書記在專題組織生活會上的點評總結

書記在專題組織生活會上的點評總結

按照區教育局黨組《關於召開2018年度專題組織生活會的通知》的要求，根據《洛龍二中黨支部專題組織生活會實施方案》，今天，洛龍二中黨支部在黨員活動室召開了專題組織生活會。

聽了各位同志的發言，很受教育，感到這次專題組織生活會認真貫徹了中央部署、習近平總書記系列重要講話精神和局黨委工作要求，主題明確、重點聚集、氛圍和諧、效果明顯，是一次嚴肅認真、民主團結、求真務實的黨內政治生活實踐，對我們每一位同志來說，都是一次印象深刻、觸及靈魂的黨性鍛鍊，總體上是成功的，達到了預期的目的，確實是多年來少有的質量較高的組織生活會。下面，我講四方面意見。

一、領導高度重視，準備工作充分

為確保高質量召開組織生活會，學校黨支部制訂了《中共洛陽市洛龍區第二初級支部委員會2018年度專題組織生活會實施方案》，認真做好會前準備，支部制訂了《中共洛陽市洛龍區第二初級支部委員會專題組織生活會實施方案》，認真做好會前準備。黨支部組織黨員集中學習、相互交流。結合各自工作實際和職能職責，重點學習領會習近平總書記關於加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，敢於擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》。以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，結合貫徹落實省委十屆六次、八次全會和市委十一屆九次全會精神，結合黨支部和個人工作實際，通過深化學習，準確把握黨中央要求，準確把握黨章等規定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。

廣泛徵求意見建議，認真梳理，形成意見清單，認真做好2018年度黨建工作總結和個人發言提綱；深入開展談心，通過談心交心，談清了專題組織生活會要談的問題、相互開展批評要提的問題，並按要求認真梳理，形成了問題清單，並深刻剖析問題根源，明確整改措施與努力方向。

二、述職評議查擺問題，專題組織生活會達到預期效果。黨員著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實幹、遵規守紀等方面，查詢差距和不足，以個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評，聯絡具體人、具體事，直接點問題、擺表現，不說空話套話，不搞一團和氣，沒有繞彎子、兜圈子，虛晃一槍、浮在表面。

這次專題組織生活會是一次嚴肅認真、團結和諧、求真務實的黨內民主生活，班子成員和黨員教師態度端正、敢於揭短亮醜，即觸及了靈魂，又增進了團結，體現了領導帶頭、堅持了問題導向、貫徹了整風精神，起到了提高認識、幫助同志、改進作風的作用，確實是一次高質量的民主生活會。主要有四個特點：

一是自我批評開門見山。大家在剛才的發言中，緊密聯絡個人的作風實際和分管工作，緊緊聚焦“四風”問題，擺出了存在的問題和表現，有的還列舉了一些典型事例。對班子查擺的問題，大家都能夠主動對號入座。應當說，每個班子成員都堅持把自己擺進去，自我批評做到了講問題實事求是，開門見山，不迴避矛盾，觸及思想深處，觸及問題實質。自我批評的態度是誠懇誠實的，認真揭短、大膽亮醜的勇氣是可嘉的，達到了自我檢查、自我教育、自我提高的目的。

二是追根溯源剖析深刻。各位班子成員都緊密結合思想和工作實際，從“三觀”、理想信念、宗旨意識和群眾觀念等方面剖析“四風”根源。有的從“面子思想、攀比心理、享受觀念”等方面深挖思想原因；有的分析原因時，還結合個人的成長經歷、工作中的表現和典型事例，從不同的角度進行了深刻剖析，挖掘了自己靈魂深處的“病根”所在。大家還對照檢查了政治紀律執行、“八項規定”貫徹落實、政風肅紀專項工作等情況。

三是相互批評態度誠懇。在相互批評的過程中，班子成員之間本著對黨的事業高度負責的精神和對同志真心幫助的態度，以堅持與人為善、促進團結為目的，大家推心置腹、開誠佈公，有缺點談缺點，有意見講意見，當面鑼、對面鼓，民主生活會有交流、有交鋒、有共識、有共勉，營造了團結、和諧、真誠、務實的會議氛圍。

四是整改措施實在具體。領導班子和黨員教師在活動開展過程中一直堅持邊查邊改，邊整邊改，前期取得了一定的成效，通過今天的民主生活會，領導班子和班子成員又針對存在的突出問題，結合各方面的意見建議，從思想認識、工作作風、廉潔自律等各個方面，制定出了比較具體的整改措施，體現了即知即行的態度和真抓真改的決心。

三、加強整改落實，加快構建長效機制

這次專題組織生活會只是一個好的開端，是我們“兩學一做”學習教育制度化、常態化的一項重點，但不是終點，不管徵求意見，還是對照檢查，主要還是要搞好整改，只有整改到位了，我們這次活動效果才體現出來，才能算這次活動是成功的。

一是要進一步加強學習深化思想認識。組織生活會雖然開完了，但我們不要覺得就萬事大吉了，在第三環節中，還要堅持把學習放在首位，特別是要學好習近平總書記的系列講話精神，要防止“過關”思想，增強“開端”意識，不是說組織生活會開了就是過了一關，而是我們抓好整改落實、進一步加強作風建設的一個良好開端。要深入學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》，進一步堅定理想信念，增強政治定力，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。建議在抓好整改落實、建章立制的同時，適時召開一次班子專題學習會議，集中進行思想交流，組織大家暢談參加教育實踐活動的體會和收穫。

二是要進一步加大整改落實的工作力度。領導班子要在前期邊整邊改的基礎上，下大力抓好集中整改。對這次組織生活會中提出的問題，要拿出切實可行的整改方案和細化具體的整改落實時間表，無論是班子問題還是個人問題，都要立改立行，一項一項抓好落實，要明確整改落實的責任人和責任部門，規定完成整改的時間節點。對制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的作風，一條一條兌現，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應付。要在整改落實中讓職工群眾真切地感受到領導班子解決問題的信心和決心，感受到教育實踐活動給黨員領導幹部作風建設帶來的新變化。

三是要進一步建章立制鞏固活動成果。建章立制環節是鞏固教育實踐活動成果的關鍵。領導班子要把制度建設作為解決“四風”問題的治本之策，本著務實管用的原則，認真梳理現有制度，完善制度體系，運用常態、長效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實解決好制度缺位的問題。要加強調查研究，廣泛徵求意見，在制度出臺前進行廣泛、科學和充分的論證，保證每項制度規範、理性、管用、有效，切實實現作風建設制度化、規範化和常態化。

四、要堅持統籌兼顧，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

新學年剛剛開始，要堅持統籌兼顧，把上級的各項工作部署，學校新一輪發展規劃的各專案標任務落實好，把“兩學一做”學習教育成果轉化為真正推動教育發展的實效。今年面臨的形勢和壓力很大，任務艱鉅，希望班子各位同志要把這次生活會為新的起點，認真學習習近平同志在全國教育大會上的重要講話，以更強的事業心、責任感，以時不我待的精神、紮紮實實的工作態度，提質提效，爭做四有教師，辦人民滿意的教育。

今天的生活會後，要儘快形成專題組織生活會情況通報材料，召開專門會議在一定範圍通報專題組織生活會情況，生活會上明確的整改內容要進行公佈，整改過程要讓群眾監督，整改效果要讓群眾評判，做到改一件成一件，真正讓群眾滿意。要儘快形成組織生活會專題報告，報局黨辦。