國防教育演講稿2篇(精選多篇)

第一篇：國防教育演講稿2篇

看到了這個題目，使我們異想天開，翩翩起舞的畫面展現在我們眼前：

我們的未來是怎樣的呢？我們的未來是和平的，還是像現在一樣，美國的總統布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰呢？

我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想．

現在，國防教育的進行非常激烈，好像學得慢一些，就會被球人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到．

我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書．當看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學家或者是比我們大一些的人去看呀！怎麼現在就告訴我們了呢？是為了我們自衛呢？還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢？誰都不敢想象！

我們所希望的未來就是這樣的嗎？我們不同意，我們呼籲，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的資訊．啊！我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神聖的使命．

我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰爭而丟去家園的人也是一樣．我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的鋪墊．

國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家．那麼，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這後果竟是這樣的悲慘！所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感．

最後，我向全世界人民呼籲，讓我們攜起手來，共創一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭．

國防教育演講稿（2）：

儘管已經遠離了金戈鐵馬飲冰河，儘管已經用不著再醉裡挑燈看劍，儘管現在我們已經意氣風發走進新時代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢？這綠是硝煙散盡後生命對陽光的訴說，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動在二十一世紀中國版圖上吉祥的風。在這裡，我可以無愧的對你說，我，一名剛剛走過20歲的女孩，就有這份綠的情結。

想到這，此時此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個多雨多水的夏天，那是1998年的夏天，我國珠江、長江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急， 洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發，數千萬人民群眾的生命隨時都有被洪魔吞沒的危險，無以計數的財產頃刻就可以化為泡影。怎麼辦？抗洪救災，把損失降到最小。誰來做？身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區，他們趕到現場絲毫也沒有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管湧，在濁浪滔滔的水面上搜尋倖存的生命。他們嚴防死守，發揚不怕犧牲，敢於勝利的抗洪精神，經過兩個多月六十餘天的奮戰，洪水退卻了，人民群眾的生活又恢復到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿國防綠第一個跳入洶湧的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管湧，他主動脫下自己綠色的軍裝，披在災區人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災民游去，還有很多，很多在所有經歷過那場大水的人們眼睛裡閃爍。所有的這一切，使得我堅信了國防的重要性，無論我們的生活是多麼的萬紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們怎樣強調各自工作的重要性，國防無疑是所有工作正常執行的保障。

第二篇：國防教育日九一八演講稿 2

“九一八”事變八十二週年紀念

親愛的同學們：

大家下午好！

當我們剛剛送走夏日炎炎的烈日，九月不期而至。 九月是收穫的季節，五穀豐登，瓜果飄香。

九月是團圓的季節，月圓人圓，閤家歡聚。

九月還是一個讓所有中國人蒙恥，讓所有中國人悲憤的季節。 站在這裡，我的心情很沉重。如果說要我做一次演講，我自認為那對我來說並不難，但是要我做一次關於歷史，關於國恥，關於九一八的演講，卻是一件難於上青天的事情。因為面對歷史，我有太多太多的感慨要發洩；面對國恥，我有太多太多的故事要銘記；而面對九一八我又有太多太多的痛要說，太多太多的淚要流。

82年前的今天，82年前的九月十八日，柳條湖的爆炸揭開了日寇凶殘的面容，北大營的炮聲打破了國人酣沉的睡夢。

82年前，日本帝國主義為了實現它稱霸的夢想悍然發動了“九.一八”事變，出兵攻佔我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”， 他那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話至今仍重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多麼懸殊的兵力對比，可是僅僅三個多月，日軍竟沒有廢什麼槍彈便一舉佔領了東三省，致使東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源，面積是日本三個大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。

從“九一八”事變的第二天起，日本就佔領並沒收了瀋陽邊業銀行。整個東三省官銀號的１６萬斤黃金和２００萬斤現洋，全部被日軍劫走。這些銀行的附屬事業也全部被日軍沒收。接著日本侵略者把東北當作擴大侵略戰爭的物資供應基地，對東北資源進行瘋狂掠奪。在鞍山鐵礦石山，他們設定了昭和制鋼所，把鞍山鐵礦佔為己有。在撫順、本溪，侵略者從這裡掠奪大量的鐵礦、煤礦，從大連港運往日本。

隨著日本侵華戰爭的進一步擴大，日本侵略者更加瘋狂地掠奪東北的農業資源，全面推行所謂“糧食出荷”制度，農民一年收穫的糧食在交完“出荷糧”後所剩無幾。許多農民連口糧、種子都沒有了。而在實行配給制的城市裡，中國人每月只分給十幾斤的豆餅或高粱米，還得半夜三更就去排隊。只有日本人能夠吃大米，中國人吃大米白麵就是“經濟犯”。

82年過去了，中國人民永遠忘不了“那個悲慘的時候”。“九一八”永遠是中國人民的痛，永遠是燃燒在中國人民心頭的一腔怒火。

從“九一八”事變到日本投降的１４年間，日本侵略者依靠武力霸佔中國的土地、礦山、工廠、鐵路、電力、通訊設施，掠奪走了大量的資源和財富；他們誘騙、強徵、抓捕數以百萬計的中國勞工，進行敲骨吸髓的盤剝和壓榨，為其高速轉動的戰爭機器補充廉價勞動力。他們這種在神洲大地上瘋狂掠奪地行為，所造成的破壞是永遠無法用資料統計的。

在這14年間，野蠻的侵略者還在神聖的中華大地上，燒殺淫掠，無所不為，製造了一幕幕人間罕見的慘劇。

一座座美麗、寧靜的都市和村莊，被嗜血成性的侵略者變成殺人屠場，成千成萬的和平居民、戰俘和難民，被劊子手們亂槍掃射而死﹑被進行殺人比賽和活靶訓練的日軍砍下頭顱；在日機轟炸的廢墟上，嬰兒啼哭喊著媽媽，可是年輕的母親卻倒在了血泊裡??

14年間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉，流離失所；有多少人妻離子散，天各一方；又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”??不知還有多少個萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。

除此之外，日本帝國主義還公然踐踏國際公約和人道主義，在我國建立細菌部隊，進行滅絕人性的細菌戰。在浙江、湖南、廣東等地城鎮上空，投下大批鼠疫、霍亂病菌的物體，引發瘟疫流行，使大批中國人感染慘死。

侵略者還在佔領區強迫推行奴化教育，不準中國人在自己的土地上辦學校和使用中國教材，甚至竟不讓中國人在公開場合稱自己是

“中國人”。 在中國的國界裡，中國人被逼迫說日本話、升膏藥旗，向日本天皇宣誓效忠。 在中國的國土上，中國人被逼迫聽日本人的指揮、遵循日本的法令，當日本的順民。

九一八，積澱了中國人民14年血雨腥風的苦難。

九一八，也濃縮了中國人民14年前仆後繼的抗爭。

在鬼子們殘忍的進行激烈屠殺的時候, 我們的人民再也無法忍受這幫猶如畜生一樣的鬼子在我們的土地上任意而行了，做為中華大地上的兒女，我們要保護祖國母親,我們要用我們的血肉來鞏固我們的巨集偉版圖。於是我們的先烈們不惜以生命為代價，拿起武器與這幫日本帝國強盜展開了殊死的鬥爭.

血雨腥風中，我們的志士拋頭顱,灑熱血，不為別的，只為我們祖國的領土不再被任意踐踏，只為我們的人民不再被任意殺戮，只為洗刷掉揹負在我們整個中華民族身上的百年恥辱.

在這場正義與邪惡、光明與黑暗的大搏鬥中，我們的前輩以自己前仆後繼的鬥爭和英勇無畏的犧牲，戰勝了強暴的敵人，換來了最終的勝利。日本侵略者亡我中華的罪惡計劃以徹底失敗告終，而我們的民族也為此承擔了無比巨大的犧牲，付出了極為沉痛的代價。

歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺蹟，我們簡直難以相信過去中國近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。他留下的是一個民族的榮辱，是一個國家興衰，甚至是一個世界的衍變過程。人類社會日新月異，若是沒有記載，任何偉大的東西，都會從地平線上消失。但人們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點點但仍然歷歷在目：從旅順大屠殺到南京大屠殺；從走私鴉片、掠賣華工到火燒圓明園；從“支吶”、“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內！真可謂慘不忍睹、聞所未聞！正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復興的開

始，這開始時時刻刻警示著我們每一位中華兒女！少年興則國興，少年強則國強。滄海桑田，風雨坎坷，我們偉大的祖國曆盡磨難！此時此刻，我們必須成為那埋頭苦幹的人，成為那拼命硬幹的人，成為那捨身求法的人！必須成為新世紀復興中華民族的脊樑！

時光荏苒,被欺辱的黑暗年代離我們這些新世紀的學生已經很久遠了,金色陽光中的我們，雖然不需再用刀槍去搏擊在那血色的戰場上 ,但這並不意味著我們就可以高枕無憂了。多年來，日本右翼勢力拒不承認對華侵略，反而不顧中國和亞洲人民的強烈抗議繼續參拜靖國神社，日本政府在歷史教育上採取淡化、掩蓋、歪曲的種種手段，向日本年輕一代灌輸反動史觀，致使大批日本國民不瞭解侵略戰爭真相，造成歷史斷層。然而，作為侵略戰爭最大受害國的我國青少年對那段悲慘歷史又知道多少呢？某校組織學生觀看抗日題材的電影《紫日》，當鏡頭中出現日本鬼子殺人場面時，竟引起學生鬨堂大笑。有人選擇9月18日這天結婚或作為慶典吉日，取“就要發”之意；有人為圖蠅頭小利公然叫賣“天皇刀”；更有一些旅遊者竟身穿日本侵略者軍服拍照留念！

面對這些，我們都會覺得心頭沉甸甸的。歷史是不能忘卻的，國恥更應該永遠牢記。忘記過去就意味著背叛，牢記國恥，我們才能知恥而後勇。

今天我們紀念“九一八”，反思過去，就是為了讓歷史的悲劇不再重演，為能讓大家更清楚地看到一個強大的中國對所有中國人有多麼重要。

災難和恥辱並不可怕，可怕的是忘記被侵略﹑被奴役的歷史，可怕的是不能從災難和恥辱中獲取教訓。

親愛的同學們，沉痛的教訓時刻警示著我們：只有國家強大，人民才能安寧；只有民族昌盛，才能立於不敗之地。

我們現階段的使命就是要銘記歷史,不忘恥辱，繼續著前人的革命力量，發奮學習科學知識，用我們的智慧把我們的國家建設的更加強大 ,讓那些曾經欺辱過我們的國家也瞧瞧，什麼才是真正的強者。

然而“振興中華”不是一個空泛的口號，不能僅靠熱血沸騰的振臂高呼，作為新世紀的國小生，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘

記那些曾經為民族犧牲的人們。那些拋棄家庭、走上戰場的人們，願意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。

今天，我們紀念這段歷史，也是為了不要忘記那些發動戰爭的惡魔，他們企圖用暴政來統治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發展的慾望。我們可以寬恕那些曾經發動戰爭的民族，但我們不能不以對和平與非暴力的嚴正的態度，來面對一切可能的對暴力的崇拜。

今天，我們紀念這段歷史，就是為了不忘國恥，是為了不忘落後就要捱打的歷史教訓，就是要讓你們不要做胸無大志、庸庸碌碌混日子的學生，而要時時不忘正直向上、熱於求知的新時代之風，要繼承先烈們的敢於擔負天下責任的勇氣。

那些為了正義事業付出汗水、鮮血乃至生命的人們，心中必然有對正義的熱切追求，心中必然儲存著自古以來君子報國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在後天的生活學習中塑造的。

那些在最艱苦的歲月裡，為民族正義事業做出貢獻的(更多請搜尋：)人們是最光榮的。我們應該永遠記住他們。悼念先輩，勿忘國恥，以史為鑑，面向未來。

而你們這些在平凡的日子裡樹立了為正義事業奮鬥的學子們，也是光榮的，因為你們正在為這個民族的將來作著重要的準備。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。同學們，讓我們永遠記住“九一八”這個屈辱的日子，勤奮學習、嚴於律己、自覺地肩負起實現中華民族偉大復興的歷史重任，用實際行動去期待、推動、共建一箇中華兒女共同的輝煌未來。謝謝大家！

第三篇：國防教育2

儘管已經遠離了金戈鐵馬飲冰河，儘管已經用不著再醉裡挑燈看劍，儘管現在我們已經意氣風發走進新時代，可是，國家興亡，匹夫有責。國家的安危，與當代青年學生的愛國熱情，國防觀念和獻身精神密不可分。青年學生是建設祖國和保衛祖國的接班人，是國家興旺和繁榮昌盛的希望。自覺接受國防教育，勇敢地挑起建設祖國和保衛祖國的責任，是歷史賦予當代青年學生義不容辭的責任。

國防是一個國家政治穩定的必要條件，是經濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外交權的強大後盾，是保證國家安全，榮譽和利益的重要支柱。我們每個人都有自己的美好願望和巨集偉的藍圖，可是戰爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區，甚至全世界，威脅人類的和平穩定。我們可愛的人民軍隊擔負著為社會主義現代化建設保駕護航的重任。沒有他們，就不會有和平穩定的發展局面；沒有他們，就不能與霸權主義、與強權鬥爭到底；沒有他們，人民的生命財產安全將無從說起，經濟建設更是一句空話。

孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對於一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩定的社會環境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰、馬放南山，就難以避免戰爭的災禍。

回顧近代百年曆史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。大家還記得腐敗清政府被帝國主義列強打敗後被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎？之所以如此，就是當時腐敗的舊政府安於享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的打擊。這個教訓值得我們永遠深思和汲取。由此可見，一個國家如果沒有強大的國防作後盾，就不能確保國家的安全穩定和領土完整；如果平時不注重加強國防建設，戰時就要吃大虧、倒大黴。仗可百年不打，國不可一日無防。養兵千日，用兵一時。等敵人打進家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，一切都為之晚矣。

古羅馬國由昌盛到衰亡，其主要原因之一就是由昌盛時期良好的國防到後來疏於防範。唐太宗時期，中國封建社會達到鼎盛時，餘後，天下不太平，各項兵制日益廢弛，到唐玄宗天寶年間以後後患無窮，內亂不止，宋朝輕視武力，終於滅亡。清朝末“國困，民窮，兵弱”。導致了喪權辱國的結果，寫下了中國歷史上恥辱的一頁。圓明園的毀滅，就是一個非常好的見證。

21世紀的鐘聲敲響不久，“9.11”事件，阿富汗的戰火，中東地區的槍炮聲一次次把人們從夢中震醒。“隆隆”的炮火證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀的到來而到來，當今的世界還不太平，戰爭的硝煙，隨時會再一次漫延。民族、宗教，領土的爭端還未停歇，霸權主義、強權政治、“臺獨”勢力依然威脅著我國安全。因此，大力加強國防教育，提高全民的國防觀念，振奮民族精神，激發愛國激情，增加民族的凝聚力和向心力，樹立“居安思危”的思想，建設強大的國防是時代的要求。重視國防則國存家安，輕視國防則國破家亡。這既是歷史的結論，也是現實的呼聲。

當今世界還很不太平，戰爭危險依然存在。霸權主義、強權政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，區域性戰爭連綿不斷，特別是美國退出“反導條約”、巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩定因素。從國內形勢看，臺獨分子氣焰囂張，和平統一面臨嚴峻挑戰；民族分裂勢力活動不止。在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰爭和動亂存在著發生的可能性。

“生於憂患，死於安樂。”我們要樹立馬克思主義的戰爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安；只有平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻拉得出、用得上、起作用；只有在平時想著打仗、準備戰爭，才能在戰時把握主動、贏得戰爭。從而，增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細緻、紮實有效地開展工作，努力實現軍隊和國防建設跨越式發展，為維護國家安全統一和全面建設小康社會提供堅強保障。

鄧小平曾經說過：“青年是我們的希望和我們的將來”，“青年一代的成長，正是我們的事業必定發達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國的未來的建設者、保衛者。青少年國防觀念的強弱，關係著祖國的千秋能否永固，關係著中華民族能否永遠昂然屹立於世界民族之林。青年興則國家興，青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學子的我們，應該把自己的理想和祖國的前途聯絡在一起，應緊扣朝代的脈搏，應為祖國美好的明天奮鬥。如果有機會，我將毫不猶豫走進莊嚴的綠色軍營，為國防建設添磚加瓦，在軍營中充分施展自己的才華，譜寫自己壯麗的人生篇章。

對於一個國家來說，經濟和軍事，如同一個人的兩條腿，缺一不可。為了讓戰爭遠離，讓和平永伴，讓國防永遠在我心中！讓國防永遠在中華兒女心中！

親愛的爸爸媽媽，你們為我辛苦了！爸爸你身體還好嗎？媽媽你一定累了吧……”音樂從耳邊響起，令我思緒萬千。媽媽，你是女兒的驕傲。雖然你相貌平平，沒有什麼出眾的地方，但是你善良淳樸，是這世上最疼愛我的人之一。曾有一位名人說過，母親是世上最偉大的人，母愛是世上最無私的愛。的確，天冷時吩咐我多穿衣服的人是您—媽媽！上學前囑咐我注意安全的人是您—媽媽！生病時守在我身邊寸步不離的人是您—媽媽！失去了慈母，便像花插在瓶子裡，雖然還有香有色，卻失去了根。媽媽，我要對您說：“我愛您！”

爸爸，你是兒子的依靠。你就像一把大傘，為我遮風擋雨。您的愛是深遂的愛。當我考試不理想時，使您教會我成功總躲在失敗的背後；當我和同學鬧矛盾時，使您教會我退一步海闊天空；當我成功時，使您教會我謙虛使人進步，驕傲使人落後。爸爸，我要對您說：“我愛您！”

爸爸媽媽，是你們的愛點燃了我的生命之燈，是你們的笑臉讓我對生活充滿希望，是你們孜孜不倦的教誨，讓我學會了做人。

就像歌中所唱：“一輩子善良淳樸，含辛茹苦，到老了還忙忙碌碌。今生做你們的兒女，是我今生最大的福……”

第四篇：國防教育日演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好，我是一年三班的xx，我演講的題目是：《勿忘國恥，愛我中華》。

明天就是“9·18”紀念日，也是全民國防教育日，更是我們每一名中國人都永遠銘記的“國恥日”。

憶往昔，血雨腥風。81年前，日本帝國主義為了實現猖狂的夢想，捍然發動了震驚中外的“九·一八”事變，使中華民族到了生死攸關的歷史關頭。為了祖國安寧，中華兒女勇敢地拿起武器與殘暴的敵人展開了殊死的鬥爭，我們最終取得了勝利。

展未來，任重道遠。81年後，我們雖然遠離了被欺辱的年代，也不需在血色的戰場上拚殺，但日本帝國主義亡我之心不死，參拜靖國神社，美化侵華歷史，還妄想霸佔我們的釣魚島……沉痛的教訓時刻警示我們：國無防則不立，防無強則不安。

同學們，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！我們一定要牢記歷史，勿忘國恥，勤奮學習，振我中華！

謝謝大家！

第五篇：國防教育演講稿

文章標題：國防教育演講稿

介心老師的國防教育情

“國家興亡，匹夫有責”。多少年來，我對這句話總是侷限於字面上的理解；尤其是對於國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠。總認為那是軍隊的事、國家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關係。但是，自從認識了介心老師，這句話以及“國防”

二字對於我便有了具體而親切的含義

介老師是渭南鐵中的一名普普通通的退休教師，1962年畢業於西北師範學院，先後在西安鐵路一中和渭南鐵路中學擔任科普輔導員，共計38年。累計輔導6000多名學生製作或購買了一萬餘件海、陸、空模型。組織學生參加全國青少年科技創作發明比賽、全國首屆青少年航模比賽等各類競賽、表演活動200餘次，獲得省、市、縣及全國的各種獎勵一百餘項。被渭南軍分割槽樹立為“國防教育標兵”，被陝西省教委授予“優秀科技輔導員”，被國家鐵道部授予“優秀教育園丁”等稱號。

通過深入瞭解，我們得知了一些榮譽背後的感人故事。1996年，介老師在帶領學生參加全國中學生航模比賽時，由於缺少必要的經費，他自己掏腰包買車票，硬著頭皮為航模隊員借比賽服和比賽器械，連自己上場的運動褲都是借的。

1992年，介老師退休了，該是安享天倫之樂的時候了，但“老牛自知黃昏晚，不用揚鞭自奮蹄”。多年的國防科普教育工作使介老師深感國防教育事業的重要，他退而不休，自費在家裡建起了國防教育宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊科普書籍分類整理好，又自己掏錢購買製作了200多件陸、海、空武器模型；訂做了可以活動的玻璃展櫥；製作了140多塊國防知識展牌；購買了六十餘盤國防教育錄影帶、vcd碟片。為了把有限的退休金投入國防教育事業中，他又把幾十年抽菸喝酒的習慣給徹底地戒除了。今年7月中旬，介心老師患膽結石住進醫院，剛做完手術傷口還未痊癒，就乘老伴不注意，偷偷溜出醫院，在廣告公司自費製作了50塊以“抗戰六十年”為主題的宣傳板面。老人說，他想趕在“八.一”前後在社群、在廣場舉辦抗戰勝利專題展覽，讓人們牢記那段歷史，增強國防觀念。

我們粗略地做了個統計，為了國防教育宣傳，介老師已累計花費了自己近六萬元的工資。

走進介老師的家，不足60平米的老式家屬樓，從牆上到地上，從沙發上到床上，看不見什麼值錢時髦的傢俱擺設，只看見各種精緻的大小不一的航模-、海模、展牌和正在剪輯的圖書、報紙。再看看腳下的地面是20年前初入住時的水泥地，眼前的窗戶是老式的已經漏風的木頭框。為自己從來捨不得買50元以上的衣服，但為了購買我國最先進的號稱“美男子”的殲八-2m戰鬥機收藏模型機，他毫不猶豫地就寄出了750元，還哄老伴說是300元買的。要知道，當時介老師的月退休金只有400元哪。

看著介老師簡陋的居室中精緻的航海、航空模型，再聽著介老師對國防教育如數家珍般的介紹，我忍不住問了一句傻話：“介老師，你用自己的錢辦這些毫無經濟效益的事，您到底圖的是什麼？您不覺得虧嗎？”

介老師說：“我的童年是在日本鬼子的鐵蹄下度過的，侵略者的橫行霸道給我幼小的心靈烙下了難以磨滅的傷痕；上學後，我的老師經常對我們進行愛國主義教育，教我們製做航模海模，增強了我保家衛國的意識；工作後，我也開始教孩子們製作航模，海模，使孩子增強了愛國強國意識；退休後，我看到聽到孩子們由於缺少科技製作的場所和輔導老師，有的進了網咖，夜不歸宿，有的殺人放火，迷失了前進方向，我深感痛心哪；再看國際上更是戰火不斷、硝煙瀰漫。居安思危，我感到人民要富裕，國家要強盛、孩子們要成為國家棟梁，就需要一大批有心人來自覺自願地關心孩子、關心國防。等和靠都是不能夠解決問題的。”稍作停頓，介老師滿懷深情地說：“我真希望能做一塊引玉的磚，一粒鋪路的石子，為渭南、為祖國的國防教育事業多發一點光和熱呀。”

告別介老師，我的心久久不能平靜，我為介老師熱愛國防、終生無悔的精神所震撼！我在想:這是一種什麼精神？這不正是我們的民主精神嗎？有了這種精神，加上我們強大的綜合國力，我們必將能夠戰勝一切外來之敵，中華民族必將永遠立於不敗之地。

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