關於值得回憶的六年級話題作文

回憶是毫無道理的。他有可能會從一段簡短的對話中跳出來，或者是燃著火的圍爐夜話中引出來，使你靜默，發呆，深思，凝眸。像是什麼人把你拉回了回憶。或許是北風的呼嘯，無數的冷的歲月被寒風吹徹，讓你想起無數冬天的事件…這裡給大家分享一些關於關於值得回憶的六年級話題作文,供大家學習。

關於值得回憶的六年級話題作文1

我低頭，沉思，抬頭，仰望，我的那一份寧靜，現在只是屬於我一個人的。記得小時候，我是隨意的哭泣。漸漸地我長大了，卻是含著淚水笑。在這個季節飄落了太多的思念，回憶在歲月中緊緊糾結，在那逝水流年，我曾丟失了曾經的自己。

在這寒假裡我發現了讓我感到欣喜的事，是我覺得我變得啦，變得成熟，變得更加懂道理，變得穩重。曾經我不會故意裝傻，不會含著淚水微笑，不會每天記錄身邊的點滴等，曾經的我會為了一點點小事而流淚，會輕易地說放棄，會把所有的事憋在心裡。

是這個寒假我遇上了三位姐姐，是穎嫻姐教我學會了我樂觀，是雪姐姐教我學會了寬容，是璐璐姐教我學會了忍耐。她們是我生活裡的好榜樣，知心姐姐，記得有一次，我在數學上有一道題目不會，然後我去找雪姐姐，我把題目拍給她看，她總是會耐心講到我懂為止，每一步得解題思路都會和我說得明明白白，讓我以後碰到這種類似的題目都會做。

有件事至今讓我記憶猶新，有一天我突然想起了以前在學校裡時數學老師對我們說下學期要學無理數，我有點好學，所以想提前懂一點點，我就去問她的高中群裡的一些人哥哥姐姐們，然後她上線了來問我：“昕昕，在幹嘛呢?”我說：“我在你的高中群裡問無理數呢，我笑嘻嘻地帶著一點撒嬌地說道，要不，姐，你來教我吧”雪姐姐回答：“我很久沒接觸那麼專業的了，所以不會給你講，若是題目，我就會講”後來我給雪姐姐發啦一些題目，讓她教我怎麼做，然後她就給我講啦。

不僅講啦那道題目，而且還把平方口訣表給我，雪姐姐告訴我：“這是常見的平方，昕昕要會背哦”我心裡樂滋滋的說：“嗯，我去背”。有一次過年的時候，我被逼迫的吃多啦，然後肚子很撐很賬，我就和雪姐姐說啦，她說出去走走，就沒事啦，我聽啦姐姐的話，出去走走，我帶上啦我家的小狗溜了一圈回來，後來肚子就不撐啦也不漲啦，我回來開心地對姐姐說到：“嘿嘿，姐，你說的真管用，謝謝姐。”

有些人遇見了也會失去，有些人遇見了就會被永記在心，也許生活就是這樣，真心對待你的人會永遠陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的也越多，有些人是永遠無法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無法定格的記憶，又要如何取捨。

寫一些優美或者憂慮的文字，記錄著一些生活的點滴。有人說，懂得放開，心胸便會坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望回憶能永恆，就算有一天我失去了你們，就算從此以後你們不再是我的好姐姐，我也會永遠得把你們銘記在心，我懂做到一個喝水不忘挖井人的道理，既然懂得這個道理我就要做到。

關於值得回憶的六年級話題作文2

我永遠都不會忘記，和煦的陽光下大手拉小手純真的友誼;我永遠都不會忘記，乾爽的沙灘上引出的深深淺淺的腳印。

你常拍著手，說你的感動。純白色天空，停留著你純白的夢。一瞬間，你讓我的傷口鋪上了彩虹;一瞬間，你把我的惶恐耐心呵護，雕刻出溫柔。每次的每次，都是你給我鼓勵;每次的每次，都是你給我安慰;每次的每次，都是你給我勇氣。以前，我一直都不敢面對困難，哪怕是一道數學題。但是，認識你之後，是你教我勇敢去面對;是你教我要獨立思考;是你教我不要抄襲別人的答案。你說只有自己思考，才能走得更快，站得更高，飛得更遠。

在我的回憶中，你很少有憂愁，你的臉上總是掛著燦爛的笑容，儘管你遇到很多困難。在你身上，我捕捉到一種心境，一種滿是快樂的心境。你似乎很愛笑，笑的無拘無束，笑得沒心沒肺，就像是個無憂無慮的孩子。應該是你的“笑菌”感染了我吧，我也變得很愛笑了呢。

還記得那次數學考試，我的成績出乎意料的差勁，惹的數學老師大罵了我一頓。回教室後極力忍著眼中的淚水，強裝出沒事的樣子。你看到後二話沒說，拿過卷子就給我講做錯的題，還不時甩出幾句幽默的話，我不禁笑出了聲，誰知你來了句“再笑嘴都咧到耳朵根去了哦!”“哪有哪有，還不都是跟你學的!”我向你翻翻白眼。“喔喲，你可是青出於藍而勝於藍呢，哈哈……”倆人又樂得像撿了錢包一樣。

因為有緣，我們才能相遇，因為有分，我們才能相知。上帝在不經意間用友誼的線把我們緊緊拴在一起，想分也分不開。那麼，我們就註定永遠在一起。

可是，時間似流水無情。現在我們沒有在一起至少還像在一起一樣，我痛的傷的瘋的在你面前哭得最慘;我們沒有在一起至少還想家人一樣，總是互相關心，互相牽掛;我們沒有在一起至少還像以前一樣，你的關心，其實更長。

前生，今生，後世。這三生所有的幸運都是能夠遇見你。

關於值得回憶的六年級話題作文3

悠悠歲月，似一條長河，泛著銀光向東流去。駐足，回憶，凝視，原來，有那麼一段日子，正在閃著楚楚動人的光彩。——題記

又值冬季，如今，已是第十五次落葉。伏在窗邊，望著飛舞的黃葉，那些日子，那些事情，又湧上心頭。

曾經的自己，盡享了成長的喜悅。在學海中游泳時，有那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信;有那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌雲壯志;有那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅……在國中的日子裡，我學會了堅持不懈，懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴，自己很是快樂。

曾經的自己，盡享了讀名著的快樂。在漫漫的課餘生活中，自己時而為“花落花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”而哭泣;時而為《水滸傳》中的一個個迷奇故事而拍手叫絕;時而為“桃園三結義”而潸然淚下;時而為孫悟空降妖制魔而連連讚歎……在國中的時光裡，有那如香醇美酒般美妙的名著相伴，自己很是幸福。

曾經的自己，盡享了愛的溫馨。在三年的時光裡，那生病時同學的問候，如三月的春風，溫暖怡人;那迷茫時老師的幫助，似黑暗中的一盞明燈，引領方向;那難過時父母安慰的眼神，似寂靜冬日的一個火爐，暖人心扉……國中的時光裡，有那愛的陪伴，自己不再孤單。

曾經的自己，盡享了……

呼呼的風聲如輕快的樂曲，將我喚回。走下樓，拾起一片金黃的落葉。捧在手心，一股清香躥入鼻中。是啊，曾經的日子，是快樂幸福的，而今後的日子，更會像這黃葉，閃著永不褪色的金光!

關於值得回憶的六年級話題作文4

一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這裡奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的國中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的國中生活在日曆的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。

那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩?那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵?是你們啊，我的同學。八年級的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不紮實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的國中生活，你們為我積蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。

轉眼間，“九年級”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮鬥成了我這段國中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為會考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著國中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。

歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的國中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。

望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活。

關於值得回憶的六年級話題作文5

思緒，如一片雪花，輕輕飄落，它點在了湖面上，頓時暈出了一朵回憶。

是快樂，是高興，是溫暖，更是幸福。

十一月的天，總是沉著它的臉，一點情分也不給。時不時還要打幾個噴嚏，把大地，山川，房屋……都覆蓋上一片死氣沉沉的白。地上的積雪幾乎要沒過人的腳底。

而即使是這樣的天，爸爸也不放過讓我上補習班的機會。

我嘟著嘴，腳沉重的踏在“咯吱”亂叫的雪上，心裡咒罵著這可惡的天氣。但不得不繼續向前走去。

遠處飄來了一陣哭喊聲，遠遠望去，依稀可以辨出是一個小女孩的身影，走近一點，便看見她正趴在雪地上，嘴裡發出“嗚嗚”的哭聲。

我連忙跑過去，寒風吹打著我的身體，手和嘴脣被颳得發抖。但我不顧一切，還是跑了過去。我走近她，將她從後面抱起，這才發現，她是個大約五、六歲的孩子，嘴脣已經被凍得發紫，身體也在瑟瑟發抖。臉上和身上都被蓋上了一層薄薄的雪。

我趕緊拿出手帕，把她的臉給擦乾淨，然後又將自己的手套脫了下來，套在了她的手上。她這才停止了哭泣，用她那黑亮的大眼睛望著我，哽咽著用她那稚嫩的童聲對我說：“謝謝姐姐!”然後用她那冰涼的嘴脣輕輕地在我臉上親了一下。很涼。但不知為何，就在那短短的幾秒鐘內雖然身體被冰冷環繞，但我心裡卻感到了一種暖意。

細細品味。原來這就是快樂，高興，溫暖，幸福……交織的感覺。

哦!原來在別人需要幫助時，向他們伸出一雙援助之手，那麼自己的心也會受到慰藉，靈魂也得到了昇華!