學校舉辦活動通知【新版多篇】

學校舉辦活動通知 篇一

各學校團組織：

為引導學生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量，團區委將在學校團組織中廣泛開展“微公益”青少年志願服務活動，現將活動有關工作通知如下：

一、活動時間

20xx年12月啟動，常規性工作

二、活動主題

以“微公益”為主題，發動支部團員、入團積極分子、廣大學生參與“愛心紙”、“愛心導遊”、“愛心中轉站”等“微公益”活動引導學生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量。

三、活動標語

點亮微公益，團旗在行動

四、參加物件

團員、入團積極分子、廣大學生

五、活動專案

1、開展“愛心紙”公益活動。以收集校園內礦泉水瓶、舊書、報紙及廢紙為主陣地，進行分類整理、出售，同時將愛心紙創收的資金專款專用，用於資助貧困生、優秀先進學子的獎勵、賑災等社會公益活動。

2、開展“愛心導遊”公益活動。有關學校團組織開展“陽光小導遊”志願者活動，到景點為遊客提供導遊式的幫助和服務。

3、開展“愛心中轉站”公益活動。學校團組織設立愛心衣物中轉站，募集團員青年捐贈的愛心衣物(衣物新舊均可但要求乾淨、無破損)運送到需要的人手上。

六、相關要求

1、高度重視，廣泛發動。請各學校團組織充分認識開展“微公益”志願服務活動的意義，動員廣大團員、入團積極分子、學生帶頭參與此次活動。

2、精心組織，務求實效。各學校團組織要認真組織動員，切實開展好“微公益”活動，引導學生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量、樹立社會主義核心價值觀，通過活動的有效開展，把服務送到需要幫助的人手中，為他們辦實事。

3、加強宣傳，營造氛圍。各學校團組織要利用會議、網路、黑板報、手抄報等途徑，廣泛宣傳，並挖掘志願服務過程中感人的實際和生動故事，傳遞正能量，擴大影響力，營造“我為人人 人人為我”的氛圍。各學校團組織在開展活動過程中要注意收集活動圖片、資訊簡訊，併發送團區委郵箱。

xxx

xxx

學校舉辦活動通知 篇二

各二級學院：

為實現資助與育人相結合，我校決定在20xx—20xx學年受助學生中開展愛心教育、感恩教育、社會責任感教育等公益活動。現將有關要求通知如下：

1、公益活動時間為20xx年2月—7月。各學院學生資助專幹負責本院受助學生公益活動，實行統一管理。

2、參加公益活動物件為獲得20xx—20xx學年國家助學金、宿州學院校內助學金的大一學生。其中享受國家助學金4000元資助的學生需參加40小時公益活動，享受3000元資助的學生需參加30小時公益活動，享受20xx元資助的學生需參加20小時公益活動。享受宿州學院校內助學金1000元資助的學生需參加10小時公益活動，享受500元資助的學生需參加5小時公益活動。

3、校內公益活動崗位及需求人數由各學院負責統一安排，並填寫《宿州學院公益活動登記表》(附件1)。崗位設定要符合實際需要，符合學生身心特點，確保學生身心安全。不得組織學生從事違法亂紀、具有商業性、危險性、有損學校形象以及學生形象的活動。《宿州學院公益活動登記表》由各學院建檔備查。

4、各學院推薦5-6名學生作為公益活動工作助理候選人，並組織填寫《宿州學院公益活動工作助理應聘登記表》(附件2)，候選人通過競聘考核，考核通過者選拔成為校公益活動工作助理。

5、校公益活動工作助理是聯絡校院兩級公益活動的聯絡員，協助各學院資助專幹開展公益活動，並對各學院公益活動開展情況進行相關的檢查。

6、請各學院於2月22日(週三)之前將《宿州學院公益活動工作助理應聘登記表》報送至學生處逸夫樓402室，電子版發至學生處郵箱。

xxx

xxx

學校舉辦活動通知 篇三

各學院：

為引領廣大學生樹立健康的生活方式和科學的消費理念，倡導從關愛身邊的同學、老師和家人入手，愛惜勞動成果，投身校園公益活動，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀，努力營造人人為我、我為人人的良好校園氛圍，共同建立文明潔淨節約型校園。根據本屆心理健康節“友愛於心 善行於微”的主題和我校黨的群眾路線教育領導小組學生工作組活動實施方案的有關部署，決定在第九屆心理健康節期間開展“校園微公益善行樂我心”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動形式

鼓勵學生積極在校園中開展微公益行為，拍攝能反映校園微公益行為的照片，要附上文字介紹及心靈感悟，要緊緊圍繞“關愛”、“節約”、“環保”這三個關鍵詞來定義“校園微公益”行為。“關愛”是指關心和幫助周圍的人，如為舍友打飯、為教師打水、為經濟困難的同學捐款捐物、為父母分擔家務等；“節約”指有效利用資源，不鋪張浪費等，如吃飯時的“光碟”行動、節約用水、用電、回收舊物變廢為寶等；“環保”是指保護校園環境、減少汙染、綠色出行等。

二、參賽作品要求

1、參賽照片應與自己所做的校園微公益行為相關，能反映“關愛”、“節約”、“環保”其中一個主題，並附有文字介紹及心靈感悟，字數100字以內。

2、要求一個微公益行為只用一張照片呈現，照片清晰，主題明確。

3、參賽作品以電子版形式提交，務必註明學院、姓名或團體名稱。

三、作品徵集及評選方式

1、各學院廣泛宣傳，組織學生積極參與，學院上報截止時間為5月15日，請按通知要求將作品發到團總支郵箱。

2、從各學院選送作品中擇優在525期間集中展出，並評選出一、二、三等獎。

xxx

xxx

學校舉辦活動通知 篇四

秋天已經悄悄走進我們的生活裡，為了開闊幼兒視野、增添生活的色彩。讓孩子與大自然多親近，我園定於20xx年10月29日(星期二)到茱萸灣動物園郊遊。

活動當天請家長做好以下幾點工作：

1、早上8點15分前送幼兒到班級教室。

2、旅遊當天看天氣情況讓幼兒穿上整齊的園服，請給孩子穿合腳的`鞋子(儘量不要穿繫鞋帶的鞋子)，檢查一下孩子小書包的揹帶等是否牢固。

3、幼兒園統一給孩子準備了主食、水果、水等，家長可給孩子準備少量的零食。

4、下午家長可在12：40分到幼兒園接孩子回家。

xxx

xxx

學校舉辦活動通知 篇五

尊敬的學生家長：

根據上級主管部門清明節放假精神指示，現將放假相關事宜通知如下：

1、放假時間：20XX年4月4日（週六）至4月6日（週一）放假三天。

2、4月7日（週二）上學（寄宿部學生4月6日不到校），班車和早餐正常運營、供應。

3、因近期天氣原因，本週五除四年級和本部一起參加掃墓活動外，其他班級春遊時間改為下週週五（4月10日），具體春遊內容安排另行通知。本週週五正常上課、放學，下午班車發車時間不變。

請各位家長根據以上時間，合理安排學生接送事宜。節假日期間請家長做好學生安全教育、衛生保健工作，避免學生到人群密集處（尤其是手足口病、腮腺炎高發區），防止春季傳染病以及手足口病的感染。

xxx

xxx

學校舉辦活動通知 篇六

各系學生工作辦公室：

為進一步加強學院學風建設，營造良好的育人氛圍，促進良好校風、學風的形成，學院決定在全院開展學風建設月活動，現將活動內容通知如下：

一、指導思想

堅持以提高人才培養質量為根本任務；以新生入學教育為抓手；以完善制度建設為基礎。堅持學風建設與考風建設相結合，積極營造良好的育人氛圍，引導學生明確學習目的，端正態度，規範行為，養成良好的學習、生活習慣，促進學生健康成長。

二、活動目的

圍繞學風建設存在的問題，結合學院學生實際，充分發揮教師、輔導員、班主任的主導作用和學生的主體作用。對學生加強引導，開展針對性強、受益面廣、內容豐富、形式多樣、活動效果好的系列活動，提高學生主動學習、自主學習的積極性，促進學生全面發展，努力培養學生成人、成才。

三、活動時間

總體安排：11月至12月

第一階段：11月中旬，為活動宣傳發動階段；第二階段：11月中旬至12月中旬，為活動全面展開階段；第三階段：12月中旬到12月底，為活動鞏固總結階段。

四、活動內容

(一)立思想、正學風

1、由團委牽頭向全院學生髮出活動倡議書；通過校園網、奧藍學生版、宣傳欄等陣地廣泛宣傳；各系學辦、輔導員要強化對學風建設月活動重要性的宣傳、引導工作，做到人人知曉、人人蔘與，統一全體師生認識，為活動營造良好氛圍。

2、增強工作透明度，及時公示學風建設工作方案、規章制度、檢查結果及整改措施等內容。

3、輔導員、班主任負責組織召開以“學風建設為主題”的主題班會，針對班級學風、班風存在的問題，制定切實可行的整改措施。

4、按照20xx級新生入學教育計劃安排，切實加強新生學風建設，抓好“一早一晚”早操晚自習工作，培養學生良好學習生活習慣的形成。

(二)學先進、助幫扶

1、以上學年評獎、評優活動為契機，在學生當中廣泛宣傳優秀學生、先進班集體事蹟，倡導全院學生爭先、創優，開展爭創新學年省級、校級先進個人、先進集體活動。

2、各系通過舉辦學習經驗交流、座談會等形式，引導學生積極向上，勤奮學習、刻苦鑽研。

3、關心學習有困難學生，通過採取重點關注、同學幫扶等活動，幫助他們樹立信心，轉變學習態度，改進學習方法，科學合理安排時間，激發學生學習熱情。

(三)強管理、抓落實

1、加強日常管理檢查：重點檢查學生上課遲到、早退、曠課等現象。

2、加強課堂管理：學辦人員、輔導員、班主任聽課制度，通過學辦人員、輔導員、班主任深入課堂聽課，及時瞭解課堂情況與任課老師溝通，開展有針對性的思想教育工作。

(四)明考紀、肅考風

1、各系學辦要廣泛開展考風、考紀教育，組織學生認真學習《學生手冊》會考試紀律相關規定，引導學生自覺遵守考試紀律，誠信考試。院學辦組織2014級新生《學生手冊》考試，強化校紀、校規教育。

2、本學期期末考試前以主題班會、動員大會、簽訂承諾書等形式強化考風考紀教育。

3、進一步強化考試過程管理。輔導員、班主任配合任課教師認真履行監考職責。

五、活動要求

1、各系學辦要高度認識學風建設的重要性，按照通知要求制定工作方案，認真開展工作。

2、充分發揮學生黨員、學生幹部的作用，有效促進學風建設。各學生黨總支要要根據各總支、支部學生實際開展有針對性教育活動，把學生黨員、積極分子的教育、培養和學風建設結合起來。要重視學生黨員在學風建設活動中的先鋒模範作用的發揮。

3、為了確保學風建設月活動的效果，鼓勵各系學辦創新學風建設活動形式和內容，不斷探索學風建設新途徑。

4、學風建設是學校永恆的主題，活動結束院學辦組織對活動進行總結、交流，對活動中好的做法、經驗給予表彰，並在全院推廣。

學院學生工作辦公室

20xx年x月x日

學校活動通知簡短 篇七

親愛的各位家長：

尚德幼兒園校園開放活動安排在3月26日， 具體入校時間詳見學生《入校憑證》。

xx學校

2017年4月26日

校園活動通知 篇八

各學院團委（總支）：

為進一步豐富大學生的課餘文化生活，體現當代大學生的朝氣與活力，增強學生對個人能力的認知和肯定，青島大學學生會將舉辦青島大學第五屆“校園十佳歌手大賽”。現將具體事宜通知如下：

一、活動主題（主要包括活動口號等內容）

例：聲隨我動，唱響青春

二、活動宗旨（主要包括活動的原則以及活動的目的）例：豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，促進學生全面發展，推動校園精神文明建設。

三、活動報名時間及地點

例：時間：10月8日至10月20日

報名地點：xx樓（東六教）109室

報名方式：由閣員學生會將參賽選手將姓名、性別、院系年級、

聯絡方式、參賽曲目以書面形式報給校學生會文藝部。

四、活動流程（此部分包括該項活動的進展時間表及據體安排，內容簡潔明瞭）

（1）、預賽：10月26日晚6：00大學生活動中心

（2）、決賽：另行通知

2、比賽分專業組和業餘組兩組進行

五、參賽要求

1、各學院推薦1—3名同學參加比賽

2、參賽選手自選曲目一首，演唱形式不限。

3、鼓勵演唱組合，鼓勵原創作品。原創作品參賽，必須以原創作品參加預賽和決賽。

4、表演時間原則上不超過五分鐘。

5、所有參賽選手自備伴奏(CD伴奏或正版VCD)。

六、獎項設定（若此次活動不是比賽類活動可省略此項）

例：一等獎一名、二等獎三名、三等獎四名、原創之星兩名其他進入決賽選手均為優秀獎

附（內容包括有關比賽的注意事項及對參加人員的感謝等）

例：

附：以上內容如有變動我們將會及時通知，請以最新通知為準。請各學院（系)學生會對本次活動給與高度重視並積極配合。在此，僅對各學院(系）學生會對校學生會工作的大力支援表示衷心的感謝！

落款

（舉辦單位、制訂計劃時間及院團委、學生會印章）

xx大學學生會

年5月20日

校園活動通知範文相關文章：