期中教學檢查彙報材料

思政部期中教學檢查彙報材料

一、本學期教學工作進展及其成效

1、人才培養方案執行和各教學環節落實情況

為了進一步提升教學質量，思政部嚴格按照《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》要求，認真落實專業人才培養方案、開課計劃，本學期共開設四門課程，分別是《馬克思主義基本原理概論》、《形勢與政策》、《毛澤東思想與中國特色社會主義概論》、《思想道德修養與法律基礎》。按照學期初教務處佈置的各項教學工作和任務，成立教學督導小組，確保工作落實。12月4日上午，思政部教學督導小組對全體任課教師的“教學五大樣”進行集中檢查，任課教師材料齊全，無缺漏。

部門每週二定期召開教學工作會議，安排佈置各項工作。為促進青年教師發展，我部門於11月20日舉辦青年教師專業發展教學研討會。重視思政課的實踐教學。本學期思政課校內實踐教學基地已經建成，基本形成“四區一室”的硬體格局。每門課程均設定了多樣的實踐教學活動。

   2、教研室活動情況

圍繞教育部本科教學工作合格評估，思政部各教研室均進行了8至12次的磨課活動，活動形式以集體備課、抽取教師說課、評課、視訊錄影為主，全體教師積極參與，活動記錄及內容完備。

 3、教師教學工作規範情況

思政部教師深入宣傳十九大精神，讓“習近平新時代中國特色社會主義思想”等十九大報告中新提法新舉措，第一時間“帶著熱氣”進入進課堂，進教材、進頭腦。教學過程充分體現了“思政課程”的理念，堅持“立德樹人”的教學理念，把社會主義核心價值觀融入到教學中。

本學期，我們實施思政課教學質量專項提升工作，“課堂教學風向變了”。思政課抬頭率、參與率、獲得感不斷提升。

教師調停課手續完整。截至目前，本學期調停課次數為6人次，均按照教務處要求進行調停課手續辦理，無私自調停課現象發生。

4、教師備課、課程教學進度、作業批改情況

 教師認真備課，實際教學進度與計劃基本一致。學生作業批改、課外答疑有序落實。

5、聽評課情況

聽評課任務基本完成。12月6日，教學督導小組對聽課記錄進行了集中檢查。結果是最少的為5次，最多的為14次，依據教務處制定的教授、副教授及講師的聽課標準，思政部全體教師均能達到規定的次數。

6、日常教學秩序檢查

（1）思政部教學督導組通過隨機聽課、檢查課堂教學的方式，對教師到崗、學生到課率等教學紀律進行常規性檢查，教學秩序正常。加強思政部“微課、磨課、說課”的三課建設，學院積極組織開展微課比賽選拔活動，積極開展“教學切片”活動, 強調知識傳授與價值觀教育同頻共振，通過自錄授課視訊,查詢不足，主動提高教學質量。

7、召開教師和學生座談會

11月27日下午，召開教師和學生座談會。思政部分別開展的教師和學生座談會。會上，大家相互指出了教學過程中出現的問題，並提出了相應的解決方案，效果良好。

8、教材檢查情況

思政部開設的課程及使用的教材，均是按照國家教育部要求統一要求使用的高校思政課教材，符合應用型人才培養的目標，無違反國家方針政策的內容。

二、本學期教學工作存在主要問題及對策、措施

存在的問題：

1．檔案材料整理需要進一步規範。

2．儘管進行了多次磨課活動，但個別新進青年教師的教學水平依然還有待提高。

對策及措施：

1．對評估材料採取自查、督查、互查等方式，不斷完善和規範評估材料。

2．針對新進青年教師“一多二少”（新進教師多，教學與管理經驗少）的實際情況，思政部採取聘請校外專家講授，內部進行“教授傳幫帶”等措施。通過對新進青年教師的培訓與指導，他們的教學水平明顯提高。