毅行的作文（精品多篇）

毅行九年級作文600字 篇一

今天，我早早地起了床，期待已久的“重走長征路，毅行一萬米”的活動就要在今天拉開序幕了。

吃過早飯，我便穿上那帥氣的迷彩軍裝，整裝待發。太陽公公今天真給力，早早地就露出了燦爛的笑臉。我頂著太陽公公撒下的熾熱的陽光，興高采烈地走在鳥語花香的九山湖小道上。

一到學校，就看到那些穿著軍裝的同學們個個都精神抖擻、容光煥發。不一會兒，我們就排著整齊的隊伍來到了帆影廣場。

簡單的開場儀式後，我們就開始了驚險刺激的“長征”。我們齊心協力地闖過了“艱難渡赤水”、“征服長江水”、“飛奪瀘定橋”、“橫跨綠草地”、“穿越沼澤地”、“踏平荊棘叢”、“扶助傷病員“、”跨過大雪山“和”直搗糧草營“這九個關卡，其中最讓我記憶猶新的是”踏平荊棘叢“。

在“踏平荊棘叢”這個關卡里，我和我的組員們分成了三個組，兩人一組。首先，我們脫掉鞋子，背對背光著腳站在了趾壓板上。然後，我和隊友背對背夾著一個海綿球，艱難地一步一步向前挪動著。雖然趾壓板堅硬得要命，我和隊友的身體都像打了針一樣痛苦，但是這並沒能阻止我們想闖關的決心。我和我的隊友相互合作，忍著劇痛，一直堅持著。我們的合作真是天衣無縫，球一次也沒掉下來。終於，我們成功到達了終點。此時，我彷彿是走了十萬八千里的路那樣辛苦，汗水溼透了我和隊友的衣服。

其它幾關也挺難的，但是我們始終團結合作、堅持不懈、迎難而上、奮力拼搏，最後順利地完成了所有的關卡，還得到了紀念章。這真是對我非常有意義的一枚章啊！

我想，做任何事情只要勇敢地堅持，團結一切能團結的的力量，再加上刻苦努力、迎難而上，任何困難就都能迎刃而解了。

毅行九年級作文700字 篇二

紅塵滾滾，記憶瀟瀟。所有的瞬間都將成為永恆。

太陽沉思著從地平線升起，俯下那帶著金冠的前額。雲兒乘著思緒慢慢地飄，時不時遮擋住耀眼的金光。寂靜的土地中有百合萌生，枯萎的茉莉重新展開花瓣。這勃勃生機的樣子讓我不得不去讚歎他的美好。在這樣一幅頂好的江南畫軸上，有著這樣一群更加富有生機的少年，講畫卷裝點得更加美麗。

任耳邊呼呼風嘯。我們直將熟悉的青山綠水拋在身後。忽然誰的口哨驚動了樹上的鳥，誰都歌聲令路旁的花都為之唱和。汗水滴在衣領上，水印慢慢地縮小，只留下一點鹽漬。每個人都已經很累了，重重的喘息聲，淋漓的汗水。從一開始的歡聲笑語到現在都互相攙扶可是到山頂的時候，每個人臉上的笑靨，都是那樣的好看。

我站在高處聽著風，不得不覺得感慨。行於天地之間，我們如此渺小。在永恆與無限面前，我們苦旅流浪。沉雲壓境，這將會是一場風、雨、人的一場宿戰。瞭然風雨本無須避，早已成了人存在的一場形態。飄茫無措，需要一個空曠而遼闊的未來。我漫無目的地循著慣性走，一走就是多少年華。於是滿懷目的，於是漫無目的，於是孤寂，於是茫然。身後是一連串的腳印、嘆息和未曾熄滅的火苗。或許青春就是這樣，悶而狂。

我們總是在行走，在青春這樣一條綿長有苦短的路上，四處流浪。沒有山高水長。我們拼個頭破，撞個血流，也亦是不怕的。偶或回顧起身後路，談當時已惘然。翹首前瞻，天地悠悠，愴然涕淚流。我們對酒當歌，看路在腳下蜿蜒。

在每一雙蒼老的眼睛背後，發現人間正道是滄桑。變化與變化，分與分，秒與秒之間的我們追溯到一個絕對微小的時刻的時刻，那裡有我們未逝而將逝的年華恬淡如水，無怨無悔。而正是這無怨無悔，我們行於天地間，趨向永遠。

或許這才是真正的少年意氣行罷。

毅行 篇三

逆行，在2019年，那是他們的專屬名詞，意味絕不回頭的向前走。而在2021年的三月二十七號，毅行，是專屬於我們的，意味著堅毅地行走。

啟程。

每個班，每個人的精氣神無疑是相當充沛且有力量的。少年人的朝氣，在每個人的身上體現，充斥在整個校園。跨出校門的第一步，就意味著我們都不再是我們，而是外國語學校國中部的學生，我們在外的一切都代表著學校的形象，而我們要做的就是讓學校以我們為榮。

路上。

每個人的步伐都是鏗鏘有力的，是會踏出步聲響的。這一刻，整齊的步聲，讓教官，讓路人，看見我們學校的紀律，看見我們學校的意氣風發。而路上幾個困難處，無疑是在幾個紅綠燈路口。為了不影響交通，我們只能選擇奔跑，要求快速且整齊地綠色作文網通過這五十米的道路。可終究有三百來號人，在那短短的二三十秒內，我們的隊尾班級總要在紅燈亮起後才通過。在此，為禮讓此次毅行而安靜等待著的陌生行人們深感抱歉。

回程。

這次的回程路是最為艱難的，不少人已經扛不住，“倒”下了。能走下來的，也有部分需要者幫忙攙扶。而這時，每一個攙扶著同學的人，都沒有絲毫怨言，從他們的行動，他們的眼神，他們的表現，都體現著一個詞——心甘情願。只因為他們需要幫助。這份團結心，在回來的途中被放大著。從中讓我們感受著同學們在互幫互助。即便沒幫助到別人的同學，也跟在隊伍的末尾，絕不拖延隊伍行進的速度，都在默默地行走，不言放棄。

抵達。

迎接我們的是敞開大門的校園，還有一陣陣響亮的掌聲。

毅行九年級作文600字 篇四

五月的天，我們迎來了蘇步青學校遠足毅行活動。天氣很好，我們帶著兩個麵包，一瓶水，還有一顆興奮的心就這樣出發了。

路程不算很短，用了大約三個小時的時間，長長的隊伍在山上形成了美麗的景觀。起先，我們一點兒也不費力，邊走邊笑的。但後來到達第二站——“年”的時候，就有些同學撐不住，坐在椅子上喘著大氣。影響特別深的是在爬木樓梯的時候，因為上坡本身就比較陡，所以爬起來很費力。沒走幾步，我就要休息一會兒。但我們並沒有因此放棄，雖然真的很累，但我們的腳步卻從未聽過。有時真的撐不住了，我們彼此加油，彼此幫助。總算我們帶著粗氣爬到了目的地。

雖然這個過程很短，只是短短的三個小時，但卻給我留下了抹不去的回憶。每一次的幫助，每一次的加油，都深深地刻在了我的腦海裡。我想，哪怕在多年後，我也不會忘記我們曾經一起行走的畫面。

其實，在人生的路上我們也往往會有同樣的經歷。想要變得越好，就要不斷的爬樓梯。雖然（）這一過程很艱難也很痛苦，但這是避免不了的。不過，值得慶幸的是，上天在給予我們苦難的同時也會給予我們一份禮物——朋友。雖然路途很遙遠，但朋友總會陪伴著我們，為我們加油，給予我們幫助，帶領著我們一直向前走。

在登山的途中，我也想過放棄，但我並沒有這樣做，因為我知道，我要陪她們一直走到底。當我們行走在人生的路上，我們或許也曾有過放棄的念頭，但我們要懂得一路堅持到底。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要我們敢走，全世界都會為我們讓路：只要我們堅持，再長的路也會被我們踏在腳下。

就就只是一次登山活動，卻教會了我許多道理。生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。讓我們走向大自然吧，或許它能教會我們更多。

毅行的作文 篇五

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”4月3日寧圍一小六年級五個班，在清明節即將來臨之際為了緬懷革命先烈，我們寧圍一小六年級一起毅行去北幹山烈士陵園掃墓。

經過一個多小時步行，走了差不多十里路，經過1個半小時的徒步終於走到了北幹山腳下，望著高高聳立的烈士紀念碑，大家路上的疲憊頓時化為九霄雲散了，稍作休息，大家一口氣登上了半山腰，此刻，我們已是大汗淋漓，氣喘吁吁，抬頭一看還有一百多個石階，不禁有點退縮了，但想到紅軍長征那萬里的路程，自己這點路算什麼，便咬緊牙硬著頭皮上來了。

在被和田先生刻著“革命烈士永垂不朽”一列草書的紀念碑前，全體隊員排著整齊的隊伍表情嚴肅，心情凝重。祭掃儀式開始，響起哀樂，首先在烈士墓前默哀一分鐘，不知過了多久，默哀完畢，我們向烈士敬獻了花圈。接著，校長鼓勵隊員們要繼承和發揚烈士的精神。然後，少先隊員代表上前為烈士獻上了深情的歌詞，表達了對烈士不怕犧牲，忠於理想的深深敬仰之情。最後，在輔導員老師的帶領下，繞紀念碑一週，以表達對先烈們最崇高的敬意與最深摯的追思。我們還舉起右手宣誓。

宣誓完畢，活動了二十分鐘就下山了，我們順路參觀了革命烈士紀念館，我們在盆景園吃午飯，然後帶著滿滿的收穫徒步回校。回校後，我們紛紛表示：雖然這次活動很累很累，但這是對自己意志力的`磨練和體能的鍛鍊，我們需要這樣的活動！

毅行九年級作文600字 篇六

今天是我們三年級“重走長征路，毅行一萬米”的日子，我興奮極了！

我們穿著帥氣的軍裝，徒步前往帆影廣場。壯觀的開幕式開始啦！我們欣賞了各種精彩的表演，朗誦了偉大的《七律·長征》，傾聽了金校長的教誨，歌唱了雄壯的《一二三四歌》，鄭重地宣誓，並齊聲喊出了這次活動的口號。小號聲“滴滴噠……滴滴噠……”吹響了，我們開始踏上困難重重的“長征路”。

這次毅行活動，從帆影廣場開始一直走到明珠七號，有10000米長呢！途徑9個關卡，它們分別是：艱難渡赤水、征服長江水、飛奪瀘定橋、橫跨綠草地、穿越沼澤地、踏青荊棘叢、扶助傷病員、跨過大雪山、直搗糧草營。

其中令我最難忘的是“橫跨綠草地”！看似簡單的草地，卻很難爬。我不停地像“蜥蜴”一樣往前爬，地上好硬，每爬行一次，手臂和膝蓋就會和地面摩擦，一陣陣疼痛的感覺湧上來，甚至背上的水杯也滑落下來，“哐啷哐啷……”好像在說：“不要爬了，磨破膝蓋怎麼辦？”看到張靖哲和林弘熾遙遙領先，我心裡想著：快～快～不能因為自己而讓小組落後。就這樣我堅持爬出了草地。那一刻我為自己感到驕傲。

一路跋山涉水，終於快到明珠七號了。可是這時候我的腳已經開始麻木了，我的腿痠痛了，我的肚子餓透了，我的耐心也要消失了。可是最後一關就在眼前了，我一定要堅持到底。我蹲下身體，拿起扁擔，挑起籮筐。突然感覺肩頭彷彿多了一座大山，重極了！我使出吃奶的勁，小宇宙爆發了，往前衝向終點。終於過完了最後一關，拿到了堅毅獎章。

回頭著看自己走過的這一萬米和經歷了三小時的長途跋涉，我感覺自己很了不起。

毅行的作文 篇七

或許是因為我們年輕，什麼新鮮的事情都想去嘗試嘗試，什麼困難都想去挑戰挑戰。所以這個活動出來後，自己心裡動搖了，然後和一群好友報名參加了此次活動。

此次活動人員達至500人，從晚上8點半開始走，全程47公里，最後我們是第二天早晨7點半到的終點。

從集合到最後，基本上我們是被隊化的管理，排成兩列，按要求行走。助教說的最多的話就是“我們要嚴格按兩列排行前進！”。那時候我覺得我們處處受限制了，這是要幹嘛，我們不就是要走個路，為什麼要這麼麻煩，這麼強調紀律。我們自己愛怎麼走就怎麼走就怎麼走不可以嗎？但是轉念一想，這麼多人蔘加的活動，他們作為組織者必須要保證參加者的安全，所以才那麼強調紀律有序前進，防止意外事故發生吧。但是我又在反思，如果我是一個新生，或許我不會排斥他們這種管理方式，因為我們剛剛經歷了軍訓，因為我們心底裡已經適應了這種機制。但是兩三年之後，我們變了，變得不再那麼聽話了，變得知道自己追求什麼了，知道什麼是自由了，所以我們心底有抵抗。也許這就是大學給我們帶來的改變，挺好的`，有自己的思想挺好的。