演講稿精選

當前位置 /首頁/演講稿/演講稿精選/列表

關於價值觀演講稿【精品多篇】

關於價值觀演講稿【精品多篇】

價值觀演講稿 篇一

尊敬的老師,同學們,大家好!

我們一路風雨兼程地走來,過去的經歷已經定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯過——一切的一切都無法重現。人生沒有彩排,所進行的都是現場直播。

我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價值,不是你認識了多少人,而是你離開人世之時,有多少人認識了你!那麼什麼樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的,站在時代的前沿,有實現人生價值的理想,有監督的人生信念,有對社會承擔責任的追求。

理想就是航標。只有了航標,我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業而努力奮鬥的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘於平庸,也沒有那一位安於現狀。我們應該清醒地認識到,今天坐在這裡並不是我們人生的歸宿。不滿足於現在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。

志存高遠,身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣,時刻為自己的理想而奮鬥,我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話:“人生最大悲哀莫過於心死!”

信念就是支柱。一個人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,註定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒——一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。

責任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對社會的責任應當成為我們人生理想的歸宿。無數有傑出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。

人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪裡,心裡裝的座標圖;人生路線在哪裡,順著路標一直走;人生態度是什麼,理想信念當導演。

明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索!

價值觀演講稿 篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是XX,來自XX級XX系XX班,我很高興今天站在這裡演講,我演講的主題是樹立社會主義核心價值觀。

少年強則國家強,少年富則國家富;實現祖國的偉大復興,是當代中國人民的共同理想。作為當代大學生,我們責無旁貸。實現這一目標,必須用無產階級思想武裝頭腦,建立與社會主義相適應的核心價值體系。

黨的十八大把社會主義核心價值觀概括為“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”、“愛國、敬業、誠信、友善”。24個字,字字珠璣,鏗鏘有力。

社會主義核心價值觀是照亮中華民族偉大復興夢想的燈塔。富強民主文明和諧是中國特色社會主義共同理想的高度概括,是中國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設的總目標。中國共產黨莊嚴承諾,要在我們黨成立100週年之際全面建設小康社會。在中華人民共和國成立一百年時,我們要建設成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

社會主義核心價值觀是指引中國特色社會主義社會發展方向的路標。自由、平等、公正、法治是社會主義社會的基本屬性和應有之義,也是人民群眾謀求社會發展的共同願望。近十年來,在中國共產黨的領導下,從物權法的頒佈到《拘留遣送條例》的廢止;從取消農業稅到實行九年免費義務教育;從最初建立醫療保險制度覆蓋13億人的代表到12屆全國人民代表大會實行城鄉按人口比例選舉。自由、平等、公正和法治的力量正在變成一股信仰。

社會主義的核心價值是準繩,是標準,規範著每一個社會主義公民的。人民群眾是實踐社會主義核心價值觀的最廣泛的主體,愛國、敬業、誠信、友善是中國公民應該樹立和遵循的基本價值觀。如今,無數的吳斌、楊善洲們正在用自己的光芒塑造一個追求進步、崇尚美好的中國。18世紀的中國共產黨全國代表大會不僅指出“社會核心價值觀”的,也提出“深入開展社會主義核心價值體系的學習和教育,引領社會思潮和社會共識”。這就要求我們從社會主義初級階段的基本國情和人民的思想現實出發,堅持以人為本,體現人文關懷;堅持以建設為中心,努力構築人民的精神支柱;尊重差異,擁抱多樣性,並在堅持不懈的影響下不斷髮展社會的核心價值觀。

在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中,每個人和組織都要成為自覺踐行社會主義核心價值觀的主體,黨員幹部尤其要發揮表率作用。要把社會主義核心價值觀融入生活和一體化體系中,滲透到政治、經濟、文化、教育等各個領域。只要我們堅持社會主義核心價值觀,努力塑造和統一強大的精神力量,中華民族的偉大復興就一定能夠實現。

價值觀演講稿 篇三

同志們:

個人都有自己的追求。有人追求享受,有人追求地位,有人追求虛榮。而我的追求是讓我驕傲、自豪、永遠熱愛的檢察事業。

記得著名作家柳青曾經說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。”今年夏天,我帶著在象牙塔裡編織的夢幻,懷著浪漫的情懷,邁進了莊嚴的人民檢察院,眼望高高懸掛著的國徽,一種為民除害,維護正義的神聖使命感,頓時升騰在我的胸膛。國徽告訴我,我從事著一份神聖的職業。是的,檢察幹警從事的是一項非常特殊的職業,有其驚險、傳奇的一面,但更多的卻是平凡的生活,常人所有的酸甜苦辣,悲歡離合,他們都有,而文人墨客筆端下那圈神祕的光環,對於他們意味著的是艱辛與付出,因為這項事業同千百萬人的幸福連在一起。這是人生的洗禮,是世界觀的考驗,價值觀的體現。

面對這樣一種職業,我想象不出年輕的我能否抵抗邪惡?能否有所作為?

就在這個時候,大家向我伸出了熱情的雙手,給了我最深的關懷和幫助,忘不了領導的諄諄教誨,忘不了老同志手把手傳授的款款深情,在檢察院這樣一個溫暖的大家庭裡,遇到這樣一些可親可敬的人們,在與他們朝夕相處的每一天裡,我的心靈受到一次又一次的薰陶和洗禮,是他們給我以信心和力量,同樣也是他們激勵著我為自己選擇的檢察事業兢兢業業、勤政廉潔、腳踏實地、奮鬥終生。

人民檢察官既是法律的監督者,又是公平正義的捍衛者。作為一名檢察官我們的一言一行,一舉一動,體現了檢察官的個人素質,反映了檢察機關的形象和作風,關係到我們是否正確履行了自己的職責,關係到人民的權益是否得到切實的維護,關係到共和國法律的尊嚴能否得到捍衛。

人民檢察官的名字代表著生活的清貧和默默的奉獻,親友的。不理解和家人的埋怨,在我們的周圍沒有壯舉,也沒有鮮花和掌聲,然而在檢察官組成的鋼鐵方陣中卻活躍著無數個平凡崗位上做著不平凡事業的檢察幹警。他們擔任著父親母親丈夫妻子兒女等多種角色,在反貪前沿陣地,在三尺公訴臺前,在與犯罪分子一次次的交鋒中完成著與檢察官的角色轉換,用他們的智慧和勇氣詮釋著公平和正義。

為了共和國的天藍水清,為了億萬人民永享安寧,我們的檢察幹警一次次經歷著血與火的洗禮、生與死的考驗;一次次站在情與法、權與法的風口浪尖上;一次次面臨著家庭與事業的艱難抉擇,他們為國為民、除惡揚善、甘於清廉、無私奉獻。這一切使我越來越強烈地意識到自己的選擇是一次無悔的選擇,而檢察事業更是一項有為的事業。為了這項事業的明天,我絲毫不能退卻,我要用自己畢生的精力同我那可親可敬的同事們一起去勞動、去創造、去譜寫一曲無怨無悔、有作有為的人生之歌!

關於價值觀演講稿 篇四

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,大家好,我叫,今天我演講的題目是學習踐行社會主義核心價值觀。

首先請大家思考一個問題:什麼是社會主義核心價值觀?想必在座的各位都他有所瞭解,但是我們是否真正理解他的具體內涵嗎?我們是否真正明白他所要傳達給我們的精神嗎?我們是否真正知道他與我們個人和國家有何重大意義嗎?有句話這樣說:一個國家和民族是否擁有廣泛認同的核心價值觀直接影響到這個國家的凝聚力和影響力,的確如此,學習踐行社會主義核心價值觀對我們中華民族的偉大復興至關重要。那麼不管你們以前是否認識他,瞭解他,都已是過去式了,讓我們從現在開始真正的去讀懂他,領悟他,並且深深的愛上他,相信社會主義核心價值觀的精髓會讓我們大家受用一生。

社會主義核心價值觀的具體內涵是由堅持馬克思主義指導思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,堅持社會主義榮辱觀組成的。這四個方面的內容,相互聯絡,相互貫通,相互促進,是一個有機的統一整體,都是社會主義意識形態最重要的組成部分。想必大家都覺得這些內容太政治化了,我們黨為了便於人民對社會主義核心價值觀的理解,中共在原有的基礎上首次提出了十二個詞:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善,這二十四個字,字字精髓,她們分別從國家、社會、公民三個層面,高度概括社會主義核心價值觀的內容,清晰而凝練。

接下來讓我們以發展的思維認真學習瞭解以下價值觀的核心內容:

1、我們要學習瞭解什麼是馬克思主義?

有人說馬克思主義是狂妄的空想主義,有人說馬克思主義是唯物辯證法的發展,也有人說馬克思主義是關於全世界無產階級和全人類徹底解放的學說,而我要說馬克思主義所指就是未來的世界,他指引著我們人類走向美好的未來。

2、我們要學習瞭解什麼是社會主義共同理想?

在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族的偉大復興,是現階段中國各族人民的共同理想。理想是什麼?理想是一個民族一個社會的靈魂所在,所以我們只有堅持共同理想才能凝聚力量,共創輝煌。

3、我們學習要了解什麼是社會主義民族精神?

以愛國主義為核心,團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的民族精神,他的核心是愛國,我們大家都明白國家繁榮昌盛我們才能更好的生活,所以說民族精神就是愛國,愛國就是愛自己。4我們要了解什麼是社會主義時代精神?

以改革創新為核心,與時俱進,開拓進取,求真務實,奮勇爭先是我們當代的時代精神,回顧中國歷史的各個興盛時期,都有不同的時代精神,但有一點是相同的,那就是改革創新,所以說改革才能進步,創新才能發展。

4、我們要了解什麼是社會主義榮辱觀?

以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀,是民族精神和傳統美德的昇華,他明確了我們在平時生活中為人處事的基本原則,提高了我們的個人修養,更有利於我們構建社會主義和諧社會。

相信聽了我的介紹,大家對社會主義核心價值觀有了更加深刻的認識,這些認識,相比開始的我們已經是很大的進步了,最起碼當別人問起你什麼是社會主義核心價值觀時,你能給出自己的認識和見解,是吧,那麼請把掌聲送給你自己。

剛才我們對價值觀的具體內容進行了學習,接下來我重點講的是當代大學生怎樣踐行社會主義核心價值觀。

首先我們要在思想上踐行他。

作為90後的我們,是祖國未來的花朵,承載著國家的新希望,建設祖國,為祖國做貢獻我們責無旁貸。更重要的是樹立我們的愛國心,保衛我們的釣魚島,保衛我們祖國的每一寸土地,因為他是屬於我們每一箇中國人的!

其次我們要在行動上踐行他。

我們廣大的青年大學生學習踐行社會主義核心價值觀要與自己的學習實踐生活實際緊密結合起來,這樣他才能對我們的生活有有所啟迪和幫助,而不是隻停留在表面上,空談上。現在我們要立足於我們的大經貿,同時也要放眼於我們美好的未來。我們大學生踐行社會主義核心價值觀的首要任務就是要學習好我們的專業知識,增強我們的知識儲備,為以後步入社會實現個人價值打下堅實的基礎,有能力才有實力,希望大家永遠記住這一句話。其次我們要樹立服務理念,養成人民服務的習慣,通過參加學校及社會的各類志願服務活動,幫助更多需要幫助的人,努力實現自己對社會的價值。

我們當代大學生要明白我們身上所肩負的責任,這份責任來自於我們身邊每一個愛我們的人,同時這個份責任可以大到我們的國家,也可以小到我們個人,梁啟超的少年中國說寫到:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球!

讓我們一起努力學習踐行社會主義核心價值觀,為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥!

價值觀演講稿 篇五

讀了《社會主義價值觀100例》這本書,使我受益匪淺,好地學習和了解了社會主義價值觀。當時我認為這種宣傳主旋律的書一定是深澀難懂,看起來一定很枯燥乏味。但當我深入讀裡面一則一則100個例子時,才大大改變了我的思想,讓我不由得對這本書產生了濃厚的感情。

這本書主要介紹了什麼是社會主義核心價值觀,本文是從理想信念、民主法治、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻、團結互助、誠實守信、寬厚相容、求真務實、改革創新12個方面共用了100個例子來向我們介紹社會主義核心價值觀和充分體現了社會主義核心價值觀的重要性……

人生價值觀

社會主義核心價值觀,是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度,是人們從主體的需要和個體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價各種物質的、精神的景象及主體的行為對個人、無產階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀,可以凝結人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。馬克思在《資本論》的故事裡面,我感受到了理想信念的巨大力量。這個故事給予了我無窮的動力,在我困難時克服一切困難。我知道馬克思是一個知識淵博的人,他的知識領域包括哲學、經濟學、法學、宗教學、邏輯學、美學、政治學、文學,他能閱讀歐洲許多國家的文字,能用德、法、英三種文字寫作,我想如果沒有強大的理想信念做支撐,馬克思早就放棄了艱苦的寫作工作,轉行做別的工作來改善生活條件了,而不是不惜流亡海外也要完成曠世鉅作《資本論》。這足以見他堅強的決心了。

今天,有中國特色社會主義核心價值觀的內容是:“弘揚愛國主義、提倡榮辱觀、以人為本、發展生產力、實現共產主義”。在這一思想體系中,弘揚愛國主義是前提與核心,提倡榮辱觀是最新教育方式、以人為本是主體、發展生產力是手段、實現共產主義是最終目標。

弘揚愛國主義是前提與核心。列寧認為,愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。這裡所愛之國指的是作為祖國的國家。愛國,也就是對祖國之愛。愛國主義是中華民族的優良傳統和寶貴的精神財富,是千百年來一直動員和鼓舞中國人民團結奮鬥、抵禦外敵的一面旗幟,是中華民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支柱,在維護祖國統一和民族團結、抵禦外來侵略以及推動社會進步方面發揮了重人作用。這種愛國主義主要表現在以下兩個方面:一方面,中華兒女總是對祖國的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現出一種簡中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現為在讚賞祖國的同時,對祖國前途、民族命運具有高度的責任感,積極參加反對國家分裂、維護祖國統一的偉大實踐。作為一箇中國小生,不一定要做什麼驚天地,泣鬼神的愛國大事,而是在於思考怎樣體現和維護一個民族的愛國精神。我們要擁有中國這個民族的自尊心和自豪感,樹立應有的榮譽觀,這是對社會道德建設的補充和發展。這本書傳播的是一種馬克思列寧主義的精神和為實現共產主義理想所表現出來的英勇無畏、敢於獻身的精神。它教會了和引導了我們更加全面理解和準確把握社會主義核心價值觀的深刻內涵,使社會主義核心夾雜觀為我們青少年所理解、掌握、遵循,從而塑造心靈、規範言行、引領風尚。

我將會朝著這個目標前進……

價值觀演講稿 篇六

“生命短暫,但我們可以讓有限的生命展現無限的價值。”是的,每個人都像埋在土裡的金子,等待被發現,你知道嗎?金子總會發光,只要你相信自己,有堅定的毅力,你就能輕鬆克服任何困難。每個人都應該讓自己的金子更加發光!

你認識霍金嗎?21歲時不幸患上盧格氏病,導致肌肉萎縮。因此,他被限制在輪椅上。只有三個手指能動。疾病使他的身體嚴重變形。他的頭只能向右傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊夾在中間,握著手掌大小的留聲機的鍵盤,雙腳向內扭曲,嘴巴已經翹成了S形。只要微微笑一下,馬上就會露出“呲牙咧嘴”1985年,他得了肺炎,做了氣管切開術。他完全被剝奪了說話的能力,他的演講和問答只能通過語音合成器來完成。當時醫生預測他最多隻能活兩年,但他依然堅強不屈。因為他有一個信念,“活著才有希望。”

所謂:人生如流水,只有向前衝,才更美好,更有意義。

關於價值觀演講稿 篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!這天我演講的題目是《我的核心價值觀》。

聽到我的演講題目,你肯定要問,什麼是核心價值觀?我在網上查了一下資料,看到了這樣的解釋。核心價值觀就是倡導富強、民主、禮貌、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善,用心培育和踐行社會主義核心價值觀。看到這些抽象的文字,我真的不懂,更無從談起。之後我自己細細琢磨後認為,這個核心價值觀延伸到我們國小生身上,就是做一個愛國、誠信、友善的人。

任何價值觀都存在於社會之中,體此刻社會之中。在古代的中國,國民以忠君愛民為本,以維護國家利益為核心價值觀。所以歷史上出現了家喻戶曉的岳飛、秉公執法的包拯、誓死衛國的文天祥。他們忠誠愛國、公平正義的精神被世人傳頌,更值得我們學習。

抗戰時期,各族人民為了把侵略者趕出中國,團結一切能夠團結的抗日力量,拋頭顱、灑熱血。這個時期,人們的核心價值觀就是不惜一切代價驅逐日寇。所以,那些革命烈士才浴血奮戰、不怕犧牲。“風暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的方誌敏,這些都是我們耳熟能詳的烈士。

隨著社會的變革,人民的價值觀也在不斷地發生變化。新中國成立後,由於連年的戰爭,百廢待興,人民當家做了主人,全國人民熱血沸騰,用心投身於轟轟烈烈的大生產和大建設中。這個時期的價值觀就體此刻用心投身於熱火朝天的生產建設中。正是有了成千上萬箇中國人民有了這樣的價值觀,我們國家才能在短短的幾十年內,成為禮貌、民主、獨立、自強的社會主義國家。

最後說說我的核心價值觀。雖然我身處校園,不能投身到社會的生產建設中,但只要我始終如一,熱愛學習,誠實守信,默默地把學習知識和技能的任務完成到最好,努力發揚“艱苦奮鬥,勇於超越”的精神,就必須能夠早日實現自我價值,創造出完美的人生。

如果我們社會中的每個人都能秉著這樣的理想,有個正確的價值觀,認識到什麼該做,什麼不該做,在道德底線前戛然止步,那我們這個國家富強、民主、禮貌、和諧的價值目標就能快速實現,我們要在新中國成立一百年時把我國建設成一個經濟富強、政治民主、精神禮貌、社會和諧的目標也必須能早日實現!

所以,同學們,為了國家的富強,為了社會的安定,為了心中的理想,樹立一個正確的價值觀吧,努力做一個愛國、誠信、友善的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

價值觀演講稿 篇八

同志們:

我是翠峰路國小四(2)班的侯德翔,今天我要給大家講一講發生在我們學校裡的兩個小故事。

關愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關愛是一縷春風;給人身心的舒暢。關愛是一句問候;給人春天的溫暖。我們學校有三名聽力殘疾兒童,都是先天聽力障礙,後來受到國家救助,藉助人工耳蝸重新獲得聽力,他們和其他學生一樣坐在教室裡認真讀書學習。12月3日是國際殘疾人日,學校的大隊委們自發組織開展了“伸出你我的手,溫暖殘疾兒童的心”慰問活動。大家你三元,他五元,自發捐錢為殘疾同學買了水果和慰問品,把3名殘疾兒童請到了佈置一新的活動室,大隊長代表所有孩子向三位殘疾兒童送上了一杯暖暖的奶茶,溫暖瞬間溢滿了整個活動室,大家一起唱歌、做遊戲,度過了一個難忘的日子。這些殘疾兒童感受到了集體溫暖和同學們的關愛,臉上露出了甜甜的笑容,他們都說自己今後會更好的生活,將來回饋社會,回饋家人和老師。

我們學校不但有團結友愛好少年,還有愛崗敬業的好老師。上學期,一位家長來到學校,向四(1)班的班主任呂老師贈送了一面寫著“崇高師德、盡心盡業”的錦旗。

事情要從一個多月前說起。剛開學沒有多久,四(1)班的張怡美同學在家裡下樓梯時,不小心摔倒了,腳踝骨折,打上了石膏,為了不耽誤學習,在家休息了幾天就來上課。張怡美同學的教室在四樓,微機室在三樓,音樂室在北一樓,張怡美同學學習極不方便,班主任呂青軍老師每天揹著她上下樓,沒有耽誤一節課。班裡的同學也受呂老師的影響,每天放學,有的幫張怡美背書包,有的扶她去洗手間,大家就像一個溫暖的大家庭。不知不覺一個多月過去了,張怡美同學的腳漸漸能走路了,呂青軍老師對孩子的關心讓家長十分感動,他認為呂青軍老師不但教書認真,而且關愛學生,就誠心誠意的給呂老師送來了這面錦旗。

我的故事還有很多很多,孝老愛親、熱愛集體、拾金不昧……這些故事的內容一樣動人,主人公的品德一樣高尚,這些都是踐行社會主義核心價值觀的榜樣,他們用正能量譜寫著中國夢的動人篇章。