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工商企業管理自我鑑定怎麼寫

工商企業管理自我鑑定怎麼寫

工商企業管理自我鑑定1

經過二年半工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業餘時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴大知識面,汲取知識,不斷鍛鍊自己工作能力,從而適應社會發展需要和要求。我係統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具有了較強的理論素養,並在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯絡實際能力。為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了,《財務管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質量管理》,《企業經營管理》,《人力資源管理》,《商務談判及市場行銷》等專業課程。同時在老師的指點下,在知識的薰陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優的本科大學生。

通過對專業知識的系統學習,首先具備了紮實的理論功底和較強的實際業務操作能力。知識面廣,適應工作實踐能力較強。二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學習與社會實踐聯絡有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業,取得好的成績。通過學習在今後實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛鍊自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。

作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步,才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢幹創新,與時俱進。

工商企業管理自我鑑定2

我是一名即將從--大學工商管理專業畢業的本科畢業生,通過幾年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己的收穫和感受作一個鑑定,並以此為我今後行動的指南。精彩的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,---的---比賽等。

在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。回顧下我的大學生活,發現也存在不少缺點。注意力不集中,不成長時間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細。沒有真實的去做一件事,往往是什麼也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時尚,表現自己的才智,而忘了本質的基礎,結果,只會說說而已,一旦動真的什麼都不會。

有時成天忙的沒有目標,即使有而是很渙散,沒有重點,沒有成績,不見效果。我有了這個很壞的習慣,沒有重點,貪多,不見效果。我希望在未來我能繼續發揚我的優點,克服壞習慣,一天只有一個重點,一個星期,一個月,一年,一生只有一個重點,而不是很多很多沒有具體的東西去做,模糊的概念性的東西是沒有價值的,永遠不能實現的。

每天早上要明確的對自己說我要做事是什麼?最重要的事是什麼?有什麼價值?晚上反省自己,是不是落實了,沒有的實現的話,有什麼補救措施,而不是,混了過去,這樣你又放了自己,慢慢的養成這個習慣,總是完成不了一個小小的事情。大學生活是我人生中美好的回憶,總結下我的優點缺點,今後更明確自己的目標,不斷進步,而邁步向前的時候也不會忘記回首凝望曾經的歲月。

工商企業管理自我鑑定3

時光匆匆,總是在不經意間滑過,三年的學習生活就這樣結束了,我即將離開,開始新的人生旅程。回望三年學校生活和社會實踐裡,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習上,我熱愛自己的專業,還還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網路程式設計、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著優良的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上,對工作熱度,任勞任怨,責任心強,具有優良的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。---年暑假期間我均到市--網咖等大型網咖裡工作,管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。

三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱度、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

工商企業管理自我鑑定4

我叫---,是成都理工大學---學院管理系工商管理專業的一名應屆畢業生,大學四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。

我於--年9月考入成都理工大學 工程技術學院,通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今後人生的價值時刻準備著。四年裡,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜誌室是我四年大學中去的最多的地方。

為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才,四年裡,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;工作生活上,作為學生幹部,從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調,大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。

思想道德方面,大學期間我係統全面地學習了馬列主義、-思想、-理論及-同志的“-”重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。

科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在英語和技能方面,我努力學習參加並通過國家英語四級和計算機二級考試。

身體和心理方面。大學四年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動,如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標。心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。--年7月--8月暑假我在涼山州婦女兒童發展中心參加社會實踐,雖然很苦很累,但是通過一個暑假的鍛鍊,我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。--年年暑假我在--市市公安局輯毒支隊做兼職,將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節生動鮮明的教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得大學生應有的光榮與責任。通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去,儘管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。

自信來自實力。大學四年,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題工商管理自我鑑定工商管理自我鑑定。當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今後的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。

工商企業管理自我鑑定5

經過二年半工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業餘時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴大知識面,汲取知識,不斷鍛鍊自己工作能力,從而適應社會發展需要和要求。我係統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具有了較強的理論素養,並在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯絡實際能力。為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了,《財務管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質量管理》,《企業經營管理》,《人力資源管理》,《商務談判及市場行銷》等專業課程。同時在老師的指點下,在知識的薰陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優的本科大學生。

通過對專業知識的系統學習,首先具備了紮實的理論功底和較強的實際業務操作能力。知識面廣,適應工作實踐能力較強。二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學習與社會實踐聯絡有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業,取得好的成績。通過學習在今後實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛鍊自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。

作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步,才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢幹創新,與時俱進。