幼兒園母親節教案（精品多篇）

大班母親節教案 篇一

活動目標

1、通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發愛媽媽的情感。

2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

3、感受媽媽養育自己的辛勞。

活動準備

1、主題活動錄象，一定數量的水果；果盤；牙籤。

2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

活動過程

1.談話匯入活動：

師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什麼節？（母親節）五月份的第二個星期日是母親節，是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

2.說媽媽：

（1）請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

我們大班的小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裡，對不對？

（3）集體表演：《我的好媽媽》

當辛苦了一天的媽媽下班回家後，我們應該怎麼做呢？

3.做媽媽：

（1）觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗媽媽的辛勞。

幼兒教師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。

（2）談談做一天媽媽的感受。

我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什麼樣的感覺？

（3）講一個關於媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經做了寶寶好久好久的媽媽，辛不辛苦呀？下面我就講一個關於媽媽的故事。（故事略）

4.謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心裡，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大後回報媽媽的愛。

（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽！ 媽媽我們永遠愛您”

（2）親親媽媽，對媽媽說句心裡話。

（3）集體表演：《感恩的心》

（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃

幼兒園教案《母親節》 篇二

教案目標：

1．嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

2．通過談話及觀看錄影，初步瞭解孩子的成長過程。

3．感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。

4．參與節日遊戲。

5．體驗人們互相關心的美好情感。

教案准備：

1．請每個幼兒收集一張媽媽懷孕時的照片，並問媽媽：“我在您肚子裡的時候是怎麼樣的？您有什麼感受？”

2．錄影片《我在媽媽的懷抱裡》。

3．請鄰班懷孕的朱老師參加活動。

教案過程：

1．師幼交談，引出課題。

師：知道什麼節日就要到了嗎？

幼：母親節就要到了。

幼：就是媽媽的節日。

師：母親節是所有媽媽們的節日。在這一天，全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節。

2．觀看錄影，初步瞭解孩子在媽媽肚子裡時的有關情況。

師：每個小朋友都是媽媽的寶貝．是媽媽把你們帶到了這個美好的世界？媽媽真了不起。你們看．朱老師的肚子裡也有一個可愛的小寶寶，不久就要出生了。

幼：小寶寶在肚子裡吃什麼呀？

幼：小寶寶也要吃東西嗎？

師：讓我們一起來看一段錄影，看看小寶寶在媽媽的肚子裡是怎樣慢慢長大的。

3．瞭解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。

師：你們看到小寶寶在媽媽的肚子裡是怎樣長大的？

幼：一開始不知道是什麼形狀，慢慢地就有了頭。

幼：然後開始長手和腳。

師：小寶寶在媽媽肚子裡不吃也不喝，怎麼會長大呢？

幼：媽媽要吃很多東西，把營養帶給寶寶。

幼：朱老師也要吃很多東西嗎？

朱：是的，有的東西朱老師不愛吃，可是為了給小寶寶提供營養．朱老師必須吃下去。

幼：朱老師，小寶寶在你肚子裡會動嗎？

朱：小寶寶長出小手小腳後，會在肚子裡伸伸胳膊踢踢腿，還會在肚子裡翻身呢。你們在媽媽肚子裡的時候也是這樣的。

幼：朱老師的肚子好大呀，走路是不是很累？

朱：是啊，現在朱老師的肚子越來越大了，走路真有點累了，晚上睡覺總擔心壓著寶寶，連翻身都不敢，所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。

師：朱老師，等你生下小寶

寶後。我們一起去看你和小寶寶好嗎？

朱：好的，謝謝你們。

4．幼兒交流、分享媽媽懷孕時的情況。

師：朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福，為什麼？

幼：因為朱老師很愛她的小寶寶。

師：朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了，那你們知不知道你們的媽媽在懷你們的時候是怎麼樣的呢？你媽媽感覺怎麼樣？

（幼兒拿出自己媽媽懷孕時的照片進行交流。）

幼：媽媽懷我的時候肚子很大．走起路來很累。

幼：媽媽經常給我講故事，還和我說話。看，她笑了，因為她感到很幸福。

幼：媽媽說我經常在她肚子裡打拳。這時，她就摸著我的小手說“好寶寶別調皮”。

師：看著照片上你們的媽媽一個個都笑得很開心。她們懷你們那麼辛苦，為什麼還那麼開心？

幼：因為媽媽喜歡我。

幼：媽媽說我是她的寶貝，她最愛我了。

5．嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

師：媽媽養育我們那麼辛苦，又那麼愛我們。我們用什麼美好的語言來告訴媽媽我們有多麼愛她呢？

幼：我要對媽媽說“媽媽辛苦了”。

幼：我要說“你是我的好媽媽”。

幼：我要說“媽媽，我愛你”。

師：今天回家，就請你們把這麼美好的語言講給媽媽聽，好嗎？以後我們每天都可以對媽媽說這些話。

延伸活動：

1．幼兒畫“我的媽媽”。

2．請幼兒收集一張和媽媽的合影。

3．瞭解媽媽的生日、喜好、對孩子的最大心願等相關資訊，並牢記在心。

小編總結：

祝全天下的母親，母親節快樂！ 在母親節這天，中國的母親們會舉行廚藝比賽，時裝秀等活動來慶祝自己的節日。各地會舉辦各種各樣的活動，如組織母親們旅遊，評選優秀母親等。大家一起祝福我們的母親。

大班母親節教案 篇三

活動準備：

1、兔媽媽、兔寶寶頭飾

2、家庭場景佈置（小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等）

活動目標：

1、懂得關心自己的媽媽。

2、樂意與同伴一起觀看情境表演，並能用簡單的語言表述看到的內容。

活動過程：

1、引出話題：

欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

引導幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關心自己的。

2、情境感知：

師生共同觀看錶演，“剛才你看到了什麼？”

“你們喜歡這隻小兔嗎？”“媽媽下班後，小兔都做了些什麼？”

3、再次表演，引導幼兒傾聽角色語言：

兔媽媽和兔寶寶合作表演。“兔寶寶一邊做，一邊師怎麼說的？”（幼兒學說角色語言）

4、參與演出，師生合作。

“誰願意來做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關心媽媽？”（教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演），給關心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花。