高中生物知識點總結(精選17篇)
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篇1:高中生物知識點總結
1、蛋白質的基本單位_氨基酸,其基本組成元素是C、H、O、N
2、氨基酸的結構通式:R肽鍵:
—NH—CO—
︳
NH2—C—COOH
︱
H
3、肽鍵數=脫去的水分子數=_氨基酸數—肽鏈數
4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸數—x水分子數18
5、核酸種類DNA:和RNA;基本組成元素:C、H、O、N、P
6、DNA的基本組成單位:脫氧核苷酸;RNA的基本組成單位:核糖核苷酸
7、核苷酸的組成包括:1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮鹼基。
8、DNA主要存在於中細胞核,含有的鹼基為A、G、C、T;
RNA主要存在於中細胞質,含有的鹼基為A、G、C、U;
9、細胞的主要能源物質是糖類,直接能源物質是ATP。
10、葡萄糖、果糖、核糖屬於單糖;
蔗糖、麥芽糖、乳糖屬於二糖;
澱粉、纖維素、糖原屬於多糖。
11、脂質包括:脂肪、磷脂和固醇。
12、大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9種)
微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6種)
基本元素:C、H、O、N(4種)
最基本元素:C(1種)
主要元素:C、H、O、N、P、S(6種)
13、水在細胞中存在形式:自由水、結合水。
14、細胞中含有最多的化合物:水。
15、血紅蛋白中的無機鹽是:Fe2+,葉綠素中的無機鹽是:Mg2+
16、被多數學者接受的細胞膜模型叫流動鑲嵌模型
17、細胞膜的成分:蛋白質、脂質和少量糖類。細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。
18、細胞膜的結構特點是:具有流動性;功能特點是:具有選擇透過性。
19、具有雙層膜的細胞器:粒線體、葉綠體;
不具膜結構的細胞器:核糖體、中心體;
有“動力車間”之稱的細胞器是粒線體;
有“養料製造車間”和“能量轉換站”之稱的是葉綠體;
有“生產蛋白質的機器”之稱的是核糖體;
有“消化車間”之稱的是溶酶體;
存在於動物和某些低等植物體內、與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是中心體。
與植物細胞細胞壁形成有關、與動物細胞分泌蛋白質有關的細胞器是高爾基體。
20、細胞核的結構包括:核膜、染色質和核仁。
細胞核的功能:是遺傳物質貯存和複製的場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心。
21、原核細胞和真核細胞最主要的區別:有無以核膜為界限的、細胞核
22、物質從高濃度到低濃度的跨膜運輸方式是:自由擴散和協助擴散;需要載體的運輸方式是:協助擴散和主動運輸;需要消耗能量的運輸方式是:主動運輸
23、酶的化學本質:多數是蛋白質,少數是RNA。
24、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和。
25、ATP的名稱是三磷酸腺苷,結構式是:A—P~P~P。ATP是各項生命活動的直接
能源,被稱為能量“通貨”。
26、ATP與ADP相互轉化的反應式:ATP酶ADP+Pi+能量
27、動物細胞合成ATP,所需能量來自於作用呼吸;
植物細胞合成ATP,所需能量來自於光合作用和呼吸作用
28、葉片中的色素包括兩類:葉綠素和類胡蘿蔔素。前者又包括葉綠素a和葉綠素b
,後者包括胡蘿蔔素和葉黃素。以上四種色素分佈在葉綠體的類囊體薄膜上。
29、葉綠素主要吸收藍紫光和紅光,類胡蘿蔔素主要吸收藍紫光。因此藍紫光和紅光的光合效率較高。
30、光合作用的反應式:見必修一P103
31、光合作用釋放出的氧氣,其氧原子來自於水。
32、在綠葉色素的提取和分離實驗中,無水乙醇作用是溶解色素,二氧化矽作用是使研磨充分,碳酸鈣作用是防止色素受到破壞。
33、層析液不能沒及濾液細線,是為了防止濾液細線上的色素溶解到層析液中,導致實驗失敗。
34、色素分離後的濾紙條上,色素帶從上到下的順序是:胡蘿蔔素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。
35、光合作用包括兩個階段:光反應和暗反應。前者的場所是類囊體薄膜,後者的場所是葉綠體基質。
36、光反應為暗反應提供[H]和ATP。
37、有氧呼吸反應式:見必修一P93
38、無氧呼吸的兩個反應式:見必修一P95,
39、有絲分裂的主要特徵:染色體和紡錘體的出現,然後染色體平均分配到兩個子細胞中。
40、細胞分化的原因:基因的選擇性表達
41、檢測還原糖用斐林試劑,其由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液組成,與還原糖發生反應生成磚紅色沉澱。使用時注意現配現用。
42、鑑定生物組織中的脂肪可用蘇丹Ⅲ染液和蘇丹Ⅳ染液。前者將脂肪染成橘黃色,後者染成紅色。
43、鑑定生物組織中的蛋白質可用雙縮脲試劑。使用時先加NaOH溶液,後加2~3滴CuSO4溶液。反應生成紫色絡合物。
44、給染色體染色常用的染色劑是龍膽紫或醋酸洋紅溶液。
45、“觀察DNA和RNA在細胞中的分佈”中,用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色。
46、原生質層包括:細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質。
47、健那綠染液是專一性染粒線體的活細胞染料,可以使活細胞中粒線體呈現藍綠色。
48、在分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程中,有關的細胞器包括:核糖體、內質網、高爾基體、粒線體。
49、氨基酸形成肽鏈,要通過脫水縮合的方式。
50、當外界溶液濃度大於細胞液濃度時,植物細胞發生質壁分離現象;當外界溶液濃度小於細胞液濃度時,植物細胞發生質壁分離後的復原現象。
51、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性(功能特點)膜。
52、細胞有氧呼吸的場所包括:細胞質基質和粒線體。
53、有氧呼吸中,葡萄糖是第一階段參與反應的,水是第二階段參與反應的,氧氣是第三階段參與反應的。第三階段釋放的能量最多。
54、細胞體積越大,其相對錶面積越小,細胞的物質運輸效率就越低。細胞的表面積與體積的關係限制了細胞的長大。
55、連續分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,稱為一個細胞週期。
56、有絲分裂間期發生的主要變化是:完成DNA分子的複製和有關的合成。
56、有絲分裂分裂期各階段特點:
前期的主要特點是:染色體、紡錘體出現,核膜、核仁消失;
中期的主要特點是:染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上;
後期的主要特點是染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上:;
末期的主要特點是:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現。
57、酵母菌的異化作用型別是:兼性厭氧型
58、檢測酵母菌培養液中CO2的產生可用澄清石灰水,也可用溴麝香草酚藍水溶液。CO2可使後者由藍色變綠色再變黃色。
59、檢測酒精的產生可用橙色的重鉻酸鉀溶液。在酸性條件下,該溶液與酒精發生化學反應,變成灰綠色。
60、細胞有絲分裂的重要意義,是將親代細胞的染色體經過複製,精確地平均分配到兩個子細胞中。
61、植物細胞不同於動物細胞的結構,主要在於其有:細胞壁、葉綠體、液泡
62、在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的後代,在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程,叫做細胞分化。
63、植物組織培養利用的原理是:細胞全能性。
64、由基因所決定的細胞自動結束生命的過程叫細胞凋亡。
65、人和動物細胞的染色體上本來就存在著與癌有關的基因:抑癌基因和原癌基因
篇2:高中生物知識點總結
有關高中生物知識點總結
1.基因重組只發生在減數分裂過程和基因工程中。(三倍體、病毒、細菌等不能基因重組)
2.細胞生物的遺傳物質就是DNA,有DNA就有RNA,有5種鹼基,8種核苷酸。
3.雙縮脲試劑不能檢測蛋白酶活性,因為蛋白酶本身也是蛋白質。
4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能驗血,不能用本尼迪特試劑檢驗。因血液是紅色。
5.洋蔥表皮細胞不能進行有絲分裂,必須是連續分裂的細胞才有細胞週期。
6.細胞克隆就是細胞培養,利用細胞增殖的原理。
7.細胞板≠赤道板。細胞板是植物細胞分裂後期由高爾基體形成,赤道板不是細胞結構。
8.激素調節是體液調節的主要部分。CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬於體液調節。
9.注射血清治療患者不屬於二次免疫(抗原+記憶細胞才是),血清中的抗體是多種抗體的混合物。
10.刺激肌肉會收縮,不屬於反射,反射必須經過完整的反射弧,判斷興奮傳導方向有突觸或神經節。
11.遞質分興奮性遞質和抑制性遞質,抑制性遞質能引起下一個神經元電位變化,但電性不變,所以不會引起效應器反應。
是主要的遺傳物質中“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質,細胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遺傳物質,而是針對“整個”生物界而言的。只有少數RNA病毒的遺傳物質是RNA。
13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達?①單倍體,②純合子(如bb或XbY),③位於Y染色體上。
14.染色體組≠染色體組型≠基因組三者概念的區別。染色體組是一組非同源染色體,如人類為2個染色體組,為二倍體生物。基因組為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY。
15.病毒不具細胞結構,無獨立新陳代謝,只能過寄生生活,用普通培養基無法培養,只能用活細胞培養,如活雞胚。
16.病毒在生物學中的應用舉例:①基因工程中作載體,②細胞工程中作誘融合劑,③在免疫學上可作疫苗用於免疫預防。
17.生物體都能適應一定的環境和影響環境,生物體的基本組成物質中都有蛋白質和核酸。
18.平常考試用常見錯別字歸納:液(葉)泡、神經(精)、類(內)囊體、必需(須)、測(側)定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(氧)型。
19.細胞膜上的蛋白質有糖蛋白(識別功能,如受體、MHC等),載體蛋白,水通道蛋白等。
20.減數分裂與有絲分裂比較:減數第一次分裂同源染色體分離,減數第二次分裂和有絲分裂著絲粒斷裂,減數分裂有基因重組,有絲分裂中無基因重組,有絲分裂整個過程中都有同源染色體,減數分裂過程中有聯會、四分體時期。(識別圖象:三看法針對的是二倍體生物)。
21.沒有紡錘絲的牽拉著絲粒也會斷裂,紡錘絲的作用是使姐妹染色單體均分到兩極。
22.精子、卵細胞屬於高度分化的細胞,但全能性較大、無細胞週期。
23.表觀光合速率判斷的方法:座標圖中有“負值”,文字中有“實驗測得”。
24.哺乳動物無氧呼吸產生乳酸,不產生二氧化碳,酵母菌兼性厭氧型能進行有氧呼吸和無氧呼吸。植物無氧呼吸一般產生酒精、二氧化碳(特例:馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根)。
25.植物細胞具有全能性,動物細胞(受精卵、2~8細胞球期、生殖細胞)也有全能性;通常講動物細胞核具有全能性(例項:複製羊),胚胎幹細胞具有發育全能性。
26.基因探針可以是DNA雙鏈、單鏈或RNA單鏈,但探針的核苷酸序列是已知的(如測某人是否患鐮刀型貧血症),則探針是放射性同位素標記或熒游標記的鐮刀型貧血症患者的DNA作為探針。
27.病毒作為抗原,表面有多種蛋白質。所以由某病毒引起的抗體有多種。即一種抗原(含有多個抗原分子)引起產生的特異性抗體有多種(一種抗原分子對應一種特異性抗體)。
28.每一個漿細胞只能產生一種特異性抗體,所以人體內的B淋巴細胞表面的抗原-MHC受體是有許多種的,而血清中的抗體是多種抗體的混合物。
29.抗生素(如青黴素、四環素)只對細菌起作用(抑制細菌細胞壁形成),不能對病毒起作用。
30.轉基因作物與原物種仍是同一物種,而不是新物種。基因工程實質是基因重組,基因工程為定向變異。
31.標記基因(通常選抗性基因)的作用是:用於檢測重組質粒是否被匯入受體細胞(不含抗性)而選擇性培養基(加抗生素的培養基)的作用是:篩選是否匯入目的基因的受體細胞。抗生素針對的不是目的基因,而是淘汰不具有抗性的沒有匯入目的基因的受體細胞。
32.糖類是構成生物體的重要成分,也是細胞的主要能源物質。
33.動物細胞融合技術的最重要用途是製備單株抗體,而不是培養出動物。
34.微生物包括病毒、細菌、支原體、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。
35.漿細胞是唯一不能識別抗原的免疫細胞。吞噬細胞能識別抗原、但不能特異性識別抗原。
36.0℃時,散熱增加,產熱也增加,兩者相等。但生病發熱時,是由於體溫調節能力減弱,產熱增加、散熱不暢造成的。
37.免疫異常有三種:過敏反應、自身免疫病、免疫缺陷病。
38.所有細胞器中,核糖體分佈最廣(在核外膜、內質網膜上、粒線體、葉綠體內都有分佈)。
39.生長素≠生長激素。
40.粒線體、葉綠體內的DNA也能轉錄、翻譯產生蛋白質。
41.細胞分化的實質是基因的選擇性表達,指都是由受精卵分裂過來的細胞,結構、功能不同的細胞中,DNA相同,而轉錄出的RNA不同,所翻譯的蛋白質不同。
42.精原細胞(特殊的體細胞)通過複製後形成初級精母細胞,通過有絲分裂形成更多的精原細胞。
上有3個暴露在外面的鹼基,而不是隻有3個鹼基,是由多個鹼基構成的單鏈RNA。
44.觀察質壁分離實驗時,細胞無色透明,如何調節光線?縮小光圈或用平面反光鏡。
5.抗體指免疫球蛋白,還有抗毒素、凝集素。但干擾素不是抗體,干擾素是病毒侵入細胞後產生的糖蛋白,具有抗病毒、抗細胞分裂和免疫調節等多種生物學功能。
46.基因工程中切割目的基因和質粒的限制酶可以不同。
47.基因工程中匯入的目的基因通常考慮整合到核DNA,形成的生物可看作雜合子(Aa),產生配子時,可能含有目的基因。
48.寒冷刺激時,僅甲狀腺激素調節而言,垂體細胞表面受體2種,下視丘細胞表面受體有1種。
49.建立生態農業(桑基魚塘),能提高能量的利用率,而不是提高能量傳遞效率。人工生態系統(農田、城市)中人的作用非常關鍵。
50.免疫活性物質有:淋巴因子(白血球介素、干擾素)、抗體、溶菌酶。
51.外植體:由活植物體上切取下來以進行培養的那部分組織或器官叫做外植體。
52.去分化=脫分化。
53.消毒與滅菌的區別:滅菌,是指殺滅或者去處物體上所有微生物,包括抵抗力極強的細菌芽孢在內。注意,是微生物,不僅包括細菌,還有病毒,真菌,支原體,衣原體等。消毒,是指殺死物體上的病原微生物,也就是可能致病的微生物啦,細菌芽孢和非病原微生物可能還是存活的。
54.脂肪是生物體內儲存能量的物質;減少身體熱量散失,維持體溫恆定,減少內臟摩擦,緩衝外界壓力。
59.基因工程脂肪是生物體內儲存能量的物質;減少身體熱量散失,維持體溫恆定,減少內臟摩擦,緩衝外界壓力。中CaCl2能增大細菌細胞壁通透性,對植物細胞壁無效。
指紋分析需要限制酶嗎?需要。先剪下,再解旋,再用DNA探針檢測。
61.外分泌性蛋白通過生物膜系統運送出細胞外,穿過的生物膜層數為零。
61.葉表皮細胞是無色透明的,不含葉綠體。葉肉細胞為綠色,含葉綠體。保衛細胞含葉綠體。
62.呼吸作用與光合作用均有水生成,均有水參與反應。
中所含的糖為核糖。
64.並非所有的植物都是自養型生物(如菟絲子是寄生);並非所有的動物都是需氧型生物(蛔蟲);蚯蚓、螃蟹、屎殼郎為分解者。
65.語言中樞位於大腦皮層,小腦有協調運動的作用,呼吸中樞位於腦幹。下視丘為血糖,體溫,滲透壓調節中樞。下丘既是神經器官,又是內分泌器官。
66.胰島細胞分泌活動不受垂體控制,而由下視丘通過有關神經控制,也可受血糖濃度直接調節。
67.淋巴迴圈可調節血漿與組織液的平衡,將少量蛋白質運輸回血液.毛細淋巴管阻塞會引起組織水腫。
68.有少量抗體分佈在組織液和外分泌液中,主要存在於血清中。
69.真核生物的同一個基因片段可以轉錄為兩種或兩種以上的mRNA。原因:外顯子與內含子的相對性。
70.質粒不是細菌的.細胞器,而是某些基因的載體,質粒存在於細菌和酵母菌細胞內。
71.動物、植物細胞均可傳代大量培養。動物細胞通常用液體培養基,植物細胞通常用固體培養基,擴大培養時,都是用液體培養基。
72.細菌進行有氧呼吸的酶類分佈在細胞膜內表面,有氧呼吸也在也在細胞膜上進行(如:硝化細菌)。光合細菌,光合作用的酶類也結合在細胞膜上,主要在細胞膜上進行(如:藍藻)。
73.細胞遺傳資訊的表達過程既可發生在細胞核中,也可發生在粒線體和葉綠體中。
74.在生態系統中初級消費者糞便中的能量不屬於初級消費者,仍屬於生產者的能量。
75.用植物莖尖和根尖培養不含病毒的植株。是因為病毒來不及感染。
76.植物組織培養中所加的糖是蔗糖,細菌及動物細胞培養,一般用葡萄糖培養。
77.需要熟悉的一些細菌:金黃色葡萄球菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌、乳酸菌。
78.需要熟悉的真菌:酵母菌、黴菌(青黴菌、根黴、麴黴)。
79.需要熟悉的病毒:噬菌體、艾滋病病毒(HIV)、SARS病毒、禽流感病毒、流感病毒、菸草花葉病毒。
80.需要熟悉的植物:玉米、甘蔗、高粱、莧菜、水稻、小麥、豌豆。
81.需要熟悉的動物:草履蟲、水螅、蠑螈、蚯蚓、蜣螂、果蠅。
82.還有例外的生物:朊病毒、類病毒。
83.需要熟悉的細胞:人成熟的紅血球、蛙的紅血球、雞血細胞、胰島B細胞、胰島A細胞、造血幹細胞、B淋巴細胞、T淋巴細胞、漿細胞、效應T細胞、記憶細胞吞噬細胞、白血球、靶細胞、汗腺細胞、腸腺細胞、肝細胞、骨骼肌細胞、神經細胞、神經元、分生區細胞、成熟區細胞、根毛細胞、洋蔥表皮細胞、葉肉細胞。
84.需要熟悉的酶:ATP水解酶、ATP合成酶、唾液澱粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA連線酶、限制酶、RNA聚合酶、轉氨酶、纖維素酶、果膠酶。
85.需要熟悉的蛋白質:生長激素、抗體、凝集素、抗毒素、干擾素、白血球介素、血紅蛋白、糖被、受體、單株抗體、單細胞蛋白、各種消化酶、部分激素。
86.蛋白質是生命活動的主要承擔者。
87.核酸是遺傳資訊的攜帶者。
88.細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
89.新陳代謝是活細中全部有序的化學變化的總稱。
90.新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。
篇3:高中生物知識點總結
有關蛋白質或氨基酸方面的計算型別比較多,掌握蛋白質分子結構和一些規律性東西是快速準確計算的關鍵,具體歸納如下:
①肽鍵數=失去的水分子數
②若蛋白質是一條鏈,則有:肽鍵數(失水數)=氨基酸數-1
③若蛋白質是由多條鏈組成則有:肽鍵數(失水數)=氨基酸數-肽鏈數
④若蛋白質是一個環狀結構,則有:肽鍵數=失水數=氨基酸數
⑤蛋白質相對分子質量=氨基酸相對分子質量總和-失去水的相對分子質量總和(有時也要考慮因其他化學鍵的形成而導致相對分子質量的減少,如形成二硫鍵時)。
⑥蛋白質至少含有的氨基和羧基數=肽鏈數⑦基因的表達過程中,DNA中的鹼基數:RNA中的鹼基數:蛋白質中的氨基酸數=6:3:1。
一個細胞週期包括間期和_,間期在前,_在後;二是不理解圖中不同線段長短或扇形圖面積大小所隱含的生物學含義。線段長與短、扇形圖面積大小分別表示細胞_期中的間期和_,間期主要完成DNA複製和有關蛋白質的合成,該時期沒有染色體出現,_主要完成遺傳物質的均分。
理解細胞週期概念時應明確三點:①只有連續_細胞才具有周期性;②分清細胞週期的起點和終點;③理解細胞週期中的_期與_之間的關係,特別是各期在時間、數量等方面的關聯性。其生物學模型主要有以下四方面:線段描述、表格資料描述、座標圖描述、圓形圖描述等。
說明:選擇觀察細胞週期的材料時_較長且整個細胞週期較短的物種。因為各時期的持續時間長短與顯微鏡視野中相應時期的細胞數目成正相關,所以是_相對越長的細胞,越容易觀察各期的染色體行為的變化規律。
篇4:高中生物知識點總結
非典型性肺炎又稱嚴重急性呼吸系統綜合症。侵害肺部和呼吸道細胞。
2.細胞是生物體結構和功能的基本單位,生命的活動離不開細胞。
3.細菌一般是單細胞生物,遺傳物質是DNA.
4.生物與環境之間物質和能量的交換以細胞代謝為基礎。
5.生長髮育以細胞的增殖,分化為基礎。
6.遺傳和變異以細胞內基因的傳遞和變化為基礎。
7.細胞是地球上最基本的生命系統,細胞代謝的主要場所在細胞質基質8.導管是死細胞,篩管是活細胞(無細胞核),不能表達出全能性。
篇5:高中生物知識點總結
1目鏡越長放大倍數越小,物鏡越長放大倍數越大。
2.細菌,藍藻,放線菌有細胞壁。而支原體沒有細胞壁。
3.藍藻又稱為藍細菌。念珠藻,顫藻,藍球藻,髮菜都是藍藻。小球藻是真核生物除了藍藻以外各種顏色的薻都是真核的。瓊脂是從紅藻中提取的。98℃熔化,44℃凝固
4.原核生物沒有染色體,只有環狀DNA分子。
5.染色體的主要成分為DNA和蛋白質,還有少量RNA。
6.藍藻中沒有葉綠體,但有葉綠素和藻藍素。能進行光合作用。
7.細胞的發現並命名者是英國的虎克。
8.德國施萊登,施旺創立細胞學說揭示細胞的統一性和生物體結構的統一性。
1)一切動植物都是由細胞發育而成的。由細胞和細胞產物構成。
2)細胞是一個相對獨立的單位,有自己的生命又對其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
3)新細胞可以從老細胞中產生。
篇6:高中生物知識點總結
1.矽在細胞中含量很少,但在矽藻,禾本科植物中含量較多。
2.在乾重中碳佔55.99%。
3.水85-90無機鹽1-1.5糖類和核酸1-1.5脂質1-2蛋白質7-10
4.蛋白質是生命活動的體現者和主要承擔者。
5.還原糖有:葡萄糖,麥芽糖,果糖。(澱粉和蔗糖不具有還原性)
6.脂肪被蘇丹三染色需要三分鐘,呈橘黃色。被蘇丹四染色需要一分鐘,呈紅色。7.斐林試劑甲液:0.1g/ml的NaOH溶液,乙液:0.05g/ml的CuSO4溶液。混勻
8.雙縮脲試劑A液:0.1g/ml的NaOH溶液,B液:0.01g/ml的CuSO4溶液。先A後B
9.還原糖檢驗需要50-65攝氏度水浴加熱。
10.脂肪檢驗需要用50%的酒精溶液洗去浮色。再用吸水紙吸去酒精。再滴一滴蒸餾水。製片。
11.大量元素:CHONPSKCaMg微量元素:FeMnZnCuBMo主要元素CHONPS基本元素CHON最基本元素:C礦質元素:除CHO外由植物根部吸收的元素。
12斐林試劑能與還原糖反應是因為有氫氧化銅,雙縮脲試劑能與蛋白質反應是因為有銅離子。雙縮脲試劑與蛋白質的肽鍵反應。:雙縮脲還能使尿素變色。尿素分子裡有肽鍵。
13 還原性糖包括所有單糖。二糖(乳糖、蔗糖、麥芽糖)中除了蔗糖都是的
篇7:高中生物知識點總結
1.自由擴散進入細胞的物質:苯,甘油,乙醇,氧氣,二氧化碳,氮氣,水。
2.紅血球吸收葡萄糖是協助擴散,小腸吸收葡萄糖和氨基酸是主動運輸。
3.順濃度梯度的是被動運輸,需要載體蛋白運輸的被動運輸是協助擴散,不需要的是自由擴散。逆濃度梯度的是主動運輸,同時主動運輸需要能量需要載體蛋白。
4.通道蛋白分兩種,水通道蛋白和離子通道蛋白。 離子通道具有特異性,只有在對特定刺激發生反應時才瞬間開放。(神經調節有鉀,鈉離子通道。順濃度梯度運輸時不消耗能量,屬於自由擴散。)
5.主動運輸作用:保證活細胞能夠按照生命活動的需要主動選擇吸收所需要的營養物質,排除代謝廢物和對細胞有害的物質。
6.胞吞胞吐需要能量,主要是對大分子物質的運輸。
7.鉀鈉離子進出細胞膜的方式神經調節的時候 靜息電位的維持是K+外流,動作電位的形成是Na+內流。這是順濃度梯度運輸,需要離子通道蛋白。屬於協助擴散。相反,當K+內流,Na+外流的時候就是K、Na泵被啟用,需要能量,是主動運輸。
篇8:高中生物知識點總結
高中生物對於理科的同學們,也是一門重點科目,以下是關於高中生物知識點總結,希望可以幫到您!
高中生物知識點總結
1、生命系統的結構層次依次為:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統
細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統是細胞
2、光學顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)
→高倍物鏡觀察:①只能調節細準焦螺旋;②調節大光圈、凹面鏡
3、原核細胞與真核細胞根本區別為:有無核膜為界限的細胞核
①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻
②真核細胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動物
注:病毒無細胞結構,但有DNA或RNA
4、藍藻是原核生物,自養生物
5、真核細胞與原核細胞統一性體現在二者均有細胞膜和細胞質
6、細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿耐人尋味的曲折
7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同,含量不同
8、組成細胞的元素
①大量無素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
②微量無素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
③主要元素:C、H、O、N、P、S
④基本元素:C
⑤細胞乾重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O
9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,乾重中含量最多的
化合物為蛋白質。
10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉澱;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);澱粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應。
(2)還原糖鑑定材料不能選用甘蔗
(3)斐林試劑必須現配現用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)
11、蛋白質的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結構通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區別在於R基的不同。
12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連線兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。
13、脫水縮合中,脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數
14、蛋白質多樣性原因:構成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序千變萬化,多肽鏈盤曲摺疊方式千差萬別。
15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),並且都有一個氨基和一個羧基連線在同一個碳原子上,這個碳原子還連線一個氫原子和一個側鏈基因。
16、遺傳資訊的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸。
17、蛋白質功能:
①結構蛋白,如肌肉、羽毛、頭髮、蛛絲
②催化作用,如絕大多數酶
③運輸載體,如血紅蛋白
④傳遞資訊,如胰島素
⑤免疫功能,如抗體
18、氨基酸結合方式是脫水縮合:一個氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連線,同時脫去一分子水,如圖:
HOHHH
NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1HR2R1OHR2
19、DNA、RNA
全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸
分佈:細胞核、粒線體、葉綠體、細胞質
染色劑:甲基綠、吡羅紅
鏈數:雙鏈、單鏈
鹼基:ATCG、AUCG
五碳糖:脫氧核糖、核糖
組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸
代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒
20、主要能源物質:糖類
細胞內良好儲能物質:脂肪
人和動物細胞儲能物:糖原
直接能源物質:ATP
21、糖類:
①單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖
②二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖
③多糖:澱粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)
④脂肪:儲能;保溫;緩衝;減壓
22、脂質:磷脂(生物膜重要成分)
膽固醇、固醇(性激素:促進人和動物生殖器官的發育及生殖細胞形成)
維生素D:(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)
23、多糖,蛋白質,核酸等都是生物大分子,
組成單位依次為:單糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。
自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學反應;提供液體環境;運送
24、水存在形式營養物質及代謝廢物
結合水(4.5%)
25、無機鹽絕大多數以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現抽搐症狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業大量出汗的工人要多喝淡鹽水。
26、細胞膜主要由脂質和蛋白質,和少量糖類組成,脂質中磷脂最豐富,功能越複雜的細胞膜,蛋白質種類和數量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環境分隔開
27、細胞膜的功能控制物質進出細胞進行細胞間資訊交流
28、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠,具有支援和保護作用。
29、製取細胞膜利用哺乳動物成熟紅血球,因為無核膜和細胞器膜。
30、葉綠體:光合作用的細胞器;雙層膜
粒線體:有氧呼吸主要場所;雙層膜
核糖體:生產蛋白質的細胞器;無膜
中心體:與動物細胞有絲分裂有關;無膜
液泡:調節植物細胞內的滲透壓,內有細胞液
內質網:對蛋白質加工
高爾基體:對蛋白質加工,分泌
31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內質網、高爾基體、粒線體。
32、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統,它們在結構和功能上緊密聯絡,協調。
維持細胞內環境相對穩定生物膜系統功能許多重要化學反應的位點把各種細胞器分開,提高生命活動效率
核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過結構核仁
33、細胞核由DNA及蛋白質構成,與染色體是同種物質在不同時期的染色質兩種狀態容易被鹼性染料染成深色
功能:是遺傳資訊庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
34、植物細胞內的液體環境,主要是指液泡中的細胞液。
原生質層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質
植物細胞原生質層相當於一層半透膜;質壁分離中質指原生質層,壁為細胞壁
35、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
自由擴散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯
協助擴散:載體蛋白質協助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進入紅血球
36、物質跨膜運輸方式主動運輸:需要能量;載體蛋白協助;低濃度→高濃度,如無機鹽、離子、胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子
37、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜,這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他離子,小分子和大分子則不能通過。
38、本質:活細胞產生的有機物,絕大多數為蛋白質,少數為RNA、高效性
特性專一性:每種酶只能催化一種成一類化學反應
酶作用條件溫和:適宜的溫度,pH,最適溫度(pH值)下,酶活性最高,
溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會明顯降低,甚至失活(過高、過酸、過鹼)功能:催化作用,降低化學反應所需要的活化能
結構簡式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基團,~表示高能磷酸鍵
全稱:三磷酸腺苷
39、ATP與ADP相互轉化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量
功能:細胞內直接能源物質
40、細胞呼吸:有機物在細胞內經過一系列氧化分解,生成CO2或其他產物,釋放能量並生成ATP過程
41、有氧呼吸與無氧呼吸比較:有氧呼吸、無氧呼吸
場所:細胞質基質、粒線體(主要)、細胞質基質
產物:CO2,H2O,能量
CO2,酒精(或乳酸)、能量
反應式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
C6H12O62C3H6O3+能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
過程:第一階段:1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H],釋放少量能量,細胞質基質
第二階段:丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H],釋放少量能量,粒線體基質
第三階段:[H]和O2結合生成水,大量能量,粒線體內膜
篇9:高中生物知識點總結
第一章 遺傳因子的發現
第1、2節 孟德爾的豌豆雜交實驗
一、相對性狀
性狀:生物體所表現出來的的形態特徵、生理生化特徵或行為方式等。
相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現型別。
1、顯性性狀與隱性性狀
顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F1表現出來的性狀。
隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F1沒有表現出來的性狀。
附:性狀分離:在後代中出現不同於親本性狀的現象)
2、顯性基因與隱性基因
顯性基因:控制顯性性狀的基因。
隱性基因:控制隱性性狀的基因。
附:基因:控制性狀的遺傳因子( DNA分子上有遺傳效應的片段P67)
等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位於一對同源染色體上的相同位置上)。
3、純合子與雜合子
純合子:由相同基因的配子結合成的合子發育成的個體(能穩定的遺傳,不發生性狀分離):
顯性純合子(如AA的個體)
隱性純合子(如aa的個體)
雜合子:由不同基因的配子結合成的合子發育成的個體(不能穩定的遺傳,後代會發生性狀分離)
4、表現型與基因型
表現型:指生物個體實際表現出來的性狀。
基因型:與表現型有關的基因組成。
(關係:基因型+環境 → 表現型)
5、雜交與自交
雜交:基因型不同的生物體間相互配對的過程。
自交:基因型相同的生物體間相互配對的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)
附:測交:讓F1與隱性純合子雜交。(可用來測定F1的基因型,屬於雜交)
二、孟德爾實驗成功的原因:
(1)正確選用實驗材料:一豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態下一般是純種
二具有易於區分的性狀
(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究 (從簡單到複雜)
(3)對實驗結果進行統計學分析 (4)嚴謹的科學設計實驗程式:假說-------演繹法
篇10:高中生物知識點總結
一、生物學中常見化學元素及作用:
1、Ca:人體缺之會患骨軟化病,血液中Ca2+含量低會引起抽搐,過高則會引起肌無力。血液中的Ca2+具有促進血液凝固的作用,如果用檸檬酸鈉或草酸鈉除掉血液中的Ca2+,血液就不會發生凝固。屬於植物中不能再得用元素,一旦缺乏,幼嫩的組織會受到傷害。
2、Fe:血紅蛋白的組成成分,缺乏會患缺鐵性貧血。血紅蛋白中的Fe是二價鐵,三價鐵是不能利用的。屬於植物中不能再得用元素,一旦缺乏,幼嫩的組織會受到傷害。
3、Mg:葉綠體的組成元素。很多酶的啟用劑。植物缺鎂時老葉易出現葉脈失綠。
4、B:促進花粉的萌發和花粉管的伸長,缺乏植物會出現花而不實。
5、I:甲狀腺激素的成分,缺乏幼兒會患呆小症,成人會患地方性甲狀腺腫。
6、K:血鉀含量過低時,會出現心肌的自動節律異常,並導致心律失常。
7、N:N是構成葉綠素、ATP、蛋白質和核酸的必需元素。N在植物體內形成的化合物都是不穩定的或易溶於水的,故N在植物體內可以自由移動,缺N時,幼葉可向老葉吸收N而導致老葉先黃。N是一種容易造成水域生態系統富營養化的一種化學元素,在水域生態系統中,過多的N與P配合會造成富營養化,在淡水生態系統中的富營養化稱為“水華”,在海洋生態系統中的富營養化稱為“赤潮”。動物體內缺N,實際就是缺少氨基酸,就會影響到動物體的生長髮育。
8、P:P是構成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物體內缺P,會影響到DNA的複製和RNA的轉錄,從而影響到植物的生長髮育。P還參與植物光合作用和呼吸作用中的能量傳遞過程,因為ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生態系統富營養化的一種元素。植物缺P時老葉易出現莖葉暗綠或呈紫紅色,生育期延遲。
9、Zn:是某些酶的組成成分,也是酶的活化中心。如催化吲哚和絲氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn,沒有Zn就不能合成吲哚乙酸。所以缺Zn引起蘋果、桃等植物的小葉症和叢葉症,葉子變小,節間縮短。
二、生物學中常用的試劑:
1、斐林試劑: 成分:0.1g/ml NaOH(甲液)和0.05g/ml CuSO4(乙液)。用法:將斐林試劑甲液和乙液等體積混合,再將混合後的斐林試劑倒入待測液,水浴加熱或直接加熱,如待測液中存在還原糖,則呈磚紅色。
2、班氏糖定性試劑:為藍色溶液。和葡萄糖混合後沸水浴會出現磚紅色沉澱。用於尿糖的測定。
3、雙縮脲試劑:成分:0.1g/ml NaOH(甲液)和0.01g/ml CuSO4(乙液)。用法:向待測液中先加入2ml甲液,搖勻,再向其中加入3~4滴乙液,搖勻。如待測中存在蛋白質,則呈現紫色。
4、蘇丹Ⅲ:用法:取蘇丹Ⅲ顆粒溶於95%的酒精中,搖勻。用於檢測脂肪。可將脂肪染成橘黃色(被蘇丹Ⅳ染成紅色)。
5、二苯胺:用於鑑定DNA。DNA遇二苯胺(沸水浴)會被染成藍色。
6、甲基綠:用於鑑定DNA。DNA遇甲基綠(常溫)會被染成藍綠色。
7、50%的酒精溶液:在脂肪鑑定中,用蘇丹Ⅲ染液染色,再用50%的酒精溶液洗去浮色。
8、75%的酒精溶液:用於殺菌消毒,75%的酒精能滲入細胞內,使蛋白質凝固變性。低於這個濃度,酒精的滲透脫水作用減弱,殺菌力不強;而高於這個濃度,則會使細菌表面蛋白質迅速脫水,凝固成膜,妨礙酒精透入,削弱殺菌能力。75%的酒精溶液常用於手術前、打針、換藥、鍼灸前面板脫碘消毒以及機械消毒等。
9、95%的酒精溶液:冷卻的體積分數為95%的酒精可用於凝集DNA。
10、15%的鹽酸:和95%的酒精溶液等體積混合可用於解離根尖。
11、龍膽紫溶液:(濃度為0.01g/ml或0.02g/ml)用於染色體著色,可將染色體染成紫色,通常染色3~5分鐘。(也可以用醋酸洋紅染色)
12、20%的肝臟、3%的過氧化氫、3.5%的氯化鐵:用於比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率。(新鮮的肝臟中含有過氧化氫酶)
13、3%的可溶性澱粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鮮澱粉酶溶液:用於探索澱粉酶對澱粉和蔗糖的作用實驗。
14、碘液:用於鑑定澱粉的存在。遇澱粉變藍。
15、丙酮:用於提取葉綠體中的色素。
16、層析液:(成分:20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成,也可用93號汽油)可用於色素的層析,即將色素在濾紙上分離開。
17、二氧化矽:在色素的提取的分離實驗中研磨綠色葉片時加入,可使研磨充分。
18、碳酸鈣:研磨綠色葉片時加入,可中和有機酸,防止在研磨時葉綠體中的色素受破壞。
19、0.3g/mL的蔗糖溶液:相當於30%的蔗糖溶液,比植物細胞液的濃度大,可用於質壁分離實驗。
20、0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液:與雞血混合,防凝血。
21、氯化鈉溶液:①可用於溶解DNA。當氯化鈉濃度為2mol/L、0.015mol/L時DNA的溶解度最高,在氯化鈉濃度為0.14 mol/L時,DNA溶解度最高。②濃度為0.9%時可作為生理鹽水。
22、胰蛋白酶:①可用來分解蛋白質;②可用於動物細胞培養時分解組織使組織細胞分散。
23、秋水仙素:人工誘導多倍體試劑。用於萌發的種子或幼苗,可使染色體組加倍,原理是可抑制正在分裂的細胞紡錘體的形成。
24、氯化鈣:增加細菌細胞壁的通透性(用於基因工程的轉化,使細胞處於感受態)
篇11:高中生物知識點總結
細胞膜有關知識點總結
1、研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅血球
2、細胞膜主要成分:脂質和蛋白質,還有少量糖類
成分特點:脂質中磷脂最豐富,功能越複雜的細胞膜,蛋白質種類和數量越多
3、細胞膜功能:
將細胞與環境分隔開,保證細胞內部環境的相對穩定
控制物質出入細胞
進行細胞間資訊交流
還有分泌,排洩,和免疫等功能。
一、製備細胞膜的方法(實驗)
原理:滲透作用(將細胞放在清水中,水會進入細胞,細胞漲破,內容物流出,得到細胞膜)
選材:人或其它哺乳動物成熟紅血球
原因:因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器
提純方法:差速離心法
細節:取材用的是新鮮紅血球稀釋液(血液加適量生理鹽水)
二、與生活聯絡:
細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)
三、細胞壁成分
植物:纖維素和果膠
原核生物:肽聚糖
作用:支援和保護
四、細胞膜特性:
結構特性:流動性
舉例:(變形蟲變形運動、白血球吞噬細菌)
功能特性:選擇透過性
舉例:(醃製糖醋蒜,紅墨水測定種子發芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)
篇12:高中生物知識點總結
高中生物知識點總結
1.使能量持續高效的流向對人類最有意義的部分
2.能量在2個營養級上傳遞效率在10%—20%
3.單向流動逐級遞減
4.真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5
5.物質作為能量的載體使能量沿食物鏈食物網流動
6.物質可以迴圈,能量不可以迴圈
7.河流受汙染後,能夠通過物理沉降化學分解微生物分解,很快消除汙染
8.生態系統的結構:生態系統的成分+食物鏈食物網
9.淋巴因子的成分是糖蛋白
病毒衣殼的是1—6多肽分子個
原核細胞的細胞壁:肽聚糖
10.過敏:抗體吸附在面板,黏膜,血液中的某些細胞表面,再次進入人體後使細胞釋放組織胺等物質.
11.生產者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量
12.效應B細胞沒有識別功能
13.萌發時吸水多少看蛋白質多少
大豆油根瘤菌不用氮肥
脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內進行
14.水腫:組織液濃度高於血液
15.尿素是有機物,氨基酸完全氧化分解時產生有機物
16.是否需要轉氨基是看身體需不需要
17.藍藻:原核生物,無質粒
酵母菌:真核生物,有質粒
高爾基體合成纖維素等
tRNA含CHONPS
18.生物導彈是單株抗體是蛋白質
19.淋巴因子:白血球介素
20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關
21.受精卵——卵裂——囊胚——原腸胚
(未分裂)(以分裂)
22.高度分化的細胞一般不增殖。例如:腎細胞
有分裂能力並不斷增的:幹細胞、形成層細胞、生髮層
無分裂能力的:紅血球、篩管細胞(無細胞核)、神經細胞、骨細胞
23.檢測被標記的氨基酸,一般在有蛋白質的地方都能找到,但最先在核糖體處發現放射性
24.能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體
自養生物不一定是植物
(例如:硝化細菌、綠硫細菌和藍藻)
25.除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發生在減數分裂時(象交叉互換在減數第一次分裂時,染色體自由組合)
26.在細胞有絲分裂過程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多細胞器這種細胞器物理狀態叫粒線體——提供能量
27.凝集原:紅血球表面的抗原
凝集素:在血清中的抗體
28.紡錘體分裂中能看見(是因為紡錘絲比較密集)而單個紡錘絲難於觀察
29.培養基:物理狀態:固體、半固體、液體
化學組成:合成培養基、組成培養基
用途:選擇培養基、鑑別培養基
30.生物多樣性:基因、物種、生態系統
31.基因自由組合時間:簡數一次分裂、受精作用
32.試驗中用到C2H5OH的情況
Ⅰ.脂肪的鑑定試驗:50%
Ⅱ.有絲分裂(解離時):95%+15%(HCl)
Ⅲ的粗提取:95%(脫氧核苷酸不溶)
Ⅴ.葉綠體色素提取:可替代__
33.手語是一鍾鋂裕?攬渴泳踔惺嗪陀鋂災惺?/SPAN>
34.基因=編碼區+非騙碼區
(上游)(下游)
(非編碼序列包括非編碼區和內含子)
等位基因舉例:AaAaAaAAAa
35.向培養液中通入一定量的氣體是為了調節PH
36.物理誘導:離心,震動,電刺激
化學誘導劑:聚乙二醇,PEG
生物誘導:滅火的病毒
37.人工獲得胚胎幹細胞的方法是將核移到去核的卵細胞中經過一定的處理使其發育到某一時期從而獲得胚胎幹細胞,某一時期,這個時期最可能是囊胚
38.原核細胞較真核細胞簡單細胞內僅具有一種細胞器——核糖體,細胞內具有兩種核酸——脫氧核酸和核糖核酸
病毒僅具有一種遺傳物質——DNA或RNA
阮病毒僅具蛋白質
39.秋水仙素既能誘導基因突變又能誘導染色體數量加倍(這跟劑量有關)
40.獲得性免疫缺陷病——艾滋(AIDS)
41.已獲得免疫的機體再次受到抗原的刺激可能發生過敏反應(過敏體質),可能不發生過敏反應(正常體質)
42.冬小麥在秋冬低溫條件下細胞活動減慢物質消耗減少單細胞內可溶性還原糖的含量明顯提高細胞自由水比結合水的比例減少活動減慢是適應環境的結果
43.用氧十八標記的水過了很長時間除氧氣以外水蒸氣以外二氧化碳和有機物中也有標記的氧十八
44.C3植物的葉片細胞排列疏鬆
C4植物的暗反應可在葉肉細胞內進行也可在維管束鞘細胞內進行
葉肉細胞CO2→C4圍管束鞘細胞C4→CO2→(CH2O)
45.光反應階段電子的最終受體是輔酶二
46.蔗糖不能出入半透膜
47.水的光解不需要酶,光反應需要酶,暗反應也需要酶
48.脂肪肝的形成:攝入脂肪過多,不能及時運走;磷脂合成減少,脂蛋白合成受阻。
49.脂肪消化後大部分被吸收到小腸絨毛內的毛細淋巴管,再有毛細淋巴管注入血液
50.大病初癒後適宜進食蛋白質豐富的食物,但蛋白質不是最主要的供能物質。
51.穀氨酸發酵時
溶氧不足時產生乳酸或琥珀酸
發酵液PH呈酸性時有利於穀氨酸棒狀桿菌產生乙醯谷氨醯胺。
52.尿素既能做氮源也能做碳源
53.細菌感染性其他生物最強的時期是細菌的對數期
54.紅螺菌屬於兼性營養型生物,既能自養也能異養
55.穩定期出現芽胞,可以產生大量的次級代謝產物
56組成酶和誘導酶都胞是胞內酶。
57.青黴菌產生青黴素青黴素能殺死細菌、放線菌殺不死真菌。
58.細菌:凡菌前加杆“杆”、“孤”、“球”、“螺旋”
真菌:酵母菌,青黴,根黴,麴黴
59.將運載體匯入受體細胞時運用CaCl2目的是增大細胞壁的通透性
60.一切感覺產生於大腦皮層
61.生物的一切性狀受基因和外界條件控制,人的膚色這種性狀就是受一些基因控制酶的合成來調節的。
62.“京花一號”小麥新品種是用花葯離體培養培育的
“黑農五號”大豆新品種是由雜交技術培育的。
67.分裂間期與蛋白質合成有關的細胞器有核糖體,粒線體,沒有高爾基體和內質網。
68.注意:細胞內所有的酶(非分泌蛋白)的合成只與核糖體有關,分泌酶和高爾基體,內質網有關
69.葉綠體囊狀結構上的能量轉化途徑是光能→電能→活躍的化學能→穩定的化學能
70.一種高等植物的細胞在不同新陳代謝狀態下會發生變化的是哪些選項?
⑴液泡大小√吸水失水
⑵中心體數目×高等植物無此結構
⑶細胞質流動速度√代表新陳代謝強度
⑷自由水筆結合水√代表新陳代謝強度
72.高爾基體是蛋白質加工的場所
病毒在寄主細胞內複製繁殖的過程
病毒RNA→DNA→蛋白質
RNA→DNA→HIV病毒
RNA→RNA
74.流感、菸草花葉病毒是RNA病毒
75.自身免疫病、過敏都是由於免疫功能過強造成
76.水平衡的調節中樞使大腦皮層,感受器是下視丘
78.骨骼肌產熱可形成ATP
79.面板燒傷後第一道防線受損
80.純合的紅花紫茉莉
82.自養需氧型生物的細胞結構中可能沒有葉綠體可能沒有粒線體(例如:藍藻)
83.神經調節:迅速精確比較侷限時間短暫
體液調節:比較緩慢比較廣泛時間較長
84.合成谷安酸,穀氨酸↑抑制穀氨酸脫氫酶活性可以通過改變細胞膜的通透性來緩解
85.生產賴氨酸時加入少量的高絲氨酸是為了產生一些蘇氨酸和甲硫氨酸使黃色短桿菌正常生活
86.生長激素:垂體分泌→促進生長主要促進蛋白質的合成和骨的生長
促激素:垂體分泌→促進腺體的生長髮育調節腺體分泌激素
胰島:胰島分泌→降糖
甲狀腺激素:促進新陳代謝和生長髮育,尤其是對中樞神經系統的發育和功能有重要影響
孕激素:卵巢→促進子宮內膜的發育為精子著床和泌乳做準備
催乳素:性腺→促進性器官的發育
性激素:促進性器官的發育,激發維持第二性徵,維持性週期
87.生態系統的成分包括非生物的物質和能量、生產者和分解者
88.植物的個體發育包括種子的形成和萌發(胚胎髮育),植物的生長和發育(胚後發育)
89.有絲分裂後期有4個染色體組
90.所有生殖細胞不都是通過減數分裂產生的
91.受精卵不僅是個體發育的起點,同時是性別決定的時期
92.雜合子往往比純合子具有更強的生命力
93.靶細胞感受激素受體的結構是糖被
靶細胞感受激素受體的物質是糖蛋白
94.光能利用率:光合作用時間、光合作用面積、光合作用效率(水,光,礦質元素,溫度,二氧化碳濃度)
95.離體植物組織或器官經脫分化到愈傷組織經在分化到根或芽等器官再到試管苗
96.16個細胞的球狀胚體本應當分裂4次而實際分裂5次
基細胞
受精卵→
頂細胞→16個細胞的球狀胚體
97.受精卵靠近珠孔
98.細胞融合細胞內有4個染色體組
99.內胚層由植物極發育其將發育成肝臟、心臟、胰臟
胚層、外胚層由動物極發育成
100.高等動物發育包括胚胎髮育和胚後發育兩個階段前一個階段中關鍵的時期是原腸胚時期其主要特點是具有內胚層、中胚層、外胚層並形成原腸胚和囊胚腔兩個腔
101.生物體內的大量元素:CHONPSKCaMg
102.生物群落不包括非生物的物質或能量
103.細胞免疫階段靶細胞滲透壓升高
104.C4植物
葉肉細胞僅進行二氧化碳→C4(正常)
僅光→活躍的化學能(NADP,ATP)
圍管束鞘細胞C4→CO2→三碳化合物
(無類囊狀結構薄膜)
ATP+NADP―→輔酶二+ADP
供氫供能
105.關於基因組的下列哪些說法正確
A.有絲分裂可導致基因重組×
B、等位基因分離可以導致基因重組×
C.無性生殖可導致基因重組×
D.非等位基因自由組合可導致基因重組√
106.判斷:西瓜的二倍體、三倍體、四倍體是3個不同的物種×(三倍體是一個品種,與物種無關)
107.生物可遺傳變異一般認為有3種
(1)將轉基因鯉魚的四倍體與正常二倍體鯉魚雜交產生三倍體魚苗(染色體變異)
(2)血紅蛋白氨基酸排列順序發生改變導致血紅蛋白病(基因突變)
(3)一對錶現型正常的夫婦生出一個既白化又色盲的男孩(基因重組)
108.目的基因被誤插到受體細胞的非編碼區,受體細胞不能表達此性狀,而不叫基因重組(插入編碼區內叫基因重組)
109.判斷(1)不同種群的生物肯定不屬於同一物種×(例:上海動物園中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物種不是同一群落)
(2)隔離是形成新物種的必要條件√
(3)在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離×(不一定有地理隔離,只需生殖隔離即可)
109.達爾文認為生命進化是由突變、淘汰、遺傳造成的
110.生態系統的主要功能是物質迴圈和能量流動
111.水分過多或過少都會影響生物的生長和發育
112.種群的數量特徵:出生率、死亡率、性別組成、年齡組成
113.基因分離定律:等位基因的分離
自由組合定律:非同源染色體非等位基因自由組合
連鎖定律
114.河流生態系統的生物群落和無機自然界物由於質迴圈和能量流動能夠
較長時間的保持動態平衡
115.喬木層↑
灌木層↑由上到下分佈
草本層↑
而為了適應環境喬木耐受光照的能力最強,當光照強度漸強時葉片相對含水量變化不大
116.被捕食者一般營養級較低所含的能量較多且個體一般較小總個體數一般較多
117.生態系統碳迴圈是指碳元素在生物群落和無機自然界之間不斷迴圈的過程
118.溼地是由於其特殊的水文及地理特徵且具有防洪抗旱和淨化水質等特點
119.效應B細胞沒有識別靶細胞的能力
120.可以說在免疫過程中消滅了抗原而不能說殺死了抗原
121.第一道防線:面板、粘膜、汗液等
第二道防線:殺菌物質(例如:淚液)、白血球(例如:傷口化膿)
122.胞內酶(例如:呼吸酶)組織酶(例如:消化酶)不在內環境中
123.醛固酮和抗利尿激素是協同作用
124.腎上腺素是蛋白質
125.低血糖:40~60mg正常:80~120mgdL
高血糖:130mgdL尿糖160mgdL~180mgdL
126.淋巴因子——白血球介素-2有3層作用
⑴使效應T細胞的殺傷能力增強
⑵誘導產生更多的效應T細胞
⑶增強其他有關免疫細胞對靶細胞的殺傷能力
127.釀膿鏈球菌導致風溼性心臟病
潛伏期10年
129.三碳植物和四碳植物的光合作用曲線
130.C4植物
光反應在葉肉細胞中進行ATPNADPH進入圍管束鞘細胞中,葉肉細胞CO2固定形成C4,C4被運入維管束鞘細胞形成CO2生成C3後變成糖類物質
140.將豆科植物的種子沾上與該豆科植物相適應的根瘤菌這顯然有利於該作物的結瘤固氮
141.高爾基體功能:加工分裝蛋白質
142.植物的組織培養VS動物個體培養
143.細胞質遺傳的特點:母系遺傳出現性狀分離不出現性狀分離比
144.限制性內切酶大多數在微生物中
DNA連線酶連線磷酸二脂鍵
145.質粒的複製在宿主細胞內(包括自身細胞內)
→一條DNA單鏈→雙鏈DNA分子
蛋白質→蛋白質的氨基酸序列→單鏈DNA→雙鏈DNA
147.單株抗體是抗體(單一性強靈敏度高)
148.厭氧型:鏈球菌嚴格厭氧型:甲烷桿菌
兼性厭氧型:酵母菌
149.生長素促進扦插枝條的生根
150.植物培養時加入:蔗糖生長素有機新增物
動物培養時加入:葡萄糖
151滅活的病毒能誘導動物細胞融合
152.製備單株抗體需要兩次篩選,篩選雜交瘤細胞,篩選產生單株抗體的細胞
153.細胞壁決定細菌的致病性
154.根瘤菌固氮的場所是細胞膜
155.放線菌產生抗生素,而青黴素多產生於真核生物
156.利用選擇培養基可篩選:
酵母菌、青黴菌——運用的試劑是青黴素
金黃色葡萄球菌——運用的試劑是高濃度氯化鈉
大腸桿菌——運用的試劑是依紅美蘭
157.研究微生物的生長規律用液體培養基
改變膜的穩定性(膜的帶電情況)和酶的活性
159.發酵工程內容⑴選育
⑵培養基的配置:①目地要明確
②營養藥協調
③PH要適宜
⑶滅菌
⑷擴大培養
⑸接種
160.發酵產品的分離和提純⑴過濾和沉澱(菌體)
⑵蒸餾萃取離子交換(代謝產物)
161.判斷:
×⑴固氮微生物的種類繁多既有原核生物又有真核生物(無真核生物)
×⑵自生固氮微生物異化作用型別全為需氧型
(反例:梭菌為厭氧性)
√⑶固氮微生物同化作用型別既有自養型,又有異樣型(藍藻,園褐固氮菌)
×⑷共生固氮微生物同化作用型別全為異養性
(藍藻+紅萍、藍藻+真菌成為地衣)
163.誘變育種的優點提高突變頻率創造對人類有力的突變化學誘變因素有硫酸二乙酯、亞硝酸、秋水仙素
164.膽汁的作用是物理消化脂類
165.酵母菌是兼性厭氧型
166.人體內糖類供應充足的情況下,可以大量轉化成脂肪,而脂肪卻不可能大量轉化成糖類,說明營養物質之間的轉化時是有條件的,且轉化程度有差異。人體內主要是通過糖類氧化分解為生命提供能量,只有當糖類代謝發生障礙引起供能不足時,才由脂肪和蛋白質氧化供能。這說明三大營養物質相互轉化相互制約
167.注射疫苗一般的目的是刺激機體產生記憶細胞+特定抗體
168.興奮在神經細胞間的傳遞具有定向性化學遞質需要穿過突觸前膜突觸間隙突觸後膜
169.遺傳規律基因分離定律和自由組合定律
170.中樞神經不包含神經中樞
171.單株抗體的製備是典型的動物細胞融合技術和動物細胞培養的綜合應用
172.體現細胞膜的選擇透過性的運輸方式⑴主動運輸⑵自有擴散
173.動物有絲分裂時細胞中含有4箇中心粒
174.染色體除了含有DNA外還含有少量的RNA
175.蛋白質和DNA在加熱時都會變性而當溫度恢復常溫時DNA恢復活性而蛋白質不恢復活性
176.離體的組織培養成完整的植株
⑴利用植物細胞的全能型⑵這種技術可用於培養新品種快速繁殖及植物的脫毒⑶屬於細胞工程應用領域之一⑷利用這種技術將花粉粒培育成植株的方式
篇13:高中生物知識點總結
1、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物體都是由細胞構成的。(生物分類也就有了細胞生物和非細胞生物之分)。
2、細胞膜由雙層磷脂分子鑲嵌了蛋白質。蛋白質可以以覆蓋、貫穿、鑲嵌三種方式與雙層磷脂分子相結合。磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架,除保護作用外,還與細胞內外物質交換有關。
3、細胞膜的結構特點是具有一定的流動性;功能特性是選擇透過性。如:變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白血球能吞噬病菌,這些生理的完成依賴細胞膜的流動性。
4、物質進出細胞膜的方式:
a、自由擴散:從高濃度一側運輸到低濃度一側;不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。
b、主動運輸:從低濃度一側運輸到高濃度一側;需要載體;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、無機鹽的離子(如K+)。
c、協助擴散:有載體的協助,能夠從高濃度的一邊運輸到低濃度的一邊,這種物質出入細胞的方式叫做協助擴散。如:葡萄糖進入紅血球。
5、粒線體:呈粒狀、棒狀,普遍存在於動、植物細胞中,內有少量DNA和RNA內膜突起形成嵴,內膜、基質和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶,粒線體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約95%來自粒線體。
6、葉綠體:呈扁平的橢球形或球形,主要存在植物葉肉細胞裡,葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,含有葉綠素和類胡蘿蔔素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分佈在基粒片層的膜上。在片層結構的膜上和葉綠體內的基質中,含有光合作用需要的酶。
7、內質網:由膜結構連線而成的網狀物。功能:增大細胞內的膜面積,使膜上的各種酶為生命活動的各種化學反應的正常進行,創造了有利條件。
8、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內質網上,有些遊離在細胞質基質中。是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所。
9、高爾基體:由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡組成,為單層膜結構,一般位於細胞核附近的細胞質中。在植物細胞中與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與分泌物的形成有關,並有運輸作用。
10、中心體:每個中心體含兩個中心粒,呈垂直排列,存在動物細胞和低等植物細胞,位於細胞核附近的細胞質中,與細胞的有絲分裂有關。
11、液泡:是細胞質中的泡狀結構,表面有液泡膜,液泡內有細胞液。化學成分:有機酸、生物鹼、糖類、蛋白質、無機鹽、色素等。有維持細胞形態、儲存養料、調節細胞滲透吸水的作用。
12、與胰島素合成、運輸、分泌有關的細胞器是:核糖體、內質網、高爾基體、粒線體。在胰島素的合成過程中,合成的場所是核糖體,胰島素的運輸要通過內質網來進行,胰島素在分泌之前還要經高爾基體的加工,在合成和分泌過程中粒線體提供能量。
13、在真核細胞中,具有雙層膜結構的細胞器是:葉綠體、粒線體;具有單層膜結構的細胞器是:內質網、高爾基體、液泡;不具膜結構的是:中心體、核糖體。另外,要知道細胞核的核膜是雙層膜,細胞膜是單層膜,但它們都不是細胞器。植物細胞有細胞壁和是葉綠體,而動物細胞沒有,成熟的植物細胞有明顯的液泡,而動物細胞中沒有液泡;在低等植物和動物細胞中有中心體,而高等植物細胞則沒有;此外,高爾基體在動植物細胞中的作用不同。
14、細胞核的簡介:
(1)存在絕大多數真核生物細胞中;原核細胞中沒有真正的細胞核;有的真核細胞中也沒有細胞核,如人體內的成熟的紅血球。
(2)細胞核結構:
a、核膜:控制物質的進出細胞核。說明:核膜是和內質網膜相連的,便於物質的運輸;在核膜上有許多酶的存在,有利於各種化學反應的進行。
b、核孔:在核膜上的不連貫部分;作用:是大分子物質進出細胞核的通道。
c、核仁:在細胞週期中呈現有規律的消失(分裂前期)和出現(分裂末期),經常作為判斷細胞分裂時期的典型標誌。
d、染色質:細胞核中易被鹼性染料染成深色的物質。提出者:德國生物學家瓦爾德爾提出來的。組成主要由DNA和蛋白質構成。染色質和染色體是同一種物質在不同時期的細胞中的兩種不同形態!
(3)細胞核的功能:是遺傳物質儲存和複製的場所;是細胞遺傳特性和代謝中心活動的控制中心。
15、原核細胞與真核細胞的主要區別是有無成形的細胞核,也可以說是有無核膜,因為有核膜就有成形的細胞核,無核膜就沒有成形的細胞核。這裡有幾個問題應引起注意:
(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因為病毒沒有細胞結構。
(2)原生動物(如草履蟲、變形蟲等)是真核生物。
(3)不是所有的菌類都是原核生物,細菌(如硝化細菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、黴菌、蘑菇等)是真核生物。
16、在粒線體中,氧是在有氧呼吸第三個階段兩個階段產生的氫結合生成水,並放出大量的能量;光合作用的暗反應中,光反應產生的氫參與暗反應中二氧化碳的還原生成水和葡萄糖;蛋白質是由氨基酸在核糖體上經過脫水縮合而成,有水的生成。
篇14:高中生物知識點總結
1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。
4.生物體具應激性,因而能適應周圍環境。
5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。
6.生物遺傳和變異的特徵,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。
7.生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。
知識點總結:生命的物質基礎
8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統一性。
9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在於生物體內。
13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。
14.核酸是一切生物的遺傳物質,對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。
16.活細胞中的各種代謝活動,都與細胞膜的結構和功能有密切關係。細胞膜具一定的流動性這一結構特點,具選擇透過性這一功能特性。
17.細胞壁對植物細胞有支援和保護作用。
18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所,為新陳代謝的進行,提供所需要的物質和一定的環境條件。
19.粒線體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
21.內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關,也是蛋白質等的運輸通道。
22.核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。
23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關,主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時,高爾基體與細胞壁的形成有關。
24.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。
25.細胞核是遺傳物質儲存和複製的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
26.構成細胞的各部分結構並不是彼此孤立的,而是互相緊密聯絡、協調一致的,一個細胞是一個有機的統一整體,細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動。
27.細胞以分裂是方式進行增殖,細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。
28.細胞有絲分裂的重要意義(特徵),是將親代細胞的染色體經過複製以後,精確地平均分配到兩個子細胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性,對生物的遺傳具重要意義。
29.細胞分化是一種永續性的變化,它發生在生物體的整個生命程序中,但在胚胎時期達到最大限度。
30.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力,也就是保持著細胞全能性。
31.新陳代謝是生物最基本的特徵,是生物與非生物的最本質的區別。
32.酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA.
33.酶的催化作用具有高效性和專一性;並且需要適宜的溫度和pH值等條件。
是新陳代謝所需能量的直接來源。
35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,並且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
36.滲透作用的產生必須具備兩個條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。
37.植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
38.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的,並且是有條件的、互相制約著的。
39.高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境,才能與外界環境進行物質交換。
40.正常機體在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態,叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。
41.對生物體來說,呼吸作用的生理意義表現在兩個方面:一是為生物體的生命活動提供能量,二是為體內其它化合物的合成提供原料。
42.向光性實驗發現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。
44.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
45.植物的生長髮育過程,不是受單一激素的調節,而是由多種激素相互協調、共同調節的。
46.下視丘是機體調節內分泌活動的樞紐。
47.相關激素間具有協同作用和拮抗作用。
48.神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。
49.神經元受到刺激後能夠產生興奮並傳導興奮;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的,神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
50.在中樞神經系統中,調節人和高等動物生理活動的高階中樞是大腦皮層。
51.動物建立後天性行為的主要方式是條件反射。
52.判斷和推理是動物後天性行為發展的最高階形式,是大腦皮層的功能活動,也是通過學習獲得的。
53.動物行為中,激素調節與神經調節是相互協調作用的,但神經調節仍處於主導的地位。
54.動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。
55.有性生殖產生的後代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對生物的生存和進化具重要意義。
56.營養生殖能使後代保持親本的性狀。
57.減數分裂的結果是,新產生的生殖細胞中的染色體數目比原始的生殖細胞的減少了一半。
58.減數分裂過程中聯會的同源染色體彼此分開,說明染色體具一定的獨立性;同源的兩個染色體移向哪一極是隨機的,則不同對的染色體(非同源染色體)間可進行自由組合。
59.減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數第一次分裂中。
60.一個精原細胞經過減數分裂,形成四個精細胞,精細胞再經過複雜的變化形成精子。
61.一個卵原細胞經過減數分裂,只形成一個卵細胞。
62.對於進行有性生殖的生物來說,減數分裂和受精作用對於維持每種生物前後代體細胞中染色體數目的恆定,對於生物的遺傳和變異,都是十分重要的63.對於進行有性生殖的生物來說,個體發育的起點是受精卵。
64.很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳,是因為在胚和胚乳發育的過程中胚乳被胚吸收,營養物質貯存在子葉裡,供以後種子萌發時所需。
65.植物花芽的形成標誌著生殖生長的開始。
66.高等動物的個體發育,可以分為胚胎髮育和胚後發育兩個階段。胚胎髮育是指受精卵發育成為幼體。胚後發育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內生出來以後,發育成為成熟的個體。
是使R型細菌產生穩定的遺傳變化的物質,而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給後代的,這兩個實驗證明了DNA是遺傳物質。
68.現代科學研究證明,遺傳物質除DNA以外還有RNA.因為絕大多數生物的遺傳物質是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質。
69.鹼基對排列順序的千變萬化,構成了DNA分子的多樣性,而鹼基對的特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
70.遺傳資訊的傳遞是通過DNA分子的複製來完成的。
分子獨特的雙螺旋結構為複製提供了精確的模板;通過鹼基互補配對,保證了複製能夠準確地進行。
72.子代與親代在性狀上相似,是由於子代獲得了親代複製的一份DNA的緣故。
73.基因是有遺傳效應的DNA,基因在染色體上呈直線排列,染色體是基因的載體。
74.基因的表達是通過DNA控制蛋白質的合成來實現的。
75.由於不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(鹼基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳資訊。(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳資訊)。
分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序,信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質的結構和功能的特異性,從而使生物體表現出各種遺傳特性。
77.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種情況,是通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀。
78.基因分離定律:具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時,子一代只表現出顯性性狀;子二代出現了性狀分離現象,並且顯性性狀與隱性性狀的數量比接近於3:1。
79.基因分離定律的實質是:在雜合子的細胞中,位於一對同源染色體,具有一定的獨立性,生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給後代。
80.基因型是性狀表現的記憶體因素,而表現型則是基因型的表現形式。
81.基因自由組合定律的實質是:位於非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進行減數分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。
82.在育種工作中,人們用雜交的方法,有目的地使生物不同品種間的基因重新組合,以便使不同親本的優良基因組合到一起,從而創造出對人類有益的新品種。
83.生物的性別決定方式主要有兩種:一種是XY型,另一種是ZW型。
84.可遺傳的變異有三種來源:基因突變,基因重組,染色體變異。
85.基因突變在生物進化中具有重要意義。它是生物變異的根本來源,為生物進化提供了最初的原材料。
86.通過有性生殖過程實現的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來源。這是形成生物多樣性的重要原因之一,對於生物進化具有十分重要的意義。
87.生物進化的過程實質上就是種群基因頻率發生變化的過程。
88.以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論,其基本觀點是:種群是生物進化的.基本單位,生物進化的實質在於種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成。
知識點總結:生物與環境
89.光對植物的生理和分佈起著決定性的作用。
90.生物的生存受到很多種生態因素的影響,這些生態因素共同構成了生物的生存環境。生物只有適應環境才能生存。
91.生物與環境之間是相互依賴、相互制約的,也是相互影響、相互作用的。生物與環境是一個不可分割的統一整體。
92.在一定區域內的生物,同種的個體形成種群,不同的種群形成群落。種群的各種特徵、種群數量的變化和生物群落的結構,都與環境中的各種生態因素有著密切的關係。
93.在各種型別的生態系統中,生活著各種型別的生物群落。在不同的生態系統中,生物的種類和群落的結構都有差別。但是,各種型別的生態系統在結構和功能上都是統一的整體。
94.生態系統中能量的源頭是陽光。生產者固定的太陽能的總量便是流經這個生態系統的總能量。這些能量是沿著食物鏈(網)逐級流動的。
95.對一個生態系統來說,抵抗力穩定性與恢復力穩定性之間往往存在著相反的關係。
96.地球上所有的生物與其無機環境一起,構成了這個星球上最大的生態系統——生物圈
97.生物圈的形成是地球的理化環境與生物長期相互作用的結果。
98.生物圈是地球上生物與環境共同進化的產物,是生物與無機環境相互作用而形成的統一整體。
99.生物圈的結構和功能能長期維持相對穩定的狀態,這一現象稱為生物的穩態。
100.從能量角度來看,源源不斷的太陽能是生物圈維持正常運轉的動力。這是生物圈賴以存在的能量基礎。
101.從物質方面來看,大氣圈、水圈和岩石圈為生物的生存提供了各種必需的物質。生物圈內生產者,消費者和分解者所形成的三極結構,接通了從無機物到有機物,經過各種生物多級利用,再分解為無機物重新迴圈的完整迴路。生物圈可以說是一個在物質上自給自足的生態系統,這是生物圈賴以存在的物質基礎。
102.生物圈具有多層次的自我調節能力。
103.大氣中二氧化硫主要有三個來源:化石燃料的燃燒、火山爆發和微生物的分解作用。
104.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎,是人類及子孫後代共有的寶貴財富。保護生物多樣性就是在基因、特種和生態系統三個層次上採取保護戰略和保護措施。
105.生物多樣性面臨威脅的原因:一是生存環境的改變和破壞,二是掠奪式的開發利用,三是環境汙染,四是由於外來特種的入侵或引種到到缺少天敵的地區,往往使這些地區原有特種的生豐受到威脅。
篇15:高中生物知識點總結
1.使能量持續高效的流向對人類最有意義的部分
2.能量在2個營養級上傳遞效率在10%—20%
3.單向流動逐級遞減
4.真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5
5.物質作為能量的載體使能量沿食物鏈食物網流動
6.物質可以迴圈,能量不可以迴圈
7.河流受汙染後,能夠通過物理沉降化學分解微生物分解,很快消除汙染
8.生態系統的結構:生態系統的成分+食物鏈食物網
9.淋巴因子的成分是糖蛋白
病毒衣殼的是1—6多肽分子個
原核細胞的細胞壁:肽聚糖
10.過敏:抗體吸附在面板,黏膜,血液中的某些細胞表面,再次進入人體後使細胞釋放組織胺等物質.
11.生產者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量
12.效應B細胞沒有識別功能
13.萌發時吸水多少看蛋白質多少
大豆油根瘤菌不用氮肥
脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內進行
14.水腫:組織液濃度高於血液
15.尿素是有機物,氨基酸完全氧化分解時產生有機物
16.是否需要轉氨基是看身體需不需要
17.藍藻:原核生物,無質粒
酵母菌:真核生物,有質粒
高爾基體合成纖維素等
tRNA含CHONPS
18.生物導彈是單株抗體是蛋白質
19.淋巴因子:白血球介素
20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關
21.受精卵——卵裂——囊胚——原腸胚
(未分裂)(以分裂)
22.高度分化的細胞一般不增殖。例如:腎細胞
有分裂能力並不斷增的:幹細胞、形成層細胞、生髮層
無分裂能力的:紅血球、篩管細胞(無細胞核)、神經細胞、骨細胞
23.檢測被標記的氨基酸,一般在有蛋白質的地方都能找到,但最先在核糖體處發現放射性
24.能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體
自養生物不一定是植物
(例如:硝化細菌、綠硫細菌和藍藻)
25.除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發生在減數分裂時(象交叉互換在減數第一次分裂時,染色體自由組合)
26.在細胞有絲分裂過程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多細胞器這種細胞器物理狀態叫粒線體——提供能量
27.凝集原:紅血球表面的抗原
凝集素:在血清中的抗體
28.紡錘體分裂中能看見(是因為紡錘絲比較密集)而單個紡錘絲難於觀察
29.培養基:物理狀態:固體、半固體、液體
化學組成:合成培養基、組成培養基
用途:選擇培養基、鑑別培養基
30.生物多樣性:基因、物種、生態系統
31.基因自由組合時間:簡數一次分裂、受精作用
32.試驗中用到C2H5OH的情況
Ⅰ.脂肪的鑑定試驗:50%
Ⅱ.有絲分裂(解離時):95%+15%(HCl)
Ⅲ的粗提取:95%(脫氧核苷酸不溶)
Ⅴ.葉綠體色素提取:可替代**
33.手語是一鍾鋂裕?攬渴泳踔惺嗪陀鋂災惺?/SPAN>
34.基因=編碼區+非騙碼區
(上游)(下游)
(非編碼序列包括非編碼區和內含子)
等位基因舉例:AaAaAaAAAa
35.向培養液中通入一定量的氣體是為了調節PH
36.物理誘導:離心,震動,電刺激
化學誘導劑:聚乙二醇,PEG
生物誘導:滅火的病毒
37.人工獲得胚胎幹細胞的方法是將核移到去核的卵細胞中經過一定的處理使其發育到某一時期從而獲得胚胎幹細胞,某一時期,這個時期最可能是囊胚
38.原核細胞較真核細胞簡單細胞內僅具有一種細胞器——核糖體,細胞內具有兩種核酸——脫氧核酸和核糖核酸
病毒僅具有一種遺傳物質——DNA或RNA
阮病毒僅具蛋白質
39.秋水仙素既能誘導基因突變又能誘導染色體數量加倍(這跟劑量有關)
40.獲得性免疫缺陷病——艾滋(AIDS)
41.已獲得免疫的機體再次受到抗原的刺激可能發生過敏反應(過敏體質),可能不發生過敏反應(正常體質)
42.冬小麥在秋冬低溫條件下細胞活動減慢物質消耗減少單細胞內可溶性還原糖的含量明顯提高細胞自由水比結合水的比例減少活動減慢是適應環境的結果
43.用氧十八標記的水過了很長時間除氧氣以外水蒸氣以外二氧化碳和有機物中也有標記的氧十八
44.C3植物的葉片細胞排列疏鬆
C4植物的暗反應可在葉肉細胞內進行也可在維管束鞘細胞內進行
葉肉細胞CO2→C4圍管束鞘細胞C4→CO2→(CH2O)
45.光反應階段電子的最終受體是輔酶二
46.蔗糖不能出入半透膜
47.水的光解不需要酶,光反應需要酶,暗反應也需要酶
48.脂肪肝的形成:攝入脂肪過多,不能及時運走;磷脂合成減少,脂蛋白合成受阻。
49.脂肪消化後大部分被吸收到小腸絨毛內的毛細淋巴管,再有毛細淋巴管注入血液
50.大病初癒後適宜進食蛋白質豐富的食物,但蛋白質不是最主要的供能物質。
篇16:高中生物知識點總結
1.誘變育種的意義:提高變異的頻率,創造人類需要的變異型別,從中選擇、培育出優良的生物品種。
2.原核細胞與真核細胞相比最主要特點:沒有核膜包圍的典型細胞核。
3.細胞分裂間期最主要變化:DNA的複製和有關蛋白質的合成。
4.構成蛋白質的氨基酸的主要特點是:
(a-氨基酸)都至少含一個氨基和一個羧基,並且都有一氨基酸和一個羧基連在同一碳原子上。
5.核酸的主要功能:一切生物的遺傳物質,對生物的遺傳性,變異性及蛋白質的生物合成有重要意義。
6.細胞膜的主要成分是:蛋白質分子和磷脂分子。
7.選擇透過性膜主要特點是:
水分子可自由通過,被選擇吸收的小分子、離子可以通過,而其他小分子、離子、大分子卻不能通過。
8.粒線體功能:細胞進行有氧呼吸的主要場所。
9.葉綠體色素的功能:吸收、傳遞和轉化光能。
10.細胞核的主要功能:遺傳物質的儲存和複製場所,是細胞遺傳性和代謝活動的控制中心。
新陳代謝主要場所:細胞質基質。
11.細胞有絲分裂的意義:使親代和子代保持遺傳性狀的穩定性。
的功能:生物體生命活動所需能量的直接來源。
13.與分泌蛋白形成有關的細胞器:核糖體、內質網、高爾基體、粒線體。
14.能產生ATP的細胞器(結構):粒線體、葉綠體、(細胞質基質(結構))
能產生水的細胞器_(結構):粒線體、葉綠體、核糖體、(細胞核(結構))
能鹼基互補配對的細胞器(結構):粒線體、葉綠體、核糖體、(細胞核(結構))
14.確切地說,光合作用產物是:有機物(一般是葡萄糖,也可以是氨基酸等物質)和氧
15.滲透作用必備的條件是:一是半透膜;二是半透膜兩側要有濃度差。
16.礦質元素是指:除C、H、O外,主要由根系從土壤中吸收的元素。
17.內環境穩態的生理意義:機體進行正常生命活動的必要條件。
18.呼吸作用的意義是:(1)提供生命活動所需能量;(2)為體內其他化合物的合成提供原料。
19.促進果實發育的生長素一般來自:發育著的種子。
20.利用無性繁殖繁殖果樹的優點是:週期短;能保持母體的優良性狀。
21.有性生殖的特性是:具有兩個親本的遺傳物質,具更大的生活力和變異性,對生物的進化有重要意義。
高中生物重點知識記憶口訣
1、減數分裂
性原細胞做準備,初母細胞先聯會;
排板以後同源分,從此染色不成對;
次母似與有絲同,排板接著點裂匆;
姐妹道別分極去,再次質縊個西東;
染色一復胞兩裂,數目減半同源別;
精質平分卵相異,其他在此暫不提。
2、鹼基互補配對
DNA,四鹼基,A對T,G對C,互補配對雙鏈齊;
RNA,沒有T,轉錄只好U來替,AUGC傳資訊;
核糖體,做機器,tRNA上三鹼基,能與密碼配對齊。
3、遺傳判定
核、質基因,特點不同。
父親有,子女沒有,母親有子女才有,基因在細胞質;
父親有,子女也有,基因在細胞核;
基因分顯隱,判斷要細心
無中生有,此有必為隱;
顯性世代相傳無間斷;
基因所在染色體,有常有X還有Y,
母病子必病,女病父難逃,是X隱;
父病女必病,是X顯;
傳兒不傳女,是伴Y;
此外皆由常。
1、原核生物的種類
藍色細線織(支)毛衣
即藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體
2、微量元素
鐵猛碰新木桶
FeMnBZnMoCu
3、八種必需氨基酸
方法一、攜一兩本單色書來
纈氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸(蛋氨酸)、色氨酸、蘇氨酸、賴氨酸
方法二、姓賴的好色(賴、色),笨笨的(苯、丙),頭上光光的(亮、異亮),蘇嫁劉(蘇、甲硫),
賒了(纈)。
賴、色;苯丙;亮、異亮;蘇、甲硫;纈。
4、色素層析
(從上到下)胡黃ab
5、植物有絲分裂
前中後末由人定(各期人為劃定)
仁消膜逝兩體現(核膜、核仁消失,染色體、紡錘體出現。)
赤道板處點整齊(著絲點排列在赤道板處)
姐妹分離分極去(染色單體分開,移向兩極。)
膜仁重現兩體失(核膜、核仁重新出現,染色體、紡錘體消失)
篇17:高中生物知識點總結
1、生命系統的結構層次依次為:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統
細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統是細胞
2、光學顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)
→高倍物鏡觀察:①只能調節細準焦螺旋;②調節大光圈、凹面鏡
3、原核細胞與真核細胞根本區別為:有無核膜為界限的細胞核
①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻
②真核細胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動物
注:病毒無細胞結構,但有DNA或RNA
4、藍藻是原核生物,自養生物
5、真核細胞與原核細胞統一性體現在二者均有細胞膜和細胞質
6、細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿耐人尋味的曲折
7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同,含量不同
8、組成細胞的元素
①大量無素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
②微量無素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
③主要元素:C、H、O、N、P、S
④基本元素:C
⑤細胞乾重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O
9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,乾重中含量最多的
化合物為蛋白質。
10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉澱;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);澱粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應。
(2)還原糖鑑定材料不能選用甘蔗
(3)斐林試劑必須現配現用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)
11、蛋白質的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結構通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區別在於R基的不同。
12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連線兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。
13、脫水縮合中,脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數
14、蛋白質多樣性原因:構成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序千變萬化,多肽鏈盤曲摺疊方式千差萬別。
15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),並且都有一個氨基和一個羧基連線在同一個碳原子上,這個碳原子還連線一個氫原子和一個側鏈基因。
16、遺傳資訊的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸。
17、蛋白質功能:
①結構蛋白,如肌肉、羽毛、頭髮、蛛絲
②催化作用,如絕大多數酶
③運輸載體,如血紅蛋白
④傳遞資訊,如胰島素
⑤免疫功能,如抗體
18、氨基酸結合方式是脫水縮合:一個氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連線,同時脫去一分子水,如圖:
HOHHH
NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1HR2R1OHR2
19、DNA、RNA
全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸
分佈:細胞核、粒線體、葉綠體、細胞質
染色劑:甲基綠、吡羅紅
鏈數:雙鏈、單鏈
鹼基:ATCG、AUCG
五碳糖:脫氧核糖、核糖
組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸
代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒
20、主要能源物質:糖類
細胞內良好儲能物質:脂肪
人和動物細胞儲能物:糖原
直接能源物質:ATP
21、糖類:
①單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖
②二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖
③多糖:澱粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)
④脂肪:儲能;保溫;緩衝;減壓
22、脂質:磷脂(生物膜重要成分)
膽固醇、固醇(性激素:促進人和動物生殖器官的發育及生殖細胞形成)
維生素D:(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)
23、多糖,蛋白質,核酸等都是生物大分子,
組成單位依次為:單糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。
自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學反應;提供液體環境;運送
24、水存在形式營養物質及代謝廢物
結合水(4.5%)
25、無機鹽絕大多數以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現抽搐症狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業大量出汗的工人要多喝淡鹽水。
26、細胞膜主要由脂質和蛋白質,和少量糖類組成,脂質中磷脂最豐富,功能越複雜的細胞膜,蛋白質種類和數量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環境分隔開
27、細胞膜的功能控制物質進出細胞進行細胞間資訊交流
28、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠,具有支援和保護作用。
29、製取細胞膜利用哺乳動物成熟紅血球,因為無核膜和細胞器膜。
30、葉綠體:光合作用的細胞器;雙層膜
粒線體:有氧呼吸主要場所;雙層膜
核糖體:生產蛋白質的細胞器;無膜
中心體:與動物細胞有絲分裂有關;無膜
液泡:調節植物細胞內的滲透壓,內有細胞液
內質網:對蛋白質加工
高爾基體:對蛋白質加工,分泌
31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內質網、高爾基體、粒線體。
32、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統,它們在結構和功能上緊密聯絡,協調。
維持細胞內環境相對穩定生物膜系統功能許多重要化學反應的位點把各種細胞器分開,提高生命活動效率
核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過結構核仁
33、細胞核由DNA及蛋白質構成,與染色體是同種物質在不同時期的染色質兩種狀態容易被鹼性染料染成深色
功能:是遺傳資訊庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
34、植物細胞內的液體環境,主要是指液泡中的細胞液。
原生質層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質
植物細胞原生質層相當於一層半透膜;質壁分離中質指原生質層,壁為細胞壁
35、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
自由擴散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯
協助擴散:載體蛋白質協助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進入紅血球
36、物質跨膜運輸方式主動運輸:需要能量;載體蛋白協助;低濃度→高濃度,如無機鹽、離子、胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子
37、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜,這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他離子,小分子和大分子則不能通過。
38、本質:活細胞產生的有機物,絕大多數為蛋白質,少數為RNA、高效性
特性專一性:每種酶只能催化一種成一類化學反應
酶作用條件溫和:適宜的溫度,pH,最適溫度(pH值)下,酶活性最高,
溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會明顯降低,甚至失活(過高、過酸、過鹼)功能:催化作用,降低化學反應所需要的活化能
結構簡式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基團,~表示高能磷酸鍵
全稱:三磷酸腺苷
39、ATP與ADP相互轉化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量
功能:細胞內直接能源物質
40、細胞呼吸:有機物在細胞內經過一系列氧化分解,生成CO2或其他產物,釋放能量並生成ATP過程
41、有氧呼吸與無氧呼吸比較:有氧呼吸、無氧呼吸
場所:細胞質基質、粒線體(主要)、細胞質基質
產物:CO2,H2O,能量
CO2,酒精(或乳酸)、能量
反應式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
C6H12O62C3H6O3+能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
過程:第一階段:1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H],釋放少量能量,細胞質基質
第二階段:丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H],釋放少量能量,粒線體基質
第三階段:[H]和O2結合生成水,大量能量,粒線體內膜
無氧呼吸
第一階段:同有氧呼吸
第二階段:丙酮酸在不同酶催化作用下,分解成酒精和CO2或轉化成乳酸能量42、細胞呼吸應用:包紮傷口,選用透氣消毒紗布,抑制細菌有氧呼吸
酵母菌釀酒:選通氣,後密封。先讓酵田菌有氧呼吸,大量繁殖,再無氧呼吸產生酒精
花盆經常鬆土:促進根部有氧呼吸,吸收無機鹽等
稻田定期排水:抑制無氧呼吸產生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡
提倡慢跑:防止劇烈運動,肌細胞無氧呼吸產生乳酸
破傷風桿菌感染傷口:須及時清洗傷口,以防無氧呼吸
43、活細胞所需能量的最終源頭是太陽能;流入生態系統的總能量為生產者固定的太陽能
44、葉綠素a
葉綠素主要吸收紅光和藍紫光
葉綠體中色素葉綠素b(類囊體薄膜)胡蘿蔔素
類胡蘿蔔素主要吸收藍紫光
葉黃素
45、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把CO2和H2O轉化成儲存能量的有機物,並且釋放出O2的過程。
46、18C中期,人們認為只有土壤中水分構建植物,未考慮空氣作用
1771年,英國普利斯特利實驗證實植物生長可以更新空氣,未發現光的作用
1779年,荷蘭英格豪斯多次實驗驗證,只有陽光照射下,只有綠葉更新空氣,但未知釋放該氣體的成分。
1785年,明確放出氣體為O2,吸收的是CO2
1845年,德國梅耶發現光能轉化成化學能
1864年,薩克斯證實光合作用產物除O2外,還有澱粉
1939年,美國魯賓卡門利用同位素標記法證明光合作用釋放的O2來自水。
47、條件:一定需要光
光反應階段場所:類囊體薄膜,
產物:[H]、O2和能量
過程:(1)水在光能下,分解成[H]和O2;
(2)ADP+Pi+光能ATP
條件:有沒有光都可以進行
暗反應階段場所:葉綠體基質
產物:糖類等有機物和五碳化合物
過程:(1)CO2的固定:1分子C5和CO2生成2分子C3
(2)C3的還原:C3在[H]和ATP作用下,部分還原成糖類,部分又形成C5
聯絡:光反應階段與暗反應階段既區別又緊密聯絡,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP。
48、空氣中CO2濃度,土壤中水分多少,光照長短與強弱,光的成分及溫度高低等,都是影響光合作用強度的外界因素:可通過適當延長光照,增加CO2濃度等提高產量。
49、自養生物:可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物,如綠色植物,硝化細菌(化能合成)
異養生物:不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物,只能利用環境中現成的有機物來維持自身生命活動,如許多動物。
50、細胞表面積與體積關係限制了細胞的長大,細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖遺傳的基礎。
51、真核細胞的分裂方式減數分裂:生殖細胞(精子,卵細胞)增殖
52、分裂間期:完成DNA分子複製及有關蛋白質合成,染色體數目不增加,DNA加倍。有絲分裂:體細胞增殖
無絲分裂:蛙的紅血球。分裂過程中沒有出現紡綞絲和染色體變化
前期:核膜核仁逐漸消失,出現紡綞體及染色體,染色體散亂排列。
有絲分裂中期:染色體著絲點排列在赤道板上,染色體形態比較穩定,數目比分裂期較清晰便於觀察
後期:著絲點分裂,姐妹染色單體分離,染色體數目加倍
末期:核膜,核仁重新出現,紡綞體,染色體逐漸消失。
53、動植物細胞有絲分裂區別:植物細胞、動物細胞
間期:DNA複製,蛋白質合成(染色體複製)
染色體複製,中心粒也倍增
前期:細胞兩極發生紡綞絲構成紡綞體中心體發出星射線,構成紡綞體
末期:赤道板位置形成細胞板向四周擴散形成細胞壁
不形成細胞板,細胞從中央向內凹陷,縊裂成兩子細胞
54、有絲分裂特徵及意義:將親代細胞染色體經過複製(實質為DNA複製後),精確地平均分配到兩個子細胞,在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩定性,對於生物遺傳有重要意義
55、有絲分裂中,染色體及DNA數目變化規律
56、細胞分化:個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的後代,在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程,它是一種永續性變化,是生物體發育的基礎,使多細胞生物體中細胞趨向專門化,有利於提高各種生理功能效率。
57、細胞分化舉例:紅血球與肌細胞具有完全相同遺傳資訊,(同一受精卵有絲分裂形成);形態、功能不能原因是不同細胞中遺傳資訊執行情況不同
58、細胞全能性:指已經分化的細胞,仍然具有發育成完整個體潛能。
高度分化的植物細胞具有全能性,如植物組織培養因為細胞(細胞核)具有該生物
生長髮育所需的遺傳資訊高度分化的動物細胞核具有全能性,如複製羊
59、細胞內水分減少,新陳代謝速率減慢
細胞內酶活性降低,細胞衰老特徵細胞內色素積累
細胞內呼吸速度下降,細胞核體積增大
細胞膜通透性下降,物質運輸功能下降
60、細胞凋亡指基因決定的細胞自動結束生命的過程,是一種正常的自然生理過程,如蝌蚪尾消失,它對於多細胞生物體正常發育,維持內部環境的穩定以及抵禦外界因素干擾具有非常關鍵作用。
能夠無限增殖
61、癌細胞特徵形態結構發生顯著變化
癌細胞表面糖蛋白減少,容易在體內擴散,轉移
62、癌症防治:遠離致癌因子,進行CT,核磁共振及癌基因檢測;也可手術切除、化療和放療
(1)性狀——是生物體形態、結構、生理和生化等各方面的特徵。
(2)相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現型別。
(3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中,雜種一代(F1)表現出來的性狀是顯性性狀,未表現出來的是隱性性狀。
(4)性狀分離是指在雜種後代中,同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象。
(5)雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉
(6)自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)
(7)測交——用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉,來測定該未知個體能產生的配子型別和比例(基因型)的一種雜交方式。
(8)表現型——生物個體表現出來的性狀。
(9)基因型——與表現型有關的基因組成。
(10)等位基因——位於一對同源染色體的相同位置,控制相對性狀的基因。
非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。
(11)基因——具有遺傳效應的DNA片斷,在染色體上呈線性排列。
二、孟德爾實驗成功的原因:
(1)正確選用實驗材料:一豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態下一般是純種二具有易於區分的性狀
(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究
(3)分析方法:統計學方法對結果進行分析
(4)實驗程式:假說-演繹法
觀察分析——提出假說——演繹推理——實驗驗證2、精子的形成:3、卵細胞的形成
1個精原細胞(2n)1個卵原細胞(2n)
↓間期:染色體複製↓間期:染色體複製
1個初級精母細胞(2n)1個初級卵母細胞(2n)
↓前期:聯會、四分體、交叉互換(2n)↓前期:聯會、四分體…(2n)
中期:同源染色體排列在赤道板上(2n)中期:(2n)
後期:配對的同源染色體分離(2n)後期:(2n)
末期:細胞質均等分裂末期:細胞質不均等分裂(2n)
2個次級精母細胞(n)1個次級卵母細胞+1個極體(n)
↓前期:(n)↓前期:(n)
中期:(n)中期:(n)四、細胞分裂相的鑑別:
1、細胞質是否均等分裂:不均等分裂——減數分裂卵細胞的形成
均等分裂——有絲分裂、減數分裂精子的形成
2、細胞中染色體數目:若為奇數——減數第二分裂(次級精母細胞、次級卵母細胞)
若為偶數——有絲分裂、減數第一分裂、減數第二分裂後期
3、細胞中染色體的行為:聯會、四分體現象——減數第一分裂前期(四分體時期)
有同源染色體——有絲分裂、減數第一分裂
無同源染色體——減數第二分裂
同源染色體的分離——減數第一分裂後期
姐妹染色單體的分離一側有同源染色體——減數第二分裂後期
一側無同源染色體——有絲分裂後期第三節、伴性遺傳
概念:伴性遺傳——此類性狀的遺傳控制基因位於性染色體上,因而總是與性別相關聯。
型別:X染色體顯性遺傳:抗維生素D佝僂病等
X染色體隱性遺傳:人類紅綠色盲、血友病
Y染色體遺傳:人類毛耳現象
一、X染色體隱性遺傳:如人類紅綠色盲
1、致病基因Xa正常基因:XA
2、患者:男性XaY女性XaXa
正常:男性XAY女性XAXAXAXa(攜帶者)
3、遺傳特點:
(1)人群中發病人數男性大於女性
(2)隔代遺傳現象(一)先判斷顯性、隱性遺傳:
父母無病,子女有病——隱性遺傳(無中生有)
隔代遺傳現象——隱性遺傳
父母有病,子女無病——顯性遺傳(有中生無)第一節DNA是主要的遺傳物質
知識點:1、怎麼證明DNA是遺傳物質(肺炎雙球菌的轉化實驗、艾弗裡實驗、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗)第二節DNA分子的結構
知識點:DNA分子的雙螺旋結構有哪些主要特點?
1、DNA是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構,
2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連線,排列在外側,構成基本骨架;鹼基在內側。
A=T;G=C;?3、兩條鏈上的鹼基通過氫鍵連線成鹼基對,並且鹼基配對有一定的規律:A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對;G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對。鹼基之間的這種一一對應的關係,叫做鹼基互補配對原則。
(A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)?
一條鏈中A+T與另一條鏈中的T+A相等,一條鏈中的C+G等於另一條鏈中的G+C?
如果一條鏈中的(A+T)/(C+G)=a,那麼另一條鏈中其比例也是aDNA複製的過程(DNA複製的概念、條件、特點、結果和意義)?
DNA分子複製過程是個邊解旋邊複製。中心法則:遺傳資訊可以從DNA流向DNA,既DNA的自我複製;也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳資訊的轉錄翻譯。但是,遺傳資訊不能從蛋白質流向蛋白質,也不能從蛋白質流向DNA或RNA。近些年還發現有遺傳資訊從RNA到RN1、基因通過控制酶的合成來控制生物物質代謝,進而來控制生物體的性狀。
2、基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。
A(即RNA的自我複製)也可以從RNA流向DNA(即逆轉錄),也在瘋牛病毒中還發現蛋白質本身的大量增加(蛋白質的自我控制複製)
DNA複製的條件要相關的酶、原料、能量和模板。
其特點是(非連續性的)半保留複製。
其意義是:保證了親子兩代之間性狀相象。
如果一條鏈中的(A+C)/(G+T)=b,那麼另一條鏈上的比值為1/b?
另外還有兩個非互補鹼基之和佔DNA鹼基總數的50%?
2、DNA作為遺傳物質的條件?
3、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的過程:吸附、注入、合成、組裝、釋放。
連續遺傳、世代遺傳——顯性遺傳
(二)再判斷常、性染色體遺傳:
1、父母無病,女兒有病——常、隱性遺傳
2、已知隱性遺傳,母病兒子正常——常、隱性遺傳
3、已知顯性遺傳,父病女兒正常——常、顯性遺傳
(3)交叉遺傳現象:男性→女性→男性
後期:染色單體分開成為兩組染色體(2n)後期:(2n)
末期:細胞質均等分離(n)末期:(n)
4個精細胞:(n)1個卵細胞:(n)+3個極體(n)
↓變形
4個精子(n)