安全生產總結

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網路安全教育活動總結【精品多篇】

網路安全教育活動總結【精品多篇】

網路安全教育活動總結 篇一

為切實提高教職工的網路安全防範意識,馬鞍山市教育工會在全市教育系統範圍內開展主題為“網路安全為人民、網路安全靠人民”的網路安全宣傳活動,活動紮實有效。

高度重視,確保活動有序有效。召開宣傳工作會,制定宣傳週活動工作方案,並加強組織領導和統籌協調,確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。學習網路安全的相關精神並對宣傳工作進行了安排部署。市教育局黨委委員、教育工會主席朱家賢帶領大家認真學習了《中華人民共和國網路安全法》,並共同觀看《淨網》等4部宣傳視訊。

開展網上競賽活動,掀起學習網路安全知識熱潮。為大力宣傳依法文明上網,增強教職工網路安全意識,普及網路安全知識,市教育工會組織了300多位教師登陸職工網上練兵平臺參與網上競賽活動,旨在提高教職工網路安全意識,營造健康文明的網路環境。

採取多種形式廣泛宣傳普及《網路安全法》。發放國家網路安全宣傳週宣傳摺頁100多份;各基層工會組織廣大會員觀看網路安全宣傳視訊;充分利用LED電子屏、微信群、QQ群、微信公眾號、公開欄等多種形式廣泛宣傳,教育引導廣大教職工提高資訊保安意識,大力營造良好輿論氛圍,使網路安全意識深入人心。

效果明顯,共享網路文明。通過開展紮實有效的宣傳活動,全市教育系統職工對網路安全教育工作重視程度提高了,逐步樹立了網路安全自我保護意識,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,並將其運用到生活中,網路安全漏洞得以修補,使辦公網路和個人資訊的使用更加安全,為創造更和諧更安全的網路環境貢獻自己的一份力量,廣大教職工的網路安全意識得到了加強。

網路安全教育活動總結 篇二

根據《南充市教育局關於開展全市教體系統網路安全宣傳週活動的通知》精神,我校自2014年11月26日至30日開展了主題為“網路安全知識進校園”的網路安全宣傳週活動,現將活動情況總結如下:

一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度

1、加強領導,明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的網路資訊保安管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行資訊保安保密責任制,切實負起確保網路與資訊保安的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化-本站§ 工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供資訊服務的安全。

2、健全制度,強化管理。建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括:《學校資訊保安保密管理制度》、《學校網路資訊保安保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對資訊內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的檔案,制定和完善了各項網路安全管理制度,組織師生學習網路安全管理常識,營造了網路安全管理氛圍。

二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍

1、網站內容更新全部由網站管理員完成,工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。網路所有資訊釋出之前都經分管領導稽核批准。及時對網站資訊進行監視,堅持儲存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時,網路安全得到重視,通訊報道及時,內容豐富。自去年學校接入了光纖,所有的教室、教師住房都安裝了埠。目前我校的網路安全穩定。學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網路安全穩定的執行,學校實名上網制度,對每一個埠實行固定IP地址,實名上網不是為了監控教師,而是為了維護網路的安全、穩定執行,共同維護好我們的網路。

2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排,現在我們的老師都能熟練掌握教室電教裝置的使用,能夠通過校園網平臺進行辦公,通過培訓教師的資訊知識和技能有了一定的提高。使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

三、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防範措施

由於學校計算機的不斷增多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程式、郵件傳播等方傳播。為了做好防範措施,要求各學校每臺機器都安裝了防毒軟體,並定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要資訊出現洩密或造成重大影響事件。

四、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育

加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規,不洩密、不製作和傳播有害資訊。教育師生自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不連結不健康網站不提供不健康內容搜尋,不傳送不健康資訊,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視訊資訊,積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的資訊安全防範意識,增加師生上網安全意識。

網路安全教育活動總結 篇三

根據__市委網路安全和資訊化領導小組辦公室檔案精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在電教組同力合作下,我校於20__年9月17日至21日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動,通過網路安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生通過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站,學會讓網路幫助自己的學習,用網路開拓自己的視野,豐富自己的知識,合理利用網路多方位地提升自己。

我校網路安全宣傳週期間,主要通過以下方式大力宣傳了網路安全知識:

1、我校在教學樓電子屏上宣傳網路安全標語,有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、通過我校微信公眾平臺宣傳網路安全知識,及網路安全宣傳活動情況。

3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。

4、通過我校9月20日舉辦的《中國小預防兒童意外傷害知識競賽》,讓學校瞭解更多的網路安全知識。

5、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

在這次網路安全宣傳週活動中,我校師生積極配合認真學習網路安全知識,充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網路安全風險的意識,懂得了應該文明上網,健康上網。

總之,對國小生進行網路安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。

網路安全教育活動總結 篇四

為做好國家網路安全宣傳工作,教體局三舉措落實宣傳工作。總結如下:

一、加強活動組織。

落實分管領導和責任股室,印發活動方案,明確開展活動的要求和時限,指導學校開展具有本校特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的網路安全教育活動。

二、營造濃厚氛圍。

組織學校開展網路宣傳週宣傳活動,各校結合實際,採取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會等多種形式,組織師生宣傳網路安全知識,增強網路安全意識,川教網,提升網路安全風險防範能力。

三、強化活動開展。

召開全區網路安全教育專題講座活動,組織全區學校安全副校長學習宣傳網路安全教育知識。各學校通過網路安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動,要求師生自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規,不洩密、不製作和傳播有害資訊,自覺抵制網路低俗之風,切實提高師生的網路素養。