學校工作總結

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學校後備幹部學校總結多篇

學校後備幹部學校總結多篇

【第1篇】學校後備幹部年度工作總結

薛窯中學後備幹部工作總結

薛窯中學後備幹部工作總結

姜永飛

自從加入學校後備幹部以來,本人一直嚴格要求自己,以積極的姿態投入工作中。工作中有諸多收穫和感受,現作如下彙報。

一、師德修養

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀守法,愛崗敬業,廉潔自律,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高。

二、本職工作

在本學期的期中和期末考試中,所教班級在同類班級中名列第一。

三、團委工作

本人蔘加團委工作以來,積極主動的參與團委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導與帶領下,在同仁的配合下先後參與完成“新建社團”組織工作、範文寫作“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及2022年全年團費收取工作。

在社團的組建活動中,通過走訪調研,對新建社團進行最終的篩

選,整合人數少或只有其名、未見其人的社團,確定了本校社團的最終名單,並在社團活動時進行監督檢查。

在12.9愛心捐款活動中,配合陸書記召開了捐款動員會,完成了捐款的收取、統計、公佈及存入等一系列工作。做到賬目清明細緻,獲得好評,在活動之後還撰寫了活動宣傳稿。

在元旦文藝匯演活動中,本人首先參加組織了各班節目的初選,並對入選節目進行統計,指導其中的節目,輔助張鴻老師確立節目單、串詞及主持人的指導。全程參與彩排,並提出自己的建議。在最終的演出中負責主持人的交接,節目分數的統計公佈,調整個節目間的銜接等。同時還參與了演出,為這次演出的最終成功貢獻了一份力量。

在2022年全年團費的收取工作中,本人在陸書記的指導下,首先組織了全校各班團支部書記會議,做出動員和任務的佈置,然後完成了團費的收繳及統計工作,順利的完成了團費的收取,並激發了未入團的學生入團的熱情。

四、個人學習和研究

積極參加瞭如皋教研室組織的微課堂建設活動,並高質量的完成任務。

五、取得成績

在《青春的應答》優秀觀後感評選活動中,本班郭海花同學獲得三等獎。

當然,在工作和學習的過程中,也有很多的問題和不足,雖然有師父的指導,但我認為自己還要多學習、多思考、多實踐,同時,直對自己不是黨員而耿耿於懷,要積極向黨組織靠攏,雖然已遞交了一次入黨申請書,也許我做得還不夠,但在新的一年裡,我將再接再厲,本站範文網再次向組織遞交申請,以期獲得組織的認可。當然,如果我與組織的要求還有一定的距離,我一定會更加積極主動的投入團委的工作中,在實踐中鍛鍊自己,提高自己,以獲得成就感和幸福感。

【第2篇】學校後備幹部培養總結

學校後備幹部培養工作總結

學校後備幹部培養工作總結

學校本學年把後備幹部的培養工作作為實現教育現代化的重要內容,列為黨支部的重點工作,發展之要,首在用人。打造一支有理想、有才幹、有作為、有活力的年輕後備幹部隊伍,對學校教育事業的發展、對黨支部建設工作都將起到積極的作用。吸納新鮮血液,注重挖掘能力突出的後備幹部,養了一批德才兼備的青年幹部,更有一批後備幹部在工作中得到了鍛鍊,給教育教學工作注入了新的血液,使學校各項工作充滿青春活力。學校黨支部主要有以下幾點做法:

一、加大後備幹部治理論培訓力度,提高素質。組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神等一系列黨的理論創新成果,認真學習黨、國家和自治區近期重要會議檔案、重大決策精神;認真學習社會主義市場經濟、現代科技、教育政策法律法規、專業知識等方面知識,使他們在政治覺悟、師德修養、專業水平、業務能力上都有所提高。

二、提高學歷。明確學校中層班子的職責,強化黨支部的領導核心,加強監督和指導。注重在實際工作中培育後備幹部的黨性和領導才能。經過黨總支的培養,目前學校有3人選聘到學校行政辦公室、黨辦、教導處、德育處、綜治辦、總務處、各辦公室負責人工作,培養了後備幹部獨立工作和協調合作的能力,提高服務教師的水平。

三、範文寫作加強培養,抓實各項措施,成立以書記、校長、工會主席為主的後備幹部培養考核小組,選派師德好、管理精、能力強的中老年

領導和優秀教師與他(她)結對子,始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則,切實加強後備幹部的培養工作。在後備幹部的培養上,嚴把質量關,制定相關制度、措施,嚴格執行各項規章制度。注重後備幹部的考察,鼓勵有良好政治素質和組織協調能力的後備幹部充分發揮才幹,服務基層,服務學校。

四、對外交流,創造磨練機會。學校積極創造機會給他們營造表現自我,鍛鍊自己的機會,積極鼓勵他們外出參加市、區上評優課和基本功競賽,參加各級教育教學工作研究活動,以及外出掛職培訓鍛鍊。同時根據後備幹部本人的工作能力、業務水平和特長有意識讓他們參與學校各項工作管理,讓其發揮創新的才能,管理的藝術,使他們的素質得到全面的發展,在工作中磨練中迅速成長起來,後備幹部成為我校的一個優秀群體。範文top100今後,學校黨支部將以改革的精神、創新的措施,加大選拔力度,不拘一格選拔人才,讓德才兼備的能人走上學校各級領導崗位上去挑重擔,為學校的教育現代化多做貢獻。

2022年11月

【第3篇】2022年學校後備幹部培訓總結範文

根據xx區教工委的工作計劃,從全區中國小中層幹部中選拔100名校級後備幹部,進行培訓和學習,由於領導的支援和本人的努力,有幸地參加了培訓班。

區教委的領導對我們培訓班非常重視,在開學典禮儀式上,區委組織部、區教委郭主任、董書記、李書記、進校幹訓處謝主任及全區所有鄉鎮助理、中國小校長都到會,幾位領導分別講話,對我們提出了殷切的希望,希望我們年輕的一代能夠在培訓中好好學習,用江--同志“三個代表”的思想為指導,與時俱進,認真學習現代教育管理知識,理論聯絡實際,做到學以致用,注重實效,為全面提高自己的理論水平和專業知識水平打下良好基礎,並加強各種能力的培養,提高綜合素質。然後又對我們提出了嚴格要求並且明確表示,如果誰不認真學習,對自己放鬆要求,那麼到最後就拿不到結業證。並宣佈由進校幹訓處謝主任負責我們的日常管理工作。領導的希望與支援就是我學習的動力,給了我極大的鼓舞,也增強了我的學習信心。

這學期的第一門課程是由教科研室陳主任給我們講授教育科學理論,目的是提高我們的教育科研意識和能力。教科研工作在學校工作中佔有重要地位,隨著時代的發展,教師應該由經驗型向科研型轉化。不能做一輩子的教書匠,一定要用系統的、科學的教育教學理論來指導實際工作,這樣才能事半功倍。我校對教科研非常重視,設有專門的教科研室,有專職領導負責此項工作。實踐證明,哪個學校重視教科研工作,哪個學校的教師素質就相對較高,教學成績就高,所以教育科研能力不僅是每個教師必備的能力,更是我們培訓班每位學員必備的能力。我在學校負責政教處工作,這門課程對於我來說很重要,現在的學生普遍都不好管理。那麼教育他們就要採取科學、有效的方法。怎樣根據學生的年級特點,年齡特點,採取什麼樣的方法,舉行什麼樣的活動,如何增強教育的實效性等,都必須動腦筋、想辦法,並且還要不斷總結經驗,吸取教訓,避免少走彎路。這其中無一不體現出教育科研的作用。陳主任冒著高溫酷暑並且犧牲了中午休息時間,兢兢業業為我們講課,這種精神也深深地感動著我。在幾次課程中,我沒有任何一次缺勤、遲到等並且每次都認真聽講、認真做好筆記。我們班中的全部學員都是這樣,幾次受到陳主任的表揚。我感覺在這種氛圍下學習確實能得到很大的提高。通過學習,我懂得了怎樣進行教育科學研究的設計。如何進行教育實驗以及研究結果的整理,解釋與評價等。雖然只有四次課的學習,但是我在教科研方面的知識充實了很多,切實地提高了理論水平,比如在工作中遇到難題,如果作為一個課題進行研究,懂得怎樣寫開題論證報告,怎樣寫課題設計方案,怎樣進行實驗及結題報告等等。

通過這幾次的學習,我覺得培訓班最大的特點就是紀律嚴明,管理規範,幹訓處謝主任、班主任王老師每天八點半必到教室查考勤,收考勤表,有遲到的、不來的嚴格記錄,納入綜合評價。每天學習結束還要作總結、提要求。在總共四次課中,教工委李書記兩次親自到教室巡視。這充分體現了區教委對我們的重視,其中也飽含了對我們的希望。在各級領導都十分重視的基礎上,我們有什麼理由不認真學習呢?這幾次課的學習,學到的不僅僅是知識,還學到了陳主任嚴謹務實的教風,謝主任嚴格管理的班風,學員們求實上進的學風,對我平時的工作都有很好的指導作用。

本學期的學習任務即將結束,綜上所述,我無論是在專業知識上,還是在思想作風上,都向老師和學員學到了不少東西,獲益誹淺。

校級後備幹部的百名學員都是本單位各項工作表現突出的佼佼者,可以說是百裡挑一。在這種環境中共同學習,既有動力也有壓力,對我來說是一個促進。在以後的學習中,我會取他人之長補己之短,不斷完善自己,爭取早日成熟,不辜負領導的希望,為教育事業貢獻自己的力量。

【第4篇】學校後備幹部培訓總結

根據xx區教工委的工作計劃,從全區中國小中層幹部中選拔100名校級後備幹部,進行培訓和學習,由於領導的支援和本人的努力,有幸地參加了培訓班。

區教委的領導對我們培訓班非常重視,在開學典禮儀式上,區委組織部、區教委郭主任、董書記、李書記、進校幹訓處謝主任及全區所有鄉鎮助理、中國小校長都到會,幾位領導分別講話,對我們提出了殷切的希望,希望我們年輕的一代能夠在培訓中好好學習,用江--同志“三個代表”的思想為指導,與時俱進,認真學習現代教育管理知識,理論聯絡實際,做到學以致用,注重實效,為全面提高自己的理論水平和專業知識水平打下良好基礎,並加強各種能力的培養,提高綜合素質。然後又對我們提出了嚴格要求並且明確表示,如果誰不認真學習,對自己放鬆要求,那麼到最後就拿不到結業證。並宣佈由進校幹訓處謝主任負責我們的日常管理工作。領導的希望與支援就是我學習的動力,給了我極大的鼓舞,也增強了我的學習信心。

這學期的第一門課程是由教科研室陳主任給我們講授教育科學理論,目的是提高我們的教育科研意識和能力。教科研工作在學校工作中佔有重要地位,隨著時代的發展,教師應該由經驗型向科研型轉化。不能做一輩子的教書匠,一定要用系統的、科學的教育教學理論來指導實際工作,這樣才能事半功倍。我校對教科研非常重視,設有專門的教科研室,有專職領導負責此項工作。實踐證明,哪個學校重視教科研工作,哪個學校的教師素質就相對較高,教學成績就高,所以教育科研能力不僅是每個教師必備的能力,更是我們培訓班每位學員必備的能力。我在學校負責政教處工作,這門課程對於我來說很重要,現在的學生普遍都不好管理。那麼教育他們就要採取科學、有效的方法。怎樣根據學生的年級特點,年齡特點,採取什麼樣的方法,舉行什麼樣的活動,如何增強教育的實效性等,都必須動腦筋、想辦法,並且還要不斷總結經驗,吸取教訓,避免少走彎路。這其中無一不體現出教育科研的作用。陳主任冒著高溫酷暑並且犧牲了中午休息時間,兢兢業業為我們講課,這種精神也深深地感動著我。在幾次課程中,我沒有任何一次缺勤、遲到等並且每次都認真聽講、認真做好筆記。我們班中的全部學員都是這樣,幾次受到陳主任的表揚。我感覺在這種氛圍下學習確實能得到很大的提高。通過學習,我懂得了怎樣進行教育科學研究的設計。如何進行教育實驗以及研究結果的整理,解釋與評價等。雖然只有四次課的學習,但是我在教科研方面的知識充實了很多,切實地提高了理論水平,比如在工作中遇到難題,如果作為一個課題進行研究,懂得怎樣寫開題論證報告,怎樣寫課題設計方案,怎樣進行實驗及結題報告等等。

通過這幾次的學習,我覺得培訓班最大的特點就是紀律嚴明,管理規範,幹訓處謝主任、班主任王老師每天八點半必到教室查考勤,收考勤表,有遲到的、不來的嚴格記錄,納入綜合評價。每天學習結束還要作總結、提要求。在總共四次課中,教工委李書記兩次親自到教室巡視。這充分體現了區教委對我們的重視,其中也飽含了對我們的希望。在各級領導都十分重視的基礎上,我們有什麼理由不認真學習呢?這幾次課的學習,學到的不僅僅是知識,還學到了陳主任嚴謹務實的教風,謝主任嚴格管理的班風,學員們求實上進的學風,對我平時的工作都有很好的指導作用。

本學期的學習任務即將結束,綜上所述,我無論是在專業知識上,還是在思想作風上,都向老師和學員學到了不少東西,獲益誹淺。

校級後備幹部的百名學員都是本單位各項工作表現突出的佼佼者,可以說是百裡挑一。在這種環境中共同學習,既有動力也有壓力,對我來說是一個促進。在以後的學習中,我會取他人之長補己之短,不斷完善自己,爭取早日成熟,不辜負領導的希望,為教育事業貢獻自己的力量。