詩歌朗誦會主持詞

第一篇：詩歌朗誦會主持詞

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人

女：我是主持人

男：今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意之中

女：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄

女：我宣佈：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽

合：現在開始。

男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演，現在正式開始比賽。

男：首先請出六年級的同學為大家帶來集體朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁稜、蔡雲和黃曉倩做好準備

女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來《春江花月夜》，請四年級的黃興和黃奎做好準備。

女：感謝他們給大家帶來的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班的賈微等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。

女：現在我公佈前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

男：下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》，請四年級的廖行和鬱瑋做好準備。

女：現在我再次宣佈得分，五一班的集體朗誦,去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。請四年級的廖行和鬱瑋為大家帶來《歡樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。

男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家帶來《英雄的黎明》，請三年級王琦同學做好準備。

女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的廖行和鬱瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請三年級王琦同學給大家帶來《滿江紅》，請五二班王敏做準備

男：感謝王琦同學的表演，下面請欣賞五二班王敏同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備

女：現在我宣佈前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。，下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。

男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備

女：五二班王敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準備。

女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。

男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

女：感謝前面同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班全曉琳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和遊園做準備。

男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最後一組表演，由六年級的向嬋和遊園給大家帶來《再別康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經表演完畢，現在讓我們靜候最後三組選手的得分結果。

女：現在我宣佈得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。六年級向嬋和遊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。

男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣佈獲獎名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。

第二篇：春季詩歌朗誦會主持詞

開場白

主持人上場(男)春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂。(女)春天是詩歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花彷彿都寫滿詩意;

(男)這個季節總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一隻只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。……(女)而那些奮發我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，(女)陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢遊，相醉於馬高

(男)尊敬的各位領導、各位來賓，(女)敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，(男女合)大家下午好!

(男)今天，我們在這裡相聚，參加馬站高中20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會，在此，我們感謝您的到來，願您在這裡度過美好溫馨的時光。(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現場的嘉賓，他們是：……

(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝

(女)同時，我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。

(男女合)馬站高階中學20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。

一(男)春水碧於天，畫船聽雨眠。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。(女)紅豆生南國，春來發幾枝?枕上片時春夢中，行盡江南數千裡。(合)春花春水春光春風，春思春寂春歸春夢(女)這就是中國的春天，請欣賞《中國的春天》

朗誦者：高一(2)、(3)班 同學

二(女)人生是美麗的奇蹟，我們應該讓我們的人生變得更加燦爛(男)我們嚮往著美好的未來，我們擁有著美麗的夢想!(合)那就讓我們展翅高翔，讓我們撐起生命的長篙，讓我們啟程遠航，把命運交給未來，奔向為了，因為我們相信未來(男)請聆聽《相信未來》

朗誦者：高一(5)班

三(男)北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入瞭如此多嬌的江山畫面，請聽詩歌朗誦《沁園春·雪》

朗誦者：高二(9)班

四(女)日月輪迴，潮漲潮落，萬事萬物都有開始和結局。但我相信我們每一個人都更加註重自身生命的過程，下面請欣賞詩歌朗誦《結局或開始——獻給遇羅克》

朗誦者：高一(1)班

五(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。下面請欣賞《春天組詩》

朗誦者：高二(1)班

六(女)走進雨中，就走進了生命中最真的路!傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘!

請欣賞：詩歌《雨的印象》

朗誦者：七年(5)班

七(男)面對著清風，請把自己的詩情，留給春天的黃昏。面對著自己，請把心中的暢想，飛越渺茫的夢海。請欣賞：《清風吹斷春朝夢》

朗誦者：八年(6)班

八(女)運動場上有你們地颯爽英姿運動場上有你們地拼搏身影 你象一隻雄鷹，翱翔在晴空之中 你象一匹駿馬，馳騁在戰場之中(合)我們為你歡呼跳躍我們為你驕傲同學們，在偉大的祖國即將迎來20xx北京奧運之際，讓我們心懷奧運，獻上最誠摯的祝福吧(男)下面請欣賞由高二(7)班範青青、洪星星同學給我們帶來《奧運之心》詩歌朗誦

朗誦者：高二(7)班

九(女)愛你，有時並不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋;愛你，有時並不需要表達，迴響的歌聲，是最好的慰藉。請聆聽《英雄讚歌·枝》

朗誦者：高二(2)班

十(男)輕輕的 我走了 正如我 輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片雲彩。 一首優美的抒情詩，一曲優雅動聽的輕音樂。

請欣賞：現代歌曲版《再別康橋》

十一(女)春天的陽光是多情的，它用葉的濃清，花的嬌豔和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境。讓我們用喜悅去尋找春天的陽光，用欣慰去感受春天的溫暖。下面請欣賞詩歌朗誦《一樹春天》

朗誦者：高一(4)班

十二(男)“一年之計在於春”。春天是新的開始，春天是新世紀的希望。在這美麗的季節裡，我的祖國，我要用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍為您寫一首詩;請欣賞祖國詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》

朗誦者：高二(3)班

十三(女)春天裡，我們每天的感受都是新鮮的——陽光明媚，鳥語花香!春天不僅僅是一個季節，也是一種心情;更是來自心靈的一支歌。請聆聽由高一(7)班李曉靜同學給我們帶來詩歌朗誦《像是一支歌》

十四(男)蒼翠的高山，沉默不語， 那是您的光輝形象， 比它偉岸。 (女)挺立的松柏， 聆聽您的英雄事蹟， 在您面前，才顯得那麼渺小。(合)讓我們深懷一顆崇敬和感激的心，來緬懷先烈，告訴他們，我們永遠記著你們!(男)下面由葉瑩秀、黃慧彬同學給我們獻上《陣亡將士紀念日》

朗誦者：高一(1)班

十五(女)春天來了，意味著開始;意味著生長。從春天出發，你可以走得很遠，到達愛的彼岸，到達另一個春天。讓我們一起來禮讚我們的春天!請聆聽《初春》

朗誦者：高一(6)班

十六(男)青春是陽光和風的年齡;青春是追求和夢幻的年齡;青春是羞澀和勇氣的年齡;青春是高歌與沉思的年齡。此同時請欣賞：《青春》

朗誦者：七(3)班

十七(女)你住在地球的西面 我住在地球的東邊。我是黑黑的頭髮你是藍藍的眼 我們共有一個大家園。(男)你也有兄弟姐妹, 我也有父老鄉親,讓戰爭不再來。請欣賞《永生的和平鴿》

朗誦者：語文組

十八(女)天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊，在灑滿陽光的草原上，盪漾著牧人心中甜美而幸福的歌聲，激盪著草原人的一代代夢想，激盪著上蒼賦予最具生機的底色……下面由高一(5)班王莎莎同學給我們帶來詩歌朗誦《草原》

十九(男)詩歌是人類永恆的篇章，北島的詩歌《回答》標誌著一個詩歌時代——朦朧詩的開始。請欣賞一個時代青年覺醒的聲音：詩歌《回答》

朗誦者：高一(8)班

二十(女)走過春天，走過繁華，春天把它的馨香遺忘在每一個角落。請聽《把春天遺忘》

朗誦者：高一(3)

二一(男)我們呼喚一個偉大民族的崛起，我們呼喚祖國的日新月異，我們呼喚祖國早日統一。(女)我和我的祖國，心情是一樣的灼熱。讓我們為偉大而又可愛的祖國，和上一曲深沉的讚歌。請欣賞：詩歌《海峽的故事》

朗誦者： 八(5)班

二二(男)寧可站著死，絕不跪著生!這似乎讓每個中國人引以為豪，它是一種堅強的意志，不屈服的品質，有如山泉滋潤著兩千年來華夏民族的心田，中國人，不跪的人(女)下面歡迎由高一(2)班同學給我們帶來《中國人，不跪的人》

第三篇：詩歌朗誦會主持詞

詩歌朗誦會主持詞

甲：最是書香能致遠。

乙：腹有詩書氣自華。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好！

甲：為弘揚中華傳統文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術情操

乙：為展現益民學生的青春風采；營造“朗誦經典詩文，積澱文化底蘊”的書香校園氛圍，今天下午，我們在這裡隆重集會，舉行經典詩文朗誦會。

甲：自活動通知下發以來，各班級積極準備，加緊訓練。經過上週五的年級初選，最終有十四個班級的優秀選手脫穎而出，角逐今天的正式比賽。

乙：今天的比賽由七八年級的非班主任語文老師擔任評委，滿分為十分，採取去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分的方法，最終評出一等獎六名，二等獎八名。

甲：下面宣讀評分標準：

1、普通話標準，吐字清晰。

2、語調自然流暢，停連合理，整齊協調。

3、忠實於原作品，領會作品內容，準確把握作者的思想感情。

4、情緒飽滿，感情豐富，能根據所朗誦內容作相應的處理。

5、語速快慢得當，語調處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。

6、儀態自然、大方。背景音樂選用恰當，與作品意境相協調。 乙：現在我宣佈：益民實驗學校經典詩文朗誦會正式開始！ 讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手閃亮登場。一號選手趙淑雯為大家朗誦的題目是《我愛你，中國》。

甲：好一首飽含深情的《我愛你，中國》。是啊，古往今來，愛國精神已經成為我們中華民族精神的重要組成部分。所以“愛國”也就成為了古今詩歌中一個永不磨滅的主題。下面請欣賞二號選手為大家帶來的《我們愛你啊，中國》，朗誦者：張紫茹，楊鑫，樑靜，徐偉。

甲：下面宣佈一號選手的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，一號選手最後得分分！

乙：接下來請欣賞三號選手張高峰朗誦《青春，中國》。大家歡迎了。

甲：宣佈二號選手得分情況。 這是一曲悲壯的交響曲，它深沉激越，澎湃著火的熱情。它是一代知識分子唱出的一曲帶血的民族讚歌。請欣賞舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。朗誦：四號選手王鑫、潘陽、孫佳惠。

乙：宣佈三號得分情況。提起2014年5月的那場災難，國人無不為之動容。大災大愛，多難興邦。任何災難也摧不毀偉大的中華民族！災難讓56個民族空前團結。請欣賞由五號選手周淑錦、張豔為大家深情演繹詩歌《孩子，抓緊媽媽的手》。 甲：宣佈四號得分情況。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。” 徐志摩的一首《再別康橋》語言清新秀麗，節奏輕柔委婉，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的曲子，輕盈婉轉，撥動著無數讀者的心絃。接下來請六號選手劉潔、李雲笑朗誦《再別康橋》。

乙：宣佈五號選手得分情況。“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。”多美妙的意境呀！一首《再別康橋》讓我們深深地感受到了那份依依不捨的情意。詩中有情，詩中有畫，正所謂“詩情畫意。下面請我們與七號選手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快樂》。

看，他們來了。

甲：宣佈六號得分情況。下面上場的是八號選手侯金延，他朗誦的詩歌是《祖國啊，我親愛的祖國》。大家歡迎！

乙：宣佈七號成績。詩歌可以言情，詩歌可以言志。詩歌《相信未來》就表達了一種對未來的無比堅信，對未來的執著追求。讓我們一起感受一下。朗誦者：九號選手葛仟慧，鄭智文。

甲：宣佈八號得分情況。臺灣著名詩人余光中的一首《鄉愁》把祖國大陸與臺灣緊緊地聯結在了一起，表達了作者強烈的思鄉之情。下面，讓我們伴隨著《思鄉曲》的優美旋律來聆聽十號選手劉帥的深情朗誦。有請劉帥！

乙：宣佈九號成績。既然選擇了遠方，就應學會風雨兼程。請欣賞《心中的遠方》，朗誦者：十一號選手蔣靖雯。

甲：宣佈十號成績。青春是一個美麗的字眼，青春是我們最為寶貴的財富。一個人應該如何度過這段美好的時光？十二號選手的朗誦或許給我們以寶貴的啟示。請欣賞《旖旎青春，揮灑炫語》，朗誦者：朱英文、 付琳、李長欣、 趙可欣、 侯胤丞 等。

乙：宣佈十一號得分情況。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。一句詩詞，一頁歷史，一位英雄。岳飛，一個響徹中華的名字！胸懷報國志，誓鑄中華魂。下面請欣賞十三號選手劉長允激情朗誦《滿江紅》。

甲：宣佈十二號的成績。一個人應有一種大海的氣魄，一個人應有一種花開的情懷。詩歌《面朝大海，春暖花開》將帶領我們走進一個叫做“幸福”的地方。請欣賞周淑敏、馬獻禮朗誦的《面朝大海，春暖花開》。

乙：宣佈十三號、十四號成績。

甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎宣佈本次詩歌朗誦會的獲獎情況。

乙：請為獲獎選手頒獎。

甲：讓我們再一次用掌聲表示祝賀。請就本次活動的舉行作重要點評。大家歡迎。

乙：與經典同行，打好人生底色。

甲：與博覽同行，開拓廣闊視野。”

乙：書籍是人類智慧的結晶。

甲：書籍是人類進步的階梯。

乙：本次詩歌朗誦會的舉辦僅僅是我校讀書活動的一個縮影。今後我校還將陸續開展形式多樣的讀書活動。

甲：希望同學們積極投身於學校讀書活動的開展，以讀書增智慧，以讀書塑人格。努力營造“多讀書，讀好書，會讀書”的校園文化氛圍。

合：老師們，同學們，益民中學詩歌朗誦會到此結束。再見！

2014-6-21

第四篇：迎國慶詩歌朗誦會主持詞

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家早上好！

男：秋風送爽，天高雲淡，晚霞湖畔，層林盡染。

女：華燈綻放，彩旗飄飄，神州大地歡歌如潮。

男：在這陽光燦爛歡樂的日子裡，我們迎來了中華人民共和國的六十華誕。

女：為了慶祝共和國的生日，我們國小舉辦了這次以“獻給祖國母親的歌”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖國母親的生日獻禮。

男：六十前的今天 ，在亞細亞的廣大版圖上， 一隻雄雞在昂首高唱。

女：六十年前的今天， 在天安門城樓上一個聲音如春雷般炸響 。剎那間， 巨浪咆哮，天地呼應 ，四海翻騰，五洲震盪。

男： 風骨遒勁的中華民族啊， 終於跨越一道沉重的門坎， 巨人般挺起不屈的脊樑。

女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。

男：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

女：光陰荏苒，歲月如歌，今天，偉大的祖國已走過六十年光輝歷程。

男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望；

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

男：朗朗乾坤，堂堂中華。鐵肩挑五嶽，巨手開三峽。

女：腰環萬里長城，腳跨九曲黃河。高攀文明聖火，穿越世紀風雲。

男：我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人，屹立在世界東方。

女：2014年北京奧運會上獎牌數世界第一的好成績令世人矚目！“神舟七號”發射成功讓每一個華夏兒女為之驕傲！我們的祖國是一位偉大的母親！

男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國，

女：讓我們把最美的祝福獻給祖國

（合）：祝我們的祖國母親生日快樂！

男：請允許我給大家介紹一下我們今天到會的嘉賓和領導。大家歡迎。

一、 女：現在我宣佈——國小慶賀建國60週年詩歌朗誦會正式開始請六年級同學上臺朗誦。

一、男：當我們聚集在紅旗下，回想毛主席在開國大典上，向全世界莊嚴宣告的歷史畫卷，依然熱血沸騰，心潮激盪。當我們沐浴在春風裡，回眸與共和國同呼吸、共命運、心連心的光輝歷程，不由得感慨萬千、激情高昂。請六年級同學為大家朗誦：《今天是你的生日》《黃河頌》，《遊子吟》大家掌聲歡迎。 請五年級《兒童和平條約》的朗誦者做好準備。

二|、女：“我們世界的兒童，宣告未來的和平，我們想要一個沒有戰爭和武器的星球”這是世界兒童的呼聲，也是世界人民的呼聲。接下來有請五年級任百勝、任亞亞、何亞娟、謝珍珍為大家朗誦《兒童和平條約》。請三年級全體同學做好準備。

三、女：請三年級同學入場。雷鋒是一個時代的縮影，是一種精神的象徵。他對待同志就像春天般的溫暖。他說過：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”偉大領袖毛澤東說曾讚美他“生的偉大，死的光榮！”一首“學習雷鋒好榜樣”影響了一代又一代的人！雷鋒叔叔你在哪裡？聽了三年級同學的朗誦你一定會找到答案！請三年級同學為大家朗誦《雷鋒叔叔你在哪裡？》《聽聽，秋的聲音》《望廬山瀑布》《題目林壁》。請《快樂的節日》的朗誦者做好準備。

四、男：“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裡，來到草地上”這是一首熟悉的歌兒。聽聽吧吧，讓小朋友朗誦出來一定有不同的韻味！下面請二年級姜雨婷、青劍波、謝調調、任菊莉為大家朗誦《快樂的節日》。

五、女：走過四季，讓我們去感受歲月的流逝，走過四季，讓我們一起去聆聽四季的腳步。接下來有請四年級青亞利同學為大家朗誦《四季的腳步聲》。請二年級全體同學做好準備。

六、男：田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。舉國同慶祖國生日！我們的這些可愛的孩子們用自己的方式祝福祖國！一束束鮮花獻給偉大的祖國，一株株紫丁香獻給敬愛的老師。請欣賞二年級同學朗誦的《歡慶》和《一株紫丁香》。《贈劉景文》《山行》。

七男：“我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛，我們愛祖國又勝過愛自己的母親，是因為這種愛是世界上最崇高的愛！”下面請六年級學生謝瑞燈、任婷娟、青凱國、任潤霞為大家朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

|八女：延安，我把你追尋，追尋延河丁冬的泉水，追尋楊家嶺講話的會場。追尋延安就是追尋信念追尋，金色的理想，追尋延安就是就是追尋光明，追尋火紅的太陽。有請四年級同學為大家朗誦《延安，我把你追尋》《山城的霧》《題西林壁》。請五年級楊佳佳、任佳佳做好準備。

九男：斗笠不只能遮風擋雨，斗笠是一個母親的愛心，斗笠是一個遊子的思念。掌聲有請任佳佳、楊佳佳為大家朗誦《斗笠》。

十女：太陽和月亮是一個媽媽的女兒，我們960萬平方公里土地上的中華兒女，都有一個共同的媽媽，她的名字叫中國。接下來有請二年級青禪、強小莉為大家朗誦《我愛祖國》《秋天到》。大家掌聲歡迎！

十一、男：香港澳門勝利歸，國人再盼寶島回。男：我們為香港、澳門回到祖國母親的懷抱而倍感欣慰，我們更期盼早日實現祖國完全統一。下面請欣賞一年級同學帶來的《歡迎臺灣小朋友》和《秋葉飄飄》《畫》

十二女 ：春天雖然已經遠去，但是它就在落葉的葉脈中，在小朋友的心裡面。讓我們在楊苗苗同學們的朗誦中去重溫春天。掌聲有請楊苗苗為大家朗誦《春姑娘》請六年級六年級楊洋、青永偉、青調明、任凱做好準備。

十三男：昨天，這兒曾經是一座村莊，今天高速公路代替了泥濘的古道，破舊的土屋變成了棟棟廠房，是什麼給昔日面朝黃土被背朝天的農民插上了翅膀？是改革開放，是黨的富民惠民政策。有請六年級楊洋、青永偉、青調明、任凱為大家朗誦《昨天，這兒曾經是一座村莊》請學前班同學做好準備。

十四女：“唐僧騎馬咚那個咚，後面跟著個孫悟空，孫悟空跑得快，後面跟著個豬八戒。”這首耳熟能詳的詩歌《孫悟空打妖怪》彷彿讓我們回到了童年的時光。讓我們在童真的兒歌

聲中去體會同學們的愛國熱情吧。下面有請學前班的小朋友為大家朗誦《孫悟空打妖怪》《青青的草》。為這些最可愛的小朋友們加油吧！

十五男：接下來請一年級的趙欣小朋友為大家朗誦《月兒彎彎》。

十六女：我們的祖國是中國，我們的首都在北京。同學們你們想不想去北京看看？一年級的有個小朋友就想去北京，我們一起來聽聽他想去北京做什麼？有請一年級楊一鳴小朋友給大家朗誦《我多想去看看》《靜夜思》

十七男：接下來有請四年級同學為大家朗誦《在天晴的時候》。請三年級任曉、任榮榮、吳璇、何玲玲做好準備。

十八：下面請三年級任曉、任榮榮、吳璇、何玲玲為大家朗誦《寫給祖國母親的歌》。掌聲有請。請五年級同學做好準備。

十九：男：多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強。女：多少年來，我們的人民歷經磨難，才有了今天生活的幸福安康。男：無數革命先烈，為了民族的解放，發出了求索和奮鬥的吶喊。

女：今天的青少年，為了祖國的每天，牢記歷史，奮發圖強。男：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《最後一分鐘》《和我們一樣享受春天》《秋思》

李校長對詩歌朗誦會做點評。

領導為獲獎班級和獲獎同學頒獎。

結束語：

男：今天是個喜慶的日子，舉國上下，張燈結綵，喜氣洋洋。

女：今天是個快樂的日子，我們在詩歌的海洋中共度這美好的時光。男：大地在歌唱，和諧美麗的祖國，生長著蓬勃的希望。女：我們在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。男：六十年的光輝歷程女：六十年的風雨滄桑。男：無論多麼優美的詩歌，也無法表達我們對祖國母親的愛。

女：但請您相信，不久的將來，我們定會為您增加榮光，我們會讓您變得更加富饒！

男：今天，我們相聚在這裡，享受詩歌帶給我們的歡樂，借詩歌來表達對祖國的熱愛。

女：明天，我們將成為祖國的棟樑，理想在這裡起飛，信念在這裡滋長。

男： 詩歌是人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長， 我們要把詩歌發揚光大！

女：祖國是我們共同的媽媽，有了她的繁榮和富強，才有我們幸福的生活。通過這次活動，我們一定會更愛她！

合：國小慶國慶詩歌朗誦會到此圓滿結束，謝謝大家再見!

第五篇：教職工詩歌朗誦會主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，

乙：親愛的老師們：

合：節日快樂！

甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。

二十三年猶在目，風華萬里共秋光。

乙：教育投入為榮昌，格局構建圖盛強。

全員競聘添活力，校園處處換新裝。

甲：課改先發品牌引領，長使教壇添錦繡；

乙：一校一品特色生輝，敢教學海競帆揚。

甲：賦一闋新詞，唱師風學韻。

乙：誦美文三千，歌教育輝煌。

甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；

乙：汩汩大愛在和諧龍沙的發展中奔放。

甲：xx區慶祝第23個教師節教職工詩歌朗誦會

合：現在開始

尾聲

甲：百般奉獻襟懷，一闋新詞難訴盡；

乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。

甲：親愛的朋友們，就讓我們將這份奉獻襟懷化作潤物無聲的綿綿細雨，去滋潤莘莘學子的純美心田；

乙：敬愛的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變為興教樹德的實際行動，來續寫亮麗人生的華彩樂章。

甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風正一帆懸。

乙：願xx區興旺發達！願xx教育鼎盛榮昌！

甲：節日來臨之際，讓我們再次祝願親愛的老師們：

合：節日快樂

乙：願你們人健家和功業順，青春靚美更留香！

甲：xx區慶祝第23個教師節教職工詩歌朗誦會到此結束。

合：讓我們明年再相會！