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培根隨筆的讀書筆記

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培根隨筆的讀書筆記

第1篇:培根隨筆的讀書筆記

培根隨筆的讀書筆記的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

我讀了《培根隨筆》一書,讓我的議論文水準又上升了一個層次。

我最喜歡的是第十九章《論狡猾》,因為裡面說的那些我的身邊都有,讓我明白議論文需要語言真實。"如果一個人想要破壞一件事,而且生怕它被別人巧妙地提出而得到圓滿解決的話,那麼最好是裝自己也希望它成功,並且有自己親自提出來,只不過提的方式是為了引起人們的反感,以達到相反的效果"議論文的語言不一定要多華麗,但要恰到好處,給別人感同身受的感覺。

第二十三章《論貌似聰明》中說"有的人說起話來很神祕,遮遮掩掩,欲言又止,不肯把他那些貨色痛快抖摟出來,除非是在暗處,似乎想永遠把它藏起來。他們用這種方法談論自己並不太明白的事情,人家還以為他們心裡有數,就是嘴上說的不太明白"沒錯,頭腦空空者為了扮成聰明人比任何一個破落戶為了撐門面玩出的花樣還要多。貌似聰明的人也許能騙取別人的好感,但是論起做事來,即使是一個有點荒誕不經的人也不假正經的人要強。

《培根隨筆》中有很多篇章涉及到人性的思考。作者認為,人的本性是善良的,並且全書的開篇就是《論真理》,探討人們如何對待真理,如何追求真理;另外書中的美學思想也非常深刻,儘管作者並不是一位美學專家,但是後世的美學書籍常常引用培根關於美學的有關論述。有了對於人性真善美的謳歌,作者的教育思想也十分先進,作者認為教育的真諦就在於怎樣讓人們養成一種良好的習慣。

《培根隨筆》是一本非常值得讀的書。

第2篇:培根隨筆的讀書筆記

希望你能喜歡這篇培根隨筆的讀書筆記範文。

《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家、政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的。

培根是英國文藝復興時期最重要的散作家、哲學家。他不但在文學、哲學上多有建樹,在自然科學領域裡,也取得了重大成就。培根是一位經歷了諸多磨難的貴族子弟,複雜多變的生活經歷豐富了他的閱歷,隨之而來的,他的思想成熟,言論深邃,富含哲理。這本書就是他的言論集。“求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才幹。”“狡詐者輕鄙學問,愚魯者羨慕學問,唯聰明者善於運用學問。”

本書不喜歡有三,一是基於培根的背景,所處時代,當時所處地位,寫本書的基調,都是為了國家,把女王利益高於一切的基調;二是培根本人已是律師職業,職業和權位使然,需然環環緊扣,所有文字都是在找證據一樣;三是文中太多的小論題,都是在談大道理,教人如何為國,出發點是為國家上層人士,與如現實的生活相距甚遠,我更喜歡發自普通人心底的書籍,描述人心靈的故事。

當然本書肯定是好書,喜歡有三,一是裡面有很多文章,如談天性,談膽大、談愛性……等等都是我喜歡的內容,特別是談天性一文,讓我感觸頗深,對小孩的培訓上有了全新的認識,特別是最後一句很是有道理——“人的天性不生香卉,便長野草,所以讓他適時地給前者澆水,將後者剷除”。二是這本書是本偉大的書,特別是對於青少年時期小孩子,我個人感覺就是必讀,對青少年的成長有很大的幫助,裡面很多好文章甚或可讓小孩熟記於心,教與他們做人的道理,指明方向;三是全文都是激勵為主的文章,有很多可細細品味的哲理性語句,當認為生活對自已不公,受盡折磨時可是療傷的哲理文字。

並且可以肯定,他絕不是一個依仗家庭而不學無術的紈絝子弟,在他的隨筆集中可以看出,他對《聖經》是很有研究的,或許可以對其中的篇章信手拈來(雖然一些片段出現了錯誤);他對歷史深感興趣,對於歷朝各代的王侯將相之事如數家珍;至於希臘神話更是融匯在各篇隨筆之中,著實使文章顯得生動有趣。

第3篇:培根隨筆的讀書筆記

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《培根隨筆》是英國十七世紀著名思想家、政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著,本書分為《論求知》《論美》《論善》《論真理》等幾十篇隨筆,簡短而又富有哲理,讓我看了受益匪淺。

在這麼多篇“論”中,給我印象最深的是《論美》。美,本身就是一個廣義的概念。外貌美,心靈美,舉止美,自然美,人造美,這些都是人們常討論的話題。雖然人們口口聲聲說不能只注重外貌美,還要看重心靈美,但大多數人往往看到別人的外貌就給人在自己心中下了定義。

所以說,外貌美還是很重要的。但外貌再美,行為舉止不符場合,做出的動作讓人瞠目結舌,一樣會給人的第一印象帶來不好的影響。比如,在一場莊重的結婚典禮上大聲談笑著把鞋襪脫掉,把腳放在椅子上,人們的眼光自然會流露出詫異甚至鄙視。外貌是天生的,難以改變,但行為美是後天培養的,我們可以訓練自己,讓自己的行為舉止至少能符合場面。

優雅的行為美又是心靈美的一種體現。心靈是否美是判斷一個人最重要的一點,也是人們最容易忽略的一點。若心靈不美,看到主動幫助自己的人不會虛心道謝,而是不耐煩地罵對方多管閒事;若心靈不美,就不會懂得別人的美;若心靈不美,人所折射出來的一切美都是扭曲的、虛假的。

至今為止,我見過最美的女子是我的表姐。她結合外貌美、心靈美、舉止美以及智慧於一身。今年暑假,我看到她穿著剛從香港買回來的黑色小禮裙,顯得高雅而親切,慷慨大方,小巧可人,黑色的瀑布似的秀髮柔順地披在後背和兩肩,笑起來兩個大酒窩甜甜地咧開,眼鏡下一雙水靈靈的大眼睛彎成好看的月牙形。

我不像姐姐那樣美,還有許多不足的`地方需要改進。看了《培根隨筆》後,我更加強烈地意識到自己的缺點的嚴重。那顆屬於我的美的寶石還有些黯淡,我會時常思考《論美》,讓寶石在我心中閃閃發光的!

第4篇:培根隨筆的讀書筆記

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前幾天翻開了很久沒看的培根隨筆集,記得我曾經以培根所寫的|《論讀書》寫過一篇口頭作文參加過比賽,那次比賽對於我來說使一次新的挑戰,記得,那位老師和我說了題目後,我第一個想到的就是培根的那篇文章,論讀書中講到讀書之用有三:一是:心曠神怡、二是:增趣添雅、而三是:長才益智。

這三點我深有體會,但卻不覺得如此,我深感的是,我從來不會如此認為,但是這確實真正的原理,愛學、想學那就一定會覺得所講的沒錯。

我這次,我所看到的這篇就是人人都有的——憤怒。培根的筆者翻譯得很好,人之所以會有怒是因為人很脆弱,經不起波折,但是易發怒者,脾氣就必定會很暴躁,但是大部分人卻無法剋制發怒的傾向,所以培根就說“憤怒乃人之常情,但不可因發怒而犯罪。”其實,筆者認為,要剋制再一次發怒,就應該反省每一次發怒的原因,從而改變。到哪這並不是每個人都能做到的,只有用時間慢慢的改變。不可急於一時。

看完這篇文章,我發現自己也如此,易發怒,但卻從未反省。也學這就是人吧。

而《聖經》裡說人要有耐心。我給大家一個小小的建議“要保持冷靜,耐心等待”這樣,你一定可以打敗憤怒的。

第5篇:培根隨筆的讀書筆記

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幸運並非沒有諸多恐懼的災殃,厄運也不是沒有安慰和希望。——談厄運

開頭的這句話是我的座右銘,它選自《培根隨筆》,這本書是一部很好的名著,雖不是小說,但內涵比小說反映得更加直接,更加突出,毫不含蓄,而且,每篇的篇幅都較短,為什麼?

培根曾在《談快捷》一文中說:“冗長而玄妙的講話不利與快捷,就像長袍拖裙不利於賽跑一樣。”所以培根力求以最短的篇幅擺明事實,講清道理,擯棄那種空洞、膚淺、繁聒的毛病,注重文字的深刻老練、沉穩有力,幾乎篇篇都是警句格言層見疊出。

此書共收錄了58篇文章,眾多精彩的文章中,我最喜愛的,就是此文開頭的——《談厄運》。在這篇文章中,培根將幸運與厄運放在一起,進行對比。

“如果奇蹟就是統攝自然,那麼它們大多在厄運中出現。”“美德如同名貴的香料,焚燒碾碎時最顯芬芳:因為幸運最能揭露惡行,而厄運則能發現美德。”這,便是培根的思想,也是這篇文章的中心。

如培根所言,如果一個人,他的人生如通向天堂的大道,由金子鋪路,周圍都是沒有刺的、開得姿態盎然的鮮花,溢滿馨香,可這些,卻都是由“幸運”所造就的,那他的人生,將了無意義。同樣,他的人生,也是由金子鋪路,鮮花縈繞,但是,在此之前,他已翻越了刀山,橫跨了火海,雖傷痕累累,幾乎體無完膚,但他所擁有的金子,更閃耀,他所擁有的鮮花,更誘人!那是因為,上帝在給予他厄運的同時,還贈送了一份禮物——堅忍,可前一個人,卻只有幸運,沒有贈品,偶爾的禮物,就是節制,全然不敵堅忍,更加有英雄的氣概!

話說回來,幸運並非都是美妙,有時候,我們都是在經歷了一些困苦才獲得它,就像刺繡,正面是令人賞心悅目的圖畫,而反面,卻是五彩線條無規律交錯成圖,並未贏得人們的歡心。

而厄運也並非都是可怕,前文已述,上帝還贈送了堅忍,同時還有安慰、希望,所以,不要害怕厄運,也許,它能帶給你,更多的美麗。

猶記得小升中之際,我天天都優哉遊哉,因為是高校子弟,根本不愁上不了好學校,所以,天天看著同學們拼了命地學,心裡一點也不著急,就這樣,我順利上了一所每個學生都眼紅的好學校,這也算是“幸運”吧!這件事甚至成了我炫耀的資源!

而現在,我面臨會考,面臨考高中的壓力,試卷、分數、作業……很多很多的東西,壓在我的肩膀上,砸在我的胸口上,蓋在我的鼻子上,使我呼吸困難,有時,連呼吸一口新鮮空氣都成了奢望,可同學們卻不這麼累,那是因為,他們早已經歷過這種痛苦,對他們而言,這只不過又是一次畢業,可對我卻不一樣,少時少了這份必要的磨難,使我現在,要比人家加倍地辛苦,加倍地累!這,又怎能不算是對我的“厄運”呢?

“厄運”之後,也許,我就會更加理解“厄運造就的美德是堅忍”這句話了。

《培根隨筆》,是一部經典中的經典。

培根的觀點,在當時只有很少一部分人真正明瞭,這說明,培根的思想,是非常進步的,有些思想,現在想來,都依舊覺得那麼現實,那麼與這個現代社會相貼切,所以,《培根隨筆》是一部永不會老去的名著中的典範!

有人問一位登山者為何要攀登珠峰,得到的回答是:“因為它在那裡”。別的山峰不存在嗎?在他的眼裡確實不存在,他只看見那座最高的山。愛書者也應當有這樣的信念:非最好的書不讀。讓我們開啟《培根隨筆》吧,因為它在那裡。

第6篇:培根隨筆的讀書筆記

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最近,讀了《培根隨筆錄》,真是愛不釋手。培根是近代思想史上最優秀的人物之一。他的話常常被人們拿來當作格言,比如有名的“知識就是力量”即是一例。他的這本《隨筆錄》充滿了閱世經驗,閃爍著智慧之光。我是國小教師,書中一些論述與我常常思考的問題正好相合,這自然引起我特別的注意。

培根寫道:“如果問:在人生中最重要的才能是什麼?那麼回答是:第一、無所畏懼;第二、無所畏懼;第三、還是無所畏懼。”我覺得,在我們國小教師身上,似乎缺少這種無所畏懼的精神。我們怕的東西太多,工作中好容易產生了一點新思想,比如一個教學改革方案,“怕”就來了,怕領導批評指責,怕同行評頭品足,怕學生紀律不穩,怕家長議論紛紛怕考試一塌糊塗……總之,怕出婁於。我們總是以為自己這也不行、那也不行。別人稱讚我們的“謙虛”,其實上是我們的自卑。教育的現代化需要有勇氣的教育工作者,我們國小教師很應該有一點勇氣。

如果以為自己不行,便只好去迷信權威。《培根隨筆錄》中就有不少這方面的論述。我們國小教師有時就喜歡迷信別入、否定自己,常常心悅誠服地讓別人替我們去思想。所以,我們國小教師很缺少點個性。有許多人,教了十幾年、二十幾年、或更長時間的書,竟沒有一點日己獨特的教學風格,真有點枉做教師一場。而只有國小教師都發揮了主動性、創造性,才會有國小教育的觀代化。

缺少創新,就意昧著因循守舊。正如培根所說:“既成的習慣,即使並不優良也會因習慣而使人適應。而新事物,即使更優良也會因不習慣而受到非議。”我們國小教師做工作似乎有點過於講究有根據,對新事物不那麼敏感,工作以不出“事”為上乘。這就使我們失去了最可寶貴的東西——思考和開拓創新。我們常常聽到這樣的議論:“現在的學生比過去的學生差遠了。”“這些新教師哪像我們參加工作的時候。”而一旦都符合了“過去”的樣子,大家便相安無事了。

蘇霍姆林斯基是一位頗有影響的蘇聯教育家。在我國,還沒有出現這樣的教育家。這其中的原因固然很多,但我們教師缺乏勇氣、自信和開拓創新不夠,實在是主觀方面的重要原因。

教育改革,不能不研究故師,而研究教師就不能諱言我們自己的弱點。如果我們對教師的研究取得重大學術成果,那麼對我國教育事業的發展,無疑將產生積極的影響。

《培根隨筆錄》儘管不是專門談教育的書,但對教育工作者卻極有幫助。

第7篇:培根隨筆的讀書筆記

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有一本書,他擁有透徹的.說理和雋永的警語。文中批判了歐洲中古經院哲學和唯心主義,認為經院哲學與生活實驗隔絕,被教條和權威束縛。為文章內容涉及哲學、倫理、處世之道等,其中多數與個人生活密切相關,比較集中地表達了作者的“人生哲理”。

這本書就是《培根隨筆》。它是一本世界名著。當然它的作者弗蘭西斯培根大家也不陌生,這位被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國思想家有這樣一句名言:“知識就是力量。”他倡導通過實踐揭示自然的奧祕在身體力行從事科學實驗。他力圖以不帶先入之見的“客觀”態度來審視和考察各種現象和行為,很少從傳統的宗教道德觀念出發簡單化的批判是非。

在《培根隨筆》中有許多篇隨筆,其中有幾篇令我記憶深刻:

在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。”可知求知可以改變人的命運,在我們的一生中相當重要。

在《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐。你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活新增光彩。

《論美》是一篇關於“美”的經典之作,語言簡潔,內涵深刻,充滿哲理。文中著重講述人怎麼對待外在美和內在美的問題。世界上沒有十全十美的人。所以,不要抱怨自己的缺陷,只有內在美才是真正的美。文章裡說:“形體之美要勝於顏色之美,優雅行為之美又勝於形體之美。”形體之美是整體形象之美,行為之美是動作神態之美,只有把兩者結合,才是最美的。

《培根隨筆》是好書,十分值得一看。

第8篇:培根隨筆的讀書筆記

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《培根隨筆》共五十八篇內容涉及人類的方方面面。人們可以在《培根隨筆》中學到更多的知識,懂得更多的道理。培根在《談諍諫》一文中寫道;“多讀書是有好處的,尤其是讀那些在公眾舞臺上扮演過重要角色的人寫的書。”而培根就是在公眾舞臺上扮演過重要角色的人,而他寫的書則是一本好書。《培根隨筆》中的名言就足以證明它是一本好書。“合理安排時間,就等於節約時間。”這不就是我們學校現在所倡導的做好時間的計劃師嗎?“天賦如同自然花木,要用學習來修剪。”這句話告訴了我們後天學習的重要性。

但是我們要從多個角度看這本書。有在當時缺乏科學知識,所以培根的一些觀點是錯誤的,他在《談無神論》中寫道:“誰否認神誰便毀滅了人類的尊貴。所以名人所說的話也不一定正確。隨意我們不能盲目地崇拜名人。在生活中有很多同學認為名人所做的事就是正確的,名人所說的話就是對的,於是我們就用名人的標準來要求自己,向名人學習,把名人作為自己的目標這本來是正確的,但是我們要明白名人之所以被稱為名人,是因為他們在某些方面和某個人領域有著過人的才能和成就,因為”人無完人,金無足赤“所以我們在學習名人的時候一定要學習他們正確的一面,不要把學習名人變成一個錯誤的行為。

世界有光明的一面也就有黑暗的一面,事物有好的一面也有壞的一面。我們一定要從多個角度看世界,只有這樣我們看到的才是一個真實的世界。

第9篇:培根隨筆的讀書筆記

關於培根隨筆的讀書筆記的寫法與格式,請參考本文。

《培根隨筆》一書借其中深刻哲理,終成一代名著。

培根作為一名貴族作家,在從政上自是非常人可比,因而他對政治有著天生的敏感,例如作者在《論君主》一文中所透露出來的資訊,他是一位極為堅定的君主立憲制支持者,他以為君主在國家中是必不可少的一環,是維持國家正常運轉所不可缺少的。

儘管如此,他還是給自己的作品留下了對許多種品行的細緻解讀——他給後人留下了一筆寶貴的精神財富。

例如,本書中《論榮譽》一文中所說的那樣,榮譽也是分三六九等的,不同的功績,自然會給人帶來不一樣的榮譽。

此本書中也有相當多的語段是頗值得玩味的,例如:

“有些人的所作所為就是為了追逐名利,雖然他們常常被公眾掛在嘴邊,但卻很少贏得人們發自內心的崇敬;而另一方面,有些人有展示他的美德時總是會有所遮掩,所以輿論往往都低估了他們的價值。”

上文便用了對比的手法,開門見山地指出了有的人雖然在做高尚的事情,卻因為不宣揚而無人知曉,這揭示瞭如是的哲理:不可以對某人妄下定論,因為他可能有隱祕而不為人知的一面。

正如上述,此書有許多對哲理、對事物、乃至權謀的解讀,此類解讀可以說是培根對讀者的忠告,更是他自身的一種處世哲學,從此書中,可以讀出當時社會的現狀。

讀此書,可謂獲益匪淺。

第10篇:培根隨筆的讀書筆記

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“名著”之所以能稱其為“名著”,是因為它具有不朽的品質。而《培根隨筆》這本書就真正詮釋了名著的含義。

《培根隨筆》就像是一座綿延不斷而又輪廓清晰的精神山巒,而它是由一部部文化經典構築而成的。其中,令我感觸最深的便是《論真理》這篇文章。

“真理是什麼?”猶太總督彼拉多曾向耶穌嘲諷地提出,這想必許多人是無法回答這個看似簡單而又複雜的問題的,我也為此困惑了很久。終於,我從這篇文章中找到了答案——“真理赤裸如日光”!是啊!曾和許多人一樣,認為真理十分深奧,只有偉大的人才能領悟。

但讀過此篇,我知道了,只要努力地去實踐、體驗,而就算再平凡的人也能體會到真理的真諦。富蘭克林就是個很好的例子,他大膽的推測曾被一度認為是無稽之談,但是他絲毫沒有放棄,勇敢地進行了著名的“風箏試驗”,用行動否決了人們的冷嘲熱諷,創造了又一項偉大發明。

但現實生活往往是殘酷的。更為可怕的是,人們常常將謬論誤認為是真理。在我看來,追求真理的道路很艱難,而真理本身又修正了人們的妄想,但是謬誤恰恰迎合了某些人的惡劣天性,從而備受青睞。

我相信,無論人類社會多麼無知,多麼腐敗,真理的力量必定取得最終的勝利。追求真理的美好,理解真理的本質,將是體現人之本性的最高境界!

第11篇:培根隨筆的讀書筆記

培根隨筆的讀書筆記範文集錦之一,但願能對你帶來幫助。

許多人都有這樣的經歷:童年的事,許多已經忘卻了,但讀的書中給你的智慧卻記憶猶新。一本好書能讓人領略到人生的真諦,《培根隨筆》就是這樣一本書。

培根是英國哲學家思想家、作家和科學家。《培根隨筆》的內容涉及政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等等,幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學識淵博且通曉人情世故的哲學家和思想家,培根對他談及的問題均有發人深省的獨到之見。

《隨筆》語言簡潔,文筆優美,說理透徹,警句迭出,幾百年來深受各國讀者歡迎,這個暑假我讀了這本書,它的確有著非凡的魅力,一篇篇小短文中所蘊含的這裡讓我受益匪淺,如《論家庭教育》這一篇,其中講了家庭教育對孩子的重要性,如果不當可能會讓孩子誤入歧途。

這就告訴了我們習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個就是教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣,它真是一種頑強而巨大的力量,它能夠決定人一生的方向,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。

讀史使人明智,讀詩使人聰慧,《培根隨筆》是英國隨筆文學的開山之作,以其簡潔的語言、優美的文筆、透徹的說理、迭出的警句,讓人在哲學與知識之間遨遊時流連忘返。相信它也能給你帶來人生的智慧。

第12篇:培根隨筆的讀書筆記

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睿智的人在許多事上都有與常人不同的見解。培根就是這樣的一個人。最近,我讀了他所著的《培根隨筆》一書,對於培根生活的方方面面有了更深的瞭解和感悟。

培根的一生為哲學和文學事業做出了極大的貢獻。這本《培根隨筆》具有極高的文學價值。首先,在觀念和視角上它具有獨到之處。對於死亡,培根告訴人們不要心生畏怯,凡是堅定執著且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。面對日趨嚴重的宗教衝突,他希望人們能以和平為本,對血腥的戰亂說“不”。

我相信,倘若巴勒斯坦和以色列的人民讀過這本《培根隨筆》的話,就不會讓巴以衝突日益惡化了。對於生活中的艱難挫折,他總是把它們當做上天給予人的磨礪白己的機會。他相信不懈的努力總能將厄運變成好運。面對許多人的迷信和盲從,他大膽提倡無神論,希望他們用理智和親情戰勝心中的專制統治等等。

其次,在此書中,作者不僅提出了獨到見解,還引用著名文學作品中的經典語句加以論證,這大大提高了文章觀點的可靠性。除此之外,《培根隨筆》語言優美,層次清晰,讓人讀後有一種回味無窮之感。

出於對培根本人的敬仰,我在閱讀此書時十分專注,也從中受益匪淺,特別是在思想觀念方面發生了極大的轉變。讀罷此書,我發現:其實世界上沒有解決不了的問題,只有解決不了問題的人。只要有對待問題的正確態度,一切困難都會迎刃而解。

第13篇:培根隨筆的讀書筆記

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無論是在《偉大的復興》還是《新工具》等著作裡,培根,這位偉大而又傳奇的筆者以他永不言敗的鬥志書寫了一篇又一篇的動人的樂章。

他以筆代戈,以熱血鑄劍影,在中國近代,無疑只有魯迅先生才有資格與他相媲美。

在這五十多篇的隨筆中,我感受最深刻的是《論美》這篇文章。這是一篇圍繞“美”而談天說地的佳作。讀完它,我恍然大悟,人是沒有十全十美的,而且我們每個人的理想與目標不同。所以,每個人所追求的果實也各不相同。世界上不可能有完美,我們應該多看看別人的優點。取人之長,補己之短。為將來未知的旅程打下堅實的基礎。

不要抱怨自己外在的缺陷,只有內在美才是永不凋謝的美。文中有這樣一句話:“形體之美要勝於顏色之美,優雅行為之美又勝於形體之美。”形體是一個人的外表,而行為是指舉手投足間的動作神態。這才是真的美。

如今,有些人只注重外在的美麗,卻忽略了內在的美麗,人的外表固然重要,但如果沒有內心,光有外表,也不過只是個軀殼,又怎麼能算得上是美麗呢?所以一個不漂亮卻有美德的人才是令人肅然起敬的。

培根一生竭力倡導“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。他的進步思想一直推動著社會的進步。書籍是人類進步的階梯,《培根隨筆》正是像這階梯一樣,推動著人們一直向前進。

《培根隨筆》——我人生的導師

第14篇:培根隨筆的讀書筆記

精挑細選的培根隨筆的讀書筆記範文,但願能助快速寫好稿件。

培根是英國著名的學者,作家、思想家和科學家。《培根隨筆》這本書對我有很大的感觸和收穫,他的人生哲理啟發了我,他所說的論是我們人生上的缺點和優點以及人生觀。

在這本《培根隨筆》中,培根寫到了政治,宗教、友誼、藝術、性格、教育等話題,以及觸及到人類生活的方方面面。他談及的問題有發人深省的見解的獨特方式,那些發人深思的語句是培根的思想精髓,內容應有盡有,大到國家,小到個人內心世界問題。這些篇章中也處處閃爍著智慧的光輝。

就比如說文中的”論嫉妒“,每個人都會有小小的嫉妒心,培根所寫的嫉妒基本包含了大多數人以及所有人的嫉妒心。什麼樣的人容易招致嫉妒,什麼樣的人容易嫉妒別人。我也經常會有嫉妒之心。比如考試成績發下來,沒有其他人好,會悶悶不樂。而培根所說的:”從而刺激了他們,耿耿於懷“我會奮發圖強,更加努力,爭取下一次超過其他人。

比如文章中的”論美“,每個人都有不同的美,心靈美、外表美。她就像花一樣,蓮花的清高高潔,菊花的高尚,牡丹的富貴等等不要因為自己的醜陋而斷定自己是個一無是處的人,並不是那樣,也許外表醜陋但內心並不醜陋,有所長必有所短,上天是公平的,天底下沒有哪個人是十全十美的。那些容貌雖美的人多半是胸無大志平庸一生,但這些結論也不一定完全正確,也有許多容貌美麗且德才雙優的人存在。除了人之美之外,還有自然之美和心靈之美。世界上的萬物都有她美麗的存在,只是每個人的審美角度和方式大不相同罷了。就算是人類再鬼斧神工也達不到自然創造本身的境界。每一次晚霞、每一次雨過天晴、每一次白皚皚的大雪等等,對於我們它們是千變萬化的。保護自然界的生態環境是最重要的。

《培根隨筆》這本書讓我感觸很深,讓我懂得了,學到了如何去看待去面對人生的各個方面,是坦然面對是勇敢面對,不要以自己的一點小脾氣去看待去面對每一件事情。

第15篇:培根隨筆的讀書筆記

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培根,15世紀著名的文學家、哲學家,是西方近代文學的創始人。人人都敬仰他,但我卻不。我討厭那個工於心計、老於世故的培根。

一天,當我讀到《培根隨筆》時,才發現他有另外的一面。他對哲學的執著,對政治的熱衷,對生活的熱愛,對理想的追求與對困難絕不輕言放棄,自強不息的精神和態度。

《培根隨筆》中,最令我難以忘懷的是論復仇。培根讚美寬容精神,他說:“寬容是王者的風範。”一個善於寬容的人,不會被世上不平之事擺弄,即使他的身心受到別人的故意傷害,也絕不會冤冤相報,因為寬恕會時時提醒他――邪惡到此為止。

我想,人人若有像培根這樣的覺悟,那麼社會豈不是更好?並且,復仇只不過會是將一件芝麻大的小事變大。正如培根所說,那些復仇的人,為的只是看到對方的痛苦,並從中得到快慰;等復仇完了,才發現復仇本身並無任何意義,只能使罪惡不斷的傳遞下去。

如果,有哪一本書可以告訴你一個人生的哲理,那麼就是《培根隨筆》。所以,它是一本值得閱讀的好書。

第16篇:培根隨筆的讀書筆記

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讀書就像飢餓的人撲在麵包上一樣,書是人的精神食糧,書是逆境中的慰藉,書房是文人精神的巢穴。

在這個假期,我讀了《培根隨筆》,使我收益匪淺。

佛蘭西斯培根,是英國文藝復興時期傑出的哲學家和文學家。出身於官宦之家,自小聰明伶俐,被伊麗莎白女王稱為”朕的小掌璽大臣。“

《論復仇》中培根說:”只有為國家公益而行的復仇才是正義的。“《論逆境》中培根說:”人的美德猶如名貴的檀木,只有在烈火的焚燒中才會散發出最濃郁的芳香。正如惡劣的品質會在幸福的邊緣中被顯露一樣,最美好的品質也正式在逆境中釋放光輝的。“《論善良》中培根說:”善良是人類的一切精神的道德品格中最偉大的一種。“《論友誼》中培根說:”人的生命是有限的,有很多事情來不及做完就死去了,但如果有一位知心的摯友,人就可以安心瞑目了,因為他將承擔你未完成的事情。《論讀書》中培根說:“知識能塑造人的性格。”

在這本《隨筆》中,培根談論了政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等話題,幾乎觸及到人類生活的方方面面。

而培根作為一名學識淵博且通曉人情世故的哲學家和思想家,他對所談及的問題均有發人深省的獨到見解。在他的談論中,透露出培根不同的個性側面——熱衷於政治的培根,自強不息的培根,富有生活情趣的培根,工於心計,老於世故的培根……

這本書以其簡潔的語言,優美的文筆,透徹的說理,迭出的警句,在世界文學佔據了重要地位,讀之猶如高人賜教,受益匪淺。

一本好書可以使人明白一個道理,甚至改變一生命運,如同培根所說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重。”而且這是一本使人上進的好書!

1626年4月9日,本書的作者培根逝世了,但他的精神仍會永垂不朽。

第17篇:培根隨筆的讀書筆記

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暑假裡,由於作業的需要,我閱讀了《培根隨筆》,由於讀的是原著,所以讀起來到 覺得有好多地方都不懂,可能因為寫的都是人生的哲學。所以要很高的悟性吧!

對我們來說, 弗蘭西斯· 培根不是一個陌生的名字。至少,有千千萬萬的人聽說過他的那句名言: “知識就是力量”。 他稱事物運動的規律和規定性為形式。科學的任務就是發現形式,從而獲得行動上的自由,以便征服自然。

《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。其中有多句格言錦句,我最喜歡的一句是 在《論友誼》中,培根說道:“ 如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。” 這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。也可以和我們一起分享快樂,一起分擔憂愁。還有一句是在《論求知》中,培根說道:“ 人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。” 這句話用比喻的修辭方法恰當的描寫出了天性與求知的關係。可見求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的。

在數十篇隨筆中,給我印象深刻的,是《談美》篇。筆墨不多,卻說理透徹,而且語言優美。闡述了“美德比美貌更重要”的道理。

《培根隨筆》中還有許許多多的格言錦句,好的段子。讓我們一起來閱讀吧!

第18篇:培根隨筆的讀書筆記

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如果讓我用一句話評價它,那就是:他把深奧玄妙的道理變得簡單而明晰,以使我們更好的完善自我成為一個成功的人。

在培根的《論友誼》中,我提練了許多精湛的道理。“人生離不開朋友”,如果一個人沒有益友,他將在孤獨中死去。他說“友誼的作用很奇妙,如果你將快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分擔一半憂愁。”這更加說明了你不可缺少知心朋友,他們在你的生活是重要的“調節師”,在你的生活大舞臺上承擔著中重要的角色。“雖照了鏡子,卻還是看不清自己的嘴臉。”這句話在這裡的意思是說,把非益友比喻成鏡子,他們的告誡並非出於真心實意,所以就無法通過朋友長時間相處的得來對自己的建議從而完善自己,發展自己。因此,最好的忠告往往來自於誠實而更正的友人,最可靠的忠告也來自於最瞭解你事業情況的友人。【像孔茁與我的“雙贏”】

在《論嫉妒》中,說“嫉妒心甚強的人假如看到別人的某種情況下強與自己,因而產生嫉妒。”包法利夫人就是,儘管她沒有看到她想象中的愛情。其實,我也常常嫉妒於孔茁超過我的某些方面,我是不對的,因為孔茁這個人很踏實很踏實,即使有了一些成就也不會去炫耀,更何況她是一步一步紮紮實實的邁向向成功的。所以,我根本沒有理由嫉妒她。當然收穫不僅僅只有這些。

它讓我進一步明白了人生的許多真諦 。

第19篇:培根隨筆的讀書筆記

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這個暑假我讀了《培根隨筆》這本書,我喜歡他的一句名言:“知識就是力量”。

這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國思想家出生於1561年,是莎士比亞的同時代人。他生於豪門,聰穎早慧,從劍橋大學畢業時僅15歲。三年後父親病故,由於他是繼室所生的小兒子,沒有分到什麼遺產,只得獨立謀生,一時債務壓身,飽嘗時態炎冷。後來他通過自修獲得律師資格並步入政界,幾經浮沉後成為國家重臣,最後因一樁至今仍眾說紛紜的受賄案被國會彈劾去職。

培根最重要的成就是他在思想和哲學領域內的建樹。他倡導通過實驗揭示自然的奧妙並身體力行從事科學實驗,他的散文隨筆一共有58,內容涉及哲學、倫理、處世之道等。英國文學專家王佐良先生說培根“對每個題目都有獨到之見,誅心之論,而文筆緊湊,老練,銳利,說理透徹,警句跌出”,這是中肯的評論。

我認為這本書很不錯,現在把它介紹給你了,你喜歡嗎?

第20篇:培根隨筆的讀書筆記

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這個暑假,我讀了《培根隨筆》雖然只是一些筆錄,但讓人感觸很深。

培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的。在《論美》中,培根說道:“形體之美要勝於顏色之美,優雅行為之美又勝於形體之美”。培根的話語既使人們開闊了眼界,也能使人們頓悟。

倘若因為榮譽問題而出現問題,要麼就是學校的評價機制出現了問題,要麼就是個人的姿態出了問題,抑或兩者兼而有之。

培根在《論稱讚》中談到:“名譽好像一條河,能飄起輕浮之物而淹沒沉重堅實之物。”這話是何等的分量!所以榮譽面前我們一定警醒,要慎重!慎重!慎重!否則學校就會變成這樣一個地方:“一群沒有意思的人,做著一些無聊的事情,他們為了榮譽爭得不可開交。”

培根追求權力的一生是如此失敗;培根追求知識的一生又何等輝煌。權力能左右榮辱於一時,思想的餘輝則能澤及萬世。

“知識就是力量”。培根的人生經歷和思想遺產為此做了最好的註釋。

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