關於七年級水滸傳的讀後感

《水滸傳》是一本小說體裁的書籍，為施耐庵所寫。它原是民間無名作者同文人作家集體創作的成果，其成書經歷了一個漫長的流傳演變過程。《水滸傳》具體描寫的是以宋江為首的農民起義的故事。下面是小編為大家整理的關於七年級水滸傳的讀後感，希望對你有所幫助!

關於七年級水滸傳的讀後感1

學習講究一個“靜”字，我們現在遇到困難，一定要冷靜。

在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始，怒殺潘金蓮、鬥殺西門慶，再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、血濺鴛鴦樓，最後逼上二龍山。他有一個缺點：太魯莽，一生殺了不少人，可以說他的人生是用別人的鮮血點染的。

武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點，他們一生氣就殺人，十分不理智，沒有想過冷靜。當然，那是奸臣當道、時代所趨。可是現在不同了，時代在變化，我們是二十一世紀的青少年，不可能你一生氣就殺人，所以我們要學會冷靜。

這個星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎麼門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細一看，是一個三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人，不知怎麼吵了起來。他們周圍似乎有一陣火藥味在瀰漫，好像隨時都會打起來的架勢。從他們的對話聽出，原來是他向年輕人問路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時間胡言穢語不堪入耳。

還好有個女的吧年輕人推走了，中年人乘勢用手指著年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什麼跳!”媽媽低聲對我說：“他們兩個之中至少一個是素質低下或脾氣暴躁的人。上次有個新聞就是這樣，兩個人為了一點小事打了起來，其中一個人死了。所以說以後不要隨便和別人吵架。”我聽了意識到冷靜的重要性。

所以說：“衝動是魔鬼”。現在我們遇到困難時，一定要冷靜。等到我們長大以後，才發現以前的困難，根本算不上什麼。

關於七年級水滸傳的讀後感2

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海裡揮之不去的只有兩個字：忠，義。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野蠻，還長得有些魯莽的魯智深等等，這些英勇的人都好像就是我們身邊的人。

武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向岡上走去。興不多事，只見一棵樹上寫著：“近因景陽岡大蟲傷人，但有過岡克上，應結夥成隊過岡，請勿自誤。”武松認為，這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，竟不理它，繼續往前走。

太陽快落山時，武松來到一破廟前，見廟門貼了一張官府告示，武松讀後，知道山上真有虎，等一下回去住店，怕店家笑話，又繼續向前走。由於酒力發作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一隻斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背後。

老虎一縱身，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，並趁猛虎轉身的那一霎間，舉起哨棒，運足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽“咔嚓”一聲，哨棒打在樹枝上。老虎X大發，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實沒氣了，才住手。從此武松威名大震。

比起武松我卻那麼膽小，連一個人回家都不敢，以後我要向武松學習，讓自己跟武松一樣。

同學們覺得《水滸傳》怎麼樣，想要看嗎?心動不如行動，快去書店把它找出來讀一讀吧!

關於七年級水滸傳的讀後感3

在歷代封建專制統治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者都是殺人放火面目猙獰的妖魔鬼怪，但我國四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行之，為那些所謂的造反者樹碑立傳，並渲染他們豪情壯志而且仗義除暴安良的英雄壯舉，使他們成為我們心中的英雄人物。

《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山就有一百零八將，再加上其他陪襯人物，有幾百人之多。這些人大都形象鮮明，給人留下了深刻印象，其中尤以林沖，魯智深，武松，吳用，李逵，宋江等人最具神采。

在這本書中我最喜歡的人物形象為武松和吳用。

武松是清河縣人，是排名第二，江湖上人稱武二郎。幼年父母雙亡，由兄長武大郎撫養成人。井岡山打虎後任陽谷縣都頭，後又因鬥殺西門慶，潘金蓮，刺配孟州，又因血濺都監府逃至二龍山落草。三山聚義打青州後上梁山入夥，為山寨步軍十頭領之一。他的性格特點我十分喜歡，他武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇就報，有恩必報。從為武大郎報恩開始，他醉打蔣門神，鬥殺西門慶，大鬧飛雲俌，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗道路，他是下層英雄好漢中最富有血性的一個。

吳用是暉城縣人，表子學究，道號加亮學生，人稱智多星，財主家門館教授。智取生辰綱的組織者，我覺得他好厲害，要是我根本想不出這樣好的方法騙過青面獸楊志，他上山寨後為掌管機密二軍師之一。我比較喜歡智取生辰綱，排九宮八卦陣，他的性格為足智多謀神機妙算。

這本書取材於北宋末年宋江起義的故事，當時黑暗官僚腐敗，社會矛盾極度惡化，爆發了農民起義，起義聲勢浩大，但後來失敗，義軍因而有傳奇色彩，在此背景下，施耐庵，羅貫中集其大成，在民間故事話本，戲曲的基礎上再創作，終成長篇章回小說，可以說水滸傳是長期以來的民間的集體創作和作家藝術加工的產物

關於七年級水滸傳的讀後感4

從小到大，我讀過不少書，從《格林童話》、《安徒生童話》、《神話傳說》，到《百科全書》、《中國上下五千年》、《三國演義》……可我最愛讀的卻是《水滸傳》。

《水滸傳》講述的是宋朝時代的故事，由於朝廷大官花天酒地，老百姓只能過清苦的生活，一個又一個的英雄帶頭起義了，他們機智地與官軍對抗，最後，雖然起義失敗了，可在我腦海中留下了深刻的印象，他們雖死猶生。

作者寫的那108位好漢個個本領高強，個性鮮明。如魯提轄拳打鎮關西，林沖棒打洪教頭，景陽岡武松打虎……要說他們身上的事，真是比天上星之多，地下沙之密也但是分。

他們的稱號正如其人，就拿林沖來說吧，豹子再適合但是他了。豹子跑的快如閃電，能與凶猛的老虎對抗，爬樹游泳樣樣精通。林沖也十分英勇，就像豹子一樣。他是108名好漢中一員，不可缺少。不光是他，像及時雨宋江、行者武松、花和尚魯智深……都是英雄好漢，必不可少。

當宋江他們機智地與官軍們周旋、與朝廷對抗，老百姓就像在黑暗中看到了一縷陽光，期望好漢們能夠成功，讓老百姓能夠幸福的生活。從古到今，也有很多民族英雄，也和108名好漢一樣，為了人民的幸福，不惜犧牲自已，董存瑞捨身炸暗堡、黃繼光用自我的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。

從《水滸傳》中，我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無能……看完了《水滸傳》，我內心有許多想法，一時光心中難以平靜。宋江他們雖然是強盜，但他們是為了老百姓而想，而朝廷以及一些奸臣卻不顧百姓死活，只顧自我的享福，讓人深感厭惡。這也讓我有所深思：我要向《水滸傳》裡的英雄們學習，做一個重情重義的好漢，做對人民有益的有用人。

關於七年級水滸傳的讀後感5

《水滸傳》中所記一百零八人，人人有性格。他們豪俠仗義，深受人們的喜愛。

小說前四十四回，先講述單個英雄的故事。後來逐步發展為梁山大聚義，七十回以後，寫他們歸順朝廷走向失敗。整部小說環環相扣，線索分明。

《水滸傳》情節生動曲折，令我印象最深刻的，便是其中的一篇“智取生辰綱”。作者施耐庵選取兩條線索，一條明線是楊志押運生辰綱，另一條暗線則是晁吳智取生辰綱。文章通過對環境的描寫，將人物形象刻畫的生動形象，如其中的“此時，正是五月半天氣，雖是晴明的好，只是酷熱難行”，這處環境描寫突出了當時天氣的炎熱，楊志又急功近利，粗暴蠻橫，使其與廂禁軍發生衝突。作者又通過對楊志及押送人員的語言描寫，在矛盾衝突中推進情節，快速轉換場景，達到引人入勝的'效果。

後來吳用等人又運用心理戰，讓眾人先吃好酒，使楊志等人誤認為酒中無毒，是好酒，讓人放下顧慮，這個便是計策。

《水滸傳》中人物形象鮮明，深入刻畫了人物的性格以及他們命運的發展史。這些梁山好漢號稱“一百單八將”，宋江、吳用、林沖、魯智深、武松……無不有血有肉，個性鮮明。

武松是下層俠義之士的典型人物，有仇必復，有恩必報。為兄報仇，不惜鬥殺西門慶，血濺鴛鴦樓。林沖是上層人物的代表，他是被迫的。他一直安分守己，卻因被陷害誤入白虎堂，在發配期間，被董超和薛霸陷害，幸得魯智深相救，最後被逼上了梁山。

《水滸傳》是一部不朽的傳奇，它記敘了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程，表達了作者對平等社會的嚮往。

正如胡適所說的“重興《水滸》，再造梁山，畫出十來個不會磨滅的英雄人物，造出一副永不磨滅的奇書。我想，這也正是從古至今，人們都愛《水滸傳》的原因吧!

從今天起，我也要把這部奇書從書架上取下，再次品味。