學術會議新聞稿（通用多篇）

學術會議新聞稿 篇一

大會首先聽取了中國作物學會理事長翟虎渠教授作題為“作物科學50年”的報告，簡要回顧了作物學會50年發展的光輝歷程，作物科學50年來對人類發展的特殊貢獻，隨後來自中科院的5位院士的主題報告。

其中對陶西平先生、劉思山教授及七節高中教師展評課作具體報告。

一、陶西平先生報告感悟。

陶西平先生就中國當前中學教育中的問題及中學教師職業道德作了一堂精彩的報告。他提出三個明確的觀念：

1、著力提高教育質量；

2、沒有高水平的教師隊伍就沒有高質量的教育；

3、靜下心來教書，潛下心來育人。

並將美國教育中出現的問題及對中國教育的部分效仿，提出“中國的中學教育是存在著一些弊端，便我們不能全盤否定，我們認為絕大多數還是好的，指導思想也是正確的，只是有一些在執行過程中走了極端。同時，我們也正在積極想辦法解決這些問題，在這幾年的改革中，我們也改良了一些機制，改善了一些弊端，我們仍舊在努力。”在中學教師職業道德等問題上，陶西平先生格外強調“情趣教育”，認為教學過程中不僅僅是枯燥的專業知識傳授，更應注重知識傳授的藝術性。他提出“情趣有助於培養自身的良好心態、高尚的志趣和專一的精神，沒有有情趣的老師，就難以培養出有情趣的學生，而沒有有情趣的校長就難以帶出有情趣的教師。”

二、劉思山教授報告領悟

劉思山教授就新課程的推進與生物課程標準(7-9年級)修訂工作的進展作了詳細報告，他指出：至2007年秋季，全國已有一個省份進入高中課程改革試驗區，如果推進順利，2010年我國大陸所有省份將全部進入高中新課程試驗。並分析了2007年全國理綜試卷，將已課改區和未課改區作了大量的資料分析，提出課改區的學生能力提高迅速，在大學聯考中收到良好的效果。

三、通過七節展評課及專家點評對教學的“醒悟”

七節展評課均為來自全國各地的優秀教師經過精心準備和集體智慧的結晶，其中寧夏的王曉榮老師的激情迸發，江蘇孔鋼老師的嚴謹推理，北京喬文軍老師的大膽課堂嘗試都給我們留下了深刻的印象。收穫頗豐，特別是東北師範大學的教授和天津三中校長的點評更是精彩，他們提出老師在課堂把握上要做到：

1、把握“課標”的尺度到位但不越位；

2、基本功的厚度：科學性、表達能力、整合能力方面要合理；

3、教學智慧的亮度：如教材的重新組織上，學生積極性調動上，教學媒體的運用上，教學機智的發揮上要得體。兩位專家不約而同地提到了一個觀點：探究式教學方法在課改中要運用，但要運用的恰如其分，不能在課堂不需探究的問題上瞎探究，簡單的問題提了一遍又一遍，探究教學無規定模式，不是在任何情況下均需探究，均需媒體幫助，中學教師在這方面需加強基本功。

學術會議新聞稿 篇二

在這個光譜會議的志願者活動中，班裡的每一位同學都能樂於奉獻，全力協助老師做好志願工作，同學們那種敢於為集體為國家的精神讓我們每個人深感佩服。不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，不惜犧牲自己的空閒時間。全身心投入到光譜分析會議志願者的身份當中去，這種精神令我大為的感動，在這次活動中 同學們學到了很多，一同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，每個同學都為會議作著貢獻，都深深融入到了這個會議中，在會議中感受快樂，在會議中享受知識的沐浴。

志願精神是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神，不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。

這次的活動同學們都收穫了很多， 第一是加強了個人學習與成長，獲取個人內在的滿足感。 第二結識朋友，獲得他人的肯定。 第三是迴應了社會責任，並獲得學院和社會的認可。

通過本次系列活動，志願者精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚志願者高尚的風格，弘揚志願者可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓志願者精神永放光芒，讓校園處處盛放志願者之花！

大會的新聞稿 篇三

20xx年x月x日晚18時，由浙江大學校友總會、浙江大學校團委主辦，浙江大學學生髮展聯絡協會承辦的“20xx浙大學子走訪校園行”總結大會暨十佳小分隊頒獎儀式在蒙民偉樓如期舉行。本次活動邀請到了xxx出席。

首先浙江大學發展聯絡辦副主任、校友總會副祕書長吳晨老師為活動致辭，他對本次活動給予了較高評價，肯定了同學們的熱情關注和踴躍參與，並感謝所有參加活動的隊伍的辛苦付出和不懈努力。而後本次走訪活動的學生代表陳睿在會上發言，他感謝了老師與各位校友的支援與理解，感慨著活動過程的點點滴滴，特別是張仁壽學長的一句“孃家來人了”，讓他確確實實感受到了那種濃濃的浙大人薪火相傳的精神，不論在何處何方，不論年長年幼，他明白了求是人是浙大人共同的名字。

接下來唐潮小分隊和循跡小分隊分別對他們的成果進行了精彩的展示。還記得唐潮小分隊錄下的學長學姐們對在校的各位學弟學妹的寄語，最樸實的話語被寄予了最殷切的希望，簡短的幾段錄音卻讓臺下的每一位同學感受到了肩頭的責任，更獲得了繼續努力前行的力量。還有那製作精美的PPT和精心準備的講稿，相信銘刻在每一位老師和同學心中的不只是那些鋪陳在平面上斑斕的圖片和文字，而是走訪隊伍裡的同學們無與倫比的熱情與投入。展示期間一次又一次響起的掌聲更加表明了兩個小分隊成果之豐碩，情感之真切。當然，參與活動的每一支隊伍無疑都是最優秀的，不可替代的。

最後，唐潮隊、循跡小隊、“溯”之隊等十支十佳小分隊和雛鷹小隊、甌越尋蹤小隊等八支優秀小分隊獎分別上臺領獎，xxx老師擔任了頒獎嘉賓，為各小隊一一頒發了獎狀，並進行了合影留念，“20xx浙大學子走訪校園行”總結大會暨十佳小分隊頒獎儀式至此圓滿落幕。

其實，正如王鷹學姐所說，走訪校友並不僅僅只是一場活動，它並不是為了讓同學們僅在這一個暑假去走近校友，而是為了讓大家樹立常常和校友保持聯絡的意識，就像常回家看看一樣。從實求是，也不僅只是為了個人的成長，校友網路的完善，學校的發展，更需要從社會現狀中引發思考，為共同的美好明天而求是創新！求是精神，相信一定會在一代又一代的浙大人中薪火相承！