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青春的讚歌作文(精品多篇)

青春的讚歌作文(精品多篇)

青春讚歌詩歌 篇一

《青春的讚歌》

最是那一聲吼,

最是那一股霸氣,

震撼了雅典,

也詮釋了青春,

對,只有青春的血液才會如此沸騰,

只有年輕的人兒才會這般長弓倚天,霸氣十足,

球,那跳動的球,跳出青春的脈搏,

揮拍,那奮力的揮拍,揮去昨日的陰霾,揮出青春的光彩,

那種激情,

那份精神,

因你的青春閃亮,而輝煌燦爛。

有人說,年輕的人聚在一起就能給世界一個充滿活力的團體,

也有人說,是年輕的集體給了年輕的人們永葆青春的祕方,

於是,我們的揚大經濟學院因我們年輕而活力無限,

同樣,我們也因為這個年輕的團體而更加生機勃勃,意氣奮發,

春華結成了累累碩果,

雨水釀成了朗朗晴空,

鳳凰的金羽搏擊了千百次才能呼風喚雨,

年輕的腳步跋涉了很久才摘取到金色的蘋果,

全國大學生課外科技作品大賽,我們連年獲獎,

全省“挑戰杯”大學生創業計劃大賽,我們披金掛銀,

校運回的“三連冠”讓我們豪情滿懷,

校男籃比賽的奪冠讓我們壯志凌雲,

年輕無極限,青春最完美。

對,青春最美!它美在外,也美在內,

美在美麗的容顏,也美在優雅的行為,

青春最美,它美在拼搏,也美在奉獻,

美在敢走前人從未走過的道路,

美在敢於打破所有的腐朽陳規,

青春是一隻海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔,

敢於蔑視生命的無常,生活的艱辛,讓十八、九歲的青春說一聲,

青春無悔,

青春它也是一峰駱駝,讓探險的思維跋涉於茫茫的戈壁,

敢於在重重困難中,闖出自己的道路,立起不朽的巨碑,

青春無怨。

而今,我們歡聚一堂,為青春喝彩,

而今,我們歡聚一堂,為明天而期盼,

今天,是我們成長道路上的又一道門檻,

跨過這道門檻,我們離成熟更邁進一步,

但跨過這道門檻,決不意味著我們的心面臨蒼老,

因為它是一架連線理想和現實的雲梯,

如今,我們面臨挑戰,面臨考驗,

我們不會畏難,不會退避應當承擔的責任,

我們信心滿懷,我們鬥志十足,

那是因為我們優秀,因為我們年輕,

我們是青春枝頭最鮮豔的花朵,

我們是大浪潮頭驍勇的弄潮兒,

我們要接受每一次風雨的洗禮,

我們要認真對待每一次檢驗,

現在我們準備就緒,就像精銳的戰士隨時聽候號角的召喚,

我以飽滿的情緒,積極的心態迎接本科教學水平評估,

讓我們繼承經院人的進取精神,把一代又一代的希冀,

把一代又一代的祝願,

把一代又一代的輝煌,

堅定成一根信念的鐵索,

就在這場晚會結束的瞬間昇華成青春的奇蹟。

學院一年又一年,

社團一年又一年,

韶華易逝,歲月難追,

我們一天一天的成長,一天一天的成熟,

學院一年又一年,

社聯一年又一年,

激情傳遞,青春永恆,

讓我們用年輕的心一起喊出:

青春歲月,永放光輝!

青春讚歌詩歌 篇二

《青春圓舞曲》

它如長在春天裡的一朵白色小花,

它如舞在夏天裡的一隻美麗蝴蝶,

它如別在秋天裡的一枚葉脈書籤,

它如埋在冬天裡的一個純潔心願。

暖洋洋的風掀動著柔柔的窗簾,

金燦燦的陽光照射著嫩嫩的草葉。

不一樣的生活牽動不一樣的心,

不一樣的心情造就不一樣的青春。

在歡愉裡撒下希望的種子,

在甜蜜裡收穫成功的果實;

在陽光裡是蒼鷹與藍天的搏擊,

在細雨瀰漫裡是嫩草與春風嬉戲。

青春的笑聲清脆也美麗,

彷彿和風拂過的一串紫色風鈴;

青春的舞姿空靈也飄逸,

就像一隻櫻花滿溢著陽光的氣息;

青春的留言色彩斑斕,

沒有誰為自己留下一片空白。

激情與汗水一起在青春中燃燒,

我們起舞,與最後一個音符共同飛揚!

希望與夢想一起在熱血中沸騰,

把握青春,取創造生命的輝煌。

青春讚歌九年級作文 篇三

微風吹過髮梢,指尖輕敲書頁,時間緩緩流逝。淺淺一笑,不禁問:留下的是什麼?然後,不經意間,青春悄然逝去。

放學後,當我無事可做的時候,我沿著學院的小路散步。秋天,兩邊的樹早已換上秋裝,金黃、枯黃、淺黃、深淺,顯得美麗而富有詩意。輕輕的飄著,一抹深黃色從我眼前掠過,默默的回到了大地的懷抱。撿起來,我想:它的生命應該在這裡結束,可是一個夏天,它的青春悄然逝去,留下的卻是什麼?長嘆一聲,夾在書裡,也是這個小生命還活著的標誌。

從那以後,已經很久了。繁重的學業和緊張的考試讓我喘不過氣來,隨著時間的推移,我已經忘記了。有一天,終於複習完了,對自己說:出去走走。就這樣,我來到小區的花園,迎接我的是滿樹盛開的月見草。群星璀璨,這裡一簇,那裡一簇,白花染不出一絲塵埃。它們似乎帶出了最後的光和熱。它們綻放的豔麗,美麗的純粹,讓人自愧不如。米狀的花朵散發出沁人心脾的香氣,同時鑽入高度疲勞的大腦,讓人神清氣爽,神清氣爽。盛開的月見草就像我的窈窕淑女,讓人動不了眼睛。為什麼我之前沒有發現這麼美的風景線?

看著滿樹鮮豔的花朵,突然,我又想起了孤獨的黃葉。深秋,為什麼兩人的緣分差別那麼大?一個那麼開放,一個那麼孤獨,是上帝開的玩笑嗎?我不明白。我還折了一朵小花,用黃葉夾著,表現他們截然不同的命運。唉,輕嘆,也許這是一場戲。

當我回到學校,我仍然不能理解它。我向我的搭檔傾訴我的委屈。她只是安慰我:世界上有那麼多不公平。樹葉落下只是因為它曾經輝煌過。連夜來香都已經不在了。既然決定要扔掉青春,那就無怨無悔。來到這個世界上轟轟烈烈的去做也不是浪費。人生苦短,何樂而不為。我驚呆了,所有人都驚呆了:是的,汗水,無悔的青春。人生就像流星,只閃耀一瞬間,但即使時間短暫,它依然銘刻在人們心中,永遠不會逗留。是的,讓你的青春蓬勃發展。即使歲月短暫,天空的另一邊依然有人在思念你,不值得活下去。

是的青春就像一首優美的旋律,在指尖寫下一個又一個音符,記錄下你難忘的血淚史,無論是好是壞,都是你自己的人生;青春就像一首浪漫的詩。用鋼筆一段接一段地寫下來。既然寫下來了,就不能後悔。這是你的選擇;青春就像一條明亮的彩虹,五彩繽紛,完美無瑕,但它必須被風雨摧毀,才能如此晶瑩剔透。

青春只能自己寫,轟轟烈烈是史詩,不經意間會永生。在古代,杜甫有“登峰造極,一覽眾山小”的巨集偉抱負;今天,毛潤之有活了幾千年的浪漫人物,但也看看今天的遠大抱負。哪個不是轟轟烈烈的青春?

時光荏苒,但願我能在多年後回首往事,大聲告訴自己:我無怨無悔。

青春讚歌九年級作文 篇四

當清晨的一滴露珠不經意地喚醒了嫩芽,當微風不自覺地拂過我們青春的臉龐,滿滿的芬芳在一瞬間映出大地。是的,那就是青春的力量。

當意氣風發的面孔出現在我們眼前時,你想過成為他們中的一員嗎?答案毋庸置疑,所有不努力的幻想都是虛無。因此,為了我們的夢想,為了我們的明天,我們將昂首高唱我們的青春之歌。

唱青春之歌的前提,首先取決於自己的能力。一個承受不了夢想壓力的人,帶不出另一天的輝煌。所以一定要靠實力說話。另外,青春要張揚,不要給青春留下太多遺憾。所以,為了帶給我們的青春,我們要從自己做起,壯大自己,用自己的力量充實你的青春。

生活是什麼樣的?

我經常想一個問題,什麼是生活?

生活是你在這個世界上生活的基礎。如果沒有生活,就沒有你。為什麼會有生命?如果沒有生命,即使地球很大,沒有生命,又有什麼用呢?

動植物也有生命,要好好保護。人生是渺小的,偉大的,有限的。我們應該珍惜生命,我們可以白白浪費它,我們可以好好利用它。由我來決定。我必須對自己負責!我必須對自己負責!

我見過,兩位老人,雖然聽不見,卻能為人們演奏出優美的二胡,讓人們感到溫暖。如果他們活在這個世界上,他們只需要為人服務。可以禁用,應該做。

人生雖然有限,但為人服務是沒有極限的。我們要珍惜生命,活得精彩,讓它更精彩,更強大!讓生活變得更加陽光!

青春讚歌九年級作文 篇五

我喜歡綠葉,綠葉襯托出花的美麗。

我喜歡綠葉,因為她有無私奉獻的精神。

春天,綠葉利用它們小小的“食物加工廠”進行光合作用,為花朵輸送食物。當花朵吮吸甜美的花蜜時,綠葉笑得很開心。

夏天,綠葉映襯著鮮花,讓她更加美麗動人。當大雨傾盆時,綠葉盡力保護花朵不枯萎。

秋天,果實成熟,葉子枯萎。當他對這個美好的世界充滿了悲哀和留戀的時候,他看到了身邊辛勤耕耘的果實,枯黃的樹葉又開心地笑了。生命即將結束。它沒有留戀,沒有悲傷,想著自己培育的果實,帶著巨大的喜悅離開這個世界。

我喜歡綠葉,因為綠葉是老師。

老師勤勤懇懇培育“花朵”。當我做錯作業時,我的老師總是幫助我。當我逆向學習時,老師總是耐心地幫助我。當我摔倒時,老師伸出溫暖的手帶我上路。是老師在我失敗的時候給了我關心和幫助。在我一次又一次的挫折之前,我是你的老師,用善良的眼神和善良的臉鼓勵我找到自信和勇氣,然後我成功了。老師,沒有豐厚的財富,沒有驚天動地的成就,桃李滿盈才是高尚高尚。

教師——人類靈魂的“工程師”,沒有電影明星的魅力和奧運冠軍的金盃,卻日復一日、年復一年地在樸素的校舍裡播下知識的種子,為的是塑造和建造祖國的棟樑。老師是綠葉,學生是花朵,老師的用心讓我們更加鮮豔,但是綠葉枯萎了。

老師,這個職業神聖而偉大。

在這個微風習習的夜晚,我夢見自己變成了一片綠葉。.。

青春讚歌詩歌 篇六

《青春的讚歌》

(甲)暖風吹過的季節,天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地

(乙)年輕的生命在土壤裡蠕動勃發的樂曲在心裡流淌

(合)年輕的我們,擁有不變的誓言,年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方

(甲)起跑線上,出發的那一刻起,註定我們要追逐東昇的朝陽

(乙)剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光

(甲)緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌,只為掌聲響起那一刻的到來

(乙)青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

(合)既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨,哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

青春,從我們選擇了以後便定格了人生的航向

青春,從我們選擇了以後便註定了奮鬥無常

青春,從我們選擇了以後便迎來了風雨兼程

青春,從我們選擇了以後便變得絢麗輝煌

(甲)看,跳動的火焰正是青春的怒放

(乙)聽,歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響

(甲)熱血在青春的軀體裡不知疲倦

(乙)激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

(合)讓我們高唱青春的讚歌

一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方

青春讚歌九年級作文 篇七

三月的風輕輕的,吹暖大地,在溫暖的春風,桃紅楊希嫣,柳青跳動,我看見風在跳舞。聽風歌唱,她有自己的夢想,穿越山川,穿梭於街道之間,三月的風,像涓涓細流一樣輕的小溪,三月的風,刻有人們三月的影象,我想擁抱三月的風,記得風的味道嗎?

歲月像指尖的白駒一樣流逝著,回眸四年的青春,宛然一笑,為青春增加了一筆讚歌。

曾經的我們並不懂得青春,在成長的道路下,父母老師為我們撒下種子我們不予理會,然而在別人都已經盛開結果時,我們拼命的回到原地,但只剩下一片沙土,青春在不知不覺中流走了。

開筆記紙,用五彩斑斕的畫筆為青春描述一番景象,用堅實的毛筆書寫青春的事蹟,為以後的青春埋下伏筆。放眼望去,天空還是一樣的藍,夕陽還是一樣的美,唯一不同的是天空中那幾朵白雲。揮一揮手,用心的撫摸那心中的一抹陽光。開啟音樂播放器,青春的歌曲在往復播放著,帶上莫大的耳機,自己一個人感受青春的旋律,繼續拿起筆記紙,寫著“我想去海邊,享受溫暖的陽光;我想去普羅旺斯,體會漫山遍野的薰衣草暗香;我想去喜馬拉雅;感受雪山的獨特魅力。”

十六歲的年華一去不復返,在這裡,我為青春寫下一曲讚歌。

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