一年級下冊語文期會考試試卷分析和反思【精品多篇】
一年級下冊語文期中試卷 篇一
一、在正確的讀音下面畫“—”。
說(shuō suō) 朋(pónɡ pénɡ) 春(chūn cūn)
童(tónɡ tón) 詩(shī sī ) 借(jèi jiè)
二、拼一拼,寫詞語。
pénɡ yǒu rèn zhēn yǐ hu gāo xìng zhǔ yì
dīnɡ dōnɡ qí fànɡ
泉 水 ( ) 百 花 ( )
三、比一比,再組詞。
千( ) 級( ) 草( ) 木( ) 會( )
午( ) 奶( ) 早( ) 禾( ) 全( )
四、選詞填空。
只 條 朵 群 頭 棵
一( )孩子 一( )牛 一( )花
一( )魚 一( )小鳥 一( )大樹
五、我會對對子。
例:冬 對 夏, 春 對 秋 , 晴 對 雨。
前 對( )- 左 對( ) ( )對 壞
多 對( ) 黑 對( ) ( )對 下
六、我會連。
長長的 楊樹 山清 燕舞
高高的 小路 鳥語 水秀
綠綠的 陽光 和風 花香
溫暖的 草坪 萬紫 細雨
好看的 節目 鶯歌 千紅
七、補充句子,不會寫的字用拼音代替。
1、我在 ,小明也在 。
2、老師正在改作業呢! 正在 呢!
3、胖乎乎的'小手幫媽媽 。
4、田野裡有綠綠的 ,還有紅紅的 。
5、在樹枝上高興的唱歌。
八、按課文內容填空。
( )( )散學歸來( ), 小荷才露( )( )( ),
( )趁( )( )放紙鳶。 早有蜻蜓( )( )( )。
九、讀讀古詩,連一連。 (4分)
tónɡ jū chánɡ ɡān lǐ shǒu kě zhāi xīnɡ chén
同 居 長 幹 裡, 手 可 摘 星 辰。
xiào rù hé huā qù liǎnɡ xiǎo wú xián cāi
笑 入 荷 花 去 , 兩 小 無 嫌 猜。
wēi lóu ɡāo bǎi chǐ yánɡ xiū bù chū lái
危 樓 高 百 尺, 佯 羞 不 出 來。
xī yánɡ wú xiàn hǎo zhǐ shì jìn huánɡ hūn
夕 陽 無 限 好 , 只 是近黃 昏。
十、閱讀短文,回答問題
小兔過生日
六月二日是小兔的生日,很多小動物前來向它祝(zhù)賀(hè)。小山羊送青草,小猴子送桃子,雞媽媽送雞蛋,小貓送魚。大家一同唱歌、跳舞。小兔心裡真快樂。
短文共有( )句話。小兔的生日是( )月( )日。( )送青草,( )送桃子,( )送雞蛋,( )送魚,一起來為小兔過生日。過生日時,小兔的心裡真( )。(填序號) a.傷心 b.生氣 c.快樂
十一、看圖寫話。
圖中的小朋友在幹什麼?用幾句話寫下來。
最新國小一年級下冊語文期中測試卷 篇二
一。看拼音寫詞語(16分)
xiào huà
rèn zhēn
yuǎn chù
nínɡ jìnɡ
ɡuò qù
zhǔ yì
mínɡ jìnɡ
ɡènɡ ɡāo
二。填空(6分)
( ) ( )拂面 ( ) ( )齊放 ( )紫( )紅 ( )顏( )色 柳( )花( ) 鳥( )花( )
三。我的發現(12分)
直+( )=( )( ) 車+( )=( )( )平+( )=( )( ) 幹+( )=( )( )
認識上面的字我用的是( )這種識字方法。
漂-( ) 園-( )
=( )( ) =( )( )
飄-( ) 完-( )
四。 我能比較並組詞(8分)
放( ) 認( ) 秀( ) 爺( ) 收( ) 以( ) 李( ) 節( )
五。選擇多音字的正確讀音(6分)
掃(sǎo sào)地 長(zhǎng cháng)高 結(jiē jié)網 看(kān kàn)門 快 樂(lè yuè) 著(zhe zháo)急
六。連一連(8分)
美麗的 問題 圓圓的 草坪
有趣的 天氣 長長的 荷葉
精彩的 夏夜 綠綠的 月亮
悶熱的 球賽 彎彎的 小路
七。寫出帶有下列偏旁的字(12分)
宀______ _____ 口______ _____ 攵______ _____
辶______ _____ 彳______ _____ 女______ _____
八。我會寫古詩(6分)
夜來_________ ,花落知_________ 。
牧童騎_________ , _________振林樾。
小荷才露_________ ,早有蜻蜓_________ 。
九。寫句子(8分)
_________正_________ 呢?
_________嗎?
_________是_________ 。
我為_________ 。
十。 閱讀短文(8分)
1、短文共有( )自然段。(2分)
2、( )天,我們村成了花園。( )天我們村成了果園。(2分)
3、我們村種了( )樹,( )樹。(2分)
4、你知道,春天除了梨花和蘋果花開以外還有那些花開嗎?(寫兩種)————————————————。(2分)
十一。把你在春天看到的,聽到的,感受到的寫一寫吧!(10分)
最新國小一年級下冊語文期中測試卷 篇三
一、讀拼音,寫詞語。(16分)
péngyǒu
fùmǔ
quánjiā
gānjìng
mǎyǐ
huāduǒ
lǜyè
shuōhuà
二、按偏旁填漢字。(11分)
辶(過)()()
氵()()()
門()()()
艹()()()
三、展筆順。(4分)
畫:共()筆
忙:共()筆
女:共()筆
奶:共()筆
四、把下面的詞語補充完整。(6分)
()紫()紅
()()拂面
()來()去
()顏()色
()語()香
山()水()
五、寫一寫反義詞。(6分)
後---()
晚---()
低---()
來---()
少---()
近---()
最新國小一年級下冊語文期中測試卷 篇四
一、我會看拼音,寫漢字。(16分)
shuō huà zhǔ yì jiè shū míng bái
mǎ yǐ pénɡ yǒu gāo xìnɡ yǐ hòu
二、比一比,再組詞。(8分)
千( ) 李( ) 爺( ) 方( )
午( ) 秀( ) 節( ) 房( )
三、寫出下面的反義詞。(6分)
晚——( ) 假——( ) 醜——( )
收——( ) 陰——( ) 哭——( )
四、寫出帶有下列偏旁的字各三個。(6分)
辶 女 木
訁 艹 亻
五、我會連。(10分)
淘氣的 樓房 | 洗 笑話
高大的 陽光 | 說 衣服
溫暖的 小貓 | 拿 尾巴
美麗的 球賽 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午覺
六、我會選字填空,只填序號。(5分)
①向 ②象 ③像
1、小鳥( )著高遠的天空飛去。
2、彎彎的月亮( )小小的船。
3、我和媽媽去動物園看大( )。
① 在 ②再
4、小朋友( )一起做完作業( )回家。
七、我能分清它們的讀音,在正確拼音下打上“√”(8分)
(1)小松鼠長(cháng zhǎng)著一條長(cháng zhǎng)長的尾巴。
(2)聽音樂(yuè lè)是一件快樂(yuè lè)的事。
(3)望著(zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心裡很著(zháo zhe)急。
(4)我手裡只(zhǐ zhī)有一隻(zhǐ zhī)氣球。
八、按課文內容填空。(6分)
1、牧( )騎( )( ),歌( )振( ) 樾。
2、小荷( )露尖尖角,( )有蜻蜓( )( )頭。
3、( )的尾巴用來撥水,( )的尾巴用來趕蠅子,
燕子用尾巴掌握( )。
九、我會照樣子寫。(7分)
1、例:游來游去
__來__去 __來__去 __來__去 __來__去
2、例:我們正忙著搬東西呢!
____正______ 呢!
3、例:官員們一邊看一邊議論。
____一邊_______ 一邊_____ 。
4、例:天氣漸漸熱起來了。
____漸漸________________。
十、連詞成句。(4分)
1、很 小明 看書 喜歡
__________________________________。
2、我的 呢 在 書包 哪裡
__________________________________?
3、專心 老師 同學們 聽 講課
__________________________________。
十一、閱讀(10分)
小兔過生日
六月二日是小兔的生日,很多小動物前來向它祝(zhù)賀(hè)。小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴子送桃子,雞媽媽送雞蛋,小貓送魚。大家一同唱歌、跳舞。小兔心裡真快樂。
1、短文共有( )句話。(1分)
2、小兔的生日是( )月( )日。(2分)
3、( )、( )、( )、( )和
( )來祝賀小兔的生日。(5分)
4、給帶點的詞語換上意思相近的詞。(2分)
(1)大家一同唱歌、跳舞。( )
(2)小兔心裡真快樂。 ( )
十二、看圖寫話。(14分)
圖上畫的是誰?什麼時候?在什麼地方?幹什麼?想一想,
他的心情怎麼樣?請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。
一年級語文試卷答案
一、說話 主意 借書 明白
螞蟻 朋友 高興 以後
二、略
三、早 真 醜 放 晴(陽) 笑
四 略
五、淘氣的 樓房 | 洗 笑話
高大的 陽光 | 說 衣服
溫暖的 小貓 | 拿 尾巴
美麗的 球賽 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午覺
六、1、① 2、③ 3、② 4、① 5、②
七、(1)zhǎng cháng(2)yuè lè(3)zhe zháo (4)zhǐ zhī
八、1、童 黃 牛 聲 林
2、才 早 立 上
3、小魚 牛 方向
九、1、飛來飛去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去
2、略
3、略
4、略
十、
1、小明很喜歡看書。
2、我的書包在哪裡呢?
3、同學們專心聽老師講課。
十一、1、4
2、六 二
3、小山羊 小牛 小猴子 雞媽媽 小魚
4、一起 開心
十二、一個星期天的下午,小明在美麗的池塘邊靜靜地釣魚。釣了會兒,一條大魚上鉤了,小明看見了,高興地笑起來。
一年級下冊語文期會考試試卷分析和反思 篇五
這次期中測試題,基本上反映出了我班的水平。從學生的基本情況(平均分、合格率、優秀率等)可以得知:學生基礎知識比較紮實。在積累的量上不足,閱讀習慣的養成和獨立閱讀能力欠功夫。剖析如下:
一、試卷評價
本次語文試卷滿分為100分。共分為三大類:基礎知識積累運用佔73分;閱讀佔12分;習作佔15分。本試卷命題本著努力體現新課標中新理念的原則,人文性、發展性、針對性。試題側重考查學生理解語言、運用語言的能力,考核學生綜合運用知識的基本技能。
二、試題分析
從整個卷面來看,基礎知識和積累運用部分學生掌握較好,寫話和閱讀部分次之,句子部分欠佳。
1、拼音`字、詞和積累與運用部分。學生掌握情況較好,學生失分較低。
2、句子部分。主要考查學生對各種句式的改寫和修改句子。優生掌握較好,其他學生掌握不理想。
3、閱讀短文,回答問題。此題考查的是學生對短文內容理解程度和學生的課外閱讀能力,學生掌握一般。大部學生都能根據對短文的理解來回答問題,體現學生的個性化。
4、習作。此題為命題作文《小歌星》。由於圖片不夠清晰,畫面語言較少,只有少部分同學寫得很好。學生缺乏想像,這跟平時知識的積累是分不開的。這就要求教師在學生練習寫做的`過程中要有具體的指導,因材施教。並提供充分練筆的機會,最後達到個性習作。
三、反思整改
1、要繼續重視識字和積累及句子練習;
2、要立足於課堂培養閱讀能力;
3、習作教學要在文從字順上下功夫。要按一定的順序寫,圍繞一個意思寫,句子沒有明顯的毛病。重點還是寫好記實文,要能表達自己的感受,提倡個性化。
一年級下冊語文期會考試試卷分析和反思 篇六
4月,我們一年級如期舉行了期中測試,現將有關情況分析如下:
一、出題情況:
本次檢測共有十四道大題,試卷內容涵蓋豐富,字詞句段都有涉獵,試卷出題注重識字、寫字、詞句積累,很好地體現了學段特點,試卷題型多樣,題量和難度較為適中。
二、試卷分析:
本次成績雖然較為理想,但仍然存在很多問題,為了能夠及時總結這半學期語文教學方面的經驗教訓,做好下半學期的語文教學工作,特將本次試卷分析如下:
第二題大小寫字母手拉手;第三題請你用“——”畫出加點字正確的讀音;
第四題看拼音,寫詞語;第五題我會做加減法,變新字;第六題我會選字填空;
第九題請你把詞語寶寶送回家;
第十題我會連詞成句;
第十一題我會給句子加上標點;
第十二題我會積累;這幾道題正確率很高,大部分同學做的很好,能聽明白題的要求,並能按要求正確工整的書寫到卷面上。但還有個別同學在此處失分,但失分不多。
第七題生字開花,看誰組的詞多。這道題重點考察學生詞語的掌握情況。“春”、“紅”這兩個字錯的較少,但“皮”的組詞。學生錯的較多。因此,這個小題丟分較多。
第八題我會選,我會填。這道題主要了解學生對量詞的掌握。比如:
“鏡子”、“耳朵”、“問題”這些詞語的量詞平時比較少練,所以錯的比較多。
第十三題閱讀短文,回答問題。這道題中難點在第一小題,畫出小動物,只有十個同學畫對。失分較多。因為文中的火狐、綠鴨這些小動物學生比較少見,所以不會畫。還有,就是太粗心。還是訓練太少。一年級孩子,理解能力太差。只有反覆強調,才會少出現這樣的錯誤。
第十四題看圖寫話。這是一個難點。不過,我對孩子們的答案還比較滿意。因為同學們平時練得比較多,所以學生寫得還不錯。
三、整改措施
通過這次質量測試,不僅全面瞭解學生語文知識、語文能力的基本情況,而且對今後的教學有所啟迪。
1、針對一年級學生的語文學習特點,字詞教學應以積累為主。更要為學生提供更為廣闊的學習空間,引導學生在平時的學習中多積累一些優美詞句,養成自覺積累的習慣。同時,在教學中要加強詞句的訓練,提高學生在語言環境中應用詞句的能力。
2、學生閱讀能力的培養應立足於課堂。教學中,教師應給予學生自主學習的時空,重視閱讀方法的培養和良好閱讀習慣的養成,同時,要將閱讀延伸於課外,鼓勵學生在課外多閱讀一些有益的書籍,豐富積累,提高自身的閱讀水平。
3、加強學生學習習慣的養成,教師應有意識地培養學生認真書寫,做事細心的習慣,認真審題的習慣,“不動筆墨不讀書”的習慣。
4、要督促學生熟讀、熟背課文。
5、要培養學生認真讀題,仔細答題,反覆檢查的好習慣。
本次測試,讓每個孩子都嚐到了成功的快樂,也給教師教學指明瞭方向,能及時調整自己的教學結構,抓住識字、寫字的教學重點,在練好基本功的同時,引導學生從繁瑣的作業中,大量的題海中解脫出來,給足學生自主支配的時間和空間,讓學生讀自己喜歡的書,做自己喜歡的事,溝通課堂內外,充分利用學校、家庭和社群等教育資源,開展綜合性學習,拓寬學生的學習空間,增加學生語文實踐的機會,全面地提高學生的語文素養。
最新國小一年級下冊語文期中測試卷 篇七
一、看拼音寫字詞。(12分)
jiědòngyěcàishìjièwēiruò
( ) ( ) ( ) ( )
qīngcuìhàndīnínìngyǐnyuē
()()( )()
xià tuō jiàn shèng
()天()衣()築茂()
()雨委()逐()()利
二、字詞部分。
㈠、形近字組詞。(12分)
燒( ) 拐( ) 股( )
繞( ) 別() 脆()
末( ) 需() 密()
未( ) 雷() 蜜()
㈡、把詞語補充完整。(12分)
蘇教版國小一年級下冊語文期會考試題()的春光 ()的枝條 ()的陽光
粗重的() 晶瑩的() 濃密的()
()()好客 ()()撲鼻 ()()相間
群山()() 名()古()樹木()()
㈢、照樣子寫詞語。(9分)
(1)多、呂、昌、( )、( )、( )
(2)冷冷清清、( )、( )、( )
(3)靜悄悄、( )、( )、( )
㈣、在( )裡填上恰當的量詞。(6分)
一( )田野一( )玫瑰 一( )微風
一( )葡萄一( )小溪 一( )清泉
㈤、想一想,填一填。(2分)
用部首查字法查“鋒”字,應先查部首( ),再查( )畫;用音序查字法應先查音序( ),再查音節( )。
三、句子部分。
一年級下冊語文期會考試題㈠、背一背,填一填。(8分)
1、楊柳,春風。
2、誠心能叫,實意能叫。
3、野火,春風。
4、蘺落疏疏一徑深,。
㈡、把句子補充完整,並在□里加上標點符號。(6分)
1、漸漸地
2、靜靜地
3、像
㈢、照樣子把句子寫具體。(3分)
例:我(非常)喜歡那隻(可愛的)花貓。
1、()春風吹過了()田野。
2、()泉水穿過()山谷。
3、孩子們()喊著:“我們成功了!”
四、閱讀短文,完成後面的練習(10分)
池中佈滿了荷葉,有的荷葉浮在水面上,像個碧綠的盤子;有的荷葉伸出水面,像把張開的大傘;有的荷葉半卷半開,也有的全卷著,像個織布的梭子。荷花盛開著。有粉紅的,有白的;還有許多蓓蕾,像桃子,綠身子,紅尖嘴;有的花謝了,留下了一個大蓮蓬,也十分惹人喜愛。
1、這篇短文共有()句話,主要寫()和()。
2、池中佈滿了荷葉,有的荷葉浮在水面上,像個;有的荷葉伸出水面,像把;有的荷葉半卷半開,也有的全卷著,像個。這部分是說荷葉的。
3、荷花盛開著,有,有。這是說荷花的。
五、寫話。(15分)
孩子們春天美嗎?把你在春天裡的發現寫一寫。
六、課外拓展。(3分)
默寫一首課外蒐集的描寫春天的古詩。
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