騎鵝旅行記梗概六年級作文（精品多篇）
六年級下冊第二單元作文梗概500字騎鵝旅行記 篇一
劉映玥
最近，我看了一遍《騎鵝旅行記》這本書。我之所以看這本書，不僅僅因為它是唯一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，更因為這本書的內容引人注目，裡面描寫的人物，各樣小動物全都栩如生。
故事的主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩。這個故事主要講了小男孩尼爾斯，因為他常常欺負小動物們，又捉弄了樹林裡的小精靈結果被小精靈施了法，變成了一個小小人兒。當一群大雁飛過尼爾斯家的上空時尼爾斯家的鵝馬丁身強力壯，不知不覺地跟這群大雁學會了飛行，尼爾斯就騎在馬丁的背上，開始了一次漫長的旅行。旅途中充滿了艱險和新奇。大雁們依靠智慧和團結戰勝了一次次困難。通過旅行尼爾斯變得懂事了，同時他也成長了不少，最終回到了自己的家裡，並且他也變成了原來的樣了。
在這本書裡，我最喜歡的動物是那群大雁的領頭一阿卡，她聰明又有領導才能；還有馱著尼爾斯旅行的鵝一馬丁，他很勇敢，又對主人忠心耿耿。但論我最喜歡的人物還是尼爾斯了，他既善良又勇敢，為雁群和其它鳥類做了許多事。這本書裡還描寫了瑞典湛藍的天空，幽靜的山谷，還有海邊美麗的景色。
看完這本書，我彷彿也隨著雁群去遊玩兒了，心情十分舒暢我想一本好書真的是一份財富，希望小夥伴們可以向我一樣，去發掘書中的寶藏！
《騎鵝旅行記》作品梗概700字作文六年級 篇二
從前，有一個叫尼爾斯的男孩，他對人和動物都很厲害，有一天，他的父母外出，他在家捉到了一個小精靈，可是卻由於貪得無厭而被變成小人，變成小人後陰差陽錯地騎上了白鵝，開始了他的騎鵝之旅。
白鵝同一群大雁到了一處落腳點，阿卡知道尼爾斯是人後不肯收留他，可是當阿卡被狐狸捉去時，尼爾斯卻捨身相救，這雖然得到了阿卡的信任但他也與狐狸斯密爾結了怨。同行的路上，阿卡也給了他一個忠告，那就是一定要與小動物結友，要好好與動物們相處，才能在危難時受到他們的幫助，謹記法則的尼爾斯幫助了很多動物，同時他遇難時也收到了很多同伴的幫助。
自從同狐狸斯密爾結怨後，狐狸就一直想方設法害死尼爾斯和雁群。他在鶴之舞大會上偷襲大雁，花言巧語騙紫貂和水獺去攻擊雁群，還想借黑旋風烏鴉之手獲得他……雖然尼爾斯一路上被狐狸窮追不捨，多次險些喪命，可是當狐狸斯密爾被人關進籠子裡時，尼爾斯卻告訴了他得到自由的方法。
在這一路中，他救助了小灰雁，還用智慧幹掉了攻擊羊群的狐狸，還幫助被困浮冰的奧薩和小馬茨指明瞭方向……當然，除了這些，他也遇到了危險，他被風從鵝背上吹了下來，被熊捉住，他在危急時刻在生命和道義之間選擇了道義，而熊也在他的幫助下逃離了獵人的槍口。
當然，這場旅行對尼爾斯有很大的影響。阿卡曾經收養了一隻名叫高爾果的小鷹，本希望他摒棄身上吃小動物的邪惡本性，當高爾果長達後，意識到自己是老鷹時離開了阿卡，這讓阿卡傷心不已，可後來在高爾果被捕捉到籠子裡後，阿卡放下執念，認為老鷹就該在空中飛行，不能受拘束，應該活出自己的本性，因此要救他一命，這何嘗不是一種大愛！
最後，一路旅行中，在種種困難過後，尼爾斯變回了人，他變成了一個全新的自己，贏得了家人和小動物們的喜愛。
六年級下冊第二單元作文梗概600字騎鵝旅行記 篇三
劉瀚宇
尼爾斯是個14歲的農村男孩兒，她家住在瑞典南部，他的父母都是勤勞善良的農民，但他卻是一個不愛學習的搗蛋鬼，尤其愛捉弄小動物。在一個初村，尼爾斯的父母去教堂了，而他因為在家裡戲弄了小狐仙，小狐仙生氣了，把他變成了能聽懂動物語言且只有拇指般大的小人兒。為了找到小狐仙變回原形，尼爾斯尋求家禽們的幫助，卻遭到了動物們的嘲笑、捉弄。這時，一群群大雁飛過天空，一隻漂亮的雄鵝要跟隨大雁飛走，不顧一切胯上鵝背，就在那一瞬間，鵝學會了飛行，開始帶著尼爾斯周遊各地。
從此尼爾斯在鵝背上跟隨大雁周遊瑞典各地，認識了很多朋友，也增長了很多見識，當然也碰到過好幾個凶惡陰險的敵人，其中就有凶狠狡詐的狐狸斯密爾。尼爾斯從狐狸斯密爾的口中救出一隻大雁，頭雁阿卡被他感動，決定帶他們去他們想去的地方，在大雁阿卡的幫助一下尼爾斯來到了庫拉山。這裡每年都要舉行遊藝大會。尼爾斯見識了烏鴉的飛行，我山兔的表演，馬鹿的角鬥，大雁的表演等。其中企圖搞破壞的了狐狸斯密爾，也受到嚴懲。斯密爾為了報仇，威脅大雁交出尼爾斯，但是阿卡說所有大雁都願意為尼爾斯獻出自己的生命，尼爾斯聽後大為感動。在斯密爾的挑撥下，烏鴉群抓住尼爾斯企圖要尼爾斯開啟裝有銀幣的小罐子，尼爾斯使用了各種辦法，暗中報告大雁自己的行蹤，併成功的將烏鴉給殺死了，擺脫了狐狸的追殺跟阿卡雄鵝會匯合，在一次又一次的磨難之後，爾斯變得樂觀善良，和動物們成了親密的好朋友。
當他告別大雁重返家鄉後，變成了一個高大帥氣而且溫和善良，樂於助人又晴朗的好孩子。
《騎鵝旅行記》作品梗概600字作文六年級 篇四
尼爾斯是一個十分頑皮的小孩，這天由於他的貪心被小精靈變成了一個拇指大的小人。家中一隻雄鵝想要跟著雁群飛向南方，尼爾斯聽到了之後不肯讓鵝走，但是鵝把他帶到了空中，他被迫北上。
因為尼爾斯救下了雁王阿卡，所以破例留在了雁群中。襲擊雁群未能成功的狐狸十分生氣，又在“鶴之舞大會”上再一次襲擊了雁群，被趕出了狐群，從此它與雁群結下了仇怨。狐狸決定對雁群和小男孩斬盡殺絕。然後又挑撥紫貂丶水獺丶烏鴉等動物與之作對。有一次，狐狸對阿卡說“只要把尼爾斯給我就放過你們。”但阿卡堅定的說“我們雁群中從小到大都會為尼爾斯奉獻出自己的生命。”使尼爾斯非常的感動，從此以後愛身邊的夥伴成了尼爾斯不變的信仰。
他在旅行時救了許多的人與小動物：尼爾斯幫助小灰雀恢復翅膀的骨節錯位，使它又能在天空中飛翔；他和綠色作文網雄鵝莫頓一起智鬥三隻狐狸，使小卡斯島上的羊群能夠平安生活；尼爾斯在奧薩和小馬茨的危機關頭出手相助使其渡過難關…從他幫助別人的種種事情，我們可以看出他的善良和勇敢。
他落到熊洞中，若想活命作為條件必須被迫燒掉礦場。來到了礦場時他看到這個礦場可以為國家帶來利益，他猶豫了，經過艱難的選擇他最終選擇了道義。在即將要被熊拍死的那一刻他發現了獵人，他毫不猶豫的告訴了熊。讓熊躲過一難，這也使的他在這片區域受到了熊的保護。尼爾斯在道義和生命的兩難中，選擇了道義。道義也救了他一命。
助人就是助己，這是阿卡的生存法則。尼爾斯謹遵這一法則，在一路的旅行中不斷成長。從一開始的對人、對動物的惡意戲弄到返程後善良、勇敢，這是旅行中最大的收穫。回到家後，尼爾斯一家人因為他的善良也過上了幸福、富裕的生活。
《騎鵝旅行記》梗概六年級作文 篇五
“他走上堤岸以後，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有鳥兒都發出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲，向前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強健有力。男孩兒對飛走的鳥兒無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切“告別”了。但是，樂於助人的尼爾斯，善艮、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫的。這本書主要講了一個經常欺負動物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那麼大之後的故事。他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行到了許多地方，經歷過許多危險後，他漸漸養成了主動幫助動物的習慣。後來，他終於變成一個熱愛動物、關心動物，樂意幫助別人的好孩子。
像以前的尼爾斯一樣，我也經常欺負動物。我經常嚇唬貓，害得我們家的貓一見我就躺在床底下不敢出來；我還經常捉蜻蜓，把蜻蜓捉弄得半死半活的，然後便往地上一摔……
唉！現在想來，實在汗顏。我真不該這麼做，動物是人類的朋友，是大自然中不可缺少的部分，比如：嗓木鳥是大樹的醫生，貓頭鷹是蛇的剋星，害蟲是青蛙的午餐，警犬是偵察員的助手……是動物，讓大自然充滿了許許多多的奧祕；是動物，讓我們這個世界更加的豐富多彩。
和諧，往往創造出美好的境界。朋友們，讓我們與動物友好相處，共享這一方藍天碧水！
《騎鵝旅行記》作品梗概800字作文六年級 篇六
從前有一個叫尼爾斯的小男孩，他總是對小動物不友好，並且還經常惹父母生氣。一次，他偶然捉到了一隻小精靈並玩弄他。結果，小精靈把它變成了一個很小的小人，這時，一群大雁飛過，他們家的雄鵝莫頓也想和大雁們一起飛行，尼爾斯為制止雄鵝飛走，就撲了上去，結果被一起帶到了空中。就這樣，尼爾斯便開始了他的騎鵝之旅。
當雁群的領頭阿卡得知尼爾斯是個人類之後，便拒絕讓他留在群中。後來，尼爾斯冒著生命危險從狐狸斯密爾口中救下了大雁阿卡，取得了阿卡與雁群對尼爾斯的信任，從此雁群便接納了他。然而冤家路窄，在一次鶴之舞大會上，狐狸斯密爾因為對大雁阿卡和尼爾斯的仇恨，貿然違反了規則，被咬掉了耳朵，並逐出了狐狸群。從那時起，狐狸斯密爾便發下誓言，決定要抓到尼爾斯與阿卡並置他們於死地。但尼爾斯每次都用機智和智慧九死一生的脫險，後來狐狸斯密爾不幸被抓，善良的尼爾斯不計前嫌，冒著生命危險救出了斯密爾。
在接下來的旅途中，他與雁群見識了祖國的風光，聽聞了許多歷史傳說，也經歷了眾多磨難。有一次，在礦山中遇到一隻黑熊時，當那隻黑熊要求他幫助自己燒掉礦場，便可饒他一命，尼爾斯深知礦場對人類發展的作用，因此沒有聽從黑熊的要求，而是勇敢的拒絕了它。他在生命與道義中毅然決然的選擇了道義。
後來就在黑熊想要殺了尼爾斯時，他卻突然發現在黑熊的身後有個獵人舉著槍正在瞄準黑熊，尼爾斯趕緊大喊：“危險，快閃開！”話聲未落，子彈“嗖”的一聲，緊貼著黑熊的耳朵擦過，最終黑熊在尼爾斯的幫助下驚險的逃離了魔掌。黑熊感激的護送他離開。
還有一次，尼爾斯在危險重重的冰面上遇到了他的朋友奧薩和小馬茨。他的朋友因暴風雪的緣故，不知道冰面的險況，於是尼爾斯騎著白鵝，冒著風暴在上空給奧薩與小馬茨指路，最終，奧薩和小馬茨在尼爾斯的幫助下脫離了險境，到達了安全地帶。
尼爾斯在旅途中經歷了許多，也見識了許多；他學會了善待他人，也學會了機智與勇敢。
艱難的又刺激的旅行結束後，他平安護送公鵝回家，不僅變回原來的樣子，而且還變成了一個有擔當，有責任感的好孩子。
六年級下冊第二單元作文梗概500字騎鵝旅行記 篇七
吳澤湘
尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩，他不愛讀書，經常愛幹一些調皮的事。一天他的父母去教堂，他捉弄了一隻小狐仙，被小狐仙變成了一個小人兒，還遭到家禽的嘲笑和欺負。突然天空中飛來了一群大雁，一隻家禽雄鵝想飛起來，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，卻被雄鵝帶上了天。
尼爾斯被雄鵝帶上天后一直跟隨著領頭雁阿卡和雁群們往南飛。起初，阿卡因為厭惡人類，所以對尼爾斯很排斥，想讓他離開雁群。
一天，尼爾斯和雁群們被邀請去參加“鶴之舞大會”，舞會當天，正當動物們都沉浸在歡樂的氣氛中時，意外發生了，壞狐狸斯密爾想殺掉一隻大雁，最終還是機智的尼爾斯救下了大雁，斯密爾也受到了應有的懲罰。因此，阿卡對尼爾斯的態度也有所好轉，漸漸他們便成為形影不離的夥伴。
而狐狸斯密爾因為舞會上的事與雁群產生仇恨，所以時常來偷襲雁群，但每次都被尼爾斯打敗了，當尼爾斯遇難時，大雁們也會不顧一切地去救他。
經過了八個多月的冒險，尼爾斯不斷成長，變得聰明機智，懂事了。後來，尼爾斯又從阿卡口中得知自己父母過得並不好，急切想回家看看。
終於，尼爾斯回到了家中，家中的動物也不再嘲笑、捉弄他了，而是非常地友好。當母親要殺雄鵝和大雁鄧芬時，尼爾斯想上前阻止母親，就在推開門的這一瞬間他恢復了自己原來的大小，父母見到他都很高興。經過這一番歷險，尼爾斯已經成為了一個善良、勇敢、富有責任感的男孩。他依依不捨地向阿卡帶領的雁群告別。
《騎鵝旅行記》梗概六年級作文 篇八
《騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書，它的作者是塞爾瑪·格洛夫。瑞典著名女作家，她的作品中特有的高貴和理想主義，豐饒的想象力、平易優美的風格。1909年獲得了諾貝爾文學獎。她不僅是瑞典社會獲得諾貝爾獎的女性作家，為了創造這些作品。她認真地找了很多資料，仔細地研究了猛獸和鳥類的生存習慣及生活規律，即使她患有腿疾，仍跋山涉水到各地進行實地考察，調查當地的風俗習慣，收集民間神話。
當你拿到它時，他的封面是一副逼真的圖畫，畫著一個戴著紅色小帽子的男孩，金色的頭髮，綠色的上衣，棕色的長褲。這是弗里德里希·黑歇爾曼。他的話裡蘊含著他對世界的理解和對未來的寓言。
《騎鵝旅行記》是講的一個受人討厭的男孩，喜歡捉弄小動物、小精靈。意外變成了小人，坐上大鵝開啟了冒險。經過千辛萬苦，才會回到了父母身邊後。他整個人都變了，變得很懂事。但他卻想念以前他和白鵝大雁一起冒險的故事。
其中，我最喜歡的還是60頁的。《鶴之舞表演大會》那些身披灰色暮雲的大鳥，真是美的出奇，翅膀上長著漂亮的翎羽，脖子上也圍了一圈硃紅色的羽飾。這些長腿細頸頭大身子小的大鳥從山丘上神祕的飛掠下來，使大家看得眼花繚亂。他們在朝見飛掠的時候，旋轉著身軀，半似舞蹈，他們就像是在大舞臺上翩翩起舞的芭蕾舞演員，邁著優雅的步伐，像一支支可愛的小天鵝。光隔著本，我都已經感受到他們跳舞的美了。我彷彿身臨其境。
我相信，只要我努力刻苦也會有成功的果實。
《騎鵝旅行記》梗概六年級作文 篇九
“他走上堤岸以後，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲的向前飛著，直到消失在遠方。它們排列整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩兒對飛走的鳥無比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯告別了大雁，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中一切動物“告別”了，但是樂意助人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，使我難以忘懷。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪？拉格諾夫，這本書講述的是一名叫尼爾斯的小男孩常常欺負小動物，被小精靈變成一個跟大拇指一樣大、騎著雄鵝莫頓跟著一群大雁到處旅行，到了最後，他變成一位樂於助人、愛護動物的人。
我像從前的尼爾斯一樣，也曾經欺負動物。我經常去嚇唬貓，害的貓一見我就一溜煙躲起來了；我捉過蜻蜓，把他們折騰的半死，在毫不在乎的一腳踩死……
唉，我太不應該這樣了，因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺失的組成部分。比如貓頭鷹、蛇能幫助人們捕捉田鼠；蜻蜓、青蛙能幫人們捉害蟲；牛、馬、驢能為人們勞動……動物給人類帶來的好處真是說也說不完。
假如世上沒有動物，那將會是什麼樣哪！春天、鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂傳播花粉；夏天、見不到青蛙、知了的歌聲了；小河裡也沒有了小魚小蝦的身影了，我們再也吃不到牛奶、蜂蜜了……啊！那將是一個可怕、冷清、寂寞、毫無生機的世界了！人類完全應該保護環境，給動物們一個安定的家園。
和睦相處、互相幫助、讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好。
騎鵝旅行記梗概 篇十
在瑞典的一個人小村莊裡有一個名叫尼爾斯的小男孩，他家養了許多小動物，他十分淘氣，經常欺負小動物，有一天他因為欺負了小狐仙，被變成了拇指大的小人。之前被他欺的小動物也都開始報復，雞群嘲笑他，貓欺負他，牛群控訴他。自己家的大雄鵝也要跟雁群飛走，為了阻止雄鵝與雁群飛走，他騎在了雄鵝背上，好卻與大雁群一起飛走了，從此，開始了一段奇妙旅程。
起初尼爾斯並不受歡迎，大雁們都對他很反感。當尼爾斯與雁群第一次休息時，從狐狸斯密爾口中救下了一隻雁，阿卡被感動了，從阿卡口中他知道只有安全的帶著大雄鵝回家才可以變回人類，於是他和雄鵝準備與雁群去拉普蘭。
然後尼爾斯參加了鸛之舞表演大會，將對雁群發起攻擊的斯密爾趕出了斯康耐，這使阿卡更加信任尼爾斯，參加完大會後，雁群與尼爾斯繼續前進。尼爾斯遊覽了卡爾斯克魯納；在格里敏的大樓裡幫助了黑老鼠；落在了蘭島的南端，在那裡與雄鵝拯救了小灰雁鄧芬；借宿在山羊家，並幫助它趕跑了狐狸。這使阿卡綠色作文網對尼爾斯態度有了很大好轉，願意為尼爾斯奉獻出自己的生命。狐狸斯密爾為了報復，讓烏鴉們去抓尼爾斯，阿卡帶著大雁主動幫助尼爾斯，在白羽卡爾木和大雁們的幫助下尼爾斯從狐狸的身邊逃去。
後來尼爾斯繼續飛行，見到了粗麻布一樣的東耶特蘭；幫助小馬茨和奧薩從冰上逃離；從渡鴉那裡得知了兩個傳說；並把狐狸斯密爾關進了狗窩裡；還從一位老奶奶口中得知了烏普蘭是如何從貧窮變為瑞典首都的。
然後又尼爾斯幫助小灰雁鄧芬回家後，尼爾斯落入了魚簍裡，他被關進了公園，幫助老鷹高爾果回到天空，高爾果給尼爾斯講了他與阿卡的故事，他們一起回到了雁群。尼爾斯也和大雁有了深厚的情感。
回到燕群后，尼爾斯幫助奧薩找到了父親，尼爾斯也回家了，奧薩與她的父親幫助了尼爾斯，就在雄鵝要被殺死之時，尼爾斯勇敢地站了出來，阻止母親殺掉雄鵝，獲得了小精靈的認可，變回了人。
最後，尼爾斯和大雁告別，也從那個淘氣的小男孩變成了愛護動物，勇敢機智的小男孩。
