每片沙灘的高度又不一樣，顯得格外動感。沙灘上沒有任何腳印，沙子是那麼柔軟，海水是那麼清澈，向外遠眺，還能看幾艘貨船。大家一邊歡呼一邊陶醉在這美麗的景色。

到了下午，爸爸對我說：“兒子，我們玩一下沙灘漂移吧。”“好啊。”我爽快地答應了。爸爸擺出一副‘專家’專業教練的姿態，說：“首先找一片空地，最好前後左右都有空位;然後以最快速度往前跑一段路;最後側著身來一個急轉彎就形成漂移了。”畢竟我是一位初學者，還是沒有摔跤，也沒少啃到沙子，但是我沒有氣餒。我終於學會在沙地上玩‘漂移’了。

下午4點左右，爸爸提議我們在沙灘上踢足球，“這個主意不錯。”大家表示贊成。於是，一場在沙灘上舉行的足球賽開始了，我當的是守門員。一開始，我方對員一衝向前去，拿下了一分，接著對方大將準備射門的時候被我擋住了。這樣你追我趕，在沙灘上踢球可真不容易，因為沙子很軟，跑起來真費勁，但大家在一片啦啦隊的吶喊聲中積極比賽。最後累得躺在沙灘上喘氣。

晚上我們在附近的農家樂大飽一餐，帶著歡聲笑語回家了。

篇四：國中寫事作文600字

開啟記憶的閘門，記憶就像洪流湧現了出來，撲向我的腦海。

還記得那年，是我染上乒乓癮的時候。我還是六歲，小的很，村裡有幾個大娃整天去打乒乓球，那天這幾個大娃又去打乒乓球，我也想去，變讓他們帶上我。

到了一個地方，只見那有一個乒乓球檯，只見那幾個大娃手疾眼快的取出幾塊磚頭。落了一排，只見開始那個大娃說讓我們玩靠校長，三球定校長，然後輪流打校長，每人六球，幹三一四二六子，這就要我為你們解讀了吧。0：3，1：4，2：6。就下場。

我痴痴的看著他們打球，突然，從小賣部出現一個年輕人，也加入了戰場。那個年輕人很是厲害，我從那幾個大娃得知那個人叫，老虎。

他看見了我，就問我想不想學乒乓球，我就答應了，然後每天我都八點多到這，他家就在這，叫我一點知識，和我打一局。

這時候我喜歡上了乒乓球，我的同輩小夥伴也好像受我的影響，也愛上了乒乓球。

那時候我上二年級，還是暑假，媽媽每天叫我早上要背英語。

我為了打乒乓球就睡在二奶奶家，起來，打乒乓球吃飯，睡覺。直到第四天，我被媽媽拽回去了。媽媽見我的苦心後就不逼我，讓我晚上背英語。

那次，差點阻斷了我的乒乓球之路，那是過年的時候，我與小朋友買了幾盒炮，就去用炮輪到一個大娃威剛家，一扔就跑。威剛老是找不到我。扔到第三波的時候。威剛出來了，騎了一個電摩，來追我們，我們也不是吃素的，邊扔邊跑。最後我摔了一腳。

最後檢查發現是骨折，我老是很鬱悶，想著我骨折了小夥伴的球技見增長怎麼半。

最後腳好了，我又開始乒乓之旅。

篇五：國中寫事作文600字

那一次掌聲，在我的腦海中難以忘懷。

那是極其普通的一個夜晚，對我來說，卻是那麼重要的晚上，媽媽帶我去琴行。那天是六一節，琴行舉行音樂比賽。

進入會場，那裡人山人海，人聲鼎沸，小朋友牽著媽媽的手，緊張的注視著那架鋼琴，好象鋼琴是人變的似的。

開始了，前面的小朋友都一個個上臺，順利的彈完一支支優美的曲子，他們彈完觀眾都會給予熱烈的掌聲，我沉浸在美妙的樂曲聲中，把心中所有緊張，所有擔心都逐出思想，我幻想著我演奏完後觀眾的掌聲。

思想中斷的，因為老師報到了我的名字，我戰戰兢兢地走上舞臺，用緊張而略帶興奮的語氣介紹道：“大家好，今天我為大家帶來兩首曲子，希望大家喜歡。”說完坐上琴凳，兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地，我進入了狀態，越來越流暢，不知哪來一股微風，它把譜子翻攏了，我不得不背誦譜子。同時，它也吹走了我的緊張。突然，我記不起下面的音了，我把這句又彈了一遍，卻怎麼也記不起來。“這句我在平時練得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪來一股勁，近迫使我努力回憶，絞盡腦汁，終於記了起來。

一曲完了，下一曲更長。我鼓足勇氣，開始了下一曲。上次教訓給了我經驗，我好像把詞吃進了肚子裡，彈一句，腦子裡便會出現下一句。終於彈完了，我長長舒了口氣。掌聲響起，和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮，跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。

那一次掌聲，給我受益匪淺，使我克服膽小的毛病，至今，我還是忘不了那次掌聲！

篇六：國中寫事作文600字

雖然有很多過去的事情我都忘記了，可是有一件讓我異常開心的事至今都難以忘懷，那就是我第一次溜冰，並且學會了溜冰的事。

那是一個陽光明媚的中午，我在我家樓下的草坪上玩。這時，我看見很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羨慕，決定也要溜冰。於是，我對媽媽說了我的想法。媽媽立刻就答應了，並帶我到家樂福買了一雙我心愛的天藍色的溜冰鞋。

一買回溜冰鞋，我就飛快地把溜冰鞋穿好，想跟小朋友一塊溜冰。不料，還沒站穩，我就摔了個四腳朝天。我爬起來，拍拍身上的灰，想走動。但沉重的溜冰鞋讓我走都走不動。這時，媽媽走過來，親切地說：“溜冰不是一件容易的事。要堅持，不怕困難，不怕摔跤。多加練習才有可能學會。”

我明白媽媽的用心。在媽媽的鼓勵下，我來到大門口，扶著欄杆慢慢來回走動。漸漸地我能夠放手溜了。再繼續練習，我竟然能夠跑起來了。媽媽滿意地看著我，說：“孩子，再挑戰下坡，能夠嗎”我堅定地回答：“好的，沒問題!”

媽媽把我領到坡上，我慢慢放手往坡下滑去。第一次差點滑到草叢裡去了;第二次滑下了坡，可是重重地摔了跤;第三次、第四次……經過我的勤學苦練，最終能夠滑大坡了。我十分興奮——最終領略到了成功的喜悅。

溜冰不但能夠鍛鍊身體，還能夠鍛鍊我們的膽量。更重要的是，溜冰讓我懂得了：遇到困難要勇敢應對，僅有堅持不懈，才能獲得成功。所以，學溜冰一向是我感到很開心的一件事。

篇七：國中寫事作文600字

一件小事

這是一件很平常的小事僅此一件，沒有世俗，沒有鉛華。

那年，那月，那日，天微雨，霧籠罩了天空，依稀能夠看到遠處低矮的小山。街道上，行人們穿著大衣，車輛並沒有多少。

城市，褪盡了一切色彩，有的只是灰色，無盡的灰色。這個城市，僅有霧和雨，那黑暗陰沉的天。

山色空濛雨亦奇，我想到了這一句詩，可是，那裡沒有山，有的是一片片樓房，在這個冰冷的水泥森林裡。這使我的心境，也變得陰沉，似灰暗的天空。

身穿橙黃色外套的清潔工，無聲地在路邊走動，他們手裡的清潔工具也是那麼地渺小，和他們本人那飽經風霜的軀體一樣。人們看他們的眼神裡帶著鄙夷，世態炎涼，可是如此。風雨吹打著他們，卻沒有一個人上前去幫忙那些清潔工。

走過的人們，只是微微掃了一眼，沒有多看，便帶著唾棄走開了。我帶上了帽子，不想澆著這雨，涼透的雨。

遠處一個戴著黑帽子的人，卻引起了我的注意。

他和其他人不一樣，眼神中沒有那種厭惡和鄙夷，而是散發著閃亮的光芒。

那個人和我差不多大。我走到了遠處，觀望著他。他會採取怎樣的行動是幫忙，還是口蜜腹劍

他跑向清潔工大爺，直接一把拿過了掃把，默默地掃著，看著異常用力。

“等等……”

那個人沒有理會，而是繼續掃著。

半小時後，地面已經完全乾淨了。

清潔工笑著對他說：“真是多謝你了……”

他依然沒有說話。直到這時候，我才意識到——他是一位聾啞人。

等我回過神來，他已經走遠。雨過天晴了，地面上留下了一個個水坑，在陽光下，閃爍著耀眼的光芒。

這只是一件小事，不久就會被人們所淡忘——至於那些沒有看見的人們，更不用說了。可是它讓我懂得了一個道理——真正的美在於心靈，即使是身體的殘缺，也絲毫不影響善良的精神對他人的幫忙。

小事結束了，而在無數跨越時間長河的小事中，那些先人，還有他的心靈之美，卻永存著。

篇八：國中寫事作文600字

有一天清早，耳邊忽然傳來叫聲，我揉揉惺忪的眼睛，發現媽媽正在床邊。她說：“快到新年了，要去市場買些東西做年夜飯。”我只好心不甘情不願的離開被窩，因為今日我又要當廉價勞工了。

一到市場，只見市聲鼎沸，人潮一波波的湧進，擠的螞蟻也難以鑽進去。家庭主婦各個像獵鷹，睜開銳利的雙眼尋找自我的獵物。五花八門的小吃攤，飄來陣陣迷人的香氣，像鬼魂纏身，令人不禁想前去嘗一嘗味道如何。四周的老闆，聲嘶力竭的叫賣，期望能攬來更多的人群，有的則使出拿手絕活，藉由表演來因人注意，所以現場的吵雜聲不絕於耳，交織成一片聲浪，淹沒了整個市場，令我的耳膜都快震破了。

但市場中，四處都很髒亂，尤其是魚攤，常把一些內臟隨地丟棄，成為蒼蠅和野狗覬覦的食物，所以互相爭食，但腐敗的肉發出惡臭，加上地板已成了黴菌的殖民地，我不自覺的捏起鼻子，表現出嫌惡的樣貌，並堆著媽媽說快走。他回頭看我緊捏鼻子，一個嚴肅的聲響突然竄起：“你厭惡這，我能夠了解，但你這樣，在這工作的人豈不是受了侮辱不能表現出瞧不起人的樣貌。”聽了媽媽的話，我深感慚愧，的確!他們討生活不容一，也很辛苦，引此我放下了手。

這時，忽然瞥見有位老先生，坐在地上，拿著碗像在拜佛，請人施捨。但有的人只是冷眼旁觀，有的人裝作沒看見的走過去，有的人甚至很狠的踢他。我看了想：沒有人來照顧他嗎為何待在那裡起討呢誒拉拉媽媽：“能夠幫忙他嗎”媽媽一口答應了。當在他碗裡放下錢時，他熱淚盈眶，讓我也深受感動，原先還有如此可憐的人。

走一趟市場。我才瞭解，我們每日一時充足，過著安定的生活，卻不明白是上仍有許多人有一餐沒一餐。我們該雪中送炭，大家抱著人溺己溺，人飢己飢的心理，那社會必須會更祥和。

篇九：國中寫事作文600字

如果世界是一間房，那幫忙就是一扇窗;如果世界是一片森林，那幫忙就是一道光;如果世界是一艘小船，那幫忙就是雙槳。

星期三的上午，放學時，風“呼呼”地颳著，像刀割一樣，大雨“嘩嘩”地，傾盆而下，老天爺像一個受了委屈的孩子，嗚嗚地哭著。我跟著隊伍走向大門，人山人海的場面在眼前，我被人群擠了出來。有很多人打著傘，五顏六色的。我心想：“今日下大雨，我老媽必須早到，嘿嘿!我要回去吃大餐。”我伸長脖子望去，向左看，向右看，都沒看到我媽媽的身影。我想說不定我媽等一會就來了。我向門口跑去，在那等了20分鐘，我的同學都走了，該怎樣辦呀，我心亂如麻。急得如同熱鍋上的螞蟻。在原地打圈和跺腳。突然，一個人輕輕地拍了一下我，我把頭扭過去，只見楊承昕在後面笑著關心地問：“陶立恆，都這麼晚了，你怎樣還沒有回去呢”我哭喪著臉說：“我的媽媽還沒有來接我。”他聽了熱心地說：“我來把你送回家吧!”我不好意思地說：“不用了，我就在那裡等我媽。”他堅持要把我送回家，我同意了。到家後，我對他說了一聲多謝，他卻說：“沒事的，同學之間互幫互助很正常。”突然我的心裡升起一股暖流，久久不散。情不自禁地想：“他真是一個有愛心的同學呀!”

樂於助人是傳統的美德，我也要向他學習。

篇十：國中寫事作文600字

中國是一個歷史悠久的大國，有許許多多的傳統習俗，比如端午節吃粽子，賽龍舟，中秋節吃月餅。此刻立刻就要過年了，我們不妨說說年味呢？

過年了，家家戶戶都會團聚在一齊，吃著團圓飯，分享著自我在外面的點點滴滴，分享自我一年的樂與苦，講述自我的所見所聞。每人的心裡面，年味兒都各有各的味兒。而我家，每逢過年都是熱熱鬧鬧的，家人都會團聚到一齊。我家的年味就是全家團圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外菸花閃耀飄進鼻內的一股幽香；就是大人們塞給小孩子手上的紅包；就是媽媽忙前忙後做的一頓年夜飯中的餃子。

每次回到家，總是能夠見到我家門前的那一對春聯，是我的外公親手寫上去的。大家都會誇讚我的外公。門口的燈籠掛的老高，一進門就能夠看到家人的笑臉。能夠看到兄弟姐妹們都聚集在一齊說說笑笑，能夠看到小朋友們在幫忙大人們進行大掃除。

我媽喊著“開飯了開飯了”，不一會，桌子旁邊都坐滿了，桌子上便擺滿了大魚大肉，令人口水直流，這真是豐盛，我們家人邊吃飯邊誇讚我媽。不得不說，每到了過年，所有的煩惱事都能被拋之腦後，然後歡歡喜喜過大年。

春節那一天，我起得很早，想去探望我在深山裡的爺爺，我拿好了鞭炮和錢紙，和大人們一齊進了山，走了很久最終找到我的爺爺，想在春節這一天給我的爺爺送去光明，好讓爺爺能夠回家看看。

一晃眼，春節就過了。這個春節我覺得過得很快，經歷了許多，也增長了不少見識，我認為無論是大街小巷中來往微笑寒暄的人，或是這每家每戶與我們同時守候的同一件事，都象徵著一個獨一無二的年。

篇十一：國中寫事作文600字

小的時候我們都不明白童年是什麼，只覺得是應得的，可誰能想到長大後的我們會想著這童年的完美和歡樂，是的，我很想，而那些我想過去可再也回可是去，只能留在這一瞬間……

我們的童年是有疼愛的，長大了，這疼愛就不明白什麼時候慢慢消失了，他們都說我該長大了，說實話挺煩的，你說每個人在耳邊只重複這一句話，你說能不煩嗎？

我忽然想小時候爸爸媽媽帶我去玩的時候，那時很歡樂，我和爸爸放風箏，媽媽在旁邊看著，中午餓了，媽媽在旁煮我最愛吃的紫菜湯、、我總會瞄一眼，那紫菜在鍋上飄，哈哈，真好玩，它們是在逃命麼？我好奇的想去摸，媽媽打了我的手說不能摸，說會燙傷了我的手，到時會有蟲咬我……我一臉不信，但還是灰溜溜走開了……只記得那時我們過得很開心！

還記得有一次，我被開水燙到了，腳腫的厲害啊……那時的我真想哭啊，爸爸媽媽抱著我著急去醫院，一路上有不少的責罵，但我明白那是對我的疼愛，但更多的是關心，我看見爸爸媽媽落淚，我就想以後在也不能夠這樣了，那是我的心暖暖的……

此刻的我呢要求爸爸媽媽帶我去玩，他們都說我該把學習放在書上。有一次不細心招來了責罵，裡面都沒有疼愛，僅有關心，隨便說一句：你怎樣了？一句就完了，真傷啊，為什麼隨著時間的過去，就改變了那麼多呢？我真煩啊，怎樣才能夠回去呢？但我明白是不可能的，過去的將會成為親切的懷念。

我想念過去，但我明白我更要把握的是此刻，不然何時又該想念此刻……童年就讓我們埋在心中吧！把握此刻最重要，不要活在過去裡！

篇十二：國中寫事作文600字

“請各班整隊，按規定路線放學。”一陣清脆而響亮的聲音向同學們傳送著一個相同的資訊——放學了，糟了，教師還在上課，我今日還得值日，怎樣辦？值日生遲到了可是要扣班級常規分的，怎樣辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

“本週是雙週日，請雙班走讀生……時間怎樣過的這麼快，離遲到時間還有兩分鐘了，我——該怎樣辦？

時間在消逝，教室後牆上的鐘發出“滴答”的響聲。管他三七二十一，班級榮譽要緊——舉手，“教師，今日我值日。”隨著教師的點頭，我飛也似地跑向學校大門口。

剛到大門口，我又傻了——語文作業我還不明白呢，回教室去？不行，值日生不能擅自離開崗位，怎樣辦？今日怎樣這麼倒黴？

忽然，一個穿著校服的身影闖入我的眼簾，是語文科代表，她徑直向我走來。“你明白語文作業嗎？是《岳陽樓記》的默寫和兩個問題的解答。”“噢，多謝。”我舒了一口氣，心中的那塊石頭最終掉了下來。

天越來越黑，學校裡的燈也亮了起來。

“喂，今日的語文作業是《岳陽樓記》的默寫……”我轉頭一看，原先是同桌，他今日打掃，回去的晚。“多謝。”我輕輕一笑，就在那時，我忽然覺得一股莫名的暖流吹向我的心田，但卻說不出。

月亮升起來了，學校裡的人也越來越少。“散了，散了。”隨著組長的話音，我跑向教室去拿書包。

教室裡空無一人，我開啟燈，來到座位上。“今日誰走的這麼遲？”走廊上響起兩個人的說話聲，“原先是你，你明白語文作業嗎？是……”

篇十三：國中寫事作文600字

一轉眼我都上國中了，那些一路伴我成長的教師們，是那麼可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺教師，她那時而溫柔；時而嚴厲；時而高興；時而生氣的音容笑貌時時浮此刻我的眼前。

記得那是去年暑假開學第一天，同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來，看吧，有的熬夜太多此刻趴在桌子上夢周公去了；有的站在椅子上練金雞獨立；有的跑來跑去連著旋風腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是教師悄悄來到了教室，看到我們的熊像，強壓著胸中的怒火，用嚴厲的目光來回掃視著我們，不知是誰喊教師來了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……教師看著我們的傻樣，剛剛還像發怒的獅子，此刻像一隻可愛的小花貓了，你說可笑不可笑，

記得還有一次自習課，藺教師臉上掛了一層寒霜的進了教室，把一位同學的作業仍到了講桌上，氣呼呼的說；作業拉了不少，還不認真。停了一會教師又溫柔的把那個同學叫到身邊，摸著他的頭耐心的說；孩子做什麼是必須要認真，徹底不要得過且過。教師又拿起一本作業，笑著說你看這位同學的作業，不但寫的工整，還沒有錯誤我們必須要向他學習。看著教師時而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦，看來今後必須要好好學學，因為我們做得好壞牽動著教師的喜怒哀樂呀。

教師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節來臨之際，願我們的好教師永遠年輕健康美麗。再次多謝你教師。

篇十四：國中寫事作文600字

成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味後的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的歡樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。

當我呱呱落地，就是家人莫大的歡樂，因為我是在天使的守護下，期望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而後的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。

等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的：“遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。”我便瘋了般遊玩，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鑽研另一種遊戲。偶爾，也會因不細心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。

漸漸地，時光飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經經的國中生，拋下童年時的面具，正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進知識的海洋，遨遊在故事的情節裡，傾聽書本的心聲，書寫夢想的進行曲，歡樂隨之而來。因為內心中有一顆夢想的種子，所以生活多了一份動力去奮鬥，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也所以多了一份期待，渴望它的開花結果。有時，也會為了一點收穫而沾沾自喜；有時，也會為了多次失敗而垂頭喪氣。可是生命不會為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厲。

今年我已經12歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的歡樂。

篇十五：國中寫事作文600字

生活中時時刻刻地發生著一些事情，讓我們沉思，讓我們感動，即使一些微不足道的小事也會留在我們記憶的最深處。

那年，我剛滿九歲，一天下課了我去樓下上廁所，剛走到教學樓後面的花園那裡，我看見地上有一團廢紙，“咦！這是誰亂丟的，多影響學校的環境衛生啊！”我連忙走過去把廢紙撿了起來，拿在手裡展開一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈！今日運氣真好！”我高興地差點跳了起來，“有了這五元錢，我就能夠買我夢寐以求的飛行棋嘍！還能夠買最新款的賽車，還能夠買……”想到這些我趕緊把錢放進了自我的口袋，轉身剛要走，就在這時我轉念一想：這五元錢可能是失主今日中午的飯錢，可能是失主一個星期的零花錢，也可能是失主……想到那裡，我決定在那裡等一會兒，看有沒有人來找。

突然一個大姐姐進入了我的視線，她彎著腰在地上翻來翻去，似乎在尋找著什麼。這時，我立刻走上去問道：“大姐姐，你在找什麼？”大姐姐悲痛地說：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了！”“大姐姐，你丟了多少錢？是什麼樣的？”“我丟了五元錢，是一張嶄新的五元錢。”我看大姐姐說的和我撿到的五元錢很相似，就拿出撿到的錢問道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢啊？”“哎呀！是的，是我的！”大姐姐激動地說。我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說多謝，我的心裡可高興了。雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋，可是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自我沒有把撿到的錢放進自我的腰包。“贈人玫瑰，手留餘香。”從這件小事，我深深地感受到：你幫忙了別人，自我也會感到歡樂原先歡樂就這麼簡單！

篇十六：國中寫事作文600字

時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有夢想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎？翻開那本塵封已久的相簿，任思緒流動其中，我最終明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。

爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最終一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一向沒唱過的京劇。我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬囑，期望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。爸爸放起了煙火，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那裡看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。從家人的目光裡，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的岩石般的期望。

誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與期望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。指導教師：李洪冰簡評：語句鏗鏘有力，字裡行間有真情實感，結構緊湊，中心突出。

篇十七：國中寫事作文600字

從小到大，我曾獲得過許許多多的獎賞，有來自教師的、同學的、父母的；有昂貴的、低廉的、普通的……但最令我難忘的還是國小時爸爸給我的獎賞，那獎賞鼓勵著我，讓我在知識的海洋中乘風破浪，勇往直前。

在我的家裡，父母分工似乎很明確：爸爸負責“衣、食、住、行”，而媽媽則負責我的學習。所以每當我在生活上有困難時，我會找爸爸來幫忙我解決；而每當我獲得學習上的榮譽時，是媽媽來表揚我，獎勵我。我們配合的很默契，也似乎都習慣了，可我還是從心底裡渴望得到爸爸的誇獎和肯定。

記得那時四年級時的期末考試，由於準備不充分，我一下落到了全班十幾名，這對於成績一向拔尖的我來說是個不小的打擊。我回家後，撲倒在床上痛哭起來，媽媽勸我也不聽。之後，爸爸揹著手悄悄地走進我的房間，先是安慰我一下，又語重心長地對我說：“爸爸一向不怎樣關心你的學習，你的成績一向很好，我也很欣慰，本想在這個期末考試後送給你一個獎品，算做是以前對你關心不夠的補償。雖然你這次沒考好，但我還是要送給你，期望你繼續努力，在困難面前不要服輸，要勇敢地去應對。”說著，把背在身後的手拿到前面。“哇！百科全書！”我還來不及擦乾臉上的淚水，便高興地叫起來，這可是我一向想得到的禮物呀！“多謝爸爸，我不會讓您失望的！”我接過百科全書，鄭重地說。

從此我更加努力了。雖然我得到過比百科全書更精美的獎賞，可我一向認為爸爸的獎賞是最好的。爸爸在我失利時鼓勵了我，讓我重拾了信心，鼓起了勇氣，去迎接一個又一個新的挑戰，我將永遠珍藏這最好得獎賞。

篇十八：國中寫事作文600字

在現實生活中，使我感到溫暖的事實在太多了，能讓感到溫暖的就僅有世間那點點滴滴的真情。可是，有件事卻給了我心靈的震撼，成為我刻骨銘心的記憶。

在一個風雪交加的早晨，寒風吹打在臉如針刺一般，放中學後，我的雙腿像失去了知覺，很吃力地才站起來，收拾好書包，走出學校大門，向回家路走著走著。一路上，我頂著風前進，寒風嗵地湧進我的衣服裡，“啊欠”我不禁打了幾個寒戰，鼻涕像流水般淌了下來。可是，天有不測風雲，不一會兒就下起了大雪。我仍向前走著，身體僵硬了般無法控制，只好在旁邊的貨攤邊坐了下來，等待雪什麼時候才會停。

那裡，一個高在的身影出此刻我的眼簾，我站起來一看，原先是一位素不相識的姐姐，我仔細打量了一下她，看起來她是一個比我高几年級的中學生。

她親切地問：“小朋友，你在幹什？”我用低沉的聲音對她說：“下大雪了，我先避一下，雪停了，我再走。”“原先是這樣，我有傘，走，我送你回家。”她說。我羞紅了臉說：“這怎樣好意思呢？太麻煩你了。”“沒關係，我們走”。她邊說邊把我拉起來。雖然我感到冷，可是，心裡卻熱乎乎的，彷彿有一個火爐在我的身旁。到了家門口，我連忙敲門，媽媽開啟門，說不出話來，愣住了，我拉著媽媽的手說了事情的整個過程，媽媽聽了十分驚訝，連聲說：“多謝，太多謝你了。”

於是，大姐姐離開了我家，消失在我的眼簾裡。雖然此後沒有遇到那位熱心的大姐姐，可是這件事我仍記憶猶新。

我必須要精心儲存，好好珍惜這份來自瞬間的溫暖。

篇十九：國中寫事作文600字

交流能夠讓我們明白每個人的思想，明白每個人當時的思想活動，也能夠使我們相互促進，相互提高，也能夠使我們的團體變得更強大。總而言之，交流和溝通有很多益處，不管是生活上還是語言上。

記得那一次，我和媽媽吵架了。事後我和媽媽誰也不理誰，早上吃飯，媽媽只叫我一聲起床，就不再叫了。吃飯時更是一句話都不說，自我吃自我的飯，誰也不理誰。一天，我和媽媽說的話，屈指可數。就這樣僵持了好幾天。最終有一天，放學後，回到家裡，媽媽接過書包，因為那天太累了，我才沒有把書包奪過去。這樣，她跟隨我到了小屋。她放下書包，坐在我旁邊，我扭過頭去，不想見到媽媽。媽媽卻耐心的坐在我面前，向我道歉，並期望我能聽她解釋。她向我說明吵架的原因，語言真誠而又誠懇。我也敞開了心扉，說出了我自我的觀點以及理由。我和媽媽互相交換觀點，互相交換理由，我們互相交流了一個小時，最終雙方達成協議（對雙方都有利的協議）。

在這一個小時的交流中，我和媽媽都學會了很多，不光是表面上的雙方的思想，以及雙方的要求，條件，觀點，理由。也經過了這次交流，瞭解了我們應當尊重他人，並隨時隨地和他人交流，淺則只瞭解雙方的思想，觀念，理由，要求。深則經過交流，促進文化的發展，促進個人的提高和發展，促進社會的發展，促進經濟的發展等等。

有了交流的存在，我們這個世界，這個國家，這個社會，這個團體，以及個人，都得到了提高和發展。有了交流的存在，才會使我們這個國家以及世界，更完美。

篇二十：國中寫事作文600字

今日，我們要參加一次與眾不一樣的運動會，以往，我們總是參加運動競技的運動會，而這一次，我們要參加的是趣味運動會。

早上，陽光明媚，我們興奮地搬了椅子跑到樓下，在進行了莊嚴的升旗儀式之後，便開始了活躍的體操開幕儀式，體操開幕儀式上，我們很緊張地發揮出我們的最好水平。之後，我們激烈的正式比賽開始了，我參加了拔河比賽，一開始還沒到我的比賽，我大聲地在椅子上助威，有時激動得差點站起來，看著賽手們努力拼搏，我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試，期望自我參加的拔河比賽快點到來。同學們有的在目不轉睛地觀看比賽，有的在和其他同學指指點點地討論到底鹿死誰手，有的正在大聲為賽手加油……過了一會兒，我聽到叫我們班的賽手拔河了，便呼地從椅子上竄起來，和其他賽手們一齊象箭一樣向拔河場地衝去。我們緊握著又粗又長的繩，只見體育教師把小旗向下一揮，我們便使出全身力氣向後拉，就這樣僵持不下，不一會兒，也不明白對方哪兒來那麼大的力氣，一下就把我們拉過去了，很失望，下定決心必須要贏回來。可是，我的手都要拉脫臼了，還是被他們拽過去了，我很自責，“我好不容易參加了一個專案卻輸了，唉！”之後的比賽專案我也沒心思看了，只吃了些東西。

最終我們得到了五年級第一名，不但贏得了證書，還有一個大獎盃，雖然它不是金子做的，可我卻覺得它是我見過的最美麗、最珍貴的獎盃。在我旁邊的同學段旭甚至開玩笑地說：“嘿嘿，用那個大號獎盃喝酒能夠喝個夠！”就連我的失望情緒也煙消雲散了，我想，“下一次我要把拔河的分數也爭回來。”下一次運動會，我們期待你。

篇二十一：國中寫事作文600字

今日天氣陰沉沉的，正如我的心境一樣，突然想起了國中和國小……

此刻我升了國中，必定不和國小一樣。國小是簡便的，國中是沉重的；國小是歡樂的，而國中是鬱悶的；國小時沒有煩惱的，可是國中是有煩惱的……

在國小的日子，我每一天都美滋滋的，可是國中呢，作業多得數可是來，能夠說我書包的書能夠壓得我透可是起來。國小才三門主課，而國中卻七門，並且都是主課，並且時間那麼少，真累人啊！

國中啊，國中，這才是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但僅有經過了這一時期的考驗才能繼續走下去，才能繼續學下去。

以往有過這樣的念頭，上學是為了什麼？為什麼要上學？教師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學習是為我們自我而學，我們上學是為了報答祖國，是為了我們自我有更好的出入。而國中就是一個很好的例子，國小不知什麼叫學習，國中懂了。在國中讓我們懂得了，讓我們學到了。

上國小的時候，我不懂什麼叫國中，此刻我上了國中，我懂了，就是要肩負的學習職責，要努力的在學習的海中遨遊，使知識不斷的充實自我，為自我的以後做鋪墊。

在國小時，聽國中的大姐姐，大哥哥們說，上國中很累，上國中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上國中……哎，可是不上國中你能學得嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學很簡便，天天有玩的時間，上學、學習，只要把它們當成在玩，不就很歡樂嗎？自從那裡，我明白了……

上國中其實很歡樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好國中了。

篇二十二：國中寫事作文600字

一個人要想成功，除了要依靠他的知識、本事，機遇，還必須要求他具備一種優秀品格，那就是堅韌不拔的精神。

從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰後仍舊堅持音樂創傷並獲得了巨大成功的“樂聖”貝多芬；年輕時窮困潦倒，卻能堅持科學研究的“發明之王”愛迪生；這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我明白：成功是來之不易的，成功是需要堅韌的品格的。從那時起，堅韌，就成了我所追求的品格。

在生活中，我總努力地把握自我，使自我的心理承受力逐漸增強。應對學習上的種種失敗，生活中的種種不如意，雖有過痛苦，但從沒失去過信心。自上國小以來，我的學習成績一向不錯，在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書，努力學習課外知識；因為我早已把當全年級第一作為目標，而作為教師的爸爸媽媽也認為我很有期望。誰知在上次數學月考中，由於審題不清，我沒能做出第三道題，並且影響到了後面的題目。當發公佈成績時，我發現自我以五分之差成為第八名！當時我的心都要碎了！那天晚上，我在床上翻來覆去，回想著自我為這個目標所付出的滿腔熱情，不知不覺眼淚打溼了我的枕巾。

那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺湧上我的心頭，我必須戰勝自我！

後悔昨日，不如抓住今日，我不時告地告誡自我：“失敗對我也是一種財富”。就這樣，我最終走出了陰影，開始滿懷信心的備戰期會考試。我要善待每一次成功與失敗，經過失敗一次次磨鍊自我，我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰。

篇二十三：國中寫事作文600字

這次數學考試我只考了95分，我對這個成績不是很滿意，因為我又犯了一個最低階的錯誤——粗心了。

回到家後，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對媽媽說：“媽媽，我考了95分，對不起！”媽媽微笑著說：“還能夠，是不是又粗心了？”我默默的點了點頭。媽媽真是太瞭解我了。

媽媽仔細地看了看我的試卷後，語重心長的對我說：“孩子，以後必須要細心，你明白嗎？如果粗心，有可能因為一分之差，你就與高中、大學失之交臂，有可能會改變你一生的命運。你想想，自我每次考試是不會做，還是粗心造成的？”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯基本上是因為粗心扣的分，還記得期會考試時，數學有一道應用題，我在列式計算時，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因為粗心被扣了3分，那次我很意外的考了92分。本來，我是十分有信心考滿分的，試卷發下來後，我真是後悔莫及啊，發誓必須要改掉粗心的毛病，可是……”這時，媽媽又說：“暢暢，媽媽明白你是一個聰明的孩子，好學上進，以後記住，做任何事情都要認真對待，好習慣都是從小養成的，壞習慣也是從小養成的，習慣成自然後，就很難改變了。媽媽相信你是一個做事認真、細心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要！加油，暢暢很棒！”

聽了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試後，媽媽都會和我談心，幫我分析出錯的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我必須要改掉粗心的壞習慣！以最優異的好成績報答媽媽！

篇二十四：國中寫事作文600字

丟掉一切煩惱變回最初的自我，丟掉你不需要的，給自我多一點空間。丟，不是一種失去，而是一種獲得和一種新的開始。在丟的過程中換來的是平靜或是一個新的開始。

菊花它丟掉了春天，也許你以為它枯萎，不，它是去探索那未知的奧祕，從中得到許多的讚美。

夜鶯它丟棄了白天，也許你會認為它會消失，不，它是在享受著夜晚帶來的寧靜。

雪蓮它丟掉了溫和的環境，你也許會認為它死去，不，它是在證明自我對自然的一種挑戰，最終成為雪中最美的生命，讓自我變得更耀眼。

仙人掌它丟掉了肥沃的土壤，你以為它會死去，不它是在磨自我堅強的生命，最終成為沙漠中的奇蹟。

菊花丟掉了春天帶來了讚美，夜鶯丟棄了白天帶來了寧靜，雪蓮它丟掉了溫和的環境得到了自豪的生命，仙人掌丟掉了肥沃的土壤留給大地生命的奇蹟。是呀！丟也許會是一件好事，丟棄你所不需要的，丟去你所心煩的，丟也許會更好，我們不需要的何不把它們丟棄呢？

丟，我也曾丟棄過，我所丟棄的是戀心，它讓我感到累和太多的煩惱，我覺得青春何必要活的那麼累。因為我心裡的她，無時無刻都在牽掛，讓我失去了學的樂趣，失去了朋友間的關懷，就如在那漆黑的荒野，那無盡的黑暗忍受著那一份淒涼和孤獨，想逃脫那黑暗踏向一片光明和溫暖的地方。這一切而不是說是她所造成的，而是因為我，若我可改變這一切該多好，可現實是殘酷的，既然改變不了何不把它丟棄呢？

丟棄了那顆依戀的心，我獲得了新的自我，不在依戀她。丟棄那不現實的夢，喚醒我現實的夢，讓虛假的夢化作現實。

丟是一種新的開始，是一種新的嘗試，從丟中獲得，從獲得中開始新的路程。

篇二十五：國中寫事作文600字

這家是一個美麗而溫馨的詞，家是每個人夢寐以求的港灣，精彩紛呈的世界。

我有一個溫馨的家庭，它是那麼的完美，那麼的完美，又是那樣的充滿生氣。

在我童年的眼睛裡，家是一副枷鎖。

我的某些慾望，都要以家人的一句話來斷其生死；我的某個夢想，家庭也會來干涉，我的種種幻想，也會所以而破滅。

那是一個風和日麗的星期天的早晨，我剛做完作業，想簡便一下，只見一雙雙的眼睛瞪向了我，“想幹什麼？”“不好學習，做完作業就想出去，像你這樣還考不考重點中學了，不考取重點中學你還有什麼出息啊！”“快去看書。”一句句的“重點”，就像緊箍咒一樣，套在我的頭上。當時，我真想離開這個“是非之地”。

可是，終究我錯了。他們是為了我好，為了讓我能夠有前途，他們早早的起來，為我做豐盛的早餐，晚上，又陪我一齊寫作業，風雨中，接送我。

那是一個風雨交加的晚上，因為急著去學校輔導，忘了帶雨具，急得哭了出來。過了一會兒，一個熟悉的身影出此刻校門口，“爸爸”，頓時一股熱流湧向我心頭，爸爸急忙幫我穿上雨衣，帶著我回家。

到了家裡，我驚呆了。一根根火紅的蠟燭冒著火焰，插在了一個美麗的蛋糕上，媽媽從廚房裡面出來，面帶笑容，嘴裡唱著《祝你生日歡樂》的歌曲。我的眼睛溼潤了，模糊了。媽媽他們的工作那麼忙，既然能夠記住我的生日，我呢，我是否關心過他們呢？他們的生日又是什麼時候呢？以前我還怪過他們，此刻想來，真是慚愧，簡直無地自容。

當我拿起刀開始切蛋糕的時候，心裡有著一種說不出的滋味，吃著那蛋糕，覺得是我生平以來的一種最大的樂趣了。

當我抬起頭看他們倆時，覺得他們變老了，那飽經風霜的臉上又增添了幾道皺紋，頭上的白髮也增添了不少，他們太辛勞了。

我雖然生活在這個普通的家庭裡，可是，我感到它是多麼的溫馨，多麼的富有生氣。

我愛我的家！我以有這樣的家而驕傲自豪！

篇二十六：國中寫事作文600字

一件讓我敬佩的事

這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。

那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂裡一瞧，車廂裡的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

我正悠閒地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想:到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆裡多累啊。到底讓不讓?正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說:“老奶奶，您坐我的位子好了。”然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。

車又經過了好幾個站點，可是隻有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂裡更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我帶著一個“問號”走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，檢視傷口。啊!原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷!

我站在那裡，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎?我真是太慚愧了。

這件事雖然過去了那麼長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂於助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。

篇二十七：作文600字國中寫事

六年前，我們由爸爸媽媽牽著手，踏進了國小。可現在就要告別國小了。在六年的國小生活中，發生了許多令人難忘的事。在許多難以忘記的事中，讓我最難忘記的是那場誤會。

四年級時，我有一個最好的朋友也是我的同桌。那是個炎熱的中午，我讓同桌陪我去買冰水，她說她不想去。所以我自己去了。放學時，我收拾文具盒時發現我的一支新買的筆不見了，開始我沒注意，以為亂放在書包裡了。可回到家時卻發現不在我的書包裡。第二天，到座位上時，發現同桌早早的到了，她的桌子上有一支和我一樣的筆，我開始懷疑她了。

她走進來，看見我悶悶不樂，就問我怎麼了。我說：“你還好意思問我怎麼了，沒想到你是這種人！早知道我就不和你做朋友了！”

同桌說：“你說什麼？我怎麼了，你為什麼不想和我做朋友？為什麼？”

我說：“哼，自己做的事還不知道嗎？你為什麼要拿我的筆，如果你想用的話你可以給我說一聲，我借你啊，可你為什麼……”

同桌說：“這件事並不是你想的那樣……”“夠了，我再也不想和你做朋友了！我們絕交！”我打斷她的話說道。

她哭了，大聲說：“那支筆是你放學的時候掉在地上的，我想今天還給你的，可你為什麼這樣？”

這是我才知道事情的真相，我懊悔不及，我對同桌說：“對不起，我們不絕交好嗎？”同桌露出了笑臉說：“嗯，好！”之後我們又成了好朋友。

這件事讓我知道了，如果沒有查清事情的真相，就下定義，會失去許多珍貴的東西。

篇二十八：作文600字國中寫事

風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。

曾經認為，父親是個感情遲鈍的人。

小時候放風箏，陪我的是我的母親，撿風箏的是我的父親。

學習騎自行車，扶起摔倒的我是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續的`是父親。

小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。

舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。

手指感染，上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反覆告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。

莫非是父親不會表達感情，還是……我開始用心去尋找答案。

每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，並且被擦得鋥亮，事後，才知道是父親做的。

每次考試前一天早上，我的寫字檯上都會擺好削好的鉛筆，事後，才知道，是父親做的。

每次當我為突然的跳閘而氣憤時，電視螢幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。

每次我放學回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。

寫字檯上整理好的卷子，是父親擺的。

床頭上那心愛的鬧錶，是父親修好的。

小屋牆上的印記，是父親抹沒的。

猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背後迸發出來的溫暖啊！

光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。

父愛，無言。