遠端教育工作計劃多篇

遠端教育工作計劃 篇一

為把國家配發的遠端教育裝置用好，充分發揮其更大效益，大力促進我校教育教學質量的提高，結合我校實際，特制訂本學期學校現代遠端教育工作計劃：

一、加大宣傳力度，統一思想認識

農村中國小現代遠端教育優質教育資源，主要通過中國教育衛星寬頻傳輸。快速傳輸大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地根據自己的教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，從而提高學校的教育教學質量。同時衛星教學收視點可以成為對農村中國小教師進行不間斷培訓的一個教師培訓點。讓教師們瞭解遠端教育的相關內容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發展的教育教學改革發展的需要。

二、加強領導，分工明確

從學校領導到每位教師都高度重視現代遠端教育，學校成立了相應的領導機構來專門從事現代遠端教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些紮紮實實的工作，為師生服務。

學校成立了遠端教育工作領導小組，校長任組長，負責對學校遠端教育作整體統籌安排；管理人員負責對遠端教育的具體實施工作。

三、因地制宜，採取多種模式，逐步推進

農村中國小現代遠端教育，資訊量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：

（一）抓好教師的培訓工作

要運用好農村中國小現代遠端教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在20xx年後半年要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原來“計算機全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉農村中國小現代遠端教育資源各版塊內容。

（二）加大農村中國小現代遠端教育資源的課堂應用率

為使農村中國小現代遠端教育資源更好地為教育教學服務，我校制訂了農村中國小現代遠端教育資源教師利用課程表，每位教師按表上課，並不斷總結經驗，使遠端教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

（三）遠端教育資源為農村服務

我校地處農村，遠端教育資源中有許多能為農業提供幫助的知識。我們準備搞一些送知識下鄉的活動，向農民介紹一些科學種植的方法，讓遠端教育資源為農村服務，然後逐步推廣。

（四）加強學校衛星收視點建設工作

逐步把我校衛星接收室建立成遠端教育中心站點，主要負責教育教學資源的收集，整理，燒錄，播放，對教師教育教學業務，課程改革實驗工作，師生計算機基礎知識提高，電腦操作技能的培訓，課件製作的指導等工作，同時還滿足部分師生及農村科普培訓的需要。

（五）做好網路教室與遠端教育資源的整合工作

把農村中國小現代遠端教育資源共享到網路教室，並建立好校園網站和校內虛擬網站。每週開放網路教室，使每個教師都到網路教室裡面學習到更多、更新的知識。

四、具體工作安排

1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠端教育資料接收下來，進行資料的儲存、整理、燒錄，按要求整理好後投入使用。

2、儀器、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。

3、按時接收農村中國小現代遠端教育資源，上好農村中國小現代遠端教育資源應用培訓課，將遠端教育資源與資訊科技課程有機的結合起來，提高教育教學質量。

4、經常向師生進行有關遠端教育儀器管理制度的宣傳與教育工作，制止一切不規範操作行為的發生。

5、定期進行安全檢查，對電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查，發現問題及時處理。

6、建立健全農村中國小現代遠端教育儀器裝置檔案，認真填寫裝置使用記錄、維護記錄。

7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠端教育資源製作實際上課所用的課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦（必須會瀏覽網站），以便更好地利用農村中國小現代遠端教育資源進行教育教學。

8、加快校園網建設，搭建網路平臺。本學期我校以遠端教育為契機，加快校園網建設，在教育網中建有自己的網站，利用網路平臺，以科研課題為牽動，提高教師教學能力。利用多媒體教室開展教學競賽活動，促進教師的資訊科技，儘早應用到教學實踐中。

五、總結經驗，不斷提高

遠端教育是（）一項較為系統而複雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只有不斷總結得失，努力把遠端教育資源充分利用到教育教學中去，才能促進學校整體教學水平的提高！

遠端教育工作計劃 篇二

為確保我社群20xx年的遠端教育工作有序進行，通過推進遠端教育使黨員幹部群眾的整體綜合素質不斷提高，促進社群基層組織建設，基層組織戰鬥堡壘和領導核心作用不斷增強。通過推進遠端教育，促進我社群全方面發展。現結合本社群的實際情況，擬定太平社群20xx年遠端教育工作計劃。

一、指導思想

以構皮灘鎮遠端教育精神、工作計劃為指導，通過播放教學光碟、運用計算機網路，把優質的教育資源和方法傳送給各幹部，使他們學習到先進的教育理念，做好遠端教育資源推廣，努力提高我社群的教育質量，積極配合，作好黨員幹部、群眾的培訓工作。

二、具體工作措施

1、做好遠教資源接收的常規管理和維護工作，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。按時接收現代遠端教育資源，及時整理對有利用價值的遠端教育資源進行刻盤，及時預告。繼續落實培訓制度，學習制度、管理制度、裝置執行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠端教育資源的收集整理，並充分利用好遠教專欄，做好資源的預告以及重要檔案的張貼。及時收集黨員幹部和居民群眾的反饋資訊，優化遠端教育資源，對重點內容進行記錄並存檔。

2、重視遠教裝置的安全使用。強化遠教的操作規程意識，注意裝置安全和用電安全，保證遠端教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。

3、加強遠端教育資源的利用。積極鼓勵黨員幹部和居民群眾利用遠端教育資源於實際生產生活之中，形成理論與實際結合的互動模式，推選其中的典型案例進行表彰和公示。

4、做好遠端教育工作日常小結，總結工作經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強與其它村的溝通與交流，進而在工作方式和方法上取得創新。

5、開展遠端教育學習心得交流活動。要求黨員幹部帶頭髮表心得體會，群眾積極響應參與，選取其中的典型開展兩次專題教育講座，並在全社群範圍內進行宣傳，並上報鎮遠端教辦公室。

6、建立健全遠端教育受課物件的資訊記錄。詳細記錄遠端教育受課物件的相關資訊，尤其是其在遠教資源上的特色需求，通過資料的整理與統計，進一步細化需求類別，並將同質的受課物件歸為一類，便於今後課程的安排和相互之間的交流與探討。

三、工作展望

爭取通過一系列的學習和培訓，使廣大黨員幹部在思想覺悟上得到進一步的提高，在日常生產生活中充分利用遠端教育所帶來的新知識、新方法，將遠端教育的影響力和號召力在全社群範圍內得到明顯的改善。

遠端教育工作計劃 篇三

現代遠端教育工作是學校教育教學工作中的一個重點，是教育教學質量得以提高的保證。結合縣局工作要點和學校年度工作計劃，現將本學期我校遠端教育工作計劃如下：

一、加強遠端教育設施、裝置的管理與維護

遠端教育各類設施、裝置的維護是順利開展遠端教育的保證。本學年，我校將繼續加強對遠端教育設施裝置的管理和維護，具體管理如下：

1、加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對裝置的損壞。

2、遠端教育接收機房計算機非管理人員不得使用，教師辦公在遠教活動室或在其他電腦上進行，如確因辦公需要須徵得管理人員同意，方可進行，並作好記錄。

3、國家遠端教育設施裝置是進行教育教學工作的專用裝置，計算機管理人員要嚴格搞好設施裝置保管，決不允許另作他用，亦決不允許裝置外借。

4、管理人員要做好接收機房衛生，保持好儀器裝置的清潔。做到一天打掃一次，裝置一星期拭擦一次，在裝置不使用的情況下，要用檯布蓋好。

5、管理員要作好使用記錄，登記好裝置執行情況，遇到裝置損壞情況，及時做出維修、處理。要定期做好對遠端教育設施裝置的維護工作，對於由於軟體問題造成的使用障礙，要及時做好維護。

二、遠端教育教學資源的接收、整理與公示

遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。本學期，我校加強對遠端教育管理工作人員的管理，用制度督促其接收好、接收全教育教學資源，特別是遠教IP教育資源。

每週一管理人員要及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學資訊，調整好課程，上好遠端教育課。對於接收到的零碎的教育教學資源，管理人員要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光碟燒錄，登記造冊。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。？？？？ 三、遠端教育教學資源的使用 這是遠端教育的中心環節，無使用，再好的設施裝置，再好的教育資源也是空設，搞好遠端教育裝置的使用才是遠端教育工作的重點。本學年，我校遠端教育資源使用計劃如下：

1、開學後，管理人員檢查維護好校園區域網，安裝好各種裝置，並檢查遠端教育線路，更換老化電線，梳理網路連線線，維修好桌椅，做好硬體準備。

2、學校課程排好後，管理人員就立即根據學校總課程表及時排好教師遠端教育授課課程表，及時、詳細公佈教育教學資源，督促教師從一開學就上好電教課。

3、本學期內，我校遠端教育電教課程計劃每週不少於20節，另外鼓勵教師利用多媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，力爭本學年堂堂有人使用，使全部學生能接受到遠端教育，使學生能接受到全面的遠端教育。

4、經常利用多媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學年計劃利用遠端教育裝置開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠端教育資源備課，堅持每週一次組織教師觀看遠端教育課堂教學實錄，研讀接收、下載到的教育教學論文，鼓勵教師自己下載、整理網路教育資源，製作教學課件，使學校形成濃厚的科研育人氛圍。

5、適時利用遠端教育資源對學校學生進行培訓教育。

三、教師培訓

本學年，將繼續堅持開展教師培訓活動，主要就計算機基礎知識，資訊科技基礎知識；Windows的基本操作；Word的基本操作與應用；Excel的基本操作與應用；PowerPoint的基本操作與教學應用； Internet基礎知識及及應用；遠教資源在教學中的運用對教師開展培訓。通過培訓使用全校教師都能熟練使用遠端教育設施裝置上好電教課。我校計劃本學期，每兩週學校組織教師培訓一次，共計劃培訓8次，另外，每週要求教師自學一次，對於學校安排的培訓活動積極參加，保證學校教師熟練操作遠教裝置。

遠端教育工作計劃 篇四

為了把我校的遠端教學資源更好的運用到日常的工作中，充分發揮衛星裝置的作用，我校將對本學期開展的各項工作做如下的安排：

三月份：

1、組織全體教師觀看《國小英語優秀示範課》光碟。

2、對部分學生進行電腦技術操作水平的培訓。

四月份：

1、組織教師收衛星接收的教學錄象。

2、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示範課》。

五月份： 組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內容，並用指導學生的期中的複習工作中。

六月份：

1、為慶祝學生的“六一”兒童節，組織各班表現較好的學生到電腦室觀看有關的電視節目。

2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》 七月份： 總結本學期所開展的各方面的工作。

遠端教育工作計劃 篇五

為全面提高學校教育教學質量，加大素質教育程序，充分享有優質教育教學資源和教學方法，提升學校教師綜合素質，利用和發揮好學校遠端教育。根據上級精神，結合我校實際，特擬定今年遠端教育工作計劃。

一、工作思路

以推動遠端教育工程設施裝置普遍應用為抓手，將更多的優質教育資源廣泛引入課堂，促進我校教師資訊素養和課程整合能力不斷提升，促進我校新課程實施水平不斷提升，促進各類為農服務活動廣泛開展。努力建立低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。

二、工作目標

1、統籌安排多媒體教室和網路教室的利用，提高利用率和利用質量。

2、充分利用遠端教育資源和現有資訊科技裝置為校本培訓服務，致力打造一支高素質的教師群體。

3、充分利用遠端教育資源為校本教研服務，致力建立獨具學校特色的課堂文化和校園文化。

4、全面推進網路資訊科技在教學中的應用，逐步完善學校校園網站，開發建設共享基礎教育資源庫。

5、充分利用現有資源對教師進行資訊科技培訓，從根本上改變教師的教學方式。

6、建好資料庫，逐步建立電子檔案。

7、本年度力爭創遠端教育示範學校。

三、工作措施

1、領導小組統籌規劃學校遠端教育專案，制定遠端教育專案管理制度，明確各級職責，把教師利用遠端教育進行教育教學納入個人年度考核。

本學期成立了以校長為組長的專案管理和資源應用的領導小組。對遠端教育專案全面實施管理，使之能更好的為學校的教育教學工作服務。

2、做好多媒體室和電教軟體常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持多媒體教室清潔。

3、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。

5、繼續管理好學校網站，確保學校網站成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園！

6、按時接收現代遠端教育資源，及時整理。

7、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證多媒體室內不發生任何責任事故。

8、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。

9、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

10、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，對全校教師進行現代資訊科技教育培訓。

11、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

12、定期開展現代遠端教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。