住在16層的蛐蛐讀後感
第一篇：住在16層的蛐蛐讀後感範文
你們有誰知道有誰的夢想是偉大的音樂家嗎？答案就在《住在16層的蛐蛐》裡。
主人公叮咚為了繼承祖先的遺志，要成為最偉大的蛐蛐音樂家，這正也是叮咚的夢想，叮咚的爸爸哐啷為了更好地讓兒子安心練琴，就託它的朋友----灰哥帶著它們由鄉下飛到城市。因為鄉下的蛐蛐是以比武為主的，那些蛐蛐盡是嘲怎麼樣叮咚一家。叮咚一家搬到城裡可不是因為被嘲笑，而是城裡有高樓----在離星星最近的地方，演奏出的音樂旋律美妙，能明白音樂的真諦。在某一天，聽它灰哥的好友畫畫說，在這一天有流星。叮咚高興極了，它早早地站在樓頂上演奏樂曲，當時叮咚在琴聲已經很美了，“嘩嘩譁”流星出現，一顆藍色的小星星墜到叮咚身上，成為漂亮的禮服，那件禮服帶著叮咚飛啊飛，叮咚感到快樂無比……
這篇帶著安徒生味道的美麗童話，一顆流星飛入我的心坎----夢想。
臺上十分鐘，臺下十年功，每個人只要有夢想，並努力做好，就可以像叮咚一檔，快樂，無比快樂，有誰會不想快樂呢？讓夢想帶著你遠航，讓你享受實現夢想的甜美滋味……
第二篇：《住在你的世界裡》讀後感
花了5個小時，看完了這本2014年年度開山新作，150千字，我覺得我看的也夠快的了，要知道薛立大姐寫了三年的啊，《住在你的世界裡》讀後感。
先從作者的角度來看待這麼書。大姐說她是一個念頭紛飛的人，而這本小說的是在一個黃昏時分，下班的人潮中，被她抓住的一閃念靈光。靈感來源於自己的兒子和小侄女，還有一些對生活的感悟和觀察，最終寫出了這本超現實主義幻想小說。
說實話，我覺得這書寫的很好，薛大姐不愧是華東師大當年的高材生，將當初所學的都積蓄到現在，再加上在電視臺看電視劇等的生活經驗，整整磨礪三年，往出版社一投就中了，故此才有了這本感人至深的作品展現在我們讀者的眼前。
說到這裡，在此我想說一下關於紙媒和網媒的區別，因為很長一段時間某個好友總是衝我吼道，說：“你丫不是鄙視網媒麼，幹嘛還這麼關注……”雖解釋過，但沒有說過紙媒和網媒的區別，下面我就說說個人觀點，不到之處，敬請諒解，畢竟本人閱歷有限，也不是名人，說的話代表性小。
紙媒最大的優點就是立意，它的立意都很有代表性，而且相對網媒而言更有教育意義；在用詞和言語方面也很規範嚴謹和精練，能夠給讀者耳目一新，或一種犀利的感覺；在表達上更多的注重敘述，而不是你一言我一語的對白，因此顯得很簡潔明瞭。而網媒恰恰與這些相反，它可以為所欲為，肆意忘形。當然，我不否認網媒中也有很多的精品，因為沒法辦只能拿網上去發的作品。
《住在你的世界裡》，以澄子（程澄），蒙瓜（周蒙），棍子（鄭波），大眼四人組成主角，然後以miss田、美輪、美奐等配角構成，全書以澄子和蒙瓜兩人的眼界，來敘述著生活中的種種艱鉅考驗。原本澄子是個野蠻的女孩，而蒙瓜是一個怯生生的靦腆的男孩，他們都害怕同班的“天下第一神棍”的棍子和非好好學生的大眼，但是一系列的曲折經歷故事後他們成了好朋友，並且受各自的影響，向著正向的積極成長。
整本書沒幾件大事，但就是敘述得那麼的合情合理。先是澄子登場，然後發現自己的意識在蒙瓜的身體裡。蒙瓜也發覺了，剛開始嚇著了，但後來他們由於共同支配著一個身體而逐漸地互補互進，不斷增加了他們的友誼，也給了他們自己很多的反思，更不用說對我們讀者的意義。
澄子的意識之所以在蒙瓜那，那是因為澄子被車裝成了植物人，而肇事者卻逃逸了。雖然最終他們四個想辦法把肇事者抓住了，澄子卻還是走了……
昨晚看了大概一個多小時，明明知道是催淚大作，可看的我一直在捧腹大笑，前面讀起來確實很輕鬆，可今天將剩下的部分全部看完後，真的沒怎麼笑，因為實在是笑不起來了，偶有三處笑了，但立馬會受後面情節的影響而悲沉。
全書的教育意義我就不說了，只想說一下自己覺得有幾段頗有感慨的話語。
當蒙瓜媽媽告訴蒙瓜，“我和爸爸覺得要分開生活。”
蒙瓜悶聲回答：“不如直接說你們離婚了，我又不是小孩子。”
“是，我們離婚了，爸爸搬出去住。”
沉默了很久後，蒙瓜媽媽依然不知道該怎麼給孩子一個合理的解釋。這種大人無奈的心境，又有多少人懂得明白，更不要說小孩去理解，更何況蒙瓜的家庭是那麼的好，媽媽是那麼的賢妻良母，面對生活的無奈，蒙瓜媽媽也沒辦法。
“人們是為了快樂才生活在一起的。如果在一起不再快樂了，就應該選擇離開。”
這是蒙瓜媽給蒙瓜的解釋，但是卻讓我對現實很是感慨。也許大人覺得這對小孩子是很合理的解釋，可是小孩子想要的不是解釋。他們想要的只是一個家，有爸爸，有媽媽。
任憑蒙瓜媽怎麼說：“爸爸媽媽在一起，已經不再快樂了。”“一家人不一定要住在一個屋簷下呀！”
蒙瓜依舊覺得：“一家人當然要住在一個屋簷下！你們的問題為什麼你們不能解決，為什麼非要把我扯進來？你們吵架，為什麼讓我哭？既然要離婚，當初為什麼還要結婚？為什麼要媽媽，就不能也要爸爸？”
孩子的世界，往往說的話是最純真的。可是人們長著長著，就再也不純真了，說的話也是口是心非。蒙瓜不是不理解，也不是不接受。就是為什麼有為什麼。為什麼會是你和我。這就讓我們不得不反思，迴歸到自身，原因和在？又是怎麼產生的？
爸爸要離開的那天，提議要和蒙瓜一起轉轉，可是不知道說什麼好，也不知道怎麼才好。小心翼翼試探，“去吃漢堡？”
然而漢堡那東西以前他們一直不讓蒙瓜吃的，說是垃圾食品。所以當蒙瓜爸爸說：“也許今天可以例外。”蒙瓜很識趣的說了句不餓。
父子沉默著，都不知道說什麼好。但彼此都有想法。
“爸媽離婚的孩子都很不幸。”
“誰告訴你的？”蒙瓜爸之所以覺得驚訝是，兒子不但先開口，還說到了重點。他之所以會(本站向你推薦)疑惑，還是沒有從蒙瓜的角度來考慮，或者說考慮的不夠徹底，不夠細。沒想到十歲的孩子能知道什麼是現實，什麼是社會。
儘管蒙瓜爸告訴蒙瓜“幸福還是不幸福取決於你心的感受，讀後感《《住在你的世界裡》讀後感》。 ”“媽媽跟你說過吧，爸爸還是那個關心你的爸爸，媽媽還是那個愛你的媽媽。一切都沒變。”“記著，兒子，不管發生什麼事，你都永遠是爸爸媽媽最愛的兒子。”
蒙瓜始終覺得覺得爸爸是在強詞奪理，是在撒謊。因為他覺得離婚了，就是變了。因為他曾去過棍子家，見過棍子的媽媽，也在公路上見過棍子的爸爸，還有那個身邊站著將一隻手放在隆起的肚子上的女人。棍子是可憐的，雖然他爸爸有錢，但是不要他和媽媽。
所以蒙瓜不笨，他知道再過幾年，爸爸會娶新媽媽，媽媽會嫁新爸爸，然後都有了小baby……
當然，蒙瓜終究是小孩，任然要依賴爸爸媽媽。所以原諒了爸爸，沒有再和他爭執。
沉默了半天。問他爸爸“你會經常來看我的吧？”
爸爸說：“當然”
“會找個新媽媽吧？”
“……”爸爸沒有說話。
“會比媽媽和我在一起開心嗎？”
“……”
為什麼蒙爸爸不知道怎麼回答？因為社會是現實的，生活是殘酷的，不是你說怎的就怎的。
但對蒙瓜而言，對小孩子而言，他可能不懂，但他懂的——放棄現擁有的，就說明你有更好的。別怪我這麼問，我就是這麼理解的，或許這才是蒙瓜的理解，小孩的理解。
其實，蒙瓜的家庭真的挺好的，但不知道為什麼爸媽就是離婚了。薛大姐沒寫，我只能理解蒙家太固有化了，以至於多年來毫無所變的生活給了蒙爸壓抑的生活，要知道這個社會可是一天一個樣啊！蒙媽很好，但生活需要激情，需要活力，若如同死水，魚蝦也活不了，更何況如人。
值得慶幸的是，離婚後的生活，各人都受到了影響，給彼此以反思。當蒙瓜在醫院急救的那刻，蒙爸蒙媽或許醒悟了過來，他們離不開蒙瓜，也離不開這個家。最終依舊是蒙瓜所謂的一家。
當撞了澄子的肇事者被抓，蒙瓜也出院後，三個小傢伙躺在草地上，那隻喜鵲從藏身的樹葉騰空而起消失時，澄子感嘆了一句，“真想變成鳥兒啊……”看似一句很普通的話語，我卻看到了孩子們的心聲，那才是他們最最真實的想法。小小年紀，天天揹著沉澱的書包，面對著堆起來比自己還高的作業，還有那圈養的生活，和一隻鳥又有什麼區別。
棍子問：“你們長大了想幹什麼？”
大眼說他只想做個好爸爸，一輩子也不喝酒，不打小孩……
蒙瓜只說了句他想到了，但是唉，還是算了的沒說出口，反而問棍子。
“醫生吧”棍子輕描淡寫的回答。
其實，那個回答也是蒙瓜的想法，只是蒙瓜覺得自己太笨，沒希望，不好意思說出口。而棍子覺得光線刺眼而用手臂擋在眼前，印證了蒙瓜的那句話“是因為澄子，想救澄子才想當醫生嗎？”只是他不好意思承認罷了。
澄子說她只想當個好女孩，雖然她明白她沒有未來。
是的，每個人的人生只有這一世，錯過了，就終究是錯過了……幾個小傢伙的訴說著自己的將來，你會發現，倘若人能分正反面，那麼大眼說的是他反面爸爸，澄子說的是反面自己，而蒙瓜和棍子，是因為想要救澄子。所以說，父母是子女最好的教師，理想的誕生是生活環境。真心過後，我們都懂得感悟。
澄子的意識越來越脆弱，正如同醫生對蒙瓜說的，“她的器官已經衰竭了，腦幹也死了，她已經死了。”“你知道維持一個植物人要多少錢嗎？”單親媽媽有多難，醫療費有多高，蒙瓜不懂。他只知道，澄子在他身體裡，還可以支配他，澄子還活著，還可以救，等棍子長大當了醫生，就能救好她……
是的，幾個月下來，澄子媽承受不起，不得不放棄治療。她給澄子擦洗乾淨，給她編麻花辮，給她扎蝴蝶結，親吻她的小手，訴說著她的無助於歉疚。
“對不起，媽媽不能幫你梳你最喜歡的馬尾，那樣躺著，會很不舒服吧……有句話，媽媽從來沒對你說過，媽媽這輩子做的最正確的決定啊，就是把你生下來……你是媽媽見過的最漂亮，最可愛，最聰明的小公主。”
“……媽媽知道自己總是不開心，但其實，媽媽因為有你，每天都開心的不得了……”
“媽媽知道你不喜歡扎什麼蝴蝶結，覺得太羅嗦，太女孩氣。可是，無論如何，媽媽都希望你漂漂亮亮的。”
“很早很早以前，姥姥跟媽媽說過，如果小孩子太可愛、太完美了，老天爺會嫉妒她的媽媽，把孩子從她那裡帶著，留在自己身邊……所以，可能是老天爺太喜歡你了……媽媽想和老天爺搶的，想一直，一直和老天爺搶下去，可是……媽媽搶不過老天爺的呀……對不起，乖澄子，媽媽得放手了，媽媽得放手了，對不起，對不起，對不起……”
說實話，看到這裡我真的很想哭，眼淚一直在眼圈裡打轉，硬是忍著沒讓溜出來。
單親媽媽的無助，展現得要多真實有多真實，連一個依靠的肩膀都沒有……她還能去指望誰……
澄子終將是走了，是和蒙瓜對話走的……帶著她這生的童真，走的那麼真情而安詳……
我終究沒能忍住，眼淚奪眶而出，灑在了最後的五句話上，濺成了一個花印。
蒙瓜？
嗯？
還記得我說過，你的世界，挺美的……
好像說過。
那裡，還很溫暖呢……
我不知道，薛大姐哭了沒？作為一個小孩的母親，作為一個作者，最後卻將所有的讀者感動得稀里嘩啦~~想必想哭了吧！不然怎麼會“背叛”自己的小侄女，沒將它寫成一個喜劇結局。
其實，我想說，往往最感人的事蹟和故事，往往先感動自己。作為一個文學創作者，同時作為一個讀者，我很能理解這樣的結局，有些時候，由不得自己，不是說你想怎樣就怎樣。因為更多的時候，在創作的過程中，我們不是在執筆如何去刻畫一個人物，而是要感覺到他們的靈魂、他們的思想，他們不是死的，而是和我們一樣，有自己的人格，有血有肉，能動能想的人，而我們要做的就是作為一個文字記錄者將他們的一切所記錄下來，這才是創作的最高境界——人文和一，記他忘己，清淨而為，各循其道。
第三篇：贏在中讀後感層
《贏在中層》讀後感
網路的普及與發展，讓我們與書本越來越生疏起來，雖然一直都有抽時間多讀點書的想法，但總是不能落實，這次“讀書與研究活動”的開展，促使我的這一計劃得以實現，讀了幾本書，感到《贏在中層》這本書對我的工作很有指導意義，給了我一些很好的啟示。
中層這個層面的工作，在局（公司）領導眼中是執行層，需要的是不折不扣的執行力；在普通員工眼中，中層理既是管理者又是服務者，是落實企業管理和滿足員工訴求的堅實力量。在落實上級決策和指導員工工作方面，中層理應扮演管理者，然而，處理不好有時就會卻面臨尷尬——員工對中層工作不理解，不支援，甚至消極抵抗，等等。
中層在工作中應該怎樣樹立自己的威信，贏得多數員工的擁護？我認為，作為一名中層，既要努力提升自己的業務能力，又要加強自己的人品修養，要以身作則來調動員工的工作熱情，營造人人把事情做好的氛圍。人品好、有服務意識、有能力的中層，才是員工們喜歡的中層領導。
首先，要做一個稱職的中層，要有過硬的業務能力。
作為一個企業中層，需要抽出很多時間參與企業的事務管理，或參與企業的決策，制定企業相關的制度、流程、計劃，應付各種會議和檢查、組織落實各項工計劃，其工作的緊張忙碌可想而知。這就更加需要一個業務上精幹的中層，一方面能協調好上下級關係，創造性
地開展各項工作，取得群眾的信任。另一方面，業務上過硬了，就能帶好一班人，影響一批人，對一線員工的成長起引領作用，工作中就更具凝聚力和向心力，個人魅力就更大了。
其次，要做一個稱職的中層，要有大局意識。
這一點看似簡單，真正要做到卻很難。在做工作時，我們是否考慮過“我這樣做員工會怎麼樣看待我，評價我？” “我這樣做是否會傷害到某些人的利益？”我想，如果我們總是被這樣的問題所困擾，總是在想做每一件事時尋求所有人的認可，是非常危險的。因為這是最有害的私心，是工作中最危險的陷阱。
不同的人看待同一件事情有完全不同的視角和思維方式，這是非常肯定的。所以我們做的每一件事情不可能讓每一個人都滿意。用心良苦地去尋找利益的平衡點只會使自己纏足不前，一事無成。
衡量我們工作的標準不是某個人、某些人的個別利益，而是企業的整體利益，即企業的發展和員工的整體利益。所以我們做每一件工作時，都要問自己：是否有利於企業的長遠發展？”只有出於公心，從企業整體利益出發思考問題，開展工作，才能得到大多數人的認可。
再次，要做一個稱職的中層，要有開創精神。
綜觀許多中層管理者，有的通過崗位鍛鍊，僅幾年時間，就脫穎而出，而有的中層，幹了一輩子也成績平平，究其原因，就是前者抓住了工作中的機遇，富有開創精神，在機遇中鍛鍊自己、發展自己，不斷尋找新的增長點，後者卻抱著陳舊的思想，得過且過混日子。所以，一箇中層要在職場上永立潮頭，開創精神十分重要。“沒有思路，
就沒有出路”。一名中層，要使自己的思維處於“顛峰”狀態，那就要通過學習豐厚自己的精神底蘊，擁有廣博而深遠的學識，擁有可持續發展的內涵，通過實踐提高自己的工作能力，通過反思來修正自己前行的步伐，更好地參與企業的管理和決策的執行。
最後，我認為要做一個稱職的中層，要有服務意識。
中層如果能夠意識到管理就是服務、服務就是最有效的管理，那麼我們的工作作風、工作態度就會發生根本的轉變：原本不勝其煩的工作可能變得很輕鬆了和有意義了，原本合作不愉快的同事也可能變得順眼了；原本和彆彆扭扭的部門竟然也順暢多了，為什麼呢？就是因為你把自己擺在了服務的位置上，意識到在企業這個整體里人人為我，所以理應我為人人。這樣一來，人與人之間、部門與部門之間的關係就簡單多了，矛盾也就少了，管理自然就好多了。可能我們中的不少人都有過這樣的感覺：有時候部門與部門之間辦事太累，無效勞動太多，有時候甚至眼看著人家出錯也不吭聲，這些都源於合作意識不足，或者心胸不夠開闊，而服務意識恰恰與合作、氣度等密不可分的關係。因此，服務意識也是現代中層必不可少的一個品質。
如果企業中層都能夠凝聚人心、以身作則、大膽開拓、樹立服務意識、激發工作熱情，那麼，在員工的眼中，我們將成為企業團隊的引領者，成為員工和企業高層之間的紐帶，成為一個稱職的中間層。企業也就能發展的更快更好。
2014年10月
第四篇：《科層現象》讀後感
《科層現象》
——讀後感
《科層現象》是法國組織社會學派的代表著作之一,它產生於戰後法國特定的經濟社會背景和學科發展背景之下。它是組織理論的經典之作,作者克羅齊埃以獨特的視角揭示了科層組織的運作機制和繼續存在的理由,為組織理論的普遍化發展開闢了新的道路。 《科層現象》全書共分五個部分,第一部分和第二部分為兩個案例——“巴黎會計事務所的案例”和“聯合工業壟斷企業的案例”。第三部分題為“從組織理論的觀點看科層現象”;第四部分題為“作為法國文化現象的科層現象”;最後為“結論”部分。
前兩個部分克羅齊埃分別描述了在巴黎會計事務所和法國國有大工業組織中進行調查研究的結果,分析了諸如任務分配情況、人際關係、群體關係、群體規範、權威關係、行為方式、權力關係等方面的實證材料。
1.巴黎會計事務所案例
巴黎會計事務所是隸屬於法國財政部的一個龐大的公共行政管理部門,其勞動方式、勞動組織以及等級組織都遵循典型的科層制模式,該組織執行的最大困難在於業務不斷增長與管理上因循守舊之間的矛盾。在此案例中,作者主要闡述了兩個部分:一是組織基本情況的介紹,包括成員的類別和工作內容;二是人際關係和群體關係的互動規則。通過案例分析,作者提出的理論要點是:可以通過組織所採用的社會控制體系來解釋組織的管理與行為和科層現象緊密相連。
2.聯合工業壟斷企業案例
在克羅齊埃看來,科層現象首先要解決的問題是科層組織形式如何為現代社會提供它所必需的控制,從而使科層現象即使有如此多的弊端也能繼續生存下去。法國聯合工業壟斷企業(簡稱“聯企”)也是典型的科層組織,它擁有生產一種簡單日常消費品的壟斷權,而且不需要負責銷售,可以按照自身社會體系的要求發展。從案例可以看出,聯企的組織設計體現了科層組織體系的特點,即所有的參與者都與非人格的規則相聯絡,而不是與發號施令的個人權勢相聯絡。然而在實際運作中,規則的普遍擴充套件、行為的確定性和可預見性、通過不同等級層次干預的不可能性都大大削弱了形式指揮鏈的重要性。也就是說,雖然權力問題似乎在正式的等級線上被消除,但它卻在一些關鍵的非正式關係上發展起來,在調節體系的裂縫中,每一個群體都力圖控制組織中的不確定因素,以此擴大自己的權力。
第三部分主要是從權力關係角度出發,通過案例分析來揭示權力在組織中的運作圖式,提出權力問題是組織社會學的核心問題——科層組織體系及其惡性迴圈。
在對兩個案例做了初步的剖析之後,克羅齊埃從更加理性和更加普遍化的視角對科層現象進行了探討。他將權力問題作為研究的核心問題,從這一討論出發探討一種有關科層現象的理論,並將其納入更普遍的組織理論之中。
1. 科層等級下的權力運作
在作者看來,權力問題始終是科層組織研究的關鍵, 從上面兩個案例可以看出,行動者的行動是在一種特定情境下維護自身利益的策略性行動,如果將權力看作某人使他人按照自己的意願去行事的能力,那麼權力正是策略性行動的核心。組織的權力爭奪圍繞著一些不確定因素組織起來,主要的行動手段是控制與不確定性因素相關的資訊,使其成為交換的籌碼和向其他群體施壓的力量。因而,一個組織為了維持其完整性,就需要設定一個能夠包容群體間和個人間鬥爭的等級結構,同時還需要擁有一種整體上的社會控制,以阻止每個成員在各自位置上謀得所有可能的好處,只有這樣才能使他們不得不與其他群體達成某種合作與共識。也就是說,組織只能在衝突與合作的平衡作用下繼續存在。
2. 科層“惡性迴圈”的基本事實
克羅齊埃用“惡性迴圈”來描述科層組織體系的運作,他認為,科層組織的發展與組織成員盡力避開非人格的規則所造成的壓力有關,同時,他更強調科層組織的功能障礙所帶來的非人格化的規則及其後果的強化。在作者看來,科層組織是不能根據自己的錯誤進行自我糾正的組織,即使非人格化的規章制度不能完全束縛人們的活動,但這種規則的功能障礙所帶來的壓力不是最終使人們放棄它,而是繼續延伸和加強這條規則。組織變化的節奏恰在於長期的穩定和短期的危機之間交替,這就是科層組織惡性迴圈的基本事實。
科層體系的弊端早已為大多數學者所接受,克羅齊埃也是如此,但他並不認為人們會因此消極等待命運的安排,因為促使組織發展並導致惡性迴圈的恰恰是人類反抗科層體系這種機械圖式的能力本身。因而問題不是人類為什麼不摒棄科層組織,而是根本就摒棄不了。對最高效率和最大自由的同時追求,需要科層體系為在嚴格等級控制下的人們提供一種自由的保障和爭奪權力的空間,這就是科層組織體系得以存在並將繼續存在的原因。
第四部分主要討論“法國式”科層現象和法國文化傳統之間的聯絡,分析“法國式”科層現象形成的歷史原因和其文化特性——法國文化模式的科層現象。
克羅齊埃指出,若想讓科層消亡或者至少得到削弱,人就必須獲得新的能力:面對壓力的個人能力,組織和維持那些更多建立在交流上而較少建立在防範上的遊戲的集團能力。這牽涉到文化的維度,國家社會的特徵構成了對一切變化極為強大的制約。
法國資本主義企業的自由主義世界與國家科層組織的平均主義世界有著巨大的鴻溝的同時,也有著共同的深層價值。法國科層模式的基本特徵(等級分層、各分層內部的平等、面對面關係的恐懼)都存在於資產階級世界中,均對某種絕對權威和絕對平等的矛盾要求做出了迴應,並且這種迴應是相互依存和互補的。正是它們的共同作用使得社會能夠駕馭變化,也正是工商業世界中本位主義和資產階級影響的衰弱促使了行政管理和企業的接近,使得法國社會所有的層次和體系都開始出現科層模式的如下特徵:長期的穩定階段與短期危機階段的交替;對秩序化、計劃化、規範化的熱衷;不同類別群體及個人之間的消極保守主義。
在“結論”部分,作者試圖回溯法國科層模式的變遷歷史,指出法國科層體系及其變遷模式所蘊含的啟發性意義,並隱含地表達了作者對科層制未來的樂觀態度。
克羅齊埃對於科層現象的分析恰恰強調了兩點,即現代社會組織中權力的核心地位以及科層現象作為文化現象的真正意義。首先,克羅齊埃對於“科層組織如何運作”這一問題的分析是從尋找新的切入點開始的,他明確指出權力問題是組織研究的核心問題。在此基礎上,他分析了科層運作的事實。與韋伯指出科層制以及現代社會最終導致人類自身受縛有所不同,他指出科層組織的“惡性迴圈”以及科層組織的變化節奏“長期的穩定與短期的危機交替”恰恰是由人類抵抗這種機械模式的能力本身所致。
克羅齊埃明確提出將科層現象作為一種文化現象來對待。他首先將現代組織中出現的諸多特徵看作組織體系中的科層現象,並將這種現象與法國社會中更為廣泛的人際交往模式以及群體特徵聯絡起來。進一步他明確指出,這種體現法國文化特徵的科層模式在組織體系之 外的其他社會體系中共同存在,由此完成了從科層組織到科層現象再到文化現象的跨躍,從而將一種僵硬而持久的科層模式與整個工業社會的運作模式密切聯絡起來。
可以說，《科層現象》對於我們研究組織現象具有十分重要的意義,可以將我們的注意力由韋伯所指出的科層現象的特徵轉移到科層組織何以存在以及為什麼存在上來。此外,這本書的經典之處不僅僅侷限於其全新的視覺,克羅齊埃提出的策略性行動、社會控制體系、“惡性迴圈”、“策略行動分析法”以及將科層現象作為文化現象等新觀點都值得我去深思。
第五篇：讀後感16
今天，我讀了《十萬個為什麼》讀完後使我受益匪淺，從中我知道了許多關於科技的知識。
以如，電腦會比人更聰明嗎？為什麼液晶能顯像？什麼是pda…………這些問題在書上都能找到，我出一個例子吧，電腦會比人更聰明嗎？
