《最後一課》的續寫作文

《最後一課》的續寫作文1

我的心再也無法忍受這樣的痛苦，滾燙的淚水從我的眼角悄然地流下。講臺旁的韓麥爾先生仍靠在椅子上。班裡的人一個個陸續不捨地離開了，而我仍是久久地站在這裡。此時此刻，我心裡不再有從前那種放學後的喜悅心情，而是那說不出的悲傷

天漸漸的暗了下來，下起了細雨，彷彿上帝也在為我們哭泣般。我輕輕地壓平書本翹起來的一角，又慢慢地將一本本有些皺了的書本塞進書包以前我從來沒有過這樣的舉動。我再也不能上法語課了，再也不能見到韓麥爾先生了。於是我是多麼懷念以前自己沒有去珍惜的那段時光啊，如果時間可以倒流的話，我一定會努力學習的但是，現在已經成為我美好的幻想了。

小弗郎士，你該回家了。韓麥爾先生轉過身來，該走的總是會走的。於是，我匆匆地跑出了教室。

別了，院子裡的小花們與小鳥們；別了，我尊敬的韓麥爾先生與我不曾珍惜的法語課；別了，這裡的一切。跑在滿是雨水的街道上，我已分不清在我臉上的是天上的雨水還是我的淚水，我又在雨中大喊：我是法國人，我永遠屬於法國的！

倏地，感覺自己的頭昏沉沉的，眼前一黑，便暈了過去。

第二天早晨，我起得很晚因為昨天一整夜的時間我都在想我該怎麼面對新老師我該怎麼去適應。推開教室的門時，一個陌生的長滿鬍子的老男人立即怒氣衝衝地向我走來，把我揪到一張講臺桌旁。這是，我注意到臺下的同學們向我投來的帶有恐懼和同情的目光，於是我忽然明白了什麼。

那個男人的面目開始變得猙獰起來，一手抓住我正想反抗的雙手，一手拿起一根又長又粗的皮鞭狠狠地抽向我，對我大聲地吼道：孩子，你昨天干嘛去了？你不知道我最討厭上課遲到的學生嗎？尤其是在開學的第一天！你給我圍著這村子跑上十圈！馬上！別讓我看到你有半點的猶豫！

不知道哪來的一股勇氣從心中直竄出來，我喊道：法蘭西萬歲！法蘭西萬歲！

臭小子，你在說什麼？只見他的左手更緊更死地勒住我的雙手，右手從身上抽出一把槍正對著我

不！不要

我用顫抖的已沒有任何溫度的手抹了抹額上的冷汗原來是一場夢

此時，教堂的鐘聲響了十二下，我知道惡魔即將到來了！

《最後一課》的續寫作文2

當老師說完這句話的時候，就意味著我們以後在也學不了法語了。 第二天，韓麥爾先生去了法國軍營裡當兵了，教德老師也來到了學校裡，準備給學生們上德語課。

這天天氣十分沉悶，陰天，天上的烏雲壓得很低，風像魔鬼似的，肆虐得打著法國，教室裡更洋溢著一種靜默，一種冷清，一種陰沉。 我走出了教室，望操場上看去，平時放學的時候，那裡總是非常熱鬧，有的在跳繩，有的在跳皮筋；有的'在捉迷藏。。。。。可是今天的校園裡卻非常的安靜，同學們個個都很沮喪，我想他們這時的心情大概和我一樣吧。同學們厭惡這位老師，討厭他的冷酷，討厭他的聲音，討厭他那醜陋的外表。在同學們面前，他就像可恨的惡魔，像醜陋的怪物，像噁心的蟲子。因此，上課時總有人說話。

“呵，小弗朗士，這位老師的聲音就像汽車喇叭一樣難聽”，小弗朗士的同桌笑道，“還有他那大大的鼻子，就像馬鈴薯一樣，呵呵。”說著，她不禁笑了。“不知道韓麥爾先生怎麼樣了，他失業了，一定十分傷心。”小弗朗士說道。“外面的世界被這些壞傢伙弄得很不安寧啊！”她說。“哎，如果能出去，和韓麥爾先生在一起就好了，這裡就像一個牢房，多麼可怕呀！”小弗朗士嘆息著說。這時，一個身影從後面撲來，如同一個惡鬼一般，眼睛裡還閃著銳光。不好，被壞老師發現了，小弗朗士想，他一定會懲罰我們，還會打我們，怎麼辦。

壞的老師將他們拖到了門外，抽了他們幾鞭，被罰站在門口。“這裡真是比監牢還可怕，簡直是地獄。”小弗朗士說道。“是啊!韓麥爾先生雖然嚴肅，但他不會打學生，在他的心裡我們就像是他的兒女，可惡的德國老師。”

在音樂課上德國老師教我們唱德國國歌，大家都不肯唱，那個壞德國老師，拿起教鞭只抽我們的嘴，逼著我們去唱，我只好唱著那難聽的國歌。

那恐怖的一天終於過去了，第三天我來到了學校，“小弗郎士，我們逃課吧！”從不逃課的同桌說，我微微的點了點頭，於是我們背上書包，翻躍了圍牆。 許多年後，我們終於把那扇漆黑的監獄大門打開了，舉國同慶，於是我想回到我那所學校去看看。我到了那兒，現在的學校和以前沒多大區別，只是學生和老師變了，空氣也變的自由了許多。

我想，我永遠也不會忘記那最後的一課。

《最後一課》的續寫作文3

大家緩緩起身，向教室外挪動著。路過哈墨爾先生身邊，紛紛放慢了腳步，也許是感謝他四十年來的辛勤付出，也許是對過去光陰的追悔，也許是對這可憐的人即將離去故鄉表示一下慰藉。我小心翼翼地跟在隊伍的末尾，離哈墨爾先生近了，近了，我看見他筆挺禮服的衣角。我不敢抬頭，卻仍感覺臉上火辣辣的燒。我敢說，這遠比哈墨爾重重用戒尺打我時更讓我難受。

走出教室，路過無數次走過的樹林，白頭鳥發出一陣陣哀鳴，似乎是災難的樂章，悠長而哀緩。黎貝樂草坪上的草無精打采地趴在地上，它們已被普魯士的軍隊踩踏得東倒西歪。這群惡狼!此時，我多希望自己是一棵草，即使東倒西歪，即使無精打采，也深深紮根泥土。

晚上，我輾轉反側怎麼也睡不著。一想到明天就見不到哈墨爾先生嚴肅的面孔，一想再也聽不到美妙的法蘭西語言，我的心彷彿被一隻大手死死地抓住了，不肯放鬆一下。我多麼討厭自己，埋怨自己一次次逃學，恨自己沒有認真聽過課。我真希望今天發生的都只是噩夢，明天又能聽到哈墨爾先生動聽的聲音。我一定好好聽課，發誓再也不逃學

咚咚咚。門響了，緊接著老鎮長進來了。他拍拍身上的灰在我身邊坐下，我趕緊爬起來，風吹著窗戶格啦啦地響，他四下看了看，壓低聲音對我說：小弗朗茨，你的法文課本還沒扔掉吧!我連忙搖搖頭，一臉緊張地看著他，那就好，明天開始，格林先生以後每天晚上以檢查的名義到你家，順便教你法語。你一定認真學，而且千萬小心。格林先生只負責這條街，不會講太久，剩下的事，你只好自己努力。我們應該像哈墨爾先生說的，牢牢記住自己的語言，總有一天會獲得自由的。我滿懷激動的心情聽完最後一句話，頓時有了希望，像是在黑暗的屋子有人開了道門縫，外面的光亮照了進來，不再恐懼。於是，我不住地點頭。老鎮長笑著摸了摸我的腦袋，小弗朗茨，睡吧。然後離開了。我躺在床上，心情久久不能平靜，好像哈墨爾先生又到我們身邊一樣。

夜裡，我做了個夢，戰亂平息，阿爾薩斯省又回到了祖國的懷抱。哈墨爾先生也回來了，他依然穿著那件漂亮的禮服，神采奕奕地站在嶄新的教室裡。見到一張張熟悉的面孔，他不禁熱淚盈眶。我們拿出心愛的課本，跟他一起大聲讀：為什麼我們的眼裡常飽含著淚水，因為我們對這片土地愛得深沉。