黨課：正己 正紀 正績（黨紀學習教育）

黨紀學習教育微黨課：正己 正紀 正績

黨紀學習教育專題黨課：正己 正紀 正績

同志們：

根據黨紀學習教育工作安排，今天我結合近期學習收穫和感想給大家上一堂黨課。接到這個任務時，我一直在思考從哪個方面展開，既要做到結合自身實際，又要讓大家在聽課之餘有所收穫，最終我決定從自身、紀律、政績這三個角度出發，與大家共同探討一下這次黨紀學習教育的意義，不當之處，請大家指正。好，下面開始上課。

一、從“正己”入手，不斷增強思想覺悟

“正己”一詞，源自中國古代儒家思想，強調個人修養與自我完善的重要性。正己就是要端正自己的行為，讓自己的言行舉止符合道德規範，不做違法亂紀的事，不做違背社會公德的事，不做違背良心的事，不斷自我反省、修正行為，從而做到內心坦蕩、行為得當。

要“正己”，首先要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己的言行舉止符合社會倫理道德，積極向上，對社會有正面影響。

黨紀學習教育的開展，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。對於推動各級黨組織和領導班子從嚴抓好黨的紀律建設，推動廣大黨員幹部提升遵規守紀意識，在思想上始終與上級黨組織保持一致，做到令必行、禁必止有重要意義。大家要從“正己”入手，不斷自我提升、自我完善，時常對自己的行為和思想進行反思，發現問題及時改正，充分發揮出一名黨員幹部應有的模範帶頭作用。

二、從“正紀”下手，準確把握目標任務

“正紀”就是要對各項黨規黨紀進行全面細緻地掌握，做到知其然也知其所以然，要以更高的站位，端正自身學習態度，常懷敬畏之心，確保黨紀學習教育見行見效，走深走實。

在學習內容上要精準。這次黨紀學習教育的主要學習內容就是新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》。各級黨組織要把學習重點聚焦到《條例》上，引導廣大黨員幹部原原本本學、逐字逐句學，在理論學習過程中，加強對所學內容的理解和掌握。學習的最終目的還是在於應用，黨員幹部要通過不斷地學習、實踐、再學習、再實踐，用理論武裝頭腦，指導工作實踐，勇於自我革新，確保思想和行動與時俱進。

在教育方式上要精實。一是要抓好學習研討，依託讀書班、“三會一課”、主題黨日、專題黨課等形式抓好集中學習。個人也要拿出專門時間進行自學，不斷加深和鞏固對所學內容的理解。二要抓好警示教育。通過集中組織觀看有代表性和警示意義的警示教育案例，增強遵紀守法意識，預防和減少違法違規行為的發生。三要抓好解讀培訓。尤其是做好上級相關通知指示精神傳達和主流媒體對《條例》的解讀工作，定期安排集中輔導授課，開設黨紀學習教育宣傳欄，提高宣傳力度和範圍。四要抓好檢視提高。要利用民主生活會和組織生活積極開展批評與自我批評，全面查詢自身存在的不足，制定問題整改措施、時限，並定期對整改效果進行評估。

三、要從“正績”著手，端正自身工作態度

“正績”就是要正視成績、業績、功績，正面地、客觀地看待並評價個人、團隊或組織所取得階段性成就。一切成績的取得都是一個全新的起點和再創輝煌的動力，大家不能沉醉於一時之功，因為前面還有很長的路要走，還有更大的輝煌等待著大家去創造。開展黨紀學習教育主要目的是指導工作實踐，讓大家時刻保持清醒，清清白白做人、紮紮實實做事，成為推動高質量發展的中堅力量。

要融入日常、抓在經常。建立固定的黨紀學習日或學習周制度，每月固定日期開展黨紀專題學習會議，每季度安排一次集中教育培訓，確保學習活動有計劃、有組織地進行。在內部營造崇尚學習、嚴守紀律的良好氛圍，通過樹立典型、表彰先進等方式，激發黨員學習的內在動力，使遵守黨紀成為每位黨員的自覺行動。

要堅持兩手抓兩促進。要把開展黨紀學習教育同落實上級各項決策部署結合起來，與完成本單位重點工作結合起來，與做好自身本職工作結合起來。根據不同崗位的特點，系統分析可能面臨的廉政風險，制定個性化廉政風險防控手冊，作為日常工作中的行為指南，使黨紀教育更具針對性和實用性。

同志們，黨紀學習教育是一次難得的提升自我、檢視自我、完善自我的機會，大家一定要高度重視，以高度的責任感和使命感，投入到這次寶貴的學習教育中去，真正做到學以致用、知行合一。