高莊鎮大劉莊國小黨建工作自查報告
高莊鎮大劉莊國小黨建工作自查報告
一年來學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，實踐科學發展觀。認真貫徹落實中心校年度工作意見，不斷加強學校黨組織的建設，增強黨組的政治核心作用和監督保證作用;進一步加強教職工隊伍建設，提高全體教職員的綜合素質;緊緊抓住發展這根主線，與校行政班子一起，確定學校的發展思路和前進方向;發揮全體共產黨員的光輝模範作用，團結帶領全校教職員工共同努力，開展了爭創區級文明單位等事關學校發展的大事。為學校的事業穩定發展提供了有力的思想保證和紀律保證。
一、領導班子建設
(一)認真學習，保證黨的路線，教育方針在學校的貫徹執行
1、講政治抓學習，提高理論水平
(1)學校班子成員自覺加強理論學習、聯絡學校發展規劃。召開 班子務虛會、專題研討會等，重點學習江澤民同志“三個代表”重要思想，班子成員在思想上始終保持清醒的頭腦。做到與時俱進，提高學校工作科學決策水平與能力。
(2)進一步完善全校教職員工政治學習制度。每次政治學習、支部都作精心準備，充分利用我校現代化教學手段，通過多種渠道收集的資訊、資料，經過加工、整合，製作多媒體課件。做到生動、形象、富有新意，拓寬了教師的視野，加深了對學習內容的印象，提高了學習的質量。如本年度我們分別組織了《進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》《公民道德及實施綱要》、《國內外形勢》十八屆三、四、五、六中全會等專題的輔導學習，收到了較好的效果。
2、提高幹部的管理能力
“一個好的領導班子就等於一所好的學校。”學校 一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂範，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。
學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以校長為德育工作責任人，以德育主任為組長，年級組長、班主任為骨幹的德育網路隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。堅持以愛國主義教育為主線，構築青少年的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們以慶祝重大節日為契機，組織學生開展慶祝活動。為學生上了一堂生動的愛國主義教育課。
精神文明建設的一個重要內容就是青少年學生的基礎文明和基礎道德養成教育。學校黨支部平時注重對學生日常行為規範和一日常規的檢查。開學初，對新生進行嚴格的軍訓，開學典禮上由校長結合中學生行為規範向學生宣佈嚴肅校風校紀。還聘請派出所同志為校法制校長，與學生進行座談，邀請法律專家來校作法制報告，對學生進行知法守法教育。注重利用文明監督崗，充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的主體作用，做到有佈置、有檢查，收效明顯。
二、完善組織建設，發揮組織功能
1、健全各項制度。按組織程式分別召開大會，通過學習黨中央和上級黨委的重要檔案，加強全體教職工的修養和理論水平。學校工作中發揮政治核心作用和監督保證作用。領導班子思想統一，團結協作，確保衛學校各項工作的順利開展。按照“三個代表”要求對教師進行黨的理想、信念、宗旨教育和黨的紀委教育。
2、做好發展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。
3、加強學校中層幹部隊伍的建設，針對新調整的中層幹部隊伍實際，在思想作風上加強教育，在工作業務上給予支援和幫助。
三、圍繞中心工作，加強黨的作風建設，加強工作創新。
1、為政之道在於安民，安民之要是把廣大人民群眾利益維護好，落實好。我校雖然有了快速的發展，但成為人民群眾滿意的學校還有差距，這就要求領導班子要與群眾心連心，共命運，發揚艱苦樸素，清正廉潔，嚴於律己的作風。
① 健全監督機制。堅持校務會，教職工代表大會制，真正做到大事大家議，學校大事大家管。確保了在群眾的形象。
②領導幹部深入群眾。從校長室到各處室中層幹部全部分到各年級組，參加年級組教學、管理，聽取意見，發揚民主、集思廣益。群眾反映的問題及時解決。
③健全民主生活會制度。及時開展教職工民主生活會，開展批評與自我批評。
2、加強師德建設樹立典型
榜樣的力量是無窮的我們在師德建設中注意抓典型，樹立形象
3、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。工會組織新老教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
4、重視學習，努力提高少先隊員思想素質
著力抓好少先隊員意識教育，努力增強少先隊員的先進性，更好地激發少先隊員的積極性和創造性通過組織學習，教育促進少先隊員牢固樹立模範帶頭意識，增強光榮感、責任感和使命感。
