紀念五四系列活動方案（精品多篇）

活動方案 篇一

一、活動宗旨

為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動87週年的活動中來，積極發動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動，教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。

二、活動主題：

培育民族精神 歌頌激揚青春 促進和諧發展

三、活動內容：

舉辦紀念五四運動８7週年“青春禮讚”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。

四、活動步驟

1、學習宣傳

活動時間：3-6月

活動要求：

要求廣大青少年團員和優秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解，使學生充分認識到，在我們的社會主義社會裡，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時期的團員風采。

2、詩歌創作徵集

活動時間：5月1日-5月7日

活動要求：

（1）要求每一位團員和入團積極分子都要積極創作一首詩歌。有團支書負責發動和統計。

（2）推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章，來進行創作。

（3）詩歌題目自定，規格不限，字數不少於50字。可以以書法形式寫好上交，也可以上傳電子文稿。推薦同學們上傳。方法：登陸學校首頁，點選“ftp”，以“sxd”名稱登陸，密碼為：gmxx 123。開啟“團支部”資料夾，將文章複製貼上即可。上傳前請先將檔案重新命名，體現班級、內容和作者。例如：“七1詩歌（何晶晶）”。

（4）詩歌上交或上傳截止日期：20xx年5月8日下午3：00前。團支書於5月10日前向總支書黃老師彙報活動情況。

3、第三階段 演講朗誦比賽

活動時間：5月22日-5月26日

活動要求：

（1）各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子，精心準備詩歌內容。

（2）朗誦要求：脫稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領巾和團徽。

（3）比賽時間和地點另行通知。

活動方案 篇二

一、活動背景

五四青年節即將到來，為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，為了展現同學們青春朝氣，同時也為了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發揚愛國精神，進展我們的青春風采，為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。

二、活動目的與意義

通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現向真、向美、向上的文化特色，同時也為充實同學們的課餘生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。

三、活動主題

五四青年 紅歌嘹亮

四、活動時間

20xx年04月27日 19：30——22：00

五、活動地點

7211教室

六、活動主辦、承辦單位

主辦單位：20xx144班

承辦單位：20xx157班

七、活動物件

華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生

八、活動流程

（一） 前期準備

1、比賽前，向學校申請比賽所需的教室，認真佈置比賽場地。

2、準備宣傳單和要發的通知，發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽並讓他們諮詢。

4、網路宣傳，定時到本系各相關QQ群、微博發信息，並讓所有人都收到本比賽的飛信。

5、海報宣傳與橫幅宣傳（包括前期準備和比賽開始的宣傳）。

6、邀請老師參觀合唱比賽，並作點評。

7、諮詢參賽班級是否製作了MV，以決定是否用小型投影機。

（二） 活動具體流程

1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書， 由157 班負責為評委買水。

2、由144班負責伴奏以及音箱等裝置，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。

4、合理安排觀眾進場就坐，邀請評委到前排就坐。

5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分 6、表演結束後，評委公佈每個合唱團的成績以及名次。

7、由評委做簡短的點評，並頒發獎品和證書。

8、比賽結束後，合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

九、活動注意事項

1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。

2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發事件。

3、活動期間各負責人加強聯絡，保證活動的順利進行。

十、經費預算

六個硬皮獎狀 24元 五個紙質獎狀 10元

一箱礦泉水 30元 節目單十份 1元

氣球 5元

運動主題活動方案 篇三

各專業部、支部：

五月的春風，吹拂著年輕的臉龐，見證著青春的腳步。青春是一首歌，是一團火，是一面旗幟，召喚著我們不斷勇敢前行，奮發向上。值次五四運動99週年之際，學校特開展“今聲今時，今動青春”班級合唱比賽。讓我們在歌聲中緬懷歷史，讀懂責任。

現將有關事宜通知如下：

活動主題：今聲今時，今動青春

參賽物件：在校2016級至2017級所有班級。

活動時間、地點。

20xx年月4日晚（暫定）校籃球場（大）

參賽要求

1、班級人數低於人的，可與其他班級組合參賽；

2、參賽曲目：必選歌曲1首（曲目表見附1）

自選歌曲1首（符合“今聲今時，今動青春”這個主題），形式多樣（可加領唱、輪唱、朗誦、表演、各種道具等）；

3、各參賽隊伍設一名指揮，非特殊情況，本班所有成員均應參賽；

4、在20xx年4月1日之前報名（團委），暫定於4月24日初選；

5、評分標準（十分制）：

精神面貌（包括服裝、組織紀律）：1分指揮：2分

演唱效果分歌曲符合主題：1分

表演技巧、形式：1分

6、初賽及名額分配：初賽由各專業部自行組織，於

20xx42前舉辦，具體名額分配如下：工美部、機電汽修部2個名額，服裝部、綜合部個名額。

五、班主任參加：在最終得分基礎上加1分。

六、評獎辦法：評出一、二、三等獎各2、、4名，優勝獎若干，分別發放獎狀、獎金。

希各專業部、各支部接通知後，認真組織，積極行動起，以昂揚向上的精神狀態迎接我們自己的“五四”青年節！

活動方案 篇四

城管“五四”青年節活動策劃方案

一、普法活動主題：“知國法、除陋習”

二、活動主要內容：普及《中華人民共和國城鄉規劃法》

三、活動時間：20xx年4月28日

四、組織工作：

（一）職能部門

1、宣傳小組

職責：準備橫幅、宣傳畫報等；佈置活動場地；準備宣傳資料。

2、聯絡小組

職責：協調人員調配、時間安排和場地使用，保障活動順利進行。

3、後勤小組

職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理、招待及其它服務。

4、主持小組

職責：負責準備和整理活動中需要的材料，並組織好普法活動的正常進行。

（二）活動要求：

1、人人蔘與，以各小組為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分發揮組長和組員的工作積極性，以“五四”活動為契機，提高年輕隊員們得政治意識和服務社會意識。

3、嚴格按照中隊安排的時間地點，確定參與普法活動的群眾名單。

4、正確處理日常工作與開展活動的關係，保障正常的工作秩序。

五、籌備計劃：

1、制定普法活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開各主辦單位碰頭會議，全面佈置籌備工作。

3、羅溪中隊召開小組專門會議，佈置籌備本中隊在本次活動中的工作。

4、確認參加本次活動的王下村村民人數、具體人員。

5、各小組按計劃執行“五四”普法活動。

六、活動安排

（一）“五四”普法活動

1、主辦單位：常州市新北區行政執法大隊羅溪中隊、羅溪鎮建設辦、王下村村委

2、時間：（推薦訪問xxxxxx） 20xx年4月28日

3、活動地點：王下村村民廣場

4、活動內容：向村民宣傳《中華人民共和國城鄉規劃法》，聽取群眾意見，解答群眾疑問。

5、由王下村衛生站提供簡單身體檢查服務。

七、活動預算

1、活動預算：橫幅1條、宣傳資料200份、宣傳畫報由區大隊提供、小紀念品50份。

五四青年節活動策劃方案 篇五

活動目的：

為了慶祝“五四”青年節，繼承和發揚“五。四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五。四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，並在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。

活動時間：

5月4日

活動地點：

學校食堂二樓

具體過程：

5.4前夕氛圍營造：

1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌；（於4月21日開始）

2、宣傳展板的製作（展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和後記等）。

5.4活動準備：

1、積極向黨組織彙報活動的各項工作及程序；

2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔物件；

3、選舉確定優秀團員的名單。

4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；

5、黨旗、團旗的準備；

6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

5.4青年節團日活動議程：

一、唱團歌。

二、請華巖國小黨支部解興莉書記致辭。

三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進團員。

1、由解興莉書記宣佈獲選團員名單；

2、由朱興偉校長頒獎；

節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣佈“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單；

2、幫輔教師贈送禮物；

節目2：學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機採訪、合影留戀；

4、請家長代表發言。

六、學習型團支部啟動儀式。

1、宣讀倡議書；

2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；

節目3：團員節目——音樂劇

節目4：黨員節目——詩朗誦

七、華巖國小團支部書籍張莉總結。

具體籌備安排：

參與人員：

團員名冊（共計17名團員）

組長：張莉（團支部書記）

副組長：彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）

成員：所有團員教師

葉明英 童莉 周長明 張瑤 周利平張俐 黃玉琴 流暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉麗 湯豔

具體分工：

張莉：總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫

黃波：撰寫主持人串詞、節目主持

彭葦：撰寫並宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況

周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況

趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書

陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與製作

流暢：協助宣傳展板的設計與製作（團員教師的照片、座右銘的收集）

黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫（團支部的總體介紹）

廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫（前言、後記）

張瑤：5.4相關故事的收集（用於紅領巾廣播站的宣傳）

葉明英：收集符合5.4主題的`歌曲

曾清霞：協助舞臺設計、會場佈置

張俐：協助舞臺設計、會場佈置

湯豔：團員節目音樂劇的設計與排練

黃元葉：寫獲選優秀團員的獎狀

童莉：會標[]、宣傳佈幅、團旗的準備

周長明：音響裝置的管理

劉麗：舞臺監督

活動方案 篇六

一、指導思想：

新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰，作為最為活躍、最具創造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此，學校決定結合“五四”青年節，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷髮展和超越自我。

二、參賽物件：

30週歲（含30週歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經校長室批准方可同意。

三、活動內容：

1、粉筆字比賽

參賽選手在規定的時間內完成指定的寫字內容，字型工整規範，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。

2、教案設計評比

參賽選手在規定的時間內，按學科獨立設計教案，教學流程體現課改精神，能把新的教學理念轉化為可操作的行為。

3、“我與新課程”演講比賽

參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程中的所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實，能表現出自己對新課程的新認識和新收穫，時間控制在6分鐘左右。

4、課堂教學能力評比

參賽選手根據自己所任學科，自選一節課，以新課程理念指導教學行為，圍繞“學生學什麼？怎麼學？學到什麼程度？”等方面獨立設計教案，並能在課堂教學中得到充分展示。

5、課件製作評比

四、操作辦法：

1、評分辦法

總分500分，其中粉筆字佔60分，教案設計佔100分，“我與新課程”演講佔100分，課堂教學能力佔140分，課件製作佔100分。

2、評分細則

3、評委組成

（1）粉筆字評比評委庫

（2）教案設計評比評委庫

（3）“我與新課程”演講評比評委庫

（4）課堂教學能力、課件製作評比評委庫

4、獎項設立：

按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。

五、時間安排：

六、活動結束：撰寫“活動促發展”練兵後記。

七、備註：

1．“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規制度執行，請參賽物件，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優，職稱晉升、聘用及四類優秀教師評選的重要依據之一。

2．本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優先參加高一級各類評比活動。