國小生上網作文【精品多篇】
國小生上網作文 篇一
今天，隨著科技越來越發達，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用國小生該不該上網這個話題展開一個討論會。國小生該不該上網
討論會開始了，同學們議論紛紛，有的同學說：“上網好，因為上網可以查閱資料。”有的同學說：“上網不好，因為上網不僅會使視力下降，而且如果長期玩網路遊戲還會導致成績一直下降呢……”
馬同萊同學說：“上網不還，應為不僅會影響學習，還會使視力下降，所以上網不好。”
李詩詩說：“上網有利也有害，利處是可以查閱資料，不會的題目不用請教老師，上網一查就知道了。還可以拓展課外知識。害處是，對眼睛有傷害，長時間上網會影響我們的身心健康。”
陳可貴說：“上網好，可以拓展我們的興趣愛好，還可以在網上購物既方便又快捷。”
我說：“上網要因人而異，可以上網，但是要把握好時機，不能整天呆在電腦室裡。”
老師說：“大家談的非常好，我們可以寫下來，告訴人們，國小生該不該上網。”
國小生上網作文 篇二
有一天，我趁爸爸出去的空當，趕緊開啟電腦，來到讓我向往已久的網上。可是由於初次上網，看著讓人眼花繚亂的網頁，連自己要找的東西都不知道在哪裡。到最後心裡一煩，就隨手在鍵盤上亂按，壞啦！電腦付出了遇上病毒的警告聲。我心想，這下可完了，電腦要被病毒“吃”掉了。我正嚇得六神無主之時，爸爸回來了，身為電腦行家的他，只見他雙手在鍵盤上飛快地動來動去，終於挫敗了病毒。電腦總算恢復正常了，可爸爸辛苦花一個多月設計的圖紙已全部消失。
當時，爸爸別提有多生氣了，他當著全家人的面宣佈我一個月不許碰他的電腦。天啊！一個多月的時間，對我這個忠實的電腦迷是多麼嚴厲的懲罰。不過，這也讓我明白了一個道理：不學好知識，就跟不上高科技時代的步伐。
國小生上網作文 篇三
現在科技越來越發達了，網路遊戲也是越來越多了。有些國小生就很想玩一玩網路遊戲，而網路上也有一些對我們有益的課外知識。不過，我們到底該不該上網呢？哀老師在班上舉行了一次討論，要全班同學說出國小生該不該上網的看法，
討論會開始了，有的同學說了一些上網的好處，有些同不說了上網給我們帶來了什麼壞處，有些同學舉列說明了上網的好處和壞處……
朱勇先站起來說：“國小生不該上網，因為只要開啟電腦就會控制不住自己，就會情不自禁的玩一些網路遊戲，所以國小生不該上網。”
接著，馬張馳站起來說：“我覺得國小生不該上網，因為如果不小心點到哪個網站，不知道這個網站是幹什麼的，這樣就會上當受騙的。”
這時，杜茂馨反搏到：“國小生是可以上網的，因為網上有一些課本上沒有的課外知識，沒有人不想知道的更多，如果看到這麼多知識一定會學的，這樣就一會玩遊戲的。”
全班同學都發表了自己的想法和看法，很快討論會結束了。哀老師說：“同學們都表現得很好，都有自己的觀點和看法，每一個人的看法都是有自己的充分理由。我的看法是國小生是可以玩一會兒電腦的，但要把握住時間，不能貪玩，那就不好了。這時，只見全班同學們都連連點頭，大家都贊成老師的看法。
國小生上網作文 篇四
現在上網已經很流行的了。那麼，國小生上網好不好？我認為國小生上網有好的地方，也有不好的地方。
上網可以減輕學習的。壓力，當我有不會做的題時，通常都是壓力大的緣由，我就會開啟電腦上網玩玩遊戲減輕壓力，然後再回頭做那道題時，很輕鬆就做出來了，這就說明上網可以減輕一下學習的壓力。上網還可以查資料，尋找知識，這樣我有不會做的題還可以直接查電腦找答案。上網也很方便，可以在網上購物，就不用那麼麻煩去商店購買了：上網還可以聊天，在和別人的聊天過程中也會增長知識，學會很多東西呢！這就是上網的好處。
不過也要注意上網的不好地方。每天長時間上網會影響學習和視力。前幾年，我由於上網過多，學習一落千丈，視力也快速下降，所以我建議大家少點上網。你們也有可能聽說過這幾件事：有個小男孩上網長達十七個小時，導致視網膜脫落，眼睛都瞎了！還有一個小男孩上網時，由於玩暴力遊戲，把他給刺激死了，可怕不？還有你知道嗎？有個十五歲左右的少女通過語音聊天，竟狂罵兩小時，最後網管只好“請”她出去。
這就是上網的好處和壞處，所以我在這裡建議大家對網路要提高警惕，在網上做一些有益、對自己有幫助的事情。
國小生上網作文 篇五
我第一次上課的經歷那簡直太多了！比如說；第一次上語文課、第一次上數學課但是讓我最難忘的是第一次上網課。
今天，我早早地就起來了，雖然沒有到上課時間，但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著上課，因為今天是我第一次上網課。
上課啦！第一節課是我最喜歡的數學課，一開始我根本沒認真聽老師在講什麼，左耳朵進，右耳朵出的，沒聽進去一個字。老師出的題我也是一道題都不會做，別人都是二連、三連、四連或五連答對，我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說：沒事，你哪個不會，媽媽可以教你呀。我很開心，不到一會兒我就要快到超神的地位了，媽媽突然在我後面潑冷水說：你還有什麼不會的，我可以給你複習複習！我趕緊阻止媽媽，開始認真上課，我仔細的`聽著老師說的，每一個字我都聽進耳朵裡，用自己的實力到達了超神。
這就是我上網課的經歷，上網課和在教室裡上課完全不一樣，上網課沒有人可以打擾我，爸爸媽媽也不用再去送我去學校，上網課也很自由，但是網路直播課也有很多壞處，我看不見老師也看不見同學們，我也不能和同學們交流老師出的問題
但我還是喜歡上網課，因為我明白，只有自覺得人才能把網課上好，只有自覺才能做成功任何事。
國小生上網作文 篇六
國際網際網路與我們的生活息息相關，有了這張“網”，我們的生活更加快捷方便、豐富多彩，但是，長時間上網也會影響視力，對人體造成威脅。課本上老師講的知識更是上網查代替不了的，可有些同學上課不認真聽，回家上網“百度”一查，就知道答案了。
我的一個朋友就是典型的例子。他在學校不認真聽老師講課，東張西望，老師經常批評他。可是，他的作文卻完成得很好，語句通順、詞語優美並和班裡有些同學的作文相似。這是怎麼回事呢？原來他們都在網上搜索，找個範文抄下來。所以，這些作文和老師要求不怎麼一樣，並且只能回家寫的作文才能是高分，一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些，他因為經常打遊戲，又造成了視力下降，只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭：冬天吃火鍋眼鏡上霧濛濛的一片，什麼也看不清；玩的時候眼鏡也不停和往下滑，要不停地推，他現在正在發愁呢！
對啊！電腦不是上課不聽講的幫凶也不是讓他配眼鏡的凶手，是人們沒有正確利用電腦。在這裡我要作個小提示：不能長時間上網，對視力有損害，應該多看看藍天樹木，保護眼晴！我希望國際網際網路能讓我們的生活豐富多彩，而不是用來偷懶的！
國小生上網作文 篇七
網路的出現方便了人們的生活。上網可以查詢資料；上網可以玩遊戲；上網可以查地圖，找旅遊景點，可以預約機票。人們可以在網上找工作，可以通過部落格讓別人瞭解自己……
母親節快到了，我想要買個禮物送給媽媽，可是我要上學，沒時間上街選購。怎麼辦？我開啟電腦，輕點滑鼠進入淘寶網自選商品，轉眼就把這件事情搞定。
網路把人與人之間的距離大大拉近了。我遠離家鄉，在紹興讀書，老家的朋友多年不見，但是我們的友情卻日益深厚，因為我們經常通過網路在交流……
神奇的網路無盡的提供了我們所需要的，同時也為我們省下更多的時間可以用來學習、工作，享受美好的生活。網路簡直是一個日常生活的百寶箱，有了網路，我們的生活質量提高了，樂趣增多了，家庭更和美了，我不得不感謝現代人發明的網路。
我估計二百年後的今天，人們身穿金碧輝煌的衣服，捏著手機般小巧玲瓏的微型感應接觸式的高階無線電腦，操控著機器人，造起了一座又一座裝有先進裝置的智慧型電腦房子，家長通過網路控制機器人保護、接送孩子們出行、回家。這樣每個人都會享受幸福的生活。這樣的生活一定更舒適。
網路，奇妙的網路啊！
國小生上網作文 篇八
今天，隨著科技越來越發達，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用國小生該不該上網這個話題展開一個討論會。
討論會開始了，同學們議論紛紛，有的同學說：“上網好，因為上網可以查閱資料。”有的同學說：“上網不好，因為上網不僅會使視力下降，而且如果長期玩網路遊戲還會導致成績一直下降呢……”
馬張弛同學說：“上網不還，應為不僅會影響學習，還會使視力下降，所以上網不好。”
李思琪說：“上網有利也有害，利處是可以查閱資料，不會的題目不用請教老師，上網一查就知道了。還可以拓展課外知識。害處是，對眼睛有傷害，長時間上網會影響我們的身心健康。”
陳天翔說：“上網好，可以拓展我們的興趣愛好，還可以在網上購物既方便又快捷。”
我說：“上網要因人而異，可以上網，但是要把握好時機，不能整天呆在電腦室裡。”
老是說：“大家談的非常好，我們可以寫下來，告訴人們，國小生該不該上網。”
國小生上網作文 篇九
小時候，家裡的電腦還不能上網。一天，媽咪對爸爸說：“嗨！我什麼時候也該上網‘爬一爬’了。”這話被耳朵“尖”的我聽見了，我還以為媽咪要變成蜘蛛上網爬一爬呢。於是，我“嗚哇嗚哇”哭了起來。直到媽咪說不上“網”去“爬一爬”，我才停止哭泣。
上國小了，我逐漸認識了電腦與網路，領教了它們的神奇。每次查資料，我都要向它“請教”。什麼“描寫月亮的古詩”、“白色汙染對人體的危害”、“古希臘太陽神阿波羅神話”、“筷子的歷史”等等，我像學生，網路系統像老師，它不厭其煩地“回答”我。電腦網路，是個“上知天文，下曉地理”的諸葛亮。
網上不僅可以查閱資料、看新聞，還可以面對面的視訊聊天、玩遊戲，比電報、電話更方便快捷，極大縮小了人與人之間那種地域的距離。
當你心情煩躁時，可以隨時上網搜尋的想聽的曲目，盡情欣賞美妙的音樂。如可以查詢《d大調小步舞曲》之類的樂曲兒聽聽，優美的旋律、歡快的節奏很快會舒緩你的緊張情緒，將你帶入悅耳動聽的音樂享受時刻。
網路如同一張巨大的蜘蛛網，把每個國家、每個城市、每個家庭聯絡在一起。東邊的可以與西邊的交流，南邊的可以與北邊的對話。
