拓展訓練設施有哪些【精品多篇】

拓展訓練的專案 篇一

專案名稱：

呼吸的力量

專案型別：

團隊溝通和合作

學員人數：

12-18人一組

總培訓時間：

100分鐘

專案佈置：

10分鐘

專案進行：

50分鐘

專案回顧：

40分鐘

培訓場地：

室內或者室外均可

培訓器材：

任務書、PVC管、直通十字等接頭

專案介紹：

“呼吸的力量”是一個極好的專案去促進團隊溝通與協作，每個小組會得到一張呼吸機的圖紙，但只有一人能看到，如何向其他隊員描述這張圖紙的內容，以便讓其他隊員根據圖紙搭建好呼吸機，考驗著團隊內部的溝通能力；另一方面，每小組得到的材料是有限的，如何合理分配有限資源，遇到問題又如何調整戰略方向，這又會是一大考驗……

培訓目標：

部門溝通；分工與執行，溝通方式，溝通技巧；系統思考，過程管理；資訊整合，整體規劃，創新與效率；合力制勝，團隊合作。

專案操作：

組員分為領導、指揮、執行三小組，領導組和指揮組相互規定區域內口頭溝通，領導組提出具體要求，指揮組來指揮執行組搭建符合要求的生命儀器，然後進行儀器的測試。

專案回顧：

1、體驗不同的溝通模式及不同位面溝通之間的衝突

2、建立良好的工作習慣流程

3、培養積極的心態、高度的責任感

4、培養高度契合執行力

5、體會團隊合力的力量

拓展訓練的專案 篇二

一：合作共贏的定義

所謂“合作共贏”就是指交易雙方或共事雙方或多方在完成一項交易活動或共擔一項任務的過程中互惠互利、相得益彰，能夠實現雙方或多方的共同收益。

二：合作共贏的拓展專案

專案名稱：紅與黑

專案目標：我們是在同一行業有競爭關係的兩家公司的董事會成員，為了公司獲得最大盈利而利用不同的策略進行操作。

專案規則：

1、當作真實的公司進行運營

2、各組決定的結果小組內意見要一致

3、大白紙的填寫由培訓師完成，隊員不得私自寫出結果

4、目標是最大贏利

5、可選擇在第二輪結束和第三輪開始前以及第四輪結束第五輪開始前雙方可各談判一次，詳見紅黑表格

三：合作共贏的小故事

鱷魚是很凶殘可怕的'動物，可它也會遇到 困難，比如今天，正吃“大餐”的時候，牙縫 裡突然塞進了東西，難受得它馬上沒有了食慾， 很長時間它都感覺牙齒不舒服，隱隱作痛。這時候，飛來了一隻小鳥，它有著小巧的 身子，尖利的嘴，此時正飢腸轆轆尋找著食物。 可它身體太小，發現的食物總是被別的動物先 搶走，鱷魚齒縫間的食物殘渣，此時在它眼裡， 如同上等的美食。於是小鳥對鱷魚說：“我叫牙籤鳥，可以 幫你把牙齒裡的東西啄出來，但是我害怕你會 把我吃掉。”鱷魚想了想，回答道：“如果你能答應我 以後定期幫我清理牙縫裡的東西，我可以保證 不吃你！ ”就這樣，牙籤鳥和鱷魚達成了“和平協議”， 隨著時間的推移，它們變成了密不可分的“好朋友“。

鱷魚和牙籤鳥合作共贏的哲理故事

初聽到這個故事的人，可能會不理解鱷 魚的行為，為什麼送上口的美餐也不吃？其 實原因很簡單，因為鱷魚需要這個身體小卻 很“能幹”的合作伙伴來幫它清理口腔及牙 齒中的殘留食物，以免除口腔疾病的困擾。 而牙籤鳥又為何冒險去當鱷魚的“口腔清 潔師”呢？因為它需要食物，鱷魚齒縫間的 腐肉正好可以當做它的美食，令它美美地吃 上一頓。它們之間互惠互利行為，在經濟學 中，可以用“正和博弈”來形容它們的這一 關係。“正和博弈”還叫做合作博弈，是指合作雙方或多方利益均沾，都獲得期望中的利 益，而沒有使任何一方受到損害，是一種互 利多贏的博弈。實際上，“正和博弈”是指在 能接受的條件下，合作多方都進行了妥協和 讓步，才達成的共贏局面。

拓展訓練的專案 篇三

一、團隊大融合

專案簡介：全體隊員需要在一定的時間內，翻越一根離地約1。2米高的繩子。要求不能借助任何可以延長身體長度的工具，身體的任何部位不得觸碰到繩子，翻越過程中不能說話。

專案目標：

培養團結一致，密切合作克服困難的團隊精神。

培養計劃、組織協調能力。

培養學員勇於奉獻的精神。

甘為人梯才能更進一步。

體會不拋棄不放棄、堅持到底的團隊精神。

深刻領悟“感恩”的意義。

二、貪吃蛇

山水行戶外拓展培訓機構

拓展訓練專案貪吃蛇不知道大家是否玩過？下面由山水行戶外拓展機構為大家收集的關於拓展訓練專案之貪吃蛇，歡迎大家閱讀！

貪吃蛇簡介：

可能我們大家在小的時候或者不久前，都玩過貪吃蛇的遊戲。和別的遊戲不同，很多遊戲都是打通關打到底，而貪食蛇的結局卻是死亡。不管你玩得多麼純熟，手藝多麼高超，當手機上的小蛇越長越長，積分越來越高的時候，死亡也就越來越近。“貪食蛇”，要命的就在一個“貪”字上。

接下來我們將要操作的拓展訓練專案之貪吃蛇：貪食蛇，跟我們的手機裡玩得有些類似，主要是讓大家體驗這份快樂和資訊高效傳遞。任務：就是在隊友看不見、又不能溝通的情況下從目標區域內取出不同分值的球。

貪吃蛇規則：

貪吃蛇規則一：拓展專案之貪吃蛇是以隊為單位來進行，行進過程中手搭手行進，手不能斷開；如若發現有手鬆開的情況，我們每發現一次將扣除5分的積分；

貪吃蛇規則二：行進中不能首尾相連，圍成一個圓環；

貪吃蛇規則三：除了蛇尾最後一名隊友外，其它隊友都須戴上眼罩，除了第一個隊友可以說話以外，其它隊友不可以講話；再強調一下：第一名隊友看不見，但能說話，最後一名隊名，看得見，但不能說話；從第二名隊友開始到倒數第二名隊（教練做個示範，指定一下）是既看不見，又不能說話。這是一個君子游戲，如果發現有說話的、偷看的、每發現一次我們將扣除總積分的分；

貪吃蛇規則四：第一隊友撿了球之後就停下來，然後從前面往後面傳，傳到最後一名夥伴以後，放到指定區域，最後一名夥伴將球放到指定的區域後，回到隊伍，才能繼續下一個任務；

貪吃蛇注意：其它隊伍不能干擾正在場上操作的隊伍，每個球的分值在任務上，每個隊的分值是不一樣的，就是在五分鐘的時間裡完成任務書的要求。

貪吃蛇拓展目的：

1、培養團隊決策能力培養參與者相互溝通的意識。克服相互溝通障礙的能力。

2、培養參與者聽從指揮，不斷改進的心態。培訓參與者系統思考的能力。

3、培養善於學習、總結，積極有效的把握資訊、主動出擊把握機會的能力以及感受團隊的分工、搭配、協調，創造團隊的學習能力。