傳遞幸福作文多篇
傳遞幸福傳遞愛作文 篇一
中午，因為媽媽住在我家，忙碌的我便吃上了一次現成的午飯，吃完飯時間還早，就準備上床休息一會兒。
剛剛躺下，蓋上被子，只見兒子悄悄來到臥室的窗前，幫我拉上窗簾，並隨手關上了門。一會兒，只聽我手機響鈴的音樂在客廳響起，兒子又拿著我的手機，匆匆跑進臥室，遞給了躺在床上休息的我。一股幸福的暖流悄然溢滿心間，身上的疲倦早已一掃而光。
兒子長大了，剛才進家門前在車庫裡他還像大人哄孩子那樣，一邊幫我揉被門撞了的頭，一邊安慰我說，不痛不痛。吃飯時，他搶著幹一些他能幹的事，還說，不能讓媽媽太操勞……
曾經，多少次在兒子睡覺時，我也是悄悄幫他關上房門；曾經，多少次，老公忙時我也是將手機遞到老公手上；曾近，多少次，在兒子無意摔碎了東西時，我急忙關心的是他是否受了傷……我想，他那時也一定感到了同樣的幸福。
今天，他竟以同樣的方式表達出對我的關愛，我想那應該是媽媽長年累月的愛結出的果實吧。所以，你怎樣對孩子，孩子也會完完整整地還給你，和你給他的一模一樣。
讓孩子生活在愛中，他就會愛你，愛他的孩子、愛他的家人和他周邊的人。學著怎樣善待別人、怎樣將自己的善意表達出來，這樣，他獲得善意的可能性就更大，他向著家庭的和諧、向著人生的幸福就靠近了一些，將來，他的生活就會更平安、快樂！
傳遞幸福作文 篇二
凡·高的手，繪下了潑墨般濃烈，卻又絢爛的，令人神往的《向日葵》；愛迪生的手，讓世界有了光；母親的手，讓我有了幸福……
兒時，母親常剪紙花給我，看著母親那靈巧的手，把原本蒼白的紙化為精緻的小人、古樸的花。從那時起，我便如此地羨慕母親的一雙巧手，希望自己也能擁有這樣一雙巧手，便是我兒時最美的願望。
八歲那年，在我嚷嚷著要去圖書館後，母親便輕輕拉著我的手，那時侯，有些樓道未裝燈泡，樓道里便一片漆黑，都得小心翼翼地摸索著下去。那會兒，我們已經來到漆黑的樓道，母親一再叮囑我小心，可那時的我，已被下一刻就能看到美妙的圖書衝昏了頭，一個勁往下跑，並試圖掙脫母親的手，可是母親依然緊握著我的手，當我正興奮著的時候，竟不小心踩空了樓級，順勢滑了幾級，霎那間，母親猛拽住我的手，我停了下來。恐懼感如潮水般襲來，我嚇得呆住了。可是，這恐懼感不久便瓦解了，我感受到了母親握著我的手，黑暗中，我看不見，卻感覺到了，那是一雙溫潤，卻有強大的力量擊潰我心中恐懼感的手
那是一雙傳遞幸福的手，對麼？那時的我，對擁有這樣一雙手的渴望，已超越了一切。
當我還是一個女童的時候，害羞敏感，膽小。而母親卻是一個堅強的女人，總能帶給我勇氣。依稀記得，那是一個沒有跌宕的夏天，可是，就是這樣一個夏天，觸動了我細微敏感的神經——
那個夏天，我參加了合唱團，並第一次表演。小夥伴們興奮得像群小麻雀，唧唧喳喳。惟獨我，一個人悶悶不樂地坐在舞臺的邊緣。忽然，一雙手包握著我的小手，如此熟悉的感覺。是的，是那一雙溫潤的，傳遞著幸福，散發著光的手。此時，母親正陪伴著我，微笑著看我，握著我的手。那一刻，我突然感受到，母親正如往常一樣，傳遞著幸福給我，給予我勇氣。我自信滿滿地踏上了舞臺，和小夥伴們陶醉地合唱著。我邁出了堅強的一步。
如今已蛻變成堅強女生的我，依然記得，這蛻變的過程，是離不開母親那雙手的。彼時，傳遞著幸福的手，讓我神往。
傳遞幸福，世界就算沒有燈也會充溢著光。那一雙來自於母親的，溫潤的，傳遞著幸福，散發著光的雙手握著我的那一刻，世界宛若被日光溫柔的切割，灌滿了水銀，形一面鏡子，反射出了人性美之光。時值今日，我依然依戀母親的手，並渴望擁有，傳承著母親所帶給我的一切……
傳遞幸福作文 篇三
對酒當歌，人生幾何？
譬如朝露，去日苦多。
人生不過一場場筵席，有聚有散。聚時金樽美酒，觥籌交錯；散時鏡花水月繁花落盡，恍然醒悟後也不過是一場夢境。
人生一場，能陪著自己走到最後的有多少？
讀了這篇《久違的幸福》我懂了，縱然不能相伴到老，可傳遞又何嘗不是一種相伴？肉體的相伴叫做相伴，那心靈的相伴就不能叫做相伴嗎？每一段旅程，都有不同的人陪伴，看夕陽西下，綺霞交映。每一次相聚，都是久違的幸福。每一次分離，何嘗不曾心中苦澀……但我們又何曾分開過。
“儘管有一天我會離開方中，可是我希望我的故事可以帶動更多的寫作愛好者，讓他們盡情感受文字的魅力、幸福的飽足感。”
你看，二月花，開在二月吐露芬芳。
至於陽春三月，桃之夭夭，灼灼其華。花海飄香，清風掀起層層粉浪，落英繽紛，飄花如雨。
從二月到三月是一種傳遞，二月花謝了，三月桃花開。幸福會延續，理想會繼承，精神會發揚。
“……聊天就此止步，在與他交流的過程中，我也在成長；這就是寫作的好苗子，這就是二月花的精神傳承。看到這一代，看到他們的進步以及志向，作為二月花人，感覺很幸福，很放心”
也許因為離開會心酸，也許因為延續會幸福，也許因為發揚會放心。
幸福，事在傳遞；分離，不是盡頭。
傳遞幸福作文 篇四
今天是初雪後的第一週，由於學校地理位置比較特殊，橋面和學校通道的積雪已經結成了冰，昨天下午學校班子成員已經提前做好工作，帶領老師進行剷雪，為孩子們的安全做保障，天氣雖冷，風雖大，但心是暖的，讓我們真正體會到了溫暖傳遞幸福這句話的真正含義！
祁校長的“一個人走不遠，一群人定會走的很遠”這句話讓我記憶尤深，她是想通過“剷雪”這件小事告訴我們，老師們要擰成一股繩才會使我們的學校發展的更好、走的更遠。
老師再厲害，但能力是有限的，令人更感動的是我們的家長，看到積雪沒人清理，於是我們班的家委會成員紛紛發動家長來自願剷雪：“由於上學路段大面積積雪暫時無人清理，為了各位家長老師們路上安全，家委會決定下午2點開始剷雪！有願意參與的家長請報名！我們先清理出部分道路，方便電動車，步行，自行車通過，其它大面積積雪我們會聯絡政府！有空的家長儘量來，人多力量大！謝謝各位！報名的家長下午送完孩子，帶著鐵鍬，直接在校門口集合！”看到這段話，心裡充滿了感動，覺得有這樣的家長是我們做老師的幸福和驕傲，看到他們對學校工作的支援，對老師們的關心。心裡很是幸福……
果然，還是老話說的好：人多力量大，這頑固的冰雪終被剷出一條路來，看到孩子們手拉手走出校園，臉上洋溢著收穫和幸福的表情，禮貌的給家長和老師們問好、再見，世間更多的是溫情，一件小小的事就覺得很幸福、溫暖。20xx學校和家長給予的是溫暖和幸福！
