《天才槍手》觀後感【精品多篇】

電影《天才槍手》觀後感 篇一

前段時間刷爆影迷圈的泰國電影《天才槍手》，講述的是兩個天才學生利用高智商巧妙地幫助同學考試作弊以牟取暴利。看完電影后父親感嘆不已：“這兩個孩子真是聰明！只可惜聰明勁沒用在正道上。”

《天才槍手》中的學霸小琳，她的聰明非常人所及。考場作弊時她巧妙利用彈琴的不同指法為暗號傳遞答案，甚至將選擇題答案ABCD轉化成粗細不等的條形碼印在考生帶進考場的2B鉛筆上。這種作弊方式手法奇絕，可是當小琳面無表情講出這一方案後，我只是覺得脊背一陣發涼。

我所看到的，只是兩個智商超群的貧寒少年如何以他們的聰明才智為籌碼和命運賭博，向冷漠勢利的教育報復性地反擊，這就是今日稱為“高智商犯罪”的典型案例。

很多人都會將“聰明”和“智慧”兩詞的詞義混淆，以為聰明即智慧，智慧也等同於聰明，其實智慧更指向一種洞明世事的思考，卓越富有遠見的眼光，權衡利弊、明辨是非的能力，而不是指極高的智商。智慧是美麗的，它更像一個歷經世事的老者，白髮蒼蒼面目慈祥地微笑著；聰明則頗像戲臺上的丑角，處心積慮卻處處滑稽可笑，戲臺下的觀眾在狂笑時卻微微生出莫名的滄桑之感。

原先，我很喜歡在樓下的涼亭裡聽幾個老太太聊天。她們有時會得意洋洋說起自己早上買菜的精彩經歷：如何和一個精明的小販鬥智鬥勇，最終以便宜了五毛錢的價格買回了一堆青菜。她們講述這類故事時儼然過去的說書先生，滔滔不絕眉飛色舞，直至嘴角邊顯現一痕幹了的唾液。談話的結尾，總是她們不無得意的總結：“都說我老啦，可是有時候我這腦瓜子也還靈光著啦！”其他人也都附和著誇讚她如何的聰明。漸漸地，我有些悲涼地想，這樣的聰明，怕是全中國很多老太太都能夠稱得上的。

腦子裡又突然憶起另外件事。那時我念國小一年級，在一個很偏遠的鄉下國小校讀書。學校的圍牆後面就是人家的房屋，我常看見有一個十五六歲的女孩子坐在那邊的露臺上看書。據說她的腿不太好，不太能四處走動。於是調皮不懂事的我們便在那堵圍牆旁仰頭朝她喊：“嗨，嗨！瘸子你還好嗎？”她總是什麼也不說，朝我們溫厚地笑笑，並不理會那些惡毒的詞句。後來她以很高的分數考入了城裡最好的高中，是她那個條件不太好的學校會考中的唯一一個。後來的後來，每當我回憶起她時，只記得她笑起來格外美麗的臉，和一雙亮晶晶的眼睛。她以最智慧的方式對待少不更事的我們，而我們只有在回憶中才能感到那種智慧的美麗。

《天才槍手》的最後，在邪路上越陷越深的阿班向小琳提出再次聯手作弊，並開出天價報酬。而幡然醒悟的小琳在阿班的威逼利誘下毅然決然地轉身離去。在那一瞬間，我突然覺得這個清高陰冷的女孩，完美完成了智慧女神的蛻變。

《天才槍手》觀後感 篇二

上映經過十天的廝殺，天才槍手票房已經突破了兩億成為今天又一個黑馬，而且這部泰國電影的熱度還在繼續，目前預測超過3億是應該不成問題的，同時這也創下了泰國影片在國內的市場紀錄。在今年中國電影市場整體依舊處於寒冬的情況下，這部題材新穎、質量過硬的電影，也讓國內不少觀眾和行業人士，對泰國電影市場觸發了新的好奇。這部電影打破了泰國電影尷尬的局面，我記得上次讓我追捧的泰國電影一個是初戀這件小事還有一個就是託尼賈的拳霸，從那以後再也沒看過題材好，口碑硬的泰國電影，而今年秋末上映的天才槍手給泰國電影帶來了一個新的春天我覺得。電影主要講了：根據2014年轟動一時的亞洲考場作弊案改編，講述了天才學霸利用高智商考場作弊牟取暴利的故事。出生平凡的天才少女在進入貴族學校後，結識了富二代同學與Pat從此開始了考場作弊生涯，與此同時，另一名記憶力極佳的天才學霸Bank。發現了Lynn不為人知的“交易”。經過多場險象環生的“作弊戰爭”後，Lynn接下最後一單在國際考場上為富家子弟作弊的天價委託。

一場橫跨兩大洲的完美作弊方案橫空出世。影片一開始就出現天才學生作弊被抓的場景，在觀眾們的遲疑之中接著作弊的從頭開始緩緩道來了~人物一個一個接著出現，全域性非常緊張，在看到天才小琳第一次開始給好朋友傳紙條的時候，還有班克在悉尼考試作弊被抓後，小琳也準備出事時，小琳的老爸找人找到誠信印刷局追問時，監考老師追尋突然退出考場的小琳時，緊張局勢一個接一個故事情節一環扣一環，整顆心都快飛出來了，故事故事講述的非常緊湊，但是全程無吐槽點。影片故事似乎講到了點點愛情，但似乎又不是愛情。小琳和班克之間似乎有好感，但卻受現實的利益所迫，兩個人之間有利益間衝突，有合作有競爭，這和中國傳統情侶一直信奉的什麼為愛不惜一切為對方付出一切乃至至死不渝等等完全不同，這部電影中小琳和班克的人物形象展現的非常現實。

小琳和班克在最開始時都在金錢的誘惑下，漸漸開始幫富二代作弊的。一方面可以體諒他們家境真的很貧窮，但凡事也得適可而止，把握好個度。小琳和格蕾絲的關係可謂非常閨蜜了。但做為閨蜜總該有自己的與原則和底線，有時不該幫的還是不能幫，念及情面去幫一些不該幫的忙，有時只會害人害己。富二代同學格蕾絲和小巴，最後得知小琳無法和他們一起去波士頓時，非常難過，他們覺得從此靠山倒了。所以說做人總體還是還是得踏實點，本領得自己學，靠自己，才有底氣。小琳最後坦白了作弊的事實，將電影所反映的價值觀迴歸到現社會認同的價值觀。正片故事講述的特別精彩。

目前有訊息稱《天才槍手》的票房表現，已經足夠讓發行商福建恆業影業大賺一筆。總之，天才槍手這部電影個人感覺非常好，推薦~

天才槍手觀後感 篇三

《天才槍手》開創了校園電影的全新視角，無關青春，無關初戀，沒有墮胎，沒有割腕。

故事的主線是學生作弊，卻拍出了諜戰片的節奏感，配樂很精彩，讓人忍不住豎直腰背。

我們每人心裡都掙扎過吧，這回要不要做弊？

這是我們第一次對人性進行思考，會發現沒有絕對的對錯善惡，會察覺到誠信和公平也有邊界。

這是我們第一次對複雜關係進行體驗，不討好所有人，有選擇朋友的標準。

每個角色都很豐滿，處於不同階級的人，有自己的小驕傲，也有自己的小煩惱。他們之後的每個選擇，既讓人意外，又符合邏輯。

為女主打call，勇去對抗僵化的教育和腐敗的老師，雖然採取的不是正確的方式。有自己明確的價值觀，但錯了能承擔後果即時改正。

男主在開頭知道有同學做弊的極端反應，到被陷害失去留學機會，再到後來的一步步黑化，也顯得很合理，被家庭環境束縛，被直線性思維控制。

唯一不大喜歡最後的結局，有些過於洗白的味道，不符合女主酷帥的性格，不去告發，該被懲罰的人終究逃不了，以作弊的方式取得成績，到了國外真的畢業得了嗎。

電影以我們都熟悉卻很少見的題材，勾起我們的共鳴，又以諜戰片緊張急迫的節奏，刺激我們的神經，讓我不禁覺得，在試圖創新時，把A和毫不相干的B組合在一起時，會有意想不到的效果。

最後我始終堅信一次意外事故不至於毀了自己，人生還那麼長，我們還有很多次重新站起來的機會。

電影《天才槍手》觀後感 篇四

天才槍手是根據2014年的亞洲考場作弊案改編，該片講述了天才高中生小琳在國際會考上跨國為富家公子作弊來牟取暴利，並與另一名記憶力極佳的天才學生班克，策劃了一場跨時區的完美作弊。

影片敢於影射現實的不公，教育制度的弊端，以及複雜的人性，加上新鮮的作弊題材與男女主演的演技加持，令一部青春片變成緊張刺激的諜戰片，片中的三次作弊等同於三次任務，導演完全按照諜戰片的套路推進，節奏明快、高潮迭起，堪稱型別劇作教科書。初次作弊主要是搭建女主人設展現實力。

二次作弊難度升級，出現突發狀況（不劇透）女主化險為夷；但因為不可控人為因素出現（男主登場）最終事發。第三次作弊，男女主角結成利益共同體，跨國作戰。最後的大高潮中，又有三次小高潮：策劃的高潮、內訌的高潮以及男主翻轉黑化的高潮。途中“陣亡”一個，倖存者上演生存遊戲、追擊戲碼，最終發出了完整答案，完成了不可能的任務。

與此同時，還有作為副線的接收方在增強緊迫感。完美呈現了實施一次作弊有多難。本片其實帶有很強的刻板說教意味和老生常談的批判色彩。“如何構建一個美好未來”不僅是STIC的一道作文題，也是對銀幕上的角色和銀幕下觀眾的一個追問。

影片的結局表達的委婉了一些，讓女主Lynn選擇了洗心革面重新做人，代價是葬送了擁抱世界的初衷。男主Bank則被黑化成魔，心靈變得扭曲貪婪，雖然在整個事件當中他最顯得無辜。可以說，他們兩個都輸了。

電影《天才槍手》觀後感 篇五

《天才槍手》，已經看過兩遍了，第一遍只是單純地看，被緊張的劇情所吸引，就好像我也是他們中的一員，懷揣著擔心與興奮；第二遍再看對時候，由於已經知道劇情，便更多地，把關注點放在了細節上面。

琳，無疑是整個故事的主角。她是資優生，也就是成績很好但家境有困難的學生。從一開始，影片就向我們展示了琳的智慧——在入學時，通過精確的口算算出了讀書的成本，使得新學校的校長以全免和獎學金來留住這位天才。她被一門科目3000泰銖的報酬打動了，又想出了鋼琴節奏這個天衣無縫的作弊方法，加之交給學校20萬贊助費帶來的欺騙感，使琳成為了教鋼琴課賺錢的“琳老師”。

但就在鋼琴課越來越火爆的時候，被正義感爆棚的班克抓住了，他向老師報告了作弊，琳由此失去了獎學金的申請名額以及父親老師的信任。

她覺得，自己沒有做錯。是啊，想要改變自己的家境與命運有什麼錯呢？

班克和琳一樣是資優生，家境甚至更差，他在家中需要停下學習，幫著洗衣服。意外獲得了留學獎學金的申請資格，卻在考試前一天晚上被人打，丟到了垃圾場，錯過考試，希望破滅。

受到刺激，兩人一起為STIC考試做準備，但是精心的準備依然出現了紕漏，而最終受益者依舊是那些“投機的人”，他們都過了這個重要的考試，可以國外讀書了。

琳最後自首了，但是對這些富家子弟來說也並沒有什麼區別，他們依舊可以享受父母打下的基業，即使沒有出國留學也可能在事業上有所成就，依舊是生來的人生贏家。而反觀琳和班克，一個取消資格一個被抓住，好像人生來就是不同的，不管他們如何掙扎，總是沒法主宰自己的命運。

班克的黑化令我震驚，以為他在澳大利亞玻璃房間裡反思自己，懺悔著為什麼要參與作弊，他卻認為自己這麼做能以小的代價換取大的利益，何樂而不為呢？

相比之下，琳的改變令人欣喜而感動，她意識到了自己的錯誤，拒絕了班克的商機，在父親的支援下，自首了，並努力地改變自己，希望成為與父親一樣的教育工作者，為未來的孩子們指點迷津。

家境的不同很大程度地影響了人的生活，影片中的人物對比鮮明，槍手在其中應運而生，是必然的產物。完全的平等是不存在的，只有擁有琳那樣的態度，才能感受到人性的本善，而不是像班克那樣，由善轉惡，與正確的道理背道而馳。

電影《天才槍手》觀後感 篇六

這個月最火的一部電影應該就算《天才槍手》這部影片了，還沒看之前，就在票圈看到很多朋友轉了一些關於它的影評文章，看得我是內心癢癢巴不得立刻跑去電影院去把它給看了。也有一些朋友看完它，在票圈給予了強烈好評和安利。

我現在對電影也是很挑的，有時候看電影覺得無聊的時候也還忍不住玩手機，但是在看《天才槍手》這部影片的全過程，我沒有停下一刻拿出手機來玩。而是劇情把我的注意力完全給抓住了，看得刺激又回味。

相信大家基本都看到朋友轉的一些電影海報或者影評文章了，都知道這是一部講述學生考試作弊的校園青春電影，男女主人公不像以往青春片中，通過談情說愛、車禍墮胎完成成長，而是通過一次次作弊完成了成長。相信大家已經看了很多文章講述了電影主要內容了，我就不再透露電影內容了，不給那些還沒觀影的同學劇透。

這篇文章就談談我的觀影感受和感觸。

影片剛開始，看到女主角的模樣，說真的，我挺吃驚的，小眼睛，還經常翻白眼，面板也有點黝黑，這樣的長相都可以當女豬角？導演是她爸吧！這種長相的女生，在我們村也有好嗎？反觀國內的電影，女豬角基本都是大眼睛，面板白皙，身材高挑的模樣，一副讓人渴望去保護去陪伴的樣子，但是剛看到天才槍手影片中女豬角的氣場和外表，卻讓我覺得她是可以保護我的人。

當我看到影片的一半，我就完全被劇中的女豬角的演技給折服了，以及被她的智慧和行為給深深吸引和著迷了。女主能夠拍出這麼嫻熟的作弊動作以及表情毫無波動甚至有點想笑，說她以前上學時沒做過弊，反正我是不相信的。說真的，後面再看電影的海報，深深痴迷於女主那彷彿會發光的小眼睛。

看完《天才槍手》這部影片，我情不自禁地想起了自己以前作弊的往事。國小那會，還不懂得如何作弊，那個時候，可能年紀小不懂事，而且對成績也無所謂，所以基本都是自己乖乖做自己的試卷，能考多少就多少。後來，小升中，才開始體會到考試的重要性，好的國中學校都是按照成績高低擇優錄取，而且每個年級所有的班被分成ABC三個等級的班級，A班一般是五個，學生的成績算是學校最好的，但是A班裡面還有這樣一些人：一些考不上A班但是花了點錢進來的富二代；還有一些是考不上A班但是家裡和學校一些領導有關係的官二代；還有一些老師和領導的孩子（簡稱師二代吧），不用考因為資源和關係也自然進了A班。B班是成績稍差的一群同學，C班的學生成績是最差的，而且班級紀律也是最差的，老師也管不住這群學生。當時每個學期都要進行一次分班考試，對學生們重新洗牌，但是有錢或者有關係的，無論怎麼洗，還是能夠穩坐在A班的教室裡，分班考試對於他們來說：只不過是一場形式考試而已。有時候我們必須全力以赴才能夠去保護的位置，而對那些富家子弟來說，即使留不住，他們父母也有千百種方式將他們送進最好的學校最好的班級。

對於我們這種沒錢沒關係的人，如果不努力讀書，那麼就可能會從A班掉到B班或者C班下去，命運很可能因此就改變了。當然那個時候，絕大多數同學還沒有對改變命運的事情有很深刻地認識，只是覺得能夠留在A班在外人看來是一種會讀書有能力的表現，畢竟老師和父母還有外人看來，能夠留在A班就覺得你的未來有希望，也會對你稍加器重和疼愛。

當時國中作弊的風氣很嚴重，儘管是每學期的期末考，還是有很多同學作弊，畢竟下面的人想上來，上面的人又不想上去。那個時候，我成績在年級還算名列前茅，而且身邊都是成績很好的同學，如果老師睜一隻眼閉一隻眼不抓作弊，那麼我們也會作弊，也是想讓成績更高些，儘管我們知道只要考試正常發揮留在A班肯定是沒問題的，但是面對更靠前的排位大名單，大家還是希望自己是能夠排在最前面的那幾位，這樣會得到更多人的欣賞和崇拜。

八年級和九年級的時候，一些家裡有資源有門路有遠見的父母陸陸續續送他們的孩子通過自主考試考去了普寧和汕頭一些比較知名的學校去讀高中，離開了這座教育資源匱乏、競爭力不強還缺乏公平的小城。像我們這種沒錢沒關係，父母也沒接受過什麼教育，一心只顧著做生意照顧家庭，自然對於這種自主考試也沒什麼概念和了解，即使瞭解了，也極有可能因為父母的短視和資源匱乏，不能去參加考試。畢竟在那段時光，我們家庭的首要任務是先考慮吃飽，而不是先考慮讓我們接受更好的教育。

還記得國中升高中那場考試，是整個國中最重要的一場考試了，決定了我們能否進入小城最好的高中學校讀書。當時有老師為了賺錢竟然幫助學生作弊，一個科目的選擇填空題答案兩百元，老師拿到試卷然後去另外的房間去做，做完就把答案打到文件打印出來，再把答案用尺子割成一張張小紙條，發給那些跟他購買的學生。曾經有個老師，就拿著一份答案給我前面的同學。

這所學校跟天才槍手裡的學校一樣，也跟很多學校一樣，存在太多不公平的地方，老師以輔導功課之名洩露考試題目，校長收取高額“贊助費”還要美其名曰：這不是贊助費，這是學校捐款。

我當時其實也參加了作弊，但是我是把答案給別人抄的同學，當然也沒有要錢，只是純碎其他同學想抄，監管老師又不怎麼管，整個考場大家小動作都挺多的，所以我也給周圍的同學抄。坐得離我稍微遠一點的同學，我就通過扔紙條的方式給他送答案；坐在前面或者附近的，就直接念出答案給他或者把答題卡挪過去給他看。考完，我也自然成為那幾個人眼裡無比感激和崇拜的大神。

我很順利地進入了小城最好的高中進入最好的A班，但是可恥不光明的作弊陋習也被我不小心帶上了高中，也讓自己因為作弊這種行為付出了巨大的代價。當時是高一第一場考試考語文，因為一句古詩寫不出來而著急，當時這句古詩老師在課堂上已經說過好多遍了，但就是想不起來，在快要交卷的那幾分鐘，我問了旁邊隔了一條半米距離的同學：這句古詩怎麼寫。他把試卷挪了過來，但是我卻看不到，所以就伸手去拿，剛碰到那試卷，監考老師就轉了過來抓個正著。凶神惡煞的監考老師趕緊飛奔過來，你竟然作弊，給我起來，上來講臺，然後就讓我在一張承認作弊的紙上簽字。他是挺開心的，終於抓到一個作弊的學生了，興匆匆跑去政教處報告，然後我就被通報：查高一十八班，許桂騰同學，在語文考試中作弊，不顧校規校紀，此行為十分惡劣，經學校研究，進行以下處理：取消該同學語文考試成績，取消下學期進入A班資格，直接進入C班，延緩該學生註冊。希望同學引以為戒。。。。。。

當時感覺天都快塌下來了，原來高中作弊和國中作弊完全是兩回事？領導十分痛惡作弊行為，對作弊行為是堅決不能忍。那陣子茶飯不思，差一點整天以淚洗面，家裡人也急得團團轉，找能夠找的關係都去找了，可還是沒有作用。最後老媽也無能為力地留下了眼淚，我在此之前還沒因為這件事哭過，但是看到老媽流淚，自己還是忍不住哇地一聲哭了出來。

第二學期，我也被安排到了去C班，學校也是很看重我，當時C班也有幾個，把我安排進去一個當時紀律最差期末成績墊底的C班，但是我卻在這個班度過了高中最精彩最難忘的一個學期，被同學稱為十八哥，感受了一把C班同學的熱情和豪爽。那個學期，每次考試無論怎麼考，我在班上都是第一，第二名無論怎麼努力都是追不上我的排名，我一般都是在年級一百名左右，班上第二名再努力也只能是排到七八百名。以至於到最後，他都有些絕望了，開始懷疑人生。可這就是生活現實，我們全力以赴到最後的結果可能也只是人家的起點，如果我們以趕超別人為目標，那麼我們終將活得很疲憊很辛苦，但是我們注重和自己做比較，超越每一個過去的自己，那麼我們就很容易獲得滿足感和快樂。後來憑藉那一學期的刻苦努力，也成功在期末考試考上了高二的精英班，離開了C班。

當然，從那此作弊被抓以後，我整個高中就再也沒做過弊了。

如果說：高中作弊的懲罰很有可能改變你的命運，讓你極有可能錯失一個好的大學。作弊成本太高，所以大家都不敢輕易越線。特別是那些成績好和成績一般的。同學，基本就不會也不敢邁出那麼一步。但是成績差的，覺得自己不作弊也考不上，作弊可能還有機會衝到比較好的班級，那麼他們還是會孤注一擲鋌而走險。

上了大學，身邊還是有太多小夥伴以各種方式作弊，但早已司空見慣了。無論是學霸還是學渣，大家在考試面前，都是學生。大家抱的目的不一樣，有些人不想掛科，有些人想拿獎學金，有些人是希望畢業找工作成績單上的成績好看一點。。。。。。

大學過去三年，我的成績都還好，基本學年平均分都是八字開頭的，也沒掛過科。在這裡，並不是想感謝老師，也不是感謝父母，更不可能感謝自己。只是想感謝隔壁班的一個女神（長得確實很好看，有人說是系花），每次期末考來臨前的一個月，我們都會互相抱團取暖，彼此從四面八方搞來很多小料和所謂的重點給對方，也會進同一個期末考試VIP群，當然裡面都是系裡一些互相給重點互相交流的同學。她的英語底子很不錯，但是數學很垃圾。我跟她正好相反。但是我們並沒有“合作作弊”，而是哪些會考的哪些重點都會跟對方強調，然後各自去找辦法解決。所以，很慶幸，她的數學和我的英語都從沒掛過，她也沒掛過科。

還記得大二期末考的前一天晚上，我們宿舍約好幾個人一起坐。然後那天早上我們差不多七點就到教室去霸位，想不到教室已經有很多同學早早已經到了。女神也早早霸好了座位，而且女神每次霸位總喜歡霸在中間，她叫我過去跟她坐，想著女神總是這麼關照我，所以我就不客氣地和她坐一起了。然後舍友就在後面說：許桂騰這叼毛，看到吳旭就拋下我們了。從那以後，每次期末考，宿舍幾個人坐一起，我就跟女神坐一起。

每次期末考試來臨之前，要兩三個星期預習好多科目的書，我也會有一些不擅長的科目，心理也會有些慌。有時候，聽到宿舍在討論如何對付期末考試，其實就是幾個人想報宿舍一位學霸J哥的大腿，我也想抱J哥的大腿，宿舍幾個卻說：許桂騰，你不要開玩笑好嗎？你學習成績那麼好，說你不會，我們才不信。好吧，都怪我之前有一兩次期末考成績不小心高過J哥，但那都是往事了。但在他們的眼裡，我一直就是很強的樣子。

《天才槍手》這部影片告訴我們：考試作弊以及人生的成長，還有各自選擇的道路。沒有對錯，只有選擇。無論哪種選擇，希望每一個那樣年紀的人都能夠快樂。成年人只看利弊，小孩子才分對錯。

突然想起一句話，想作為結束語：“他那時還太年輕，並不知道，命運賜予的禮物都在暗中標好了對價。”

電影《天才槍手》觀後感 篇七

天才槍手這部電影改編自2014年SAT考試亞洲區出現的大規模洩題作弊的事件。影片選取了揉虐過我們成百上千遍的考試作為視角點。把這種痛苦又枯燥的場景，用間諜片的手法展現了出來。其會考場作弊的橋段，拍出驚心動魄像搶銀行般得緊張刺激感。

學霸女一號是個天才，而她的閨蜜，長的很漂亮但卻是傻白甜，俗稱豬一樣的隊友。在一次考試中，出於同情和友誼，學霸幫助學渣作弊，讓她通過考試得到演舞臺劇的機會。而學渣後面還有更多的學渣，包括她的富二代男友，就這樣找女學霸幫忙的同學越來越多。當然，所謂的幫忙是要收費的，女學霸為了填補家裡的費用，也有對學校亂收贊助費制度的無聲反抗，她開始擴大自己的作弊事業。影片的故事線是標準型別片的手法，人物從初顯身手，順風順水，遇到打擊，東山再起，到最後面對誘惑，洗心革面，雲淡風輕。故事節奏明快，完整性強。

當然，電影也不僅僅只講作弊這件事，還反應了一些社會問題。比如階層貧富差距、學校教育亂收費、社會教育資源分配不均等問題，所以影片除了緊張搞笑之外，也給了我們思考的空間。

天才槍手觀後感 篇八

假如我是一個評委，我心目中優秀作品的標準是震撼到我的靈魂。這一年來，唯一震撼到我靈魂的一部作品——《天才槍手》。

看完這部劇，我才想起來原來青春期還有作弊這件小事。對的，我眼中的小事。因為我的青春期，不曾有過考試作弊，我不是學霸，但也不是學渣，也沒上所謂的貴族學校，只是一切聽從父親的安排，父親有能力讓我去哪裡我就去哪裡。父親也是聽從我的意願，在能力範圍之內儘量滿足我的要求。所以，我是幸運的，不像小琳的父親，其實懂事的小琳已經明確向父親表明自己不想上這所貴族學校了，但受過婚姻傷害的父親以為自己的女兒也像妻子一樣想要去所謂的遠方——國外留學，所以瞞著女兒以為給了女兒最好的一切，當小琳從富二代同學那裡知道了真相之後，所以才會走上了一條不歸路。沒有對錯，父親愛女兒，女兒心疼父親，沒有對與錯。只是，都缺少了溝通，良好的親子關係未從小建立。還好，故事的結尾，父親陪著女兒選擇了正確的道路。後來，小琳告訴了富二代同學一句真心話：“到了大學，我就幫不了你們了。”

故事很真實，沒有欺騙廣大影迷，對的，到了大學你就抄不了了。我這個一直的不好不壞學生，進大學就記住了那個沒見過幾次面的入學班主任的一句話：“我可以允許我的學生不及格，但不能允許作弊。”然後，還特意重考了一遍大學聯考試題，反正那時的我是被嚇著了。我的所謂大學真的是好輕鬆啊，你想幹什麼幹什麼，平時沒有考試，你只要期末考試及格就行了，我這種投機取巧型一般只在最後兩個星期學，平時老師講課就是聽天書。後來，我才懂，原來考試真的是有技巧的，聽老師最後一節劃重點，準沒錯。還好，我是個聽老師的，所以不用作弊就牛逼哄哄的畢業了。當然，必須坦誠某次財務管理考試真的想過要作弊了，小抄也帶進去了，無奈老師太嚴格，實在啥也沒抄就出來了。

到了社會，才發現分數不再重要了，但那些你學校老師平時給你延伸的那麼多東西是那麼的重要。“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數。”但是讀書是最低成本的旅行，感恩還有書吧，感恩你還可以自豪的說“我的世界有你不必知道的精彩”吧。

感恩我的父親，雖然我不曾成為他的驕傲，但他一直愛著我，當一天天老起來的驕傲的父親對我說：“你不必聽我怎麼怎麼教你了，你也不必聽你奶奶怎麼怎麼教你了，你就照著你心中的想法，怎麼開心怎麼活就行了”的時候，我只能淚流滿面。