我們一起來作文500字【精品多篇】
我們一起來作文 篇一
星期日，我和我的小夥伴們相約來到公園裡，到公園裡尋找春天的身影。
走進公園，遠遠望去，我們就發現樹木們都告別了冬天的枯槁，披上了綠油油的青裝；山坡上的小草們也探出了綠色的小腦袋，似乎在向公園的遊人們搖頭晃腦打招呼；鳥兒們也在枝頭上歡快的蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地歌唱；池塘中的魚兒也舒展著它們的身軀，在水中快活地游來游去；鴨子似乎也受到了魚兒們的感染，也在池塘裡和小魚們玩起了捉迷藏，還時不時濺起很多水花，弄溼了自己的衣裳，看到小鴨子們那可愛、滑稽的動作，把我們都逗樂了，小夥伴們也個個喜笑顏開，偶爾傳來銅鈴般的笑聲！
放眼望去，公園裡遍地都是盛開的花兒，有黃色的，有紅色的，有粉色的，還有白色的，它們都在努力的盛開，努力的歡笑，彰顯著它們生命的力量，像是在迎接我們，有玉蘭花、迎春花、蝴蝶花……還有一些叫不出名字的花。真是美麗極了！
公園裡到處都是春天的身影，有綠油油的樹木、有嘰嘰喳喳的鳥兒、有歡快游來游去的魚兒和戲水的小鴨子，還有努力盛開的花兒，這些都預示著春天來了！它帶來了明媚的陽光，帶來了徐徐的暖風，帶來了清新的空氣，還帶來了一個個活蹦亂跳、歡聲笑語的小朋友們……我們大聲喊到：“歡迎你！美麗的春姑娘！”
我們一起來作文 篇二
春天一個生機勃勃的季節，一個春意盎然的季節，一個色彩豐富的季節。它總給人們帶來愉悅的心情，讓人感到十分溫暖。
走在充滿陽光的小院裡，映入眼簾的就是一棵棵粉紅的桃樹，樹上的桃花如同一位位小仙女似的，有的已經咧開了小嘴，正在歌頌著春天的多姿多彩。有的如同害羞的小姑娘臉龐都紅潤了，還有的含苞欲放，似乎下一秒就會盛開，成為這棵樹上的焦點。輕輕搖一搖，樹上的花兒緩慢地向下飄，十分優雅，這樣幾十朵花瓣形成了“桃花雨”，當風兒捲過時，一陣陣芳香撲鼻而來，沁人心脾，這些小巧玲瓏的花兒綴滿枝頭，真是惹人喜愛！
小院旁，一條明如玻璃的“綢帶”靜靜地躺在那兒，那是一條小河，也是人們常去的地方，河水看起來是清澈的，可從遠處看卻有一點泛綠，如一塊翡翠，我不禁拿起了一塊石頭，將它扔進水中，水裡漾起了一圈圈漣漪，把手放在河水裡，一絲絲涼意向我襲來，這使我不禁沉醉其中，流水的“嘩嘩”聲和石子落入水中的聲音形成了交響曲。
河邊楊柳枝上吐出了碧綠的小芽，它們都好奇地探出了小腦袋，柳枝也著上了一件褐色的新衣，地上的小草們也簇擁著大樹，蹲下來仔細看，小草上的露水正在緩慢地向下滴著，小草也被露水沖刷得一塵不染，如塗上了一層亮油，也同樣讓人心曠神怡。
春天處處都充滿了絢麗的色彩，關鍵是看你能不能發現，春天在我眼中是五彩斑斕的，是大自然的畫筆將它描繪得如此迷人。
我們一起來 篇三
張家瑞
團結就是力量，有些事就需要我們一起努力，一起加油！就像那一次的兩人三足比賽。
“加油，加油！”伴隨著我們的加油聲，女子比賽正式拉開幕。比賽雙方需要隊友兩人把腳綁在一起，哪兩人配合默契，那個隊贏得勝算就大一些。
比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。“開跑”裁判一聲令下，只見我方隊員手拉在一起，步伐整齊劃一，並肩齊走，不一會就與對方拉開了距離，她倆配合的天衣無縫，完美無缺，簡直就是天作之合。前方有障礙，只見她倆一個“急剎車”躲過了障礙。不妙，對手不知在什麼時候反超我隊。只見她倆眼睛死死盯住前方，其中一人心急，腳多邁了一步，不慎兩人摔倒了。我們都為她們捏了一把汗，她們也有些氣餒，沒有了期初的激情。“不要放棄，記著我們一起努力。”啦啦隊異口同聲地對她們喊。她們聽到大夥的鼓勵，攢足了勁，站了起來，兩人手拉手，好像對彼此說“我們一定可以做的到”，倆人一個勁地往前衝，太陽也加入了這場比賽中，她們被太陽的熱情燃燒了起來，早已汗流浹背，但心中卻充滿了“必勝的火焰”，我們雖說是觀眾，但卻覺得跟她們在一起作戰。
終於，她們趕上了對手，還不忘衝大家笑。
我們一起來作文 篇四
春天來了，我聞到了那熟悉的味道——春天的味道。
我走進校園的操場，看到了操場邊的三角梅，它們飄著淡淡的香氣，這麼多的三角梅爭先恐後的開花，花枝招展，紅色的三角梅中夾雜著幾朵小黃花，給三角梅點綴了一番，這不起眼的小花把校園裝扮得五顏六色。我想：我也要開花結果。
我站在大榕樹下，微風輕輕吹過來，發黃的葉子紛紛落下，在空中翩翩起舞，我想：這就是大樹的味道。
我走進圖書館，在書架上拿了一本新書，翻開書頁，輕輕地閱讀。哇！我聞到了一股淡雅又濃郁的香味，這就是書香味。
忽然，下起雨來，雨水把校園沖洗得乾乾淨淨，好奇的我用手接了幾點春雨水，用嘴巴嚐了一下，雨水甘甜甘甜的，這就是春雨的味道。
我來到課室裡，同學們有的玩耍，有的靜靜地看書，有的開心的畫畫，有的在認真的寫作業……“叮叮叮叮”上課了，同學們紛紛整理書本，一會兒書聲朗朗，這是校園裡一道美好的風景線。
天睛了，跑步比賽的同學們回來了，同學們一身汗臭味，平時我認為汗臭味十分難味，但是，我明白了，這就是青春的味道，也就是夢想的味道。
校園裡，有淡雅的書香，有濃郁的花香，有春雨的味道，還有青春和夢想的味道，我也要甦醒過來，擁有自己獨特的魅力！
我們一起來作文 篇五
最近總在腦邊想一個詞，環境。這個詞我們再熟悉不過了經常聽別人在我們耳邊說：“要保護環境！不能破壞環境！”可是怎麼保護環境呢？怎樣又不算破壞環境呢？怎樣能讓每個人都有保護環境的意識，又採取行動呢？這恐怕想過的人不多。
環境，顧名思義，就是我們生活的地帶，可為何會出現環境汙染呢？這｛｝可就要問問我們這些“無所不能”的人類了：工廠化汙染，尾氣排放，以及人類的個性化汙染（如吐痰，亂丟垃圾），都是我們為環境做出的“貢獻”呀！
現在，我們就要開始改革了！首先我要問問各位朋友，你們願不願意和我一起來保護環境呢？不想的話，你是無可救藥了；想的話嘛，還有一點救，那你準備怎麼做呢？首先，剛剛我提到的幾點你是肯定不能做的，其次你是不是也可以去勸勸身邊的人不要多開車，多騎自行車呢？畢竟騎自行車有利於身體健康嘛！還有你是不是也應該讓工廠建的更偏遠一點呢？起碼遠離市區，這樣不會影響到城市的環境。我們應該去紫金山撿撿垃圾，清掃清掃山道，這樣大山的環境不就更好了嗎？
總而言之，環境不是我們一個人的所擔負的的責任，而是我們全人類所擔負的巨大的責任，這樣的艱鉅，這樣的難以完成，如果我們不團結一心的話，如何完成？所以，環境，是我們一起來保護的，缺一不可。地球上的人們聽好了！你們現在肩負著重大的使命，你們要去拯救環境，拯救地球，從現在起，愛護身邊的每一寸環境，拯救身邊的每一寸環境，就是你應該做的！
我們一起來作文 篇六
今天是星期天，我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。
外婆家後面有一條小河，那條河可清了，清得可以看見水底的魚兒游來游去；那條河可靜了，靜得讓你感覺不到它在流動；那條河可綠了，兩岸的垂柳倒映在水中，像無暇的翡翠。每當我去外婆家，總會去河邊玩耍。
午飯後，爸爸拿來一瓶蚯蚓和兩個魚竿，對我說：“走，咱們一起釣魚吧。”我開心極了，立即答應下來。要知道，釣魚可是我的強項。我和爸爸一起在河邊各自找了一塊大點的石頭坐下，我們首先把蚯蚓一分為二，我和爸爸各自拿了一份。接著，我們把蚯蚓掛在魚鉤上，然後小心翼翼地把魚竿放進水裡。“爸爸，魚飼料呢？”“對了，還有飼料呢。”他讓媽媽送來飼料，然後，我們又在下魚鉤的水面周圍撒了一些飼料，接著就只等著“姜太公釣魚，願者上鉤了。”
我們等呀等呀，釣魚可是要考驗耐心的，性子太急了可不行。十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我忽然看見魚鉤晃動了，好！魚兒上鉤了，我猛地一提魚竿，果然一條小魚釣了上來。“我釣著魚了，我釣著魚了。”我大聲歡呼著，心裡美滋滋的，真是“青出於藍而勝於藍”了，要知道，爸爸的魚鉤還空空如也呢。我暗自竊喜。
我把小魚從魚鉤上取下來放進小桶裡，緊接著又投入了新的戰鬥……
