海龜讀後感多篇600字
海龜(學名：Cheloniamydas)是海龜科、海龜屬動物。頭背具對稱大鱗，前額鱗一對。上頜平出，下頜略向上鉤曲，顎緣有鋸齒狀缺刻。吻部短圓，上顎前端不成鉤曲。背甲呈心形，盾片鑲嵌排列，下面是小編為大家帶來的海龜讀後感，希望你們喜歡。
海龜讀後感1
90分鐘的海洋天堂，像一部溫情細膩緩慢而又充滿感情的小說。我以冷眼淡漠的看著前80分鐘的的生活細節，毫無動搖，甚至懷疑電影的索然無味，更無一點點感動湧上心頭。然而感覺，在最後的10分鐘內，讓近乎無法抑制的淚水給了強烈的反擊，預料到的結局，卻不曾預料到的情感爆發。
沉溺於世界的孤獨症孩子，他開心時的笑臉，真誠的雙眼，讓人溫暖。他幸福時修長的手指晃動在空氣中歡快的搖曳，他寒冷時手掌渴望的的觸控感，他害怕無奈時大聲的喊叫，他憤怒委屈時不停抽搐的身體在父親身上留下深深地牙印兒，他失落時靠在麥當勞叔叔身上含在眼中的淚水，他自由時像魚兒一樣在海洋中的無拘無束...切都昭示了，他是和普通人一樣有情感的孩子，只是他不知如何表達，只是他充滿了懼怕，他選擇本能的逃避了世界，逃避了他人，活在的世界裡，留下孤獨的。該怎麼說明他是幸福的不幸的?紛亂的世界中只留下了孤單的，還像人一樣生活，難道他是幸福的?可本活在的世界裡，剩下又怎樣?有那麼的父親的愛，有海中一直陪伴的大海龜，有溫暖的陽光，又寬廣的大海，難道他是不幸的?
影片的最後，看著在父親墳前蜷縮著身體，有手指觸控溫暖的大福時，我是溫暖的。在看到大福脫-衣服，上下車，乖乖的把電視上的小狗拿掉，一步一步認真的拖地，煮蛋的時候，情感在冗長的沉睡之後，盛大的像撲來，眼淚無法抑制，也無法敘說真正哭泣的原因，文字的蒼白與單薄被深深察覺。那些父母親在瑣碎的生活中給的點滴的愛，在人承受的時候，才會被察覺，才會猛然間醒悟，那些深沉，那些無私是多麼彌足珍貴。審視，的自私，的渺小，那永遠報答不完的深深的親情。海洋天堂，永遠有自由，有父親，有的地方，那是內心最後的歸宿，最舒適的棲息港灣。。。
海龜讀後感2
鳥兒感謝翅膀，是因為翅膀帶它飛上了藍天;小草感謝陽光雨露，是因為它滋潤了它的成長;我們人類感謝氧氣，是因為有了它我們才能生存;我感謝我的老師，是他打了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”人類靈魂的工程師;三尺講臺，三寸舌，三寸筆;短短几句既寫出了老師的辛勤汗水，也總結了老師的豐功偉績。
《海龜老師》系列寫的就是一個走在成長路上的老師。海龜老師和他的學生們就這樣一種走著，路途中有煩惱，有困惑，有憂傷，也充滿了歡笑。海龜不是真的烏龜，而是指那些出國讀了書又回來的人。海龜老師也就是指那些出國讀了書、回來做老師的人。
這個故事裡的海龜老師姓雷，當孩子們考上了全校最後一名時，他不是暴跳如雷，而是耐心地對孩子們說：“同學們，你們學習不是為了我，也不是為了我的臉。你們是什麼?你們都是祖國的花朵，未來的希望、家庭的寶貝，我只要一看你們的眼晴，就知道你們都是最聰明的孩子，可是你們的心思沒有完全用在學習上。如果你們上課仔細講，回家以後認真做作業，你們完全是可以考第一名的。”在他的努力下，孩子們真的考了第一名。敬愛的老師您辛苦了、以前從不知道老師有這麼辛苦，老師的工作這麼偉大，自從我讀海龜老師這本書以後，我才慢慢地有點了解我們敬愛的老師。
海龜讀後感3
我的書架上有很多很多的好書，有西遊記、水滸傳、長襪子皮皮、寶葫蘆的祕密……都非常好看，我最喜歡的是程瑋寫的《海龜老師》。剛拿到這套書的時候我就愛上了看這套書，不到兩天時間就看完了，媽媽?a href="" target='_blank'>悼詞椴荒芩嫠奼惚沅酪槐榫凸渙耍囁醇副椋邢縛矗寤幔暈矣腫邢縛戳說詼椋媸竊嬌叢驕剩嬌叢較不?
《海龜老師》這套書裡有害怕上學的貝奇，偷看娜苗作業的多萊，回答問題很快的班長能能，全班最聰明的娜苗……給我留下最深印象的還是雷老師，他是英國留學回來的海歸，故作文得外號“海龜老師”戴著黑邊眼鏡，平時總是笑眯眯的，不過一生氣的時候，眉頭就有一個豎著的“一”字，雷老師風趣幽默，負責任又有愛心，就像我的老師。
裡面最有趣的一段是：校園裡的海灘，在紅色的橡膠操場上鋪上藍色的塑料布，然後鋪上一層薄薄的細沙，看上去和真的沙灘一模一樣。大喇叭裡傳出陣陣海浪的聲音，忽高忽低的，和真的一樣。同學們在人造的海灘上露營、烤香腸、烤紅薯……最後招來了消防員。這一段我前前後後看了好多遍，海龜老師和同學們一路走著，有煩惱，也充滿歡樂。
海龜讀後感4
時隔將近3年再讀，還是像讀新書一樣，說明第一遍讀可說是完全沒有效果。也許和那時的自負有關，經過這幾年的操作，自負也算是雨打風吹去，再看此書，感覺收穫很大，但接下去要做的是去實踐這些收穫，否則又是空轉。
全書圍繞海歸們的心得展開：掌握優勢、管理風險、堅定不移和簡單明瞭，其中對我觸動最大的是掌握優勢。我一直夢想的就是爭取做到筆筆交易賺錢，在股票上可以靠死拿做到，在期貨上一旦方向反掉，就是被爆倉，損失慘重。即使在股票上死拿，也是降低了資金利用率，變相的虧錢了。歸根結底，還是沒有建立一個擁有正期望的交易系統。就心態而言，以前的我，常常有一夜暴富的想法，想一買入股票就開始連拉漲停，可是往往事與願違，所謂財不入急門!這可能也和當初看本書沒有效果有關，畢竟本書不是點石成金的，就像書中所說的，做趨勢跟蹤經常有閒暇時間，然而我當時是要抓住每個機會，可能嗎?!，經過這麼些年，心態開始變的正常，也就能看到書中所說的好。
其次，就是簡單。其實過度擬合的問題，我以前也有，嚴格說是被騙的，那時為了發財，買了一套系統，6000大洋，有個卵用!回頭想想，真那麼有用，還用得著出來賣系統嗎?至此以後，我也不再笑那些被騙的，因為人兩眼只盯著錢的時候，魔鬼會借貪婪的心將你吞噬。
其實，我現在也需要錢，畢竟這個社會，錢太重要了，我一直試圖用金錢來構建我的信心，但幾年來的歷史證明這條路我走不同，或者說我本末倒置了。現在，我對金錢的渴望沒有那麼深，對錢的態度也迴歸理性，很感激信基督的那段日子，人是需要信仰的，這是題外話。我應該把信心建立在自己構建的效益系統、交易計劃，或者說就是本身，如果對自己都沒信心，那還做什麼交易呢，這是個吃人不吐骨頭的場所，沒有信心，隨波逐流，只會被市場淘汰，這是我在書末作者的雞湯裡體會的。之前看了範博士的心理建設，現在有看到了交易系統和頭寸管理的重要，接下來，就是試著自己來操作，畢竟，沒有行，一切都歸於枉然，像先賢看齊，知行合一。
海龜讀後感5
這是本書最後一章“尾聲”的開頭語，是這一章的核心思想所在，也是本書的切入點，正如作者所說：在過去的幾個月中，就為了給這個尾聲打好基礎，我花了很多時間完善前面的內容。但我最想寫的其實是這最後一章。“尾聲”這一章雖然不到八頁的內容，卻是本書的精華所在，如果你慢慢地讀完本書的前面的內容，再讀本章之後，會有一種昇華的感覺。本書很大一部分論述了機械交易法的內容，標準的統計學衡量指標，精細到一個價格單位的入市條件，稍微有點複雜的數學計算公式，這一切都和“機械”兩字有了深入的聯絡，也告訴讀者一個交易系統有嚴格的科學的要求。
但作者的獨立所在是他不是寥寥地闡述“機械”的理念，而更關注人的心理內在所在，因為作者認為雖然機械交易系統雖然有“機械”性，但註定成功的是一個人的心理和性格。界上每個人的性格是不一樣的，在交易的世界裡，什麼樣的性格會註定你在交易中會採取什麼樣的操作方法，決定你在交易的過程中，你會採取什麼樣的策略。作者在書中不止一次提到，當年在海龜訓練中，所有的海龜在培訓期間得到理查德·丹尼斯這位傳奇的交易大師的指點是一樣的，但最後的結果是，不同的海龜的成績確實不一樣的，有點賺了幾千萬美元，有的被淘汰，不是說這其中有什麼針對不同人有不同的培訓方法，原因所在就是海龜們的性格和心理不一樣，最後交易時採取的操作不一樣，才會有這樣的結果。作者強調：讓你個性的優缺點與你的交易風格相匹配是非常重要的。針對這個，作者在系統地闡述了他當年所受到訓練的海龜交易法則的同時，不斷強調不同的交易者要根據自己的性格採用不同的適合自己的交易系統，因為對某一個交易系統，如果你的性格不適合，你就不能有嚴格地堅持交易紀律，成績就會大打折扣，甚至影響到自己的本金。
本書的作者重要的不是告訴你海龜交易法則這個交易系統，而是用辯證的思維來闡述交易系統，更多的是用人性的一面來說明交易的精神所在。難得可貴的是作者用人生的哲理來聯絡交易這個事業，這如作者所述：“優秀交易者與其他交易者的區別之一就在於他們不怕與眾不同，不怕標新立異，不怕走他們自己的路。"
作者對金錢的理解：金錢只是個工具，只是某些事情的必要條件。它很有用，但以金錢本身為目標就大錯特錯。富裕並不一定等於快樂。我知道，因為我有過這樣的體會。在現今這樣一個物慾橫流的社會，在投機交易這樣一個追求金錢效果的過程，作者這樣的感觸才是交易大師的思想，一個交易的老者對交易的人生總結。
