寫作技巧常用排比句

主題：工作

1.幹工作，就要把心思集中在“想幹事”上；

幹工作，就要把膽識體現在“敢幹事”上；

幹工作，就要把能力展現在“會幹事”上；

幹工作，就要把目標落實在“幹成事”上。

2.政治強作為根本工作要求，本領高作為根本工作標準，作風硬作為根本工作保證，敢擔當作為根本工作導向。

3.要對工作中的突出問題“開火”，

要對工作中的頑固問題“開刀”，

要對工作中的疑難問題“開方”。

4.以求真務實、迅速行動的工作姿態真抓、實抓，

以拉高標準、精益求精的工作追求精抓、細抓，

以科學謀劃、加強統籌的工作方法善抓、巧抓。

5.抓工作要在精準施策上出實招，

抓工作要在精準推進上用實功，

抓工作要在精準落地上見實效。

6.慢慢騰騰，抓不住工作機遇；

輕輕鬆鬆，實現不了工作目標；

躲躲閃閃，解決不了工作難題。

7.組織推動工作力度大，

攻堅克難工作舉措實，

探索創新工作亮點多，

改革宣傳工作氛圍濃。

8.把工作任務分解到板塊條線，

把工作責任落實到具體崗位，

把工作壓力傳遞到每個人頭。

9.在常學常新中找準工作方向，在善思善悟中提升工作本領，在謀事成事中增長工作才幹。

10.把黨的政策當作工作生命線，

把國家法律當作工作高壓線，

把組織紀律當作工作警戒線。

11.讓領先成為一種工作常態，讓優秀成為一種工作習慣，讓奉獻成為一種工作追求。

12.各項工作任務“精準”部署，

各項工作政策“精準”落地，

各項工作舉措“精準”見效。

13.把工作目標定得更高一些，把工作思路放得更開一些，把工作措施做得更實一些。

14.對工作環境“挑三揀四”，

對工作崗位“挑肥揀瘦”，

對工作責任“拈輕怕重”。

15.堵嚴工作作風的“風險點”，佈設工作紀律的“高壓線”，築牢工作制度的“防火牆”。

16.從“刺耳話”裡找工作問題，從“牢騷話”裡找工作差距，從“過頭話”裡找工作不足。

17.換一個工作角度去思考，換一個工作途徑去探索，換一個工作思路去解決。

18.破舊立新的工作創新點、

動能轉換的工作支撐點，

狠抓落實的工作發力點。

19.考量的是一種工作態度，探究的是一種工作方法，追尋的是一種工作精神。

20.工作謀劃上要“重擺位”，

工作推進上要“攻點位”，

工作作風上要“轉到位”。

21.工作任務再明確，

工作目標再分解，

工作措施再細化，

工作責任再強化。

22.常規工作經常抓，重點工作突出抓，難點工作跟進抓，攻堅工作合力抓。

23.指導工作的觀點，謀劃工作的思路，破解難題的方法，推進落實的措施。

24.看得清工作形勢，摸得準工作規律，提得出工作思路，拿得出工作辦法。

25.把基礎工作做精做深，

把重點工作抓好抓牢，

把創新工作謀準謀實。

26.工作安排不等領導問，工作執行不等領導催，工作結果不讓領導憂。

27.從工作變化中發現機遇，從工作弱項中看到空間，從短板中挖掘潛力。

28．“馬上辦”的工作勁頭，

“釘釘子”的工作精神，

“敢擔當”的工作魄力。

29.工作中要當好千里馬，工作中要做好領頭羊，工作中要爭當孺子牛。

30.大幹快乾的工作衝勁，

苦幹實幹的工作韌勁，

巧幹會幹的工作闖勁。

31.把普通工作做成特色，把優勢工作做成亮點，把亮點工作做成精品。

32.樹牢求實的工作導向，端正踏實的工作態度，保持務實的工作勁頭。

33.確定了工作“路線圖”，

繪好了工作“時間表”，

制定了工作“任務書”。

34.戰勝工作困難的法寶，增長工作才幹的途徑，成就工作成效的基礎。

35.“時不我待”的緊迫感，

“責無旁貸”的使命感，

“不進則退”的危機感。

36.堅定工作信心不動搖，咬定工作目標不放鬆，鉚定工作責任不懈怠。

37.謀劃工作的新思路、推動工作的新動力、破解難題的新辦法。

38.不一般的工作精神，不一般的工作幹勁，不一般的工作作為。

39.工作作風有轉變，工作效率有提高，工作面貌有變化。

40.安排工作有思路、推動工作有方法，落實工作有效果。

主題：奮鬥

1.民族復興的使命要靠奮鬥來實現，

爭創一流的華章要靠奮鬥來書寫，

人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起。

2.奮鬥是推動發展的“主旋律”，

奮鬥是加快發展的“傳家寶”，

奮鬥是創新發展的“助推器”。

3.奮鬥中前行是謀事之基，

奮鬥中前行是幹事之需，

奮鬥中前行是成事之本。

4.惟有奮鬥能留下深深的印記，

惟有奮鬥能創造幸福的生活，

惟有奮鬥能定義自身的價值。

5.忠誠信仰的奮鬥追求，

百折不撓的奮鬥精神，

創新求變的奮鬥勇氣，

捨我其誰的奮鬥擔當。

6.一幕幕扣人心絃的奮鬥場景，

一曲曲篤定從容的奮鬥旋律，

一幅幅波瀾壯闊的奮鬥畫面，

一份份沉甸厚重的奮鬥答卷。

7.信仰在不懈奮鬥中提純，能力在努力奮鬥中增強，精神在接續奮鬥中砥礪。

8.奮鬥是幹好工作的“發動機”，

奮鬥是成就事業的“推進器”，

奮鬥是成功人生的“加油站”。

9.奮鬥要有 “讓我來”的決心，

奮鬥要有“我先上”的勇氣，

奮鬥要有“看我的”的魄力。

10.在改革最前沿奮鬥拼搏，在脫貧戰場上奮鬥拼搏，在基層第一線奮鬥拼搏。

11.以砥礪堅韌不拔、不驕不躁的品質涵養奮鬥精神，

以錘鍊逢山開路、遇河架橋的意志砥礪奮鬥精神，

以保持吃苦在前、拼搏在先的韌勁激發奮鬥精神。

12.同人民一起奮鬥，青春才能亮麗；

同人民一起奮鬥，青春才能昂揚；

同人民一起奮鬥，青春才能無悔。

13.在點滴積累中提升奮鬥本領，在艱難困苦中磨礪奮鬥意志，在長期實踐中增長奮鬥才幹。

14.奮鬥不能遇到困難就打退堂鼓，

奮鬥不能遇到挫折就意志消沉，

奮鬥不能遇到壓力就寢食難安。

15.奮鬥要像鬆一樣鐵骨錚錚、遒勁有力，

奮鬥要像竹一樣堅韌不拔、剛正不阿，

奮鬥要像梅一樣經霜傲雪、知難而進。

16.奮鬥是一朵奔騰的浪花，奮鬥是一粒發芽的種子，奮鬥是一團跳動的火苗。

17.奮鬥比拼的是“激情”，

奮鬥考驗的是“擔當”，

奮鬥較量的是“智慧”。

18.樹牢求實的奮鬥導向，

端正踏實的奮鬥態度，

保持務實的奮鬥勁頭。

19.奮鬥是勇往直前的思想之舵，

奮鬥是與時俱進的不竭動力，

奮鬥是幹事創業的精神綱領。

20.奮鬥在心，誓言就是使命；

奮鬥在心，責任就是使命；

奮鬥在心，事業就是使命。

21.以“自身硬”來涵養奮鬥勇氣，

以“自身嚴”來保持奮鬥精神，

以“自身強”來激勵奮鬥毅志。

22.鍛造終身奮鬥的鐵脊樑，練就接續奮鬥的硬本領，保持不懈奮鬥的精氣神。

23.奮鬥要發揚一抓到底的狠勁，

奮鬥要發揚一鼓作氣的拼勁，

奮鬥要發揚一以貫之的韌勁。

24.奮鬥必須做到心中有黨，永葆忠誠之心；

奮鬥必須做到心中有民，永葆赤子之心；

奮鬥必須做到心中有責，永葆擔當之心；

奮鬥必須做到心中有戒，永葆敬畏之心。

25.把準“定盤星”，以堅定信念詮釋奮鬥；

緊跟“領路人”，以絕對忠誠引領奮鬥；

煉就“金剛身”，以過硬本領成就奮鬥。

26.艱苦奮鬥是共產黨人的政治本色，

艱苦奮鬥是黨員幹部的應有品格，

艱苦奮鬥是人民公僕的鮮明標識。

27.奮鬥彰顯澎湃幹事的豪氣，

奮鬥激發直面矛盾的勇氣，

奮鬥側重創業創新的激情。

28.奮鬥就是在劈波斬浪中開拓前進，奮鬥就是在披荊斬棘中開闢天地，奮鬥就是在攻堅克難中創造業績。

29.堅定奮鬥信心不動搖，咬定奮鬥目標不放鬆，保持奮鬥精神不懈怠。

30.奮鬥讓黨性得到新錘鍊，奮鬥讓境界得到新提升，奮鬥讓本領得到新增強。

31. 奮鬥要有“領頭雁”的果敢，

奮鬥要有“拓荒牛”的勁頭，

奮鬥要有“下山虎”的氣勢，

奮鬥要有“千里馬”的恆心。

32.堅定是奮鬥的“壓艙石”，鎮定是奮鬥的“定心丸”，淡定是奮鬥的“試金石”。

33.人生因奮鬥而幸福，生活因奮鬥而精彩，時代因奮鬥而輝煌。

34.不一般的奮鬥精神，不一般的奮鬥幹勁，不一般的奮鬥擔當。

35.忠誠是奮鬥之魂，乾淨是奮鬥之本，擔當是奮鬥之要。

36.用奮鬥點燃夢想，用奮鬥鑄就忠誠，用奮鬥托起使命。

37.幸福源自奮鬥，成功在於奉獻，偉大植根奮鬥。

38.奮鬥凝聚力量，奮鬥催人奮進，奮鬥成就輝煌。

39.因信仰而奮鬥，因熱愛而奮鬥，因夢想而奮鬥。

40.強化奮鬥意識，激發奮鬥精神，永葆奮鬥狀態。

主題：學習

1.學習是文明傳承之途，學習是人生成長之梯，學習是政黨鞏固之基，學習是國家興盛之要。

2.聚焦教育主題，明確學習專題；

聚焦研讀原文，強化學習思考；

聚焦思想交流，深化學習研討；

聚焦初心使命，豐富學習載體。

3.是一場思想覺醒、革故鼎新的學習實踐，

是一場求真務實、拓展新局的學習實踐，

是一場守住底線、勇攀高峰的學習實踐。

4.學習堅守初心、對黨忠誠的政治品格，

學習淡泊名利、甘於奉獻的精神品質，

學習恪盡職守、擔當使命的務實作風，

學習清廉自守、克己奉公的高尚情操。

5.忠誠信仰的崇高追求來自學習，百折不撓的奮鬥精神來自學習，創新求變的膽識勇氣來自學習，捨我其誰的責任擔當來自學習。

6.以學習促進思想“再洗禮”，

以學習促進初心“再覺醒”，

以學習促進使命“再昇華”，

以學習促進忠誠“再淬鍊”。

7.學習是增長知識、開闊眼界的有效途徑，學習是增強本領、處理難題的必要手段，學習是增長才幹、建功立業的重要載體。

8.學史可以看成敗、鑑得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。

9.要帶著“望遠鏡”學習政治理論，

要帶著“放大鏡”學習業務知識，

要帶著“廣角鏡”學習其他知識。

10.通過加強學習堅定理想信念，通過加強學習提高黨性修養，通過加強學習提升道德素質。

11.樹立學習力是競爭力的理念，樹立學習力是發展力的理念，樹立學習力是創新力的理念。

12.學習可以提升思想純度，學習可以提升增強擔當力度，學習可以提升錘鍊作風硬度

13.學習意識明顯提高，學習成效明顯進步，學習作風明顯轉變，學習成果有明顯增強。

14.把學習當作一種工作責任，把學習當作一種生活方式，把學習當作一種精神追求。

15.學習時間落實從嚴，學習人員落實從嚴，學習內容落實從嚴，學習制度落實從嚴。

16.立足學習“出發點”，找準學習“興奮點”，把牢學習“結合點”，注重學習“落腳點”。

17.學出堅定信仰信念，學出對黨絕對忠誠，學出鮮明人民立場，學出永恆政治本色。

18.原原本本學，融會貫通學，自覺主動學，聯絡實際學，篤信篤行學。

19.學習需要抓常的決心，學習需要長抓的耐心，學習需要持久的韌勁。

20.學習認識一刻不能麻痺，學習精神一刻不能鬆懈，學習作風一刻不能疲軟。

21.以理論學習打頭，以理論學習貫穿，以理論學習帶動，以理論學習見效。

22.在系統學習上下功夫，在學懂悟透上下功夫，在學以致用上下功夫。

23.不學習知識就會老化，不學習思想就會僵化，不學習能力就會退化。

24.把學習成果內化於心，把學習成果外化於行，把學習效果踐行於效。

25.堅持學有所向，堅持學有所方，堅持學有所思，堅持學有所獲。

26.突出學習內容，改進學習方式，完善學習機制，增強學習效果。

27.有效激發學習動力，不斷豐富學習資源，迭代升級學習系統。

28.在學習上走在前頭，在學習上樹牢標杆，在學習上作出示範。

29.學習計劃部署要實，學習組織實施要實，學習檢查督導要實。

30.把握學習“圓心”，擴充套件學習“半徑”，激發學習“動力”。

31.學以明志，學以明德，學以增智，學以強能 學以立業。

32.變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。

33.增進學習的深度，增強學習的厚度，增長學習的維度。

34.圍繞要務抓學習，突出重點抓學習，緊盯問題抓學。

35.以壓力倒逼學習，以責任促進學習，以風氣帶動學習。

36.只爭朝夕地學習，如飢似渴地學習，持之以恆地學習。

37.越學越受教育，越學越受鼓舞，越學越受啟發。

38.學出堅定信仰，學出絕對忠誠，學出使命擔當

39.學習是把鑰匙，學習是座燈塔，學習是面鏡子。

40.學習照亮前程，學習指引夢想，學習豐富人生。