黨支部黨紀教育情況報告

黨支部黨紀教育情況報告

根據（單位）黨組《關於開展黨紀學習教育有關工作提示》，X部黨支部書記X於2024年4月X日組織本支部黨員開展黨紀教育專題會議，學習貫徹總書記關於黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神。

一、會議要求

認真謀劃安排，精心組織實施，注重統籌兼顧，加強督促指導、宣傳引導，力戒形式主義。一是要把黨紀學習教育與鞏固拓展主題教育成果結合起來，系統分解《條例》領學任務，組織支部黨員走在前、做示範，統籌制定紀律教育系列精品課件，做實做細學習融會貫通。二是深化結合巡視巡察問題整改，健全完善巡視巡察政治隱患排查機制，豐富拓展警示教育內容。三是結合工作緊盯貫徹執行黨中央決重大策部署，全面找準結合點、著力點，真正做到黨紀學習教育與工作實踐有效相結合。

二、組織措施與學習成效

（一）高度重視積極動員，營造濃厚教育氛圍。以學習《中國共產黨紀律處分條例》為重點，聚焦貫徹總書記強調的“堅持黨性黨風黨紀一起抓，推進紀律教育常態化”，督促每個黨員幹部提高思想站位，將黨紀學習組織、落實到位，確保上級檔案精神得到有效貫徹。

（二）紮實開展專題學習，強化黨規黨紀意識。通過專題教育集中學習方式深入貫徹總書記關於黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，切實以黨的決策部署統一思想和行動，深化加強對黨的紀律建設重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識，推動從嚴抓好黨紀建設，以嚴明的紀律確保黨員自覺同以xxx同志為核心的黨中央保持高度一致，統一思想、統一行動，知行知止、令行禁止。

（三）對照問題查擺，狠抓整改落實。通過個別談話、調查研究等形式廣泛徵求意見，認真審視自身思想、工作、生活和作風實際，深入進行剖析，擺“症狀”、找病根、開“藥方”，認真對照問題自我查擺。截至4月x日共徵求意見x條，其中對班子意見建議x條，對班子成員意見建議x條。支部成員在會上深入開展了批評和自我批評，在相互批評中，支部成員能做到開誠佈公，直言相陳，起到了找準問題、提高認識，消除誤解,增進團結，再鼓幹勁的預期目的，相互批評意見建議共x條;會後針對查擺問題和批評意見建立整改臺賬，明確整改期限，切實做到立行立改，共查擺問題x條，其中支部查擺問題總數x條，成員個人査擺問題x條。

（四）深化鞏固教育成果，推動理論與實踐有效結合。堅持紀律教育和黨性教育相貫通、集中性教育與經常性教育相結合，從思想上固本培元，推動全體黨員幹部把他律要求轉化為內在追求，準確把握目標任務，堅持問題導向和目標導向相結合，聚焦解決黨員幹部對黨規黨紀不上心、不瞭解、不掌握等問題，將各項重點措施貫通融合、一體推進，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養的過程，做到學紀、知紀、明紀、守紀。

三、存在問題及下一步工作

本次黨紀教育學習活動總體情況能夠按時完成“規定動作”，但還存在一些問題，部分黨員對黨紀教育重要意義存在模糊感，有人因工作繁忙未有效安排學習時間導致中途被通知要回自己崗位“加班”，也有人認為自己並沒有什麼違紀違規行為無需過多重視黨紀學習等。在以後工作中X部門黨支部將繼續加強黨規黨紀學習教育，改進黨員個人作風，進一步解決在思想、組織、作風上存在的問題，切實抓好黨員理想信念、黨風黨紀、廉潔奮鬥教育，嚴格管理黨員隊伍，真正把黨紀學習教育成果轉化為推動黨風廉政建設與強化紀律意識、自覺規範行為的實際成效。