我愛我班作文【精彩多篇】

我愛我班作文 篇一

集體的關心就如清風的陽光，給人以無比的溫暖。

那是三年級一天的上午，正在上第二節語文課，老師講的繪聲繪色，我們聽得津津有味。突然，我感覺鼻子好像有一條蟲子在爬，鼻涕似的東西直接往下流。我趕快往桌邊一扭身，迅速的低下頭，只見鮮紅的鼻血，“吧塔，吧嗒”地滴在桌子上。一滴、兩滴、三滴…頓時嚇得我渾身發抖，頭暈暈的，眼睛冒金星，全身無力。旁邊的同學愣住，我不知所措。

我的同桌看我流鼻血，“刷＂的舉起手，老師停止了講課，點頭向她點頭示意。她“騰”的站起來，大聲說：“老師我同桌流鼻血了。”

老師三步並兩步飛快的走到我身邊，看了一下，“哎呀，流那麼多，趕緊的，誰有紙巾快拿來？”此時教室裡立刻沸騰起來，炸開了鍋，同學們爭先恐後的送紙巾過來，“老師我有，我有…”老師迅速地接過一個同學的紙巾，用手一擰，一揉，一揪搞成一個小紙團，迅雷不及掩耳的速度，把那個紙團塞進我的鼻子，把鼻血堵住。然後他一邊說一邊做示範給我，用紙巾在鼻子兩側用力按壓，壓四五分鐘，頭不要往後仰，這樣血容易流入口中，頭必須跟平常一樣挺直。我不再害怕，學著老師的樣子做，同桌把我滴在桌子上血的擦乾淨，有幾個同學拿出溼巾幫我嘴巴的血擦掉，我深深地浸在同學與老師的關懷中，好溫暖呀。

這樣的事還有很多，比如我感冒三天沒去上學，因此作業不知道。同學每天放學後用電話手錶發語音給我，佈置當天的作業，並轉述老師講的內容，在同學的幫助下，我的課程一點也沒受到影響。

我們班是如此相親相愛的一個溫暖的家庭。想到我們即將畢業，要離開這個溫暖的大家庭，我不禁頭涔涔，而淚潸潸。

我愛我班作文 篇二

我們班是個多姿多彩、歡樂有趣的班級，處處歡聲笑語、熱鬧非凡，堪比一個“動物園”。這個“動物園”裡每天上演一幕幕啼笑皆非的歡喜劇。

你看，這位正在狂吼的不就是我們班的“母老虎”鄭同學嗎？下課了，一位男生急著出去玩，無意間碰到了“母老虎”的鉛筆盒，頓時，筆撒落了一地，這位男同學連忙把筆撿起來，可誰知“母老虎”正看著呢，一雙“虎眼”瞪得老大，嚇得那位男生面如土色，連忙道歉。可是“母老虎”根本不理他，還使出了她的獨門絕招——“河東獅吼”，那位男生一個箭步竄出教室，“母老虎”窮追不捨，幸好男生機靈躲進了男廁所，“母老虎”跺著腳只能在外面徘徊，直到上課鈴響才肯罷休。

獵豹算得上是賽跑的佼佼者了吧！我們班的劉同學，非常善於跑步，是個十足的運動健將，說他是一隻獵豹一點也不為過。每次參加運動會，哨聲一響，他就像是一支離弦的箭一樣衝了出去，把別人甩下一大截。到半路，其他人已經氣喘吁吁，而他卻跑得輕鬆，不費吹灰之力到達終點線，真是一隻名副其實的“獵豹”。

瞧，不遠處向我們走來的就是一隻美麗的“孔雀”，她就是我們班的王同學。她長著一雙濃眉大眼，扎著高高的馬尾辮，面板白皙，身材高挑。她不僅長得漂亮，而且跳舞也很好。在教師節那天，“孔雀”參加了獨舞表演，隨著輕柔的音樂聲，她揮動著手臂，踮起腳尖，用優美的舞姿表達出對老師的讚美，贏得了陣陣掌聲。

這個“動物園”溫馨無比，在這個“動物園”裡，我們一起嬉戲，一起學習，生活得很幸福，怎麼樣？你是不是也想來參觀一下？

我愛我班作文700字 篇三

說起我們六年6班全校無人不知無人不曉，老師都豎起大拇指，我們班級可是年級裡大名鼎鼎的。每次對外的公開課，都是我們班擔當出場任務，每次都圓滿完成。你一定很好奇我們是一個怎麼樣的班級？那我就帶你一起參觀一下我們這個機靈古怪的班級吧！

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走進我們教室，會發現我們班的裝飾格外與眾不同，在牆上有一個黃色的專欄，裡面貼著班裡各個小隊的照片與自我介紹。上面有一個大大的標題—“風雨同舟”，意思是無論是遇到什麼困難，只要各個小隊團結一致就一定能克服。其實我們班級確實很團結，承擔學校的公開課或者文藝活動，從來都是齊心協力、團結一致、圓滿的完成任務。窗邊，掛著同學們的優秀作品，牆上掛著一幅字聯“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”十分俱有特色。

可是，我不得不大大的“誇讚”老師的拍照技術，老師把兩個男生拍的白晰晰的，而女生們眼睛黑的好似戴了個眼罩，其它部位都是白晰晰的。班主任楊老師，必須給你的拍照技術點個“贊”！其實我的技術還不如你，呵呵。

再把目光轉移到窗戶前，會有四根粉色的絲帶在窗戶兩邊，上面有一串夾子，上面夾著同學們的雜誌選輯、優秀作文和教師節寄語，說實話從遠處看好像是晒衣服，這創意—我也是服了。

思維導圖應該算我們最大的特色了，老師可愛它了！把它定為學生不可丟失的一項技能，我們可是對“它”又愛又恨。白天在課堂上寫一篇，晚上回家制作一篇，讀課外書也要列出思維導圖。天哪！簡直就是“班級特產、老師至愛、學習助手、萬能工具”。

就是因為這樣獨特的老師，這樣獨特的“風雨同舟”，這樣獨特的“晒衣服”，這樣獨特的“班級特產”，才塑造出了我們這些調皮可愛、機靈古怪的聰明豆才塑造出這樣優秀的、獨一無二的六年6班。——我愛六年6班，我愛我班！

我愛我班作文 篇四

我愛我班，因為它給我帶來了數不清的美好記憶。是它陪我學習，伴我成長，它就像一個溫暖的家。

每天早上，每當我步入校門，笑容可掬的班主任齊老師早已經在校內等候。見到了我，就會隨口說兩句：“佳銳，你今天早到了，吃了早飯沒有，是誰送你來的呀，等等”。不光對我如此，對其他同學也是一樣，她不是我們的媽媽，卻勝似媽媽。

走進我們的教室，乾淨、整潔。牆壁上的名人名言，激勵我們要好好學習。班級公約，要我們時刻注意自己的言行。個人風採展示，記錄著我班學生的精彩瞬間。光榮榜，記錄著我們成長過程中的點點滴滴……教室如同藍天，我們好似鳥兒，我們自由地翱翔在這個空間，我們愛他。

我們二年級一班是一個和諧的家庭，齊老師就像我們的媽媽，同學們都是我的兄弟姐妹。在班裡，有時我碰你一下，你不跟我計較。你踩我一腳，我也像沒事一樣，我們依舊是好朋友。假如某位同學有哪裡不舒服，大家都會去關心幾句。大家在這裡共同度過快樂時光，品嚐班集體中的喜怒哀樂，我們愛他。

我生活在這個溫暖的大家庭裡，在同學的相伴中成長，在老師的呵護下進步。本學期我向家長遞交了滿意的答卷，這是老師含辛茹苦的碩果，是我的榮耀，是家長的榮耀，也是我們班級的榮耀。

親愛的老師，親愛的同學們，我要加倍努力，刻苦學習，再次為我們班級增添光彩，我愛老師，我愛班級。

我愛我班作文700字 篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛我班》，我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長，她就像一個溫暖的家，溫暖著我們的心。是緣分讓我們相聚於六（2）班、是熱情讓我們立足於六（2）班、是使命讓我們奮鬥於六（2）班。五十個活潑可愛的陽光少年組成了一個多彩的集體，我們團結互助、和諧共處、自尊自愛、奮發向上！就是在我們這五十個人組成的世界裡，有著數也數不完的故事，下有你我思索的身影、窗臺下有你我伏案苦讀的回憶，雖說我們班的男生有點調皮，但都還是很有集體觀念的，想著為這個集體，為整個六（2）班爭取榮譽。

就說這次體能測驗，雖然不是運動會，但我們班上的同學們依然摩拳擦掌、躍躍欲試，都想以最好的成績來爭得榮譽：在400米跑的測驗上，有的同學累得大汗淋漓，上氣不接下氣，卻沒有一個同學停下來說累，全都堅持跑完了400米全程；在立定跳遠中，我們努力拼搏，紛紛跳出了自己最好的成績。在這個家裡，我們懂得了"愛拼才會贏"的道理。

我們這個班不僅愛集體，同樣也團結互助。有一次，我因為太馬虎，把開鎖的鑰匙忘在家裡了，一些教材還在課桌裡拿不出來，眼看就要上課了，我急得不知怎麼辦才好，同桌知道後，立即對我說：“沒關係，上課時我們一起看吧！”聽著這淳樸的話語，我異常感動，因為在前不久，我和他為一點小事爭吵後，便誰也不理誰了。而今天，在我需要幫助時，他卻對我伸出了援手。

這就是我們的六（2）班，一個充滿著團結、友誼、奮鬥的集體。今後，在走廊上，會到處洋溢著我們的歡聲笑語。在運動會上，同學們會爭先恐後地為班級爭光，不放棄一線希望，在學習上，同學們你追我趕的情景會更加激烈。

所以，我們堅信，我們永遠是最棒的！

我愛我班作文 篇六

有一個地方，總是培育出許多祖國的希望，不用說你也明白了，那個地方就是學校。學校裡有許多的知識家，他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大，手把手的精心栽培花朵，盡力讓每個學生都開出最大的美麗。他們是多麼的平凡而又偉大。我們班裡每個同學都有自己獨特性格。每個性格都是代表每一種色彩，給整個班級帶來五彩圖畫。下面我給大家講講幾個“特殊”學生吧！

第一個“搞笑大王”王保軍。他的一言一語，一舉一動都惹得我們哈哈大笑，幾乎他全身都充滿著搞笑的細胞。有一次，他的一句話氣的我火冒三丈，我急追著他亂跑，他的樣子東竄西跳，真像個小猴子，跑的我眼花繚亂。有了他，我們班熱鬧了許多。

“全能小美女”怎麼樣，像不像動漫裡面的人物。她就是我們班的張世晶，不僅學習特別棒，長得也是很好看，瞧她長髮飄飄，白裡透紅的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴能說會道的，說她學習好那也不是吹的。因為每門功課她都名列前茅，綜合各方面，她也就順理成章的成為我們班長。我們在學習方面都以她為目標。

“小書迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀不大，但是基本上讀完了四大名著。外國的文學知識他也都有所瞭解。不時地他也能創作自己的詩詞，比如：“書，與你一起自由地歌唱，唱出你的悲歡離合，唱出你的快樂憂傷。”瞧吧！多麼美妙的詩歌。長大肯定能成為一名優秀詩人。

我們班是個多才多藝的班級，還有很多同學我還沒來得及給你介紹呢！如果你們想深入瞭解我的同學，那就來我們班慢慢體驗吧！