家長應教會孩子什麼?

家庭教育是孩子成長的沃土，父母是孩子最好的老師，那麼，父母應教會孩子什麼呢？

一、教會孩子說“請”

文明禮儀是中華民族千百年來的優良傳統，“仁、義、禮、智、信”的教誨猶如一瓶陳年老酒，放置愈久，香醇愈遠，在今天仍對我們有深刻的教育意義。現在的孩子大多是“土皇帝”“嬌公主”，講個性、耍脾氣，以自我為中心，做事全憑自己的喜好情感，容易忽略周圍人的感受，謙恭禮讓的教育對他們來說更顯得尤為重要。家長要利用生活中的教育契機教會孩子尊重別人，引導孩子換位思考，堅決糾正“我對他怎樣，他應該對我怎樣”的等價交換思想，教會孩子在日常生活中多用“請”“謝謝”“對不起”“沒關係”等禮貌用語，從小培養孩子為人處事的能力、寬以待人的胸懷、知錯就該的品質，樹立健康、樂觀的人生態度。家長要有意識地灌輸感恩、寬容、明辨是非的思想，播下一種思想，培養一種美德，從而收穫一種命運。

二、引導孩子說“愛”

這裡所說的“愛”，是一種內在情感的直接表露，是孩子對自己喜歡的人和物直接表明自己的態度，是感恩的直接體現。中國人生性含蓄、內斂，把榮辱不驚的平靜心態作為自己人生修養的最高境界，外面狂風暴雨，內心風平浪靜。受此影響，我們的孩子也學會了壓抑自己的情感，對朝夕相處的親人、培育自己的老師、和平共處的朋友，儘管內心感情如熾，卻羞於啟齒，不敢大膽表露自己的情感，淹沒了真實，失去了自我。作為家長，要善於打破父母至上的尊嚴，主動創造機會，首先對孩子說“我愛你！”“我為你驕傲！”等，讓孩子在愛的語言中感受到親情的博大與無私，也敢敞開心扉，對自己心存感恩的人說一聲：“我愛你”！在日常生活中，我們注重以表揚和鼓勵的方式肯定孩子的成長，因此，孩子性格外向，常常在我們為他做一些事情後，大聲說道：“爸爸媽媽，你們真好！”“爸爸媽媽，我愛你們！”甚至會用擁抱或親吻來表達他的感激之情，家庭的互助之愛與天倫之樂在那一刻融化了全家。

三、鼓勵孩子說“不”

大多數家長習慣了安排好孩子的所有，總希望孩子按照自己設計的模型發展，容不得半點反對意見，更別說忤逆的言行了。這樣培養出的孩子無非兩種型別，要麼毫無個性，紮在人堆裡找不見；要麼等他有足夠的能力與父母抗衡後，言語頂撞，行為乖張，這就是人們常說的青春逆反期。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親近的人，應該也是最能聽進孩子不同聲音的夥伴。蹲下身來，聆聽孩子心聲，做一個不折不扣的傾聽者；靜下心來，換位思考，做一個不斷反思的思想家；站起身來，牽手孩子，做一個打破傳統的實踐家。聽進不同意見，尊重事實本身，倡導“百家講壇”，才能讓孩子在大是大非面前態度明確，立場堅定，成就與眾不同的孩子。我們帶孩子去野生動物園遊玩，看到惟妙惟肖的羚羊標本，我建議孩子騎在它身上拍照留念，沒想到一向溫順聽話的孩子態度堅決：“不行，那樣會損壞標本的！”看到孩子滿臉的真誠，我不再堅持：孩子對事物有自己正確的判斷和見解，不正是我們夢寐以求的嗎？

孩子是父母最好的作品，在他的身上，有父母的烙印。當我們把自己的思想、情感等澆注在孩子身上時，正是孩子不斷成長的過程。