校醫個人工作總結通用多篇

校醫工作計劃 篇一

我們學校是全日制住校寄宿學生，所以工作重點應放在預防保健上面，主要預防流行性疾病在學校的播散，輔助治療常見病多發病突發急診等。積極配合上級領導的各項方針政策，為全面貫徹黨的教育方針，加強學校衛生保健工作，促進學生身體的正常發育，增進健康，培養德、智、體全面發展的人才。根據《學校衛生工作條例》的精神，認真領會和傳達教育局領導和學校領導的工作指示，堅持以“預防為主”的原則，做好全校師生的衛生保健、宣傳工作。現特制定以下工作計劃：

1、高度重視學校傳染病的防控工作

（1）按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實日常防控措施，設定充足洗手設施，各班做好開窗通風工作，保持室內清潔衛生和通風換氣，定期對班級進行消毒，並做好開窗通風和消毒記錄。

（2）根據因病缺課網路直報制度，做好每日的晨檢上報工作。醫務室發現有傳染性疾病的發生，及時報告疾控中心和教育局，並在衛生部門的指導下做好相應的防控工作。

（3）積極配合醫院做好預防接種工作，有相關疫苗接種時向學生和家長宣傳預防接種知識，並做好相關工作。

2、開展多種形式的健康教育活動

（1）切實上好健康教育課。教導處嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有考核，確保開課率，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

（2）認真進行健康教育的學科滲透，在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

（3）充分利用紅領巾廣播和紅領巾電視臺宣講健康教育基礎知識，利用黑板報辦好《健康園地》。

（4）利用校園宣傳櫥窗開展專題衛生教育，宣傳衛生和健康知識。

（5）進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

（6）利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

3、做好學生的身體健康監測和常見病預防工作

（1）做好學生健康體檢工作，全面應用軟體，對檢測資料做好學生體檢健康資料的統計、彙總和分析，掌握學生體質健康狀況。

（2）根據學生體檢結論，加強對學校傳染病和常見病的防控工作，降低突發公共衛生事件的發生率，努力降低學生視力低下、沙眼、齲齒、營養不良、肥胖等常見病的新發病率。採取切實有效措施，改善學校基礎設施和條件，為學生提供良好的學習、生活、活動所必需的場所與設施。

（3）減輕學生過重的課業負擔，科學合理安排教學計劃和作息制度；加強學校健康教育，有針對性地普及健康知識，培養學生健康意識和自我保護的能力。

4、鞏固健康促進學校建立成果，認真做好資料歸檔

在健康促進學校銀牌的基礎上，認真分析學校現有條件和資源，查詢薄弱環節，確定工作切入點和優先解決的問題，不斷將建立工作引向深入。

校醫個人工作總結 篇二

在xxxx年的工作中，我在各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好自我的本職工作。

在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學校的規章制度，注意自我的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，用心參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務。

平時，嚴格要求自我，注重業務學習，用心參加各種培訓，努力提高業務水平。

本年度，我為全校師生治療500餘人次，對學校常見病、多發病、急症外傷的診斷、處理熟練掌握，遇到急症病人，總是到辦公室或教室上門服務，狀況嚴重的，及時護送到醫院，從未延遲過一例病人。

在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發病，利用廣播、週報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治並病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不一樣流行季節，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環境進行消毒，發放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監控，及時分析，上報，同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生帶給了一個安全、整潔的學習環境，控制了疫情在校內的發生。本年度，進行全校大消毒10餘次。同時，用心和醫院配合，組織好每次的疫苗接種工作，本年度，給六年級接種麻疹疫苗220餘人次，七年級接種乙肝疫苗200餘人次，全校學生接種流感疫苗140餘人次，全部登記，入檔。

本年度，和醫院配合，順利的完成了全校學生的查體工作，查體2255人次，每人包括16項資料，查體後，一人一份健康卡，全部登記在冊，並對每份體檢卡進行統計、分析、彙總，整理後裝訂入檔。平時，認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的書寫工作，為衛生檔案准備第一手資料。

每次在各種活動中，例如各種考試、運動會、比賽、軍訓、學農時，不怕苦和累，用心服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急狀況，為各種活動帶給了良好的醫療保障。

對於醫務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。

總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今後需再接再厲，爭取更大的進步。

校醫個人工作總結 篇三

難忘的20xx已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年五月份正式到幼兒園報道的，迄今為止大約半年的時間。這段時間內醫務室的工作得到了園裡的理解、信任和支援，得到了園長和老師們的許多熱心指導和幫助，也得到了全園的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本園期間內的工作總結如下:

一、醫務室的完善配備工作

在園領導的支援下，給保健室在以前的程度上又配備了體重秤、藥箱、以及晨午檢的一些必備用品滿足了日常工作需要。 本學期開學以來做了以下工作：

1、為各班配備發放了清潔衛生用品並做了出入庫登記。

2、為各班級配備了小藥箱方便了老師和我的日常工作。

3、開學初期在老師的協助下收發了預防接種證，做好了全園幼兒今年的預防接種查漏補種工作。

4、計劃生育方面幫助一些老師辦理了準生證，去社群學習了計劃生育各項制度瞭解了一些證件的辦理程式和國家現有的各種的規定，按要求完成了計劃生育的各項工作

5、每週協助園長對各班衛生工作進行了檢查，認真記錄了存在的問題和老師們的一些需求

關於常見疾病與傳染病方面：

6、本學期常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居

多；都及時進行了消毒、包紮處理。

7、對有傳染病患者的班級，囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥，並告知老師對傳染病涉及到的場所進行正確的消毒滅菌。

8、對傳染病康復要求回園者，讓其到正規醫院進行確診並開具加蓋醫療單位公章的診斷書，老師查驗其診斷書後方可入園。

相關的其他工作：

9、根據園內實際需要到藥店購買業務必備的藥品、用具

10、配合社群完成老師的乙肝疫苗的注射

11、配合園領導完成黨建、行政方面各檔案資料的收集、整理

12、根據新的《托幼機構衛生保健管理工作實施方案》的要求重新整理、配備保健室相關用品。建立10項衛生保健制度、制定衛生保健管理登記記錄。並按照要求設立資料櫃、建立幼兒專項健康檔案，及時向家長反饋幼兒體檢資訊並將入園兒童體檢單妥善儲存三年。

13、查驗全園工作人員有無《托幼機構工作人員健康合格證》，以便及時通知無工作證人員體檢、補辦

二、堅持認真工作，努力學習

本學期參加了一些檔案的整理工作，由於經驗不足很多整理的不到位，存在一些偏差在領導的指正下及時調整了方式方法，並學習討教了其中的經驗來彌補自己。

在過去的工作中還存在一些有待改善和需要解決的問題：

1、健康教育的資料、檔案還不夠完善

2、晨午檢工作也沒有做到位

3、平常缺乏和老師的溝通

以上就是本學年所做工作在以後的工作當中我會更加細心，認真履行自己的職責。

通過學習、培訓後20xx年還有很多需要改進和完善的地方：

1、在工作人員、幼兒體檢方面要做到人人有證上崗、幼兒帶體檢單入托，並做好登記、保管，以防止有傳染病的兒童入園造成大面積傳染。教師體檢發現異常者必須離崗，到相關專科進行復查、確診治癒後取得診斷證明方可回園工作。

2、按要求設定好15份幼兒衛生保健方面登記表，並規範填寫。每日、每月填寫晨午檢及全日健康觀察記錄總表，幼兒帶藥服藥記錄表並讓家長簽字。下學年將按照要求落實營養性藥品、維生素類藥品一律拒絕在園服用，以減小醫療事故的概率。

3、根據幼兒園實際情況制定符合實際的10項衛生保健制度

4、設定幼兒膳食營養分析表、根據膳食計劃制定帶量食譜 在新的一年我會努力把保健工作做得更好把在學習中學到的東西都應用到以後的工作當中，按照保健室的所有要求來嚴格要求自己，爭取使保健室各項工作都達到新的標準。

校醫工作計劃 篇四

一、指導思想

結合本校的優勢和特點，加強學校衛生工作的力度，使師生的身心健康得到有利的保障。使學校衛生工作逐步實現組織健全化，活動系列化，形式多樣化等，呈現出盎然生機和活力，使學校環境衛生日益成為一道亮麗的風景線。

二、主要工作

（一）衛生工作

1、狠抓學生衛生習慣的養成，加強檢查力度，每週將衛生檢查結果反饋給班主任。將檢查中發現的問題不定期曝光，並將檢查結果納入常規評比。

2、個人衛生每月檢查一次。主要是頭髮、指甲、打耳洞、戴耳墜等。

3、召開各班衛生委員工作會議。調動衛生委員積極性，協助班主任搞好教室衛生及學生個人衛生的監督工作，加強班級衛生管理。

（二）健康

1、利用專欄、講座、晨會、廣播等形式宣傳不少於12次。

2、在師生中開展一次健康知識測試。

（三）常見病、病防治

1、在防近周活動中，在全校開展眼操比賽。

2、繼續做好氟化泡沫防齲工作。

3、做好春季傳染病的預防工作。及時掌握傳染病流行趨勢，做好隔離、消毒、上報工作。正確指導師生對各類傳染病的預防及控制工作。

（四）其他工作

1、認真做好師生的常規保健工作。

2、做好學生意外傷害的預防工作。

3、做好學生的工作。

4、做好醫務室檔案的整理及完善工作，加強醫務室硬體設施建設。

三、具體安排

三月份：

1、制定工作計劃。

2、進行一次春季流行病、傳染病的宣傳預防工作，配合宣傳部辦好宣傳櫥窗。

四月份：

1、抓好衛生員隊伍，對學校的各項衛生檢查要及時反饋。

2、注意飲水衛生。

3、抓好學生眼保健操，並帶領學生觀看眼保健操錄影，進行指導糾正以達到定位準確。

4、做好視力、沙眼的報表，並及時上報。

五月份：

1、注意飲水衛生。

2、利用各班衛生角，學校開展常見病傳染病等防治宣傳。

3、做好學生牙防工作

六月份：

1、在宣傳有關愛眼、護眼的知識。

2、做好腸道傳染病的預防宣傳工作。

3、統計好因病缺課情況，做好全學期的報表彙總工作，及時上交報表。

4、認真做好學期結束工作。

校醫述職報告 篇五

時間過的很快，XX年即將過去，在過去的一年裡，作為一名管理人員，我們深知自己的責任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的基本要求。現在我就一年來承擔的醫學一系臨床教學管理以及附院科研、教學管理工作向領導和同志們作一彙報。

一、醫學一系工作

XX年醫學一系承擔了學校10個專業，14門臨床課程的教學任務。共完成教學8197學時，其中理論課4768學時，實驗課3429學時。加強教學管理是保證教學質量的關鍵，我們進一步完善了學生資訊員制度和教學督導制度，並根據學校的統一安排，按質按量地完成了兩個學期的期初、期中、期末教學檢查工作，定期編寫教學簡報，將正反兩方面資訊及時反饋給各教研室和教師本人，並督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學監控環路。良好的教學管理，有效地保證了教學秩序和教學質量。我係XX屆畢業生709人，報考碩士研究生並達到國家錄取分數線有178人，佔25.11%，實際錄取122人，佔17.21%，創我係歷史上最好成績。這充分反映出通過教學評估，我係的教學質量達到了一個新的水平。

醫學教育是一門強調實踐性的教學，由於學生人數的增加，我係的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐，強化學生的能力培養。XX年我係克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主幹課程的課間見習，並增加集中見習和實習前技能培訓的課時數，從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質量，我係在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查，並逐步增加檢查範圍，加大檢查力度。XX年我係組成了內、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先後對復旦大學附屬上海市第五人民醫院、上海市閔行區中心醫院、中國人民解放軍第四一一醫院、上海市閘北區北站醫院、無錫市錫山人民醫院等5所教學醫院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視，校領導和教務處領導親臨教學檢查現場指導工作。通過此次教學檢查，有力地促進了各教學醫院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視，進一步提高了各教學醫院臨床教師的教學意識和教學水平，也增強了皖南醫學院在各教學醫院的影響力。

作為臨床醫學專業，適應臨床醫療形勢發展的需要，不斷改革教學模式是我係追求的目標。為使臨床醫學專業學生畢業後順利通過國家執業醫師資格考試，早日成為一名合格的醫生。XX年我係改革了畢業考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區醫院三十餘名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業生，從病史採集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面，全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能。考試前對學生進行了廣泛動員，使學生充分認識到畢業考試改革的必要性，並對學生進行細緻的考前輔導，引導學生認真複習。結果709名畢業學生僅有8名學生不及格，經過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學們所說的，畢業考試改革顯示了極大的實用性，充分調動了學生的積極性和學習熱情，達到了提高教學質量的目的。

高等學校教學質量工程建設是國家教育部為提高高等學校教學質量而實施的一項重大計劃，是提升高校教學水平的一條重要途徑。XX年我係在教務處的指導下，積極參加學校的教學質量工程建設。在作好省級示範實驗實訓中心工作的同時，作為主要單位參加了學校申報國家級示範實驗實訓中心的工作。XX年我係內科學、診斷學被評為校級精品課程，外科學被評為省級精品課程。顯示我係的課程建設走上了一個新臺階。

二、附院工作

1、教學工作

XX年附院共接收各專業實習學生623人，1月6日臨床專業實習生正式進入我院實習，為使同學們很快實現從醫學生向臨床實習生轉變，在吸取去年評建期間的經驗基礎上，我們精心組織了十三個理論講座，包括醫院介紹、醫療流程、實習管理規範、院感知識、醫療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術、影像診斷原則等內容，由醫院的臨床專家和管理人員主講，對實習生進行上崗前的系統培訓，崗前培訓歷時十天，收到了良好的效果，培訓結束進行了結業考試。

為完善各臨床科室實習帶教管理，提高教學質量，啟用管理機制，我們一直緊抓各科室實習帶教工作，並要求各科室根據實際情況，制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫技科室進行了4次實習帶教檢查，專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查，對於檢查中發現的問題，及時給予糾正和指導，並根據各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。

今年6月起，組織內、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業的實習醫生進行了三輪大出科技能考核，考核的內容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫療常規操作的內容，通過考核極大提高了實習醫生的臨床綜合技能和適應能力，加強了我院實習醫生出科考核管理，全面提升了實習質量。

為提高我院青年教師課堂教學水平，增強臨床教師教學意識，於XX年8月組織舉辦了“皖醫弋磯山醫院XX年青年教師課堂教學競賽”，本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學競賽分為臨床醫技組和護理組兩組同時進行，採取集中競賽，現場評分，專家組與學生組評分相結合的方式。每位參賽者均積極準備，經過現場專家及評委認真評分和評議，共評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

教學查房是臨床教學的重要組成部分，為提高我院副主任醫師的教學查房水平，進一步規範教學活動，提高臨床教學質量，《關於舉辦“副主任醫師臨床教學查房競賽”的通知》要求，將醫院所有副主任醫師分為3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學督導專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫師。教學查房實行全程攝像，由專家現場打分和觀看錄影打分相結合。查房內容為皖南醫學院臨床醫學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識，提高了他們的帶教水平，激發了學生的學習熱情，促進了教學查房的規範開展，而且還湧現出一批優秀的臨床帶教教師。

2、加強住院醫師/專科醫師規範化培訓工作

為促進我院住院醫師/專科醫師培訓工作的進一步發展，統一領導和協調全院住院醫師/專科醫師培訓工作，我院於今年9月成立了“住院醫師/專科醫師培訓管理辦公室”，辦公室在醫院住院醫師/專科醫師培訓管理委員會的領導下，負責制定我院住院醫師/專科醫師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案，指導、管理全院住院醫師/專科醫師培訓工作。經培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支援，住院醫師/專科醫師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨床技能培訓，共計93學時。

3、學科建設及人才培養

年中醫院組織有關專家對我院第三週期省級臨床醫學重點學科進行了中期檢查。臨床藥理學、消化內科、性醫學科、超聲醫學科、普外科、婦產科、神經內科、神經外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本週期第一階段學科建設情況作了相關彙報。通過檢查，進一步瞭解了各學科學科建設規劃執行情況，為順利完成周期建設目標提供了保證。

今年，我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認為第六批安徽省學術和技術帶頭人後備人選。XX年10月，經個人申請、科室推薦、教授委員會及專家評審、院長辦公會會議研究，確定我院第一週期（第二批）學術和技術帶頭人後備人選12人，第一週期青年骨幹醫師10人，至此，我院共選拔第一週期學術和技術帶頭人16人，後備人選19人，青年骨幹醫師10人，培養週期為3年。為加快我院高層次人才的培養，給醫院引進的高層次人才的培養創造良好的科研條件和環境，醫院出臺了《皖南醫學院弋磯山醫院引進人才專項科研基金管理辦法》，鼓勵其早出成果。

4、科研工作

XX年度我院獲國家自然科學基金面上專案1項，省科技廳自然科學基金專案1項；省教育廳自然科學研究專案13項，其中省教育廳自然科學研究重點專案2項；省教育廳優秀青年人才基金2項；省衛生廳臨床應用技術專案28項，省衛生廳中醫藥科研專案1項；蕪湖市科技計劃專案10項，皖南醫學院中青年及人文社科科研基金專案45項，皖南醫學院教學研究專案4項，本年度共獲科研經費99.60萬元。組織1項科技成果鑑定，已在科技廳登記科技成果共3項。

截止XX年12月14日，全院共發表論文258篇，其中sci期刊2篇，國家重點期刊20篇，國家級期刊89篇，主編著作2部，參編3部。

5、繼續醫學教育：

本年度我院主辦國家級繼續醫學教育專案6項，共參加人數750人；主辦安徽省繼續醫學教育專案共23項，共參加人數2600餘人。同時組織了院內及院外專家共舉辦學術講座20餘場，內容涵蓋了內科、外科、醫學影像、衛生統計學、心理衛生、醫療衛生法律、醫學資訊等各個方面的新理論、新方法和新進展，併兼顧了醫院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100餘人，除本院醫務人員外還有來自蕪湖及周邊地區醫院的醫護人員，在醫學教育方面真正起到了三級甲等醫院作為教學中心的典範作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。

今年我院“三基三嚴”培訓計劃中，除傳染病防治知識及的培訓外，把臨床急救技能的培訓放在重點，組織了6次有關臨床急救技能知識的系列講座。並對臨床主治醫師進行了心肺復甦和心電除顫技能考核。以上是我本人XX年所作的一點工作，我深知離領導和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年裡將繼續努力，進一步做好本質工作。

校醫個人工作總結 篇六

一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自我成為具有創新精神和實踐潛質的新型的專業化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自我，讓自我不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：

一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則。

在思想上首先要做一個樂於奉獻，勤于思考，勇於創新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，透過自身的發奮，克服自我的弱點，擺正自我的位置，在工作中，有了明顯的進步。在思想上，時常以一個黨員的標準要求自我，用名人的事蹟和名人名言激勵自我，使自我更加進步。

二、對待上級指定的任務，用心完成，速度快，質量好，任勞任怨。

每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，並能虛心聽取他人的批評意見，對自我的不足加以改善。我喜愛默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜愛拖延，總期望在盡短的時刻內把工作做完，讓自我的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心裡都會堅守堅持的信念，決不輕言放下。

三、本學期的校園環境，衛生習慣、衛生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。

1、為了使工作落到實處，使校園的環境衛生得到持續，使學生養成良好的衛生習慣，本學期繼續成立衛生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發現有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，塗抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛生，從而使校園的環境衛生得到持續，而且針對學校衛生出現的狀況，及時召開衛生檢查員會議，並對檢查員出現的狀況及時糾正。每星期一召開衛生檢查員列會，佈置一週的衛生工作，安排抽查個人衛生的時刻。強調檢查員公平公正的職責以及自律意識。並按檢查結果評出衛生流動紅旗班級、溫馨班級。

2、用心開展衛生保健宣傳教育活動

根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體狀況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每一天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；

3、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。（感情的簽名）

4、關於疾病與傷患治療

本學期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，佔58%；測量血壓44人次，均為教職員工。

本學期發現傳染病學生6人，6人患有水痘，發現隔離率百分之百。

5、關於乙肝疫苗調查和預防接種查驗登記

開學初對一年級新生和幼兒班的孩子進行了預防接種證的查驗登記，並下發了補種通知，對1—6年級的學生進行了乙肝疫苗調查，並下發了補種通知。

6、存在問題

（1）：室內外環境衛生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今後加強室內外衛生的檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大發奮給師生創造一個優美的工作學習環境，利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣

（2）：近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生，及時糾正不良姿勢。

四、我的心靈小屋工作

近年來，國小生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由於在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的潛質。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。

心靈小屋的心理諮詢接待有不一樣心理困擾的學生，為其帶給科學指導幫忙，使諮詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出溫暖之手，一次次談話，增進師生間的溝通和明白。

校醫崗位職責 篇七

堅持預防為主的醫療方針，經常對學生進行健康教育，使學生養成良好的衛生習慣。

一、有計劃地加強對學生的衛生宣傳工作，定期做好衛生廣播（每週二次），定期更換宣傳欄（一學期三次）。

二、指導學生搞好學校衛生工作，使校園整潔美觀。

一、瞭解掌握學生健康狀況，建立健康卡，按是完成各項預防接種工作。

二、每學期對學生進行全面體檢，及時進行家長資訊反饋，並填寫學生手冊。

五、發現流行病或流傳期間及時深入班級並做好消毒工作。

六、抓好防近工作，控制新發病率，提高恢復正常率。

七、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫院治療，並填寫好處理情況記載表。

八、做好全校衛生檢查、評比工作，每週向全校師生公佈檢查情況，抓好全校每天一次小掃除、每週一次大掃除。

九、健全各類衛生保健資料，每月統計各班學生情況並上報區。

十、及時補充、保管好藥品藥物，經常檢查，避免變質失效。

十一、做好計劃生育的宣傳工作及措施落實工作，上報計生月報表。

十二、及時上報醫療保險月報表，隨時掌握進出異動情況。

校醫個人工作總結 篇八

時間過得真快，轉眼間本學期的工作也順利結束。 本學期才接管醫務室工作的，迄今也只有幾個月的時間。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任、支援和肯定，得到了學校領導主任的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室相關工作得到順利開展、改善和加強。現就本學期的工作總結如下：

一、醫務室的初期工作

1、在學校領導主任大力支援下，校醫室相關醫療裝置在開學初已全部落實到位。

2、針對我校的一些具體情況，我對學生群體進行初步瞭解，有針對性的採購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅持認真工作，努力學習

1、作為學校唯一的校醫，感覺壓力比較大，而且本人在醫務方面經驗不多。為了能夠在一個嶄新的工作環境中儘快進入工作角色，更好地為老師，學生們服務，我首先把校醫室收拾得乾淨，在本學期的工作中，我在各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，

認真做好自己的本職工作。在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位學生，嚴格遵守學校的規章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務。

2、樹立全心全意為全校師生服務的理念，認真對待每一位前來就醫的患者。在工作中，我任勞任怨，虛心聽取他人的意見，默默地工作，對學生耳濡目染地宣傳衛生保健知識，每當氣候、季節發生較大變化時，我總會利用各種時機提醒學生注意衛生、防寒保暖。 3積極參加上級、學校組織的各種培訓、會議，努力提高自己的政治素質和業務水平，貫徹實施上級精神，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網路資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。

三、關於常見疾病的處理辦法

本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，肚子疼，其中以感冒、磕碰傷居多，沒有接收過任何一例傳染病例。還積極配合防疫站的工作人員做好本學期的學生體檢工作。

我剛出來一個學期，很多工作是在探索中完成的，感謝全體師生包容、配合我的工作。在今後的工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，我會更加細心，耐心 愛心 認真履行崗位職責，在實踐中不斷積累，不斷進步。，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支援和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好。

醫務室

2014年1月