我青春的色彩作文
我青春的色彩作文1
青春就像一條河，它淌過了我們的青蔥歲月，滿載著我們的歡欣與痛苦，匆匆流去......
—— 題記
柔軟的風兒拂過我的臉頰，耳邊傳來熟悉的曲調。閉目靜聽，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和著音符的節拍，在我指尖跳動，我不禁跟著哼唱起來：“花兒流著淚，會枯萎，雖然美，時光飛逝，悄然抹去了香味......”
花開花落，雲捲雲舒，這意境美到令人窒息。風，靜靜的吹來。我在思考：青春，是怎樣的顏色呢？
我想，青春是彩虹的絢爛。小時候，我換過無數個夢想，那時候的我，有著一分鐘熱情的追夢心態，把瞬息萬變的興趣當成了夢想。所以，每當那信誓旦旦的追夢表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時，都會得到大人們齊聲一笑：“這樣的話，我們聽你說了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢想有了確切的方向，逐漸定型。它是我為之奮鬥的目標，是我揮灑汗水向前進的動力。因為有了夢想，我平靜似水的生活才呈現出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢幻般的美好。
我想，青春是陽光的暖色。不知從何時起，彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發生了翻天覆地的變化。哲人說：“眼睛是心靈的窗戶，是沒有底色的鏡頭。”是啊，從那以後，我的生活就像注入了滿滿的陽光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭裡發現了身邊許多以前從未留意的細節美，享受著大自然給予的快樂；在夜晚，我帶上耳機，靜靜的，獨自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲，心裡的喜悅無以言表。
我想，青春也會有影子一樣的暗淡。成長，伴著我一路走來，漸漸的，昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁唸叨時常讓我們發生不愉快的爭吵。那段成長時期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說：“我們真希望你快快長大，又不捨得你長大。”
青春，或許沒有童年的純淨，沒有老年的沉穩，但確是我們一生中最美好的時光。
青春就像一條河，匆匆流去。當我們想回頭找尋它的洶湧波濤時，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......
珍惜吧，趁青春還在時，讓青春的色彩越來越燦爛，讓青春的色彩把我人生的畫卷塗抹得絢爛多彩，讓青春的色彩永駐我心！
我青春的色彩作文2
聽說有的人有著獨特的感官，當他聽到某種聲音時，他的眼前會看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍色的，這是我所能看到的最純淨的顏色。我們在伴著青春成長，走過青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過浮躁沉鬱的二十歲，我們的青春就所剩無幾，我們的成長也就畫上了句點，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說藍色代表憂鬱，可我認為藍色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春裡的錯過，青春裡的希望，青春裡的個性張揚，青春裡的明媚陽光。青春裡的帶鎖日記本大多是藍色的吧，青春裡的張愛玲藍色的吧，青春裡的悲傷歌曲都是藍色的吧，青春裡的校園是藍色的吧，那扇永遠都觸控不到的藍色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。
青春是細碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠都不知道下一塊該放在哪裡。我真的好想找一個藍色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來，起碼在我老去的時候，我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字，一擦就會不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春裡留下足跡的人，感謝你們見證了我的成長，在我最不安分的躁動期裡陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會記住你們每一個人的。
當我們背上沉重的揹包的時候，我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進揹包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會物是人非的。那麼，請記住你自己，記住青春是藍色的，它不會是刺眼的陽光，更不是凜冽的寒風，它只是你身邊對你好的人，是你痴迷的愛好，是你的快樂，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空，想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實，也並沒有什麼帶有青春的色彩，只不過是我們在青春中經歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開始了。
我青春的色彩作文3
在國中的時總覺得高中離我是幾百裡後的事情，卻不料時間過得太快，我還來不及珍惜國中那三年的時間，那三年的友誼就進入了高中。
如果說國小年少太無知不懂世界那麼大也不知道未來會有那麼多的煩惱，相信著世界有潮人這一類人，那麼我認為國小是暖色的，因為它是我青春當中最天真的時期；如果說國中是剛剛進入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫，走投無路那麼我認為國中是彩色的，因為它承載我青春中抹不掉的時期；如果說高中是人生的一個轉折點，因為你該為你的將來做打算，那麼我認為高中是黑與彩所結合的，因為它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。
國中時期的好朋友很多個，下課的總是三五結伴地說著有的沒的。國中時很討厭學校，討厭食堂卻不曾想到會考真正結束的那一天卻發現自己竟那麼喜歡那個曾叫做“地獄”的'學校還有那個班級。當時對未來還是迷茫的，不知自己讀哪所學校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。
剛進入高中，曾很迷茫一切都和國中不一樣了，好朋友也就那麼一兩個，接觸的人和事物都發生了翻天覆地的變化。再後來發現是自己成長了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現在要的不僅是能玩得起來，還要真心交談的人。“朋友不求交得多，但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友，而在你風光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當中的一味新增劑，他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍、黑，她會成為你離開家後堅強的後盾。未來的十幾年中，你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時請保持住自己青春的顏色！
“青春”這一詞是無形的，但它總會出現在有形當中。比如當你聽到別人說你居然長這麼大了，你會發現自己真的已長大了，你的父母已滿頭白髮，這就是“青春”。
我青春的色彩作文4
我要把青春描繪成藍色，因為那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無垠的遐想與期待。
“我要當比爾·蓋茨”“我要當科學家，為社會創造更多的財富”“我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上，同學們爭先恐後地發表著自己的觀點，憧憬著自己的未來。在我們的眼裡，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心裡面勾畫一幅幅藍圖。老師說：“一個人不能沒有理想。”青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍的天空。
我要把青春描繪成綠色，因為那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚的服裝，他們眼花繚亂，我們倒挑得不亦樂乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！
我要把青春描繪成紫色，因為那是成熟的顏色。就像紫藤蘿
一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷裡撒嬌，不再聽命於爸媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。
月考試卷發下來，帶給我的並不是什麼好訊息，我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉，心裡很平靜。我都不知道自己為什麼如此平靜，只是在心裡默默地對自己說：“下次努力點吧！”一段時間的努力，終於換回了好成績。看著那鮮紅的勾，心中依然淡然。
青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬於自己的青春色彩。
我青春的色彩作文5
一抹紫色掠過我的眼眸，走的匆匆，卻無意間住進了我的青春。
坐在書本堆積如山的如一個大蒸籠的教室裡，心裡只有煩悶之感。真希望天空能帶來一場暴雨，然後跑出去痛快的淋一場；然後盡情的呼喊，釋放自己心中的不快；然後就得一場感冒，在家休息，享受屬於自己的時光。
可惜以上純屬幻想，事實是我們還在教室裡。一縷微風拂過髮梢，我捋捋自己的頭髮，頭偏向一邊，忽然發現有一棵樹靜靜地站立在對面。那是一株會開紫色花的樹，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整個天邊的顏色。在這樣的黃昏中，天邊交際線混著些許橙色與大片藍色，再有一線紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恆。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律，不張揚，不炫耀，卻仍然能夠引人注目，這是青春的顏色。
在晴朗的早晨，陽光灑在花瓣上，它們就那麼貪婪的享受著，因為屬於他們的溫柔，只在此時此刻，轉瞬即逝。它們是幸福的，那紫色，開始有一點張揚，是一場青春的前奏，
午後，火辣的陽光直射在花瓣上，它們忍受著大自然報復人類的懲罰。青春是需要酷暑的，那紫色亦更張揚，它們在陽光下和著風起舞，那是青春的張揚。
再看看那棵樹，樹枝從左上到中間再到右上，構成了一個大大的笑臉，而上面剩下的一束枝丫，遠遠看去，儼然是“三毛”的樣子。也許正如以後來看現在的我們，那時青春，愣頭愣腦的傻笑，可也正是因為我們青春，所以不曾介意。
不是每個人的青春色彩都那麼暗淡無光，青春可以讓人肆無忌憚，他們為了追求自己的理想獨自踏上遠去的列車，儘管不知道目的地在哪裡；但也不是每個人的青春都可以散發光彩，因為更多的青春一頁一頁封鎖在了書本里，一次一次沉默在學校的規章制度裡。我的青春是一抹紫色，可深、可淺，僅是一抹，在這個世界容得下的地方，慢慢膨大……
現在那抹紫色正淹沒在黑夜之中，等待著下一個黎明。
我青春的色彩作文6
流年如馬蹄般穿花而過，留下了一串絕美的迴響，扣人心扉。青春也隨之而至，濃墨重彩的記載了那段昂揚活力，刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調，色彩斑斕的青春色彩。
“灰色”青春
窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨，大地籠罩在一片烏雲之下。而我們卻也在教室裡挑戰著那暴風雨中的雷電。為了迎接會考，唉！我們所有的學習資料放在課桌上都堆得像山一樣高了，似乎再放一顆石子它就會崩塌下去，可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨鍊我們。好不容易挺過了漫長的化學考試，本想長舒一口氣，數學老師卻又笑裡藏刀的拿著一疊試卷走進了教室“好！同學們今天測試啊！”啊！桌上的山快堆不下了，那又能怎麼樣呢？在這黑色暴風雨中我們只能聽天由命了！窗外一道閃電劃過，我知道快打雷了，果不其然，測完數學後歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學案發了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多......時間卻讓我們來不及崩潰，黑板上又佈滿了白壓壓的家庭作業。外面仍被烏雲籠罩著，雨仍肆意的下著，我們在教室被這灰色的青春壓著、打磨著。
“黃色”青春
在勞累了一天過後，美妙動聽的放學鈴聲舒緩了我們內心的疲憊。太陽也慢慢的藏在了白雲背後，只剩下了那絲餘暉照在了校園的操場上，呈現出昂揚活力的黃色。仍然那般唯美，我站在教室的走廊上，觀看這夕陽西下的景色，欣賞那道黃昏下的校園操場的風景線。看!他(她）們有的在打籃球，有的在打羽毛球......一個個矯健的身姿映入眼簾。“那籃球進了，真酷！唉！這局羽毛球輸的不應該。”我和身旁的朋友評價著。但無論怎樣，我始終覺得運動的姿態是美麗的、充滿活力的，羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著，黃色青春帶領我們昂揚向上的一直走下去。
青春的色彩是豐富的，“灰色”青春能磨鍊我們的意志，讓我們面對壓力挑戰困難，變得更堅強與成熟。“黃色”青春讓我們展現出了學生時期本就應有的活力，讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的，花季歲月是珍貴的，讓我們好好的彼此珍惜吧！
