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這就是我作文(集錦58篇)

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這就是我作文(集錦58篇)

篇1:這就是我作文

大家好,我叫錢牧,今年8歲了。可能因為我的面板比較白,從小到大總有人問我是不是外國人,我總是大聲地回答他們:“我是中國人,我是廈門人!”我興趣廣泛,鋼琴,大提琴,軟筆書法都是我們愛好。還有,我老是被大家取外號,比如,“金錢”、“牧童”、“前面的木頭”,我都煩透了。我覺得我的一個大缺點就是個頭太矮,所有理解我的人都盼著我長高。不過,我媽媽最擔心的是我報的興趣班太多了,會不會太累啊!她多次和我商量讓我停一個班,我都拒絕了,因為我覺得那樣我的生活才夠豐富。

我喜歡做作業,而且,我不喜歡玩簡單的遊戲,太沒挑戰性了。還有,如果你問我:“你最喜歡誰?”我只會回答:“誰都喜歡。”媽媽還說,我的接受能力很強,她教我什麼,我就很快學會什麼。她說這可以幫助我很快地適應新環境,新知識。最後,我最大的一個缺點就是我不愛吃飯,幾顆土豆就能把握得肚子填得滿滿的。

怎麼樣,我的特點多吧,快來和我交朋友吧! 上一篇:我的特點作文_自我介紹作文400字 下一篇:我的自畫像作文_自我介紹作文200字 相關推薦 我的夢想——宇航員作文200字 看圖寫話:跳繩 要是你在野外迷了路(仿寫) 電影《小小心願》觀後感300字 我最喜歡的小動物作文20字 《風箏》續寫 我的夢想——醫生作文200字 看圖寫話:樂於助人的小兔作文300字 看圖寫話:小白兔種桃樹 看圖寫話:小白兔看書 看圖寫話:亂扔香蕉皮 看圖寫話:愛看書的小白兔

篇2:這就是我作文

這個世間上每一個人都是獨一無二的。我跟很多七年級新生一樣,才進入中學。

我的相貌:尖尖的臉上嵌著一雙但炯炯有神的眼睛,下面就是我高挺的鼻樑,在下面就是我的嘴巴了,一頭烏黑的頭髮 。我的名 字叫周子威,大家可別認為我是女孩子,我可是男生啊,雖然大家都叫我‘紫薇 姐’,但我的性格很大大咧咧, 不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!

我喜歡《穿越火線》《戰地之王》和《反恐》,我擅長嗎???,可能就是玩電腦了,不要以為我很宅,我也很喜歡運動得,游泳,跑步,打籃球都是我的最愛。

國小時,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。每天都被英語老師到辦公室“"喝茶”"。唉,英語太難了。但俗話說的好啊:世上無難事,只怕有心人。我發奮圖強,終於把七竅全通了。

我還很喜歡看電視,爸媽都叫我‘電視大王’,一天,我5點就早早的起了床。睡眼朦朧,覺得無聊,就打開了我的‘寶貝’------電視。不看不知道,一看嚇一跳。海賊王更新到572集了,必須看哪!!!!!!!!我就一直在看。時間“滴答滴答”地從我眼前溜過,直到老爸對我說:‘兒子啊,你今天放假啊?咋還不去上學啊?’我一看,時針指向了7:15,完了,還有20分鐘就上課了,我一下字恍然大悟,真得死慘了!我這下遲到了!我二話

沒說,三步並做兩步,跑到了公車臨時停車站,用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車,唉,盼星星盼月亮,那輛公車終於來了,我焦急的心稍稍平靜了些,可這輛“淑女型”的公車終於抵達了終點,我立刻飛奔到教室裡,還好老師還沒來,我鬆了一口氣。

我,一個大大咧咧,個性直率,喜歡運動,玩電腦和看電視的男孩子,一個看電視可以遲到的男孩子,一個喜歡英語的男孩子。這,就是我。

篇3:這就是我作文

看見那個正對著英語課本吐舌頭的小女孩了嗎?那就是我。看見那個看過無數次但仍然迷戀看書的小女孩了嗎?那就是我。看見那個只對做過n遍的習題才熟悉的小女孩了嗎?不好意思,那還是我!

這就是我,一個再也平凡不過的女孩……

我的生肖是“牛”,今年十二歲,喜歡與別人與眾不同或者跟隨所謂“潮流”。比如,幼兒園時見到別的同學手裡拿著什麼,我會對父母撒嬌,一定要拿到和同學一樣的東西,如果不達目的我“誓不罷休”,拿出看家本領——哭,這時,他們拿我沒辦法,只好買下了我想要的東西了。

我還有一個愛好,那就是畫畫,每當我“畫性大發”時就緊握鉛筆,一直畫到我滿意為止,然後展示給爸爸、媽媽看。上了國小,我的畫令許多同學刮目相看,雖然不是最好的,但虛榮心得到滿足,我自然就不強求了。到了國中,我的畫並沒有得到老師和同學的“重視”,畢竟山外有山,人外有人,我就學習《漫友》之類書上的畫技,果然,畫技“升級”了……

不過,話說回來,學生的任務是學習,談到學習嘛……只能這樣說——數學是令我頭痛的;英語是阻擋我總分上升的一堵牆;語文是不頭痛也沒阻擋我的一棵草;歷史是讓我“目不暇接”的;生物是我最感興趣的;而政治是讓我“暈頭轉向”的。

我在國小時就認為我幹什麼也只可能在“中間”,但現在我認為哪怕只進步一點點,只要不退步,總有一天,我一定會由原來的“一小步”積攢成“一大步”的。

看清了嗎?這,就是一個完全的我。

篇4:這就是我作文

她,有時是一個文文靜靜的女孩;可有時卻是一個大大咧咧的女孩。高興時,她也許會高歌一首;也許也會害羞地笑一下。下面就由我來為你介紹一下這個女孩。

她個子還算高,一頭烏黑髮亮的長髮,一雙眼睛裡嵌著一對黑色的寶石。她微笑時總是那麼甜,那麼天真,好像世俗不染的樣子。

在班上,她得到了老師和同學的好評!因為她總是助人為樂。她,也是一個品學兼優的好學生。可是下課時,她也會唱起歌來,同學們看見她這樣,好像覺得她和文靜差太遠了。

有一次她放學回家,看見了幾個小同學在樓梯口徘徊,她走上前去:“小朋友,你們在這兒幹嘛啊?”那幾個小朋友好像才一年級,什麼也不懂,就很天真地說:“你是老師嗎”?她笑了笑,點了點頭。“我們在樓梯上撿到了100元錢。”小朋友們互相看看,都覺得自己很了不起。她不高興地說:“如果撿到了錢必須交給你們的老師,知道嗎?這樣才是好同學嘛。”小朋友們答應了說下午就去交錢。這時,她的心裡非常的開心,雖然她不知道小朋友們真的會不會去交錢,但是她為自己做了件好事而感到高興。

可是這一次她卻變了一個樣。她正在寫作業時,一個同學匆匆忙忙地跑過去,把她的文具盒撞到了地上。她平靜地說:“把文具盒給我撿起來。”可是這個同學並沒有按照她說的這麼做。於是她火冒三丈:“你給我站住,如果你不撿起來,別怪我不客氣。”同學紛紛圍了過來看熱鬧。那個同學看形勢不妙,只好順了她的意。

你們知道這個有時樂於助人,卻有時大大咧咧的女孩是誰嗎?我想你已經猜到了,這就是我。

篇5:這就是我作文

生活中的我們各種各樣,性格不同·優點不同·缺點不同·愛好不同·,想知道我是什麼樣的人嗎?那就好好往下看吧!

我的愛好是看書,甚至有一次太愛看書了,出了一個大笑話,讓媽媽大笑不止。有一次,我正在我的臥室,津津有味地看著我的課外書,媽媽從廚房急忙跑出來。大聲呼喚我說:“盈盈啊,沒鹽了,我給你十元,幫媽媽去買包鹽好嗎?”我爽快地答應了。我歡快地走在買鹽的路上,突然看見有一個小小書店,自己都控制不住自己了,早已把媽媽交代的話拋到九霄雲外去了,我走進了書店,挑了一本我喜歡的書,高高興興地付了錢,高興地走回家去了。回到家,媽媽看見了我手中的書,立馬質問我:“鹽呢?”我不知所措,看了自己手中的書,恍然大悟。媽媽真拿我沒辦法,對我說:“讓你買鹽,不是讓你買書。”我弄得媽媽哭笑不得。

我的性格呢?比較內向,上課不太愛回答問題,即使自己知道,我還是戰勝不了自己心中膽怯的心理。平時呢?我和同學很好的相處,因為同學們和我同齡,有較多的話題去交流。我善於表達,不像其他同學那麼外向,開朗。所以,媽媽總是說我,怎麼不多像你堂姐多學習學習呢?她口才那麼好,你怎麼不去學一點呢?那怕是一點都好啊。媽媽總是鼓勵我,可我就是戰勝不了心中膽怯的心理。我的優點就是:只要是定好了的目標或計劃,就一定要去完成,不能半途而廢,把事情做好。這就是我,不太愛說話的我。

篇6:這就是我作文

我長著一頭自然捲曲的短髮,有一張圓圓的秀氣的臉蛋,濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴,大家都說我像個洋娃娃。

我可以很自信地說,我的優點可真不少。我非常喜愛閱讀,家裡的角角落落,甚至連衛生間都是我的“祕密書屋”。每次上廁所,我總會偷偷地拿上幾本書。看得入迷,往往一蹲就是半個多小時。為此媽媽總是戲稱我為“馬桶大使”。其實,廣泛的閱讀不僅擴充套件了我的知識面,更讓我在寫作文的時候有了說不完的話。

當然,人無完人,金無足赤。說起我的缺點,那可真是數不勝數啊!最讓我發愁的就是貪吃了,看看我那日漸增長的體重,你就會體味我的悲哀。那可真是一把辛酸淚,未語淚先流呀!但是,我就是管不住自己那貪吃的嘴巴。聞到美食,我的鼻子就會像警犬的鼻子一樣靈敏。爸爸常跟我開玩笑:“小時候你是爸爸懷裡的小天鵝,不過再貪吃的話,你就會變成一隻胖企鵝啦!”

還記得有一次,我做了一個夢,夢見我變成了一隻真正的天鵝,看著同伴們飛向遠方,我也想展翅高飛,可是,一下、兩下……我不停地拍動翅膀,卻怎麼也飛不起來。原來都是這胖胖的身體惹的禍!急得我都哭了起來。從此,我暗下決心,一定要管住嘴,邁開腿。做一隻能自由飛翔的天鵝。

看,這就是我,一個酷愛閱讀和美食的小姑娘!

篇7:這就是我作文

六月十九日,一個嬰兒墜地了,大地向全世界宣佈了我的誕生。為此,全家多了不少歡聲笑語。

我的童年時代充滿了陽光,但偶爾也有陰天的時候。那時候的我,天真無瑕,十分愛笑,走到哪,哪就會有我的笑聲。但也非常不懂事,給家人添了許多麻煩。有一次,我爬上桌子,相拿櫃子上的餅乾盒,結果,一不小心,摔了下來。頓時,我的哭聲傳到了“九霄雲外”,家人循聲而來,奶奶心疼地抱起我走來走去,媽媽則收拾備我打翻的餅乾盒。因為我的一是貪玩,竟給家人添了這麼多麻煩,但那時候的我又懂什麼呢?

轉眼間,8年過去了,我已正式成為一名少先隊員了,也懂事了許多。國小期間,我做了班幹部,肩上的擔子重了,也變得有責任心了。同時我很好強,絕不允許任何人超過我,一旦超過了,我便會馬不停蹄地追趕過去。

我跟別人一樣,有著許多的興趣愛好,說也說不完。但我最酷愛書法。其原因是小時候,爺爺在練習書法,我總在旁邊看,中國漢字那獨特的魅力時時刻刻吸引著我。每一橫,每一豎,每一撇,每一捺,哪是那麼的淋漓盡致,一絲不苟,同時也引導著我為成為偉大的書法家而奮鬥,我也一定會把中國祖先傳承下來的優良傳統發揚光大。

如今,我已成為一位中學生了,從入學測試中,我明白了,中學的競爭率是如此的高。雖然我取得了不錯的成績,但我還是很擔心,因為後面有無數雙虎視眈眈的眼睛在盯著我,好像我一放鬆,他們就會超上去似的,可是我有信心,一定能在未來的學習中開墾出一片新的天地。

這就是我,一個平平凡凡的女孩子。

篇8:這就是我作文

這就是我我是一個樣貌平凡的女生,不愛惹事,喜歡交朋友,性格普普通通,我十分渴望長大,我覺得長大以後,不用被爸爸媽媽管的這麼嚴格,人自由了。想幹嘛幹嘛。可是,我現在離長大還有好一段的時間,而在這段時間了,我必須做好我本分的事。

我留著一頭烏黑的頭髮,眼睛大大的。鼻子不算很挺,面板黑不溜秋的,長著一副瓜子臉,嘴巴大大的,我的外貌就是如此的平凡。我的性格普普通通,在國小班裡,我是一個外向的女生,在班裡受歡迎的女生。但在國中新環境,我的性格變得內向了,不願與別人講話。但我喜歡交朋友。你看,我的性格是如此的平凡。

我的愛好有很多,例如上網,聽音樂,看書……多的數不清,我以前有學過鋼琴。那時我覺得彈鋼琴的人都很厲害,看到舞臺上的人在彈曲子,自己很佩服他們。所以我學鋼琴學了四年左右,我沒去考級,我覺得,只要以後別人談論起鋼琴,自己懂一點,可是插的進話。我不對自己有太高要求,我的要求還是如此的平凡。

我的特長是英語,我的英語成績還不錯,但是數學就不理想。每當同學們一起興奮聊天時,突然有人談論去數學時,我總會避開與他們談話,或者想方設法離開,因為在數學這方面,我一句話都說不上來,而說出來就只會讓人笑話。

這就是平凡的我,儘管我的內心是多少的複雜,可我在別人眼裡總是一個平凡的女生。一個平凡的不能再平凡的女生——黃芹楓!

篇9:這就是我作文

我是一個白晢、端莊的小女孩,一頭閃閃發光的“金頭髮”,一張白裡透紅的小臉上鑲嵌著一雙不太小的眼睛,要是你和我坐在一起,就好像你面前放上了一杯橙汁,你一定會流口水,忍不住喝一口,這個時候,從喉管到胃,甜甜蜜蜜、清清爽爽,你心裡立刻會感受到一陣超級爽快的滋味。

我是一個很節約、膽小的小姑娘,記得有幾次爺爺給我錢讓我買文具,我轉了幾家超市,我看見都不是很便宜,於是我又跑到批發市場看價,果然比超市的便宜三四元錢!我又多看了幾家的文具店裡賣的價錢都沒有批發市場賣的便宜,所以,為了省一些錢,我就去批發市場買文具……

當然我也十分膽小,記得上次我一個人在家,媽媽和外公還有外婆都出去辦事了,而我就一個人在家的時候就受到了不少驚嚇,樓上樓下的住戶開窗戶或關窗戶是,我的心兒一揪一揪的;樓下有一點稀稀疏疏的腳步聲我甚至可以像彈簧一樣一躍……

當然我也有缺點和優點,缺點是上彭老師的數學課,不敢舉手發言,所以彭老師經常批評我……

我也有自己的興趣愛好,就是唱歌、跳舞,我在家裡時不時就唱歌,有一些歌詞記不清了,我就哼歌,跳舞平時在公園玩的時候就能跳,每週六都在宜昌市青少年宮那裡學習舞蹈呢!每年舞蹈考級我都參加了,去年考級被評為優秀……那美妙的歌聲與悠雅的舞蹈多麼令人陶醉!

這就是我,這就是一個節約、膽小,熱愛唱歌的一個小女孩。

篇10:這就是我作文

在常人眼裡女孩子都溫文爾雅、文質彬彬,而我卻與眾不同,我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會看一些武打題材的電視連續劇,然後,跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮,便索性關了電視,找來一根細竹竿,一邊回想著劇中人物的一招一式,一邊試著掄拳踢腿。

昨天傍晚,我吃完晚飯,來到院子裡,看見花壇邊有一把翻地鐵耙,便掄起來像豬八戒那樣揮起釘耙來了,“卡嚓”一聲,媽媽抓住時機,把這一搞笑的一幕永遠保留了下來!你看,一個小姑娘,穿著裙子,扎著兩隻小翹辮兒在舞翻地鐵耙,你說滑稽不滑稽?

哦,對了,上次我和媽媽去一家玩具店,店裡女孩子喜歡的首飾呀,頭飾呀,都沒有引起我的注意,而我卻被一把木劍深深地吸引住了。於是,我便用一些甜言蜜語去討好媽媽,媽媽在我的軟磨硬泡下不勝其煩,只好答應幫我買。回到家裡,我便迫不及待地拔出木劍舞起來。

其實,我還有一個特點,嘿嘿,我真不好意思說,就是……就是……貪吃!

有時,我在寫作文時就會情不自禁的想到冰箱裡還剩有半個西瓜,於是,我便會走到冰箱前,開啟冰箱,把半個西瓜取出來,然後是出我的“必殺絕招”——“海底撈月”,撈起一大塊肥美的“肉”,扔進嘴裡,然後像豬八戒吃西瓜那樣,三下兩下就嚥下去了,感覺冰冰涼。吃完後我便咂咂嘴繼續寫作文。

爸爸買了什麼好吃的,藏得再好,我也會發現,偷吃的一乾二淨,誰叫我屬狗嘛!

你看,這就是我,一個既愛“舞刀弄槍”又貪吃的女孩!

篇11:這就是我作文

在這片茫茫的人海中,我在悠悠地行走著,悠悠地成長著。這個獨特的我,來到了這個美麗的校園——華美。這個獨特的我,希望在這個美麗的地方遇見和結交那個不平凡的你。

我,擁有一張平凡得再不能平凡的臉,是那種一般人看了馬上就會忘掉的臉,但我自認為擁有者獨特的愛好和風格。說到本人的愛好,那當然是電腦、輪滑和游泳了。說到玩電腦,我要特別更正一下,我那不全是玩,更多的是修改電腦遊戲。而且我修改的不是資料,而是遊戲的道具的樣子或者是道具的功能等等。可以說,我玩電腦遊戲,玩得有模有樣,玩得獨特。

我這個人吧,能為朋友兩肋插刀,在所不辭,朋友做得對,我舉雙手加雙腳贊成,還附帶最熱烈的掌聲,但如果他們做得不對,我又會毫不猶豫的指出他們的錯誤,並陪同並監督他們儘快改正。

我還喜歡藝術的,鍾情於通俗易懂的藝術,而不是那種高深莫測讓人覺得無聊的藝術。我認為高深莫測的不叫藝術,而叫炫耀,生怕別人不知道似的。我喜歡在寫作時,聽聽美妙的音樂,這樣會讓自己的思維也跟著動起來。

我的優點也就是我的缺點,就是固執。什麼事情,我都想弄個水落石出,所以我玩的遊戲都是通關的,有興趣的朋友可以跟我要其中的存檔。

以上就是我的簡單介紹,希望擁有同樣愛好和興趣的你能走近我,走進我。獨特的我更希望擁有不同愛好的人,也能悄悄的來到我的身邊,因為本人的相容性特別強,而且我一直有個樸素的願望——朋友滿天下。

篇12:這就是我作文

有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動;有一雙順風耳能聽見各種動聽的聲音;有一個高挺的鼻子讓人羨慕;有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會道;苗條的身材簡直就是當模特的料。這可愛的臉蛋;這苗條的身材;這麼漂亮的女孩是誰啊?啊!原來這就是大名鼎鼎的才女劉安琪,美麗,可愛的我啦!

雖說我長得十分漂亮,天生麗質,但是我很喜歡臭美。我經常在週末等媽媽去上班後,跑到媽媽的房間,在衣櫃裡翻箱倒櫃,把媽媽的漂亮衣服翻出來,穿到自己身上,再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅,睫毛膏,眼影,項鍊,耳環……等首飾,化妝品塗到,戴到自己的臉上,再穿上媽媽15釐米的高跟鞋在鏡子前走來走去,活像一個小模特。等媽媽回來,她看見我在這模樣,苦笑著說:“安琪,你真愛臭美啊,你這模樣,都可以上米蘭時裝週了,哈哈哈!我聽了媽媽的話後,連忙跑到鏡子前,我看到我這模樣,笑著說:我們家跑來一隻花貓!

有的人就納悶了,我這麼臭美,學習怎麼就沒有耽誤呢,還是頂呱呱的。原因就在這:我雖然週末沒怎麼搞學習,但是在上課時,我是很聽得認真的,老師講的都儲存到腦子裡去了。這個學習辦法很好,學習或成績不好同學的可以試試看哦。

這,就是我,一個百分百鮮活的我,你們喜歡嗎?

篇13:這就是我作文

話說,我很長時間沒有個自我介紹了(我算算,一七得七,二七十四,三八婦女節,五一勞動節。)哎呀呀,總之很長時間啦,為了讓大夥重新攤開我的“成長歲月”,今天,我來個自我介紹:

話又說回來,形容我的詞語有很多,如:平凡、詭祕、自戀、愛面子。哎,不要著急嘛,聽我慢慢道來:

平凡:自從進入國中後,我就像變了一個人似的,平凡的外貌、平凡的成績、在班裡擁有者平凡的地位。但是,我從來都不抱怨,一個平凡普通的人,儘管有多抱怨,為人付出才是關鍵。我不是“門童”(以前當過啦),但是我也會看一下門鎖了沒有;我不是衛生委員,但是我也會適當的收拾一下。

詭祕:不要誤解啊,不是我個人灰常神祕,是我心情。“我的心情,就像一陣風,忽來忽去的”。這句話使用來形容我的。高興的時候我會開懷大笑,像個“瘋丫頭”。傷心地時候我會默默流淚,像個“哭淚人”。當別人情緒低落時,我會盡情安慰;當我情緒低落時,卻沒有的心靈的依靠。

自戀:和眾多或以小部分女同胞一樣,我也超自戀,喜歡要很“酷”,喜歡要很帥,臭美。我買衣服要求個性!把自己打扮的像個小明星一樣,一身名牌,從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會拿著老爸的手機拍來拍去,連老媽都“令人作嘔”。

愛面子:說起我的這個“小毛病”來,那我可是無話不談納!我要面子要的非常狠。好歹我也是級部的“明星人物”,一出門那是無人不曉啊。當然,我也會很重視自己的各種態度。每當我被派去幹“出人格”的事情時,我總會推辭,羞愧的離場。跟朋友們在一起說說笑笑的時候,我也會讓他們注意點。小點聲啦,不要笑得太大啦啥的,但若叫別人看見了,那多丟人啊(害羞)!!

以上就是我個人的簡介,如果你想跟我做朋友的話,我會很高興地接受你哦。

篇14:這就是我作文

我有一雙水靈靈的大眼睛,一個小小的鼻子,一頭烏黑的長髮,但是我最獨特的地方就是我的大門牙。

媽媽經常說我的大門牙比她的兩個大門牙還要大,我的同學也經常對我說,你的大門牙真大,真像兩隻兔子一樣。有一次我的好朋友來我家玩,我對她說:“我們來比一比誰的門牙大。”她說:“好啊!”只見她把嘴張得大大的,我用直尺幫她量了一下,兩個大門牙一共長1釐米,我的兩個大門牙,一共長1。5釐米,所以我勝利了!

這就是我最獨特的地方。

篇15:這就是我作文

我是一個活潑,開朗的女孩兒。我不像其她女生那麼文靜,我喜歡與男孩‘混’在一起。

讀國小一年級的時候,剛步入教室,所有的女孩都文靜,害羞地坐在位置上。而我卻一溜煙似的跑到男孩子的身邊,和他們說說話。也許是因為和男孩子玩久了。這才使我有三分男孩的脾氣和性格。這也是我為什麼那麼喜歡大乒乓球的因素之一吧!可以說我對乒乓球的熱愛已經達到了一種痴迷的程度!

每天放學後的第一件事情就是衝進球館,認認真真的訓練。雖然訓練很艱苦,但是我依然在堅持。我堅信:我的付出和我的辛勤的汗水,終會澆灌出茁壯的果實,一次千載難逢的好機會讓我碰到了。在07年的東湖區的乒乓球的比賽中,我以紮實的基本功沉著冷靜的心態,贏得了這次女子單打的第二名,我也為此在學習裡小有名氣。

雖然像男孩的我,從來不會因為玩而落下功課。

從小,爸爸就對我說:“該玩的時候你就痛痛快快的玩,可到了寫作業的時候,你就要一絲不苟的去完成。”銘記爸爸的教誨的我,從來沒有一次沒寫作業。這樣我的成績也排在班上的前茅。每週一,週三,週五下午放學後,我還要去師範大學上英語課。雖然有時埋怨:路太遠,作業寫到好晚。可是想到爸爸說的話後,我還是像默默無聞的小草“任憑風吹雨打”(指學習的困難)。也正是因為我堅持不懈,所以我餓的成績就好比“芝麻開花”—節節高。

這就是我,一個有著男孩的性格和脾氣的我!你,記住我了嗎?

篇16:這就是我作文

星期天,我和爸爸媽媽去上海迪士尼玩,那裡人山人海,人數應該有1萬多吧。

第一次,我去坐七個小矮人過山車,一開始不好玩,開了一點就進入了一個童話世界。然後,先上坡再下坡,下坡的時候,能把人嚇出心臟病。車上發出了強烈的叫聲,每個人都叫起來,只有我不叫。下坡了,我感覺車都快翻了。

終於結束了,我覺得自己很勇敢!

篇17:這就是我作文

我有一張甜甜的小嘴,有一雙烏黑的眼睛,還有一個小鼻子。

我很調皮。有一次,我把一盆髒水往弟弟身上一潑,他立刻變成一隻落湯雞。又有一次,我把同學的鉛筆折斷。還有一次,我把一隻小鳥的翅膀捆了起來,放在弟弟刷牙的杯子裡,弟弟拿起來一喝水,嚇得魂飛魄散。

我還很粗心,有次考試我把大題寫錯了,扣了六分,只得了94分,被媽媽打了一頓,到現在腿還是腫的。

雖然有點粗心,但我還在進步。

篇18:這就是我作文

我叫梅宇晨,今年十歲,屬鼠,讀二年級。

我愛好廣泛,愛看書、愛練字、愛跑步……其中,我最喜歡練字,只要一有空,我就會拿起鉛筆、鋼筆認認真真練起字來。我隨時帶筆帶紙,中午回家也要把紙和筆帶回家。每次一寫到作業,老師總會在我的作業本上寫“優秀”。家裡的練字冊也很多,筆更多!書法考級每次都能考幾級優秀。

這就是我,一個愛寫字的我!

篇19:這就是我作文

我是一個跳高能手,每次和其他同學比的時候都是第一名。

有一次,在回家的路上,有一位和我差不多的學生要和我比跳高,我爽快地答應了。開始,我先跳,跳了50釐米,然後他跳,跳了20釐米,最後我贏了,他輸了。

你看,我跳得高吧!

篇20:這就是我作文

在茫茫大海中,我是林菀樹上的一粒細沙。我是一片普通的葉子,結構簡單。我不渴望優雅和繁榮。做一個普通人是多麼幸福和偉大啊!我是一個安靜的女孩,不參加社交噪音。我是個好學者生命是有限的,知識是無限的。有人敦促我追求自己的目標。我是一個珍惜時間的人。浪費別人的時間是謀殺,浪費自己的時間是慢性自殺。

我是一個另一種在學校,他看起來很嚴肅,而在家裡,他總是像Xi一樣大。假小子。即使我不是一顆閃亮的金子或一片複雜的葉子,我也能在陽光、雨露和祖國的呵護下健康快樂地成長。如果大自然想讓我成為一朵謙卑的花,我會的。因為即使它再小,它也能把它的芬芳還給她。我不喜歡高貴,我不喜歡繁榮,我追求自己,成為一片簡單的樹葉和普通的沙子。希望有雙翅膀,在廣闊的藍天中自由飛翔。讚美祖國,為自己歌唱,不要參與世界的雜亂,城市的喧囂。做一隻快樂的小鳥,祖國是如此之大,每個地方都是家。他們的流言蜚語只是暫時的。友誼是天地間最珍貴的東西,深厚的友誼是天地間最大的安慰。我喜歡詩歌。

花園裡美麗的花朵吸引著人們去種植,絢麗迷人的人們組成了他們的顏色。粉妝和翡翠呢?不如芬芳的花朵。uuu。面對花園美麗的風景,我希望我是其中一朵花,成為蜜蜂的夥伴和蝴蝶的朋友。蜜蜂聚集在蝴蝶陣周圍觀看錶演。花兒噴著芬芳,蜜蜂陪伴,蝴蝶翩翩起舞。沒有限制,沒有擔憂,它是多麼平靜。讓自己融入自然,在自然中成長。現在,我想努力學習,一步一步向前。即使它不是黃金,它也能發光。這是我!普通的我!

篇21:這就是我作文

換句話說,很久沒有自我介紹了(我算了一下,17得7,274,38婦女節,五一。)啊,總之,時間久了。今天,為了讓大家攤開我的“成長歲月”,讓我自我介紹一下:

話說回來,有很多詞形容我,平凡,詭祕,自戀,愛面子。啊,別急,慢慢聽我說:

平凡:從上國中開始,我就像變了一個人,長相平凡,成績平凡,在班裡地位平凡。但是,我從不抱怨。雖然一個普通人會抱怨,但是為別人付出才是關鍵。我不是“看門人”(我以前做過看門人),但我也會檢查門是否鎖上了;我不是衛生專員,但我會好好打掃的。

神祕:別誤會,總是神祕的不是我個人的感受。“我的心情,像一陣風,來來去去”。這句話是用來形容我的。當我開心的時候,我會笑得像個“瘋女孩”。難過的時候會默默流淚,像個“淚人”。別人抑鬱的時候,我會安慰自己;我抑鬱的時候,沒有精神支柱。

自戀:和很多或少數女同胞一樣,我超級自戀,喜歡“酷”,喜歡帥,喜歡吹牛。買衣服要有個性!把自己打扮成小明星,穿名牌,從頭到尾差不多一兩千。我天天拍我爸手機,連我媽都“噁心”。

挽回面子:說到我的“小過錯”,我什麼都講!我很想挽回面子。無論如何,我也是正處級的“明星人物”。我出去大家都知道。當然我也會很重視自己的各種態度。每當被派去做一件“彰顯個性”的事,我總是羞羞答答地拒絕離開。和朋友說笑的時候,我也會讓他們注意。小聲點,不要笑太多,但是別人看到了就丟人了。

以上是我個人介紹。如果你想成為我的朋友,我很樂意接受你。

篇22:這就是我作文

姓名:跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”,涵養的“涵”。

性別:有過“三八女神節”的資格。(長大以後)

年齡:即將迎來第十個生日。

文化:國小生三年級水平。

模樣:瓜子臉,三角形眉毛,眼睛不大,笑起來的時候就像一條線。但是爸爸總說我的眼睛像一顆黑葡萄,放出了智慧的光芒,我一直都是半信半疑的。

優點一:繪畫模仿能力強

每當我看到一位畫家畫的漫畫時,我總會拍張照,回家後一筆一畫地去模仿。這不,我又看到了一幅卡通人物的畫,急忙跑進書房,提起筆刷刷刷的開始了,每天的歡樂時光一一畫畫。認識我的人都會誇我,是個畫畫天才,我總是得意洋洋的。

優點二,勤勞能幹,每當家裡有垃圾的時候,我都會伸出溫暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進垃圾桶。有一次,媽媽回來了,她問我:“垃圾去哪了?”我騙她說:"它們長腿跑了!”媽媽摸著我的腦袋,滿臉笑容地說:“小傻瓜,一定是你這隻勤勞的小蜜蜂幹得呀!”我高興極了。

缺點:愛講話

我從小就有一個大毛病一一愛講話。在家裡,我也會對著鏡子自言自語。有一次,在山裡旅遊,我遇到了許多陌生人,可我總是跟他們嘮叨個不停。

說到願望,我先想改掉我的愛講話毛病,做一個淑女,再成為一位著名的畫家。

篇23:這就是我作文

大家好!我叫韓思遠,我是一個活潑開朗的女孩。我長著大大的眼睛,圓圓的臉頰,小巧的鼻樑,一頭烏黑的頭髮,每次我的朋友見到我,都想咬我一口。這,就是獨一無二的我。

我最喜歡沒事兒的時候讀一讀書,滑滑滑板。我的滑板技術超級棒,每次我和朋友們比賽滑板,都是我第一,每次我們都會灑下歡樂的笑聲。我贏的時候,總會記起當時我學滑板的經歷。

那是一個炎熱的下午,我自信滿滿地拿著滑板來到了小區的小操場。我一腳踏上了滑板,小心翼翼地扶著欄杆向前挪。然而,滑滑板並非那樣簡單,我才沒走兩步,就摔到了地上。我咬了咬牙,又一下子跨到滑板上,然而,滑板就像調皮的小孩兒,左搖右晃地非要把我給晃下來。

就這樣一次又一次,我從下午三點練到了下午六點。每回我想放棄的時候,只要想著“堅持就是勝利”,我就能坦然面對困難。最終我成功地學會了滑板。這,就是堅強樂觀的我。

我的第二個愛好就是閱讀。那一本本書,在我的眼中就成為了一個個巨大的寶藏。一沒事兒,我就忍不住拿起書如痴如醉地看了起來。一看入迷,我就全忘了時間,悠然自得地遊弋在書海中。那裡的內容,有時讓人黯然憂傷;有時讓人快樂無比;有時讓人痛哭流涕;有時讓人驚異不已。可以說,書籍是我心靈的天窗,是我最寶貴的財富。這,就是喜愛閱讀的我。

大家聽了我的自我介紹後,是否喜愛上了我這個可愛又好學的我呢?這,就是那個獨一無二的我。

篇24:這就是我作文

“HI!”我向著鏡子中的那個女孩熱情的打著招呼。

鏡子裡的她:大大的眼睛,彎彎的眉毛,大大的鼻子,微笑時露出一對甜甜的酒窩。長長的頭髮。

她是誰呢?她就是我呀!

我叫申明子。你千萬不要以為我是一個少數民族的孩子,或是日本的。我是一個正宗的滿族人。

我是一個特別固執的小孩。一天下午,我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃,一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經微微冒汗的額頭,心疼地說:“媽媽,我來提籃!”媽媽邊走邊說:“傻孩子,沉著呢,你長大了再幫媽媽吧。”我一聽,馬上嘟起嘴不高興起來,大聲叫道:“不嘛,不嘛,我現在就要,就要……”便嚷邊去搶媽媽手裡的籃子。媽媽見拗不過我,只好把籃子放在地上,說:“好好好,讓你來,讓你來還不行嗎?:”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰利品,哇,好重……我繼續用力,可使出吃奶的勁也沒能挪動籃子,但我固執地不肯服輸……最後,媽媽提著菜籃,我則緊緊抱著從籃子裡“搶”來的一顆大白菜,美滋滋地回家了。

我還是一個思維與眾不同的小孩。在課堂上,老師經常提問問題,我的回答也經常出乎老師意料。有一次,老師問:“有沒有人知道7+6等於多少?”別的孩子都知道是13,只有我說:“7+6等於1!”老師搖搖頭:“怎麼可能是1呢?”我反駁說:“就是1嗎!7點加6點等於13點,不就是下午1點嗎?”老師一想,也對,就讓我坐下了。其實,我也是在《腦筋急轉彎》上看到的。

這就是我。怎麼樣,聽了我對自己的介紹,你對我的`印象如何呢?想和我做朋友嗎?我可是很想和你做朋友呀!

篇25:這就是我作文

我,是一個文靜但又不失活力的女孩,我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道,我還喜歡一個人靜靜的發呆……我的名字叫——樑雅琦。

我喜歡吹葫蘆絲,它十分簡單。我不知道為何喜歡它,只是知道吹出來的曲子都讓我感覺到心情舒暢,不知道大家聽了以後會怎麼樣,因為我的葫蘆絲已經達到了八級(共十級)。從小我就喜歡左吹一個曲,右吹一個調的,所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過,他們都說很棒,這便更增加了我的自信!

說完葫蘆絲,該說說跆拳道了。說起跆拳道,我很感謝我的教練,就拿其中的一節課來說吧,我們在上課時教練十分嚴厲;但當我們做青蛙跳時,教練總是在一旁鼓勵我們。由於教練平時的嚴厲加之不斷的鼓勵,我的跆拳道達到了綠帶水平,同時,我也學會了堅強、忍耐和禮儀!

除了葫蘆絲和跆拳道之外,我還喜歡鋼琴。小時候的我,因為媽媽會彈電子琴,家裡有一臺電子琴,這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時候的我,就會用右手彈旋律了,那時候因為小,所以大家都說我是“自學成才”,到後來媽媽教不了我了,便給我報了鋼琴班,在老師的諄諄教導下,我用了一年半的時間使鋼琴達到了五級(共十級)。我喜歡在陽光下彈琴,有一種人琴合一的感覺,讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目;同時也會給我帶來一種自豪感,這可能就是因為我喜歡彈鋼琴的原因吧!

這,就是我!你們願意和我交朋友嗎?

篇26:這就是我作文

有你,就是我一生中最大的幸福。——題記

關於幸福,眾說紛紜。對我來說,名利的幸福來得太虛幻,物質的幸福顯得太無味,付出的幸福,好像有幾分不甘。在這陽光的日子裡,朋友就是幸福的花兒,開在我心上。

你還記得生病時是誰打來無休止的電話?被誤解的時候誰堅定地站在我身旁?誰即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴臉扯著手不放?這些溫暖,讓我覺得好幸福。

我從未忘記,在國小的校園裡,當秋天銀杏樹葉紛紛飄落,像翩飛的蝴蝶盈盈起舞,你和我跳躍在金黃的樹葉間,撿起一片片落葉,夾在童年的扉頁。你揚起笑臉,遞給我最好看的一片,故意撇撇嘴的神情,就是我的幸福。

我從未忘記,當國中的忙碌沖淡了我們的關係,不見面的距離似乎讓你越來越遠時我開始不安。是你,告訴我不怕時間的洗滌。換了的髮型,長高了的個子,卻有一顆不變的心。你堅定的眼神,就是我的幸福。

我從未忘記,當我面臨九年級時的恐懼,彷彿一條路永遠看不到盡頭。未來,好遙遠,讓我彷彿掉進了深不見底的漩渦,看不見出口。還是你,在我心慌意亂的時候陪在我身旁,不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手,臉上掛著淡淡的疲憊和笑意,嘴輕輕蠕動著:“不怕,我陪你一起往前!”瘦高的身體彷彿要擔起壓在我心中的巨石。那一刻的陽光,很美,照亮你的眼眸。在你的眼中,我找到了自己,讓我偷偷告訴你,你的陪伴,讓我很幸福。

一個人走在生活道路上是多麼艱辛,我慶幸陪在我身邊的是你。

朋友,未來的路上,還有很多的幸福,讓我們一起去經歷。你永遠是幸福的花兒,開在我心上,向著陽光,那麼燦爛。

篇27:這就是我作文

我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理,所以我很聽話,長輩們都誇我是一個聽話的孩子。在以後的日子裡,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。

日復一日,年復一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學後在街上騎車兜風的隊伍裡出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學校裡,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家裡,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。

十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩,一個活躍,好動,我都喜歡。

有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨誇耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標準的姿勢站在媽媽的背後,我靈機一動,說:“媽,我該回校複習了。”路上,我碰到幾位同學,我們一起走著,時而高談活論,時而談笑風生。我身上彷彿放下了千斤重的擔子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現在的學生呀,真是……”我們毫不顧忌,向學習大步走去。

篇28:這就是我作文

我,和一般的人沒有什麼兩樣,都是長著一頭烏黑的頭髮,不過,我的頭髮有點黃,一對圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能說會道的小嘴。

雖然,在人群中我不是容易找出來的那種,說白了,也就是長相一般,但,我的性格特點可和你們大有不同。

相信你們有一筆美妙的字,但,我的字像雞爪似的,也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好,但我靜不下心來。求好,寫字便慢了很多,而我求的是速度,而非質量。老師幾番說我寫的字不美觀,我還是想改正其不足,可是字一到我手裡了,便像長腳似的飛了起來,寫著寫著,我的速度又快了起來。哎,真希望能把字寫好。

相信你們有一副好嗓子,唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調。沒辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時多練練嗓子,把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲,我心生羨慕之情!

相信你們有一個聰明的頭腦,但我的腦子一想問題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個遊戲該怎樣才能通過,它always 這麼想,我的腦子為什麼不集中精力去思考問題,真希望它能集中注意力。

哎!為什麼我會有這麼多的缺點,而不是優點多多呢?這就是一個“獨一無二”的我,這個我還得改正其不足,發揮其特長,那才叫錦上添花。

篇29:這就是我作文

我叫閔馨雨,是北關校三年級的一名學生。作為女孩,我的眼睛並不大,但是水汪汪的,裡面裝著一個大大的世界。我看到了春天的溫暖;夏天的炎熱;秋天的收穫;冬天的雪白。看到了科技的發展,祖國的強盛,社會的進步。

中秋節快到了,我又想起我非常愛吃的月餅,因為月餅軟軟的,我最愛吃五仁雙黃月餅了,那裡面的蛋黃甜甜的。去年中秋,爸爸買了一盒,我邊吃邊不住地抿嘴點頭,做出一副陶醉其中的樣子,把爸爸饞得都流口水了。

我 最討厭的功課是鋼琴,天天練鋼琴是我最愁的事,我的鋼琴學習兩年半了,可才考了一次4級,證書還沒發下來。我覺得鋼琴很枯燥,每天雖然只練習五十多分鐘, 可到最後的十幾分鍾,還是坐不住,感到渾身痠痛,每每這個時候,爸爸媽媽都在旁邊鼓勵我,告訴我鋼琴的種種好處,一想到他們努力讓我學到一技之長,我又只 好忍著性子,繼續練下去。我以後也會練的更好,努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂。

我最喜歡的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃紅色的,她們不但美麗馨香還是一種驅蚊花。炎炎的夏天,我身上總被蚊子咬出包來,可用了香水百合,被咬處神奇般地好了。

我最討厭的人是我表哥,他一到假期就來我家“陪我玩”。剛進屋就脫掉衣服、甩掉外套,以百米衝刺的速度跑到電腦桌前,開始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一乾二淨。我最喜歡和幽默的人在一起玩,我認為幽默的人都是很聰明的。我也想佔些聰明。

都說女孩子愛臭美,我也不例外。我最愛穿連衣裙,媽媽給我買了一條裡面是透風布,外面是輕紗的連衣裙,我穿上它總愛原地轉圈,看著鏡子裡飛舞的裙襬,那真是美。

我最喜歡的人是媽媽,我一直把媽媽當做我最知心的朋友,有些傷心事、感人事、有趣事,總愛和她說,媽媽很耐心地聽,細心地和我討論其中的道理。我想對媽媽說“媽媽,我愛你”。

……

這就是我!

篇30:這就是我作文

1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家裡陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼裡補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭櫃上,再把兩片藥放在媽媽手心裡,看著媽媽服下了,才離開。

活潑女孩 在同學的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“甦醒”。我說認識,他們不相信,就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”?我風趣地說:“‘甦醒’的‘蘇’,‘甦醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯,終於背到最後了,來了個急剎車,不會了。

這就是我,在不同人面前有不同表現的我。

篇31:這就是我作文

病房裡,心臟測量儀資料變化節奏很規律。儀器的那根線,連線的是父親的脈搏。父親在醫院裡住了快半年。每一次去醫院,我坐在他的身旁,看著這個機器的螢幕出神。我一直覺得這個波段的變化有規律,有力量,有長度。

可是,三個月後,那個儀器在醫院裡連線上別的病人。父親的脈搏在他生命律動的節奏裡的那一刻,戛然而止。

雖在意料之中,卻又那麼猝不及防。對於生命的深刻理解往往是在生命逝去之時。

父親一生的榮光與黯淡都在那一刻畫上了句號。我分明感受到了無論是錯落有致的足印還是雜亂無章的心跳,都成為記憶裡深藏且不願觸及的痛。是的,生命在,律動就在,節奏就有。當每一個生命都帶著自己節奏讓自己律動起來,和著鼓點,舞出生命的多姿,一路歡歌前行,這便是意義所在。

而我,在生命行進的春秋數十載,思忖自己的生命節奏究竟為何時,心裡居然還能流淌著汩汩的清泉,叮叮咚咚。

教師,這是命中的註定。決然不是因為“長大後我就成了你”的感染,也並非衣缽與建築工的父親。雖然這兩者有共同點,一為物質的大廈,一為靈魂的基石。人生第一篇課文《你長大了幹什麼?》中有農民、解放軍、醫生與教師四種職業,而我偏偏就相中了你。幾經周折,幾度易意,可是我還是最終與你相伴近三十個春夏秋冬。我想,我喜歡與你相伴的節奏,這個節拍的律動與我的心臟跳動的節拍吻合,與我思想的舞動協調一致。

初為人師,《在烈日與暴雨下》課堂上,祥子與洋車,在烈日裡相互融化,像極了達利的《記憶的永恆》中那個鐘錶的形狀,癱軟而無力;在暴雨下,祥子被裹挾著、吞噬著,腳下沒有往日的節拍,剩下的只有掙扎與奪命。我用情來解,生用心去悟。多年後,一個已叫不上名字的女生,在大街上偶遇我,說:“老師,我到現在還記得你講這篇文章啊,一提起祥子他的樣子和你上課的樣子就浮現在我的眼前。”我想,這便是我的節奏,一邊觸控文字溫度,一邊抵達學生心靈。

而我在這樣的時間與文字的節拍裡,我欣喜於與眾弟子們:在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的燦爛與寧靜裡領悟天地間物與物合拍而產生的愉悅;在上下一白的湖心亭與張岱一起看霧凇沆碭,一起強飲下孤獨這杯美酒後一同痴迷醉心於美文;在江上清風與山間明月交融裡駕一葉文字扁舟,凌萬頃碧波,成為那一個飄飄然遺世獨立的高貴者;依然刻骨的是,那一次秋天的懷念,一句“咱娘倆好好活”後,我潸然淚下,默默裡,我們與史鐵生一起聽到了對生之愛戀的心跳;還是不是記得翠翠?在那個愛與哀愁的故事裡,我們探討了人性之美,至今還在那條溪邊守望著一份真情,伴著潺潺流水聽到翠翠內心一聲聲的呼喚?還有,在你們的故事裡,在我的文字裡,一同剪燭時光,彼此聆聽脈動與心律,我們都知道,那叫成長,一種別樣且彼此促成美好的成長。

而這樣的節奏,只有與你們在一起,才會成為撥響的悅耳悅心的節奏。因為關乎到靈魂的光亮與豐盈,才會樂音不止。

明天又是父親節了,我與他不相見已近四年了。現在想來,父親給予我的哪裡僅僅是生命,更是在他的生命律動中我勇敢地把握住了自己生命的節奏,這是他的財富,更是我的。謹以此文獻給我的父親。

篇32:這就是我作文

我是誰?哈哈,我就是暨陽國小五(4)班中的一名女生——包聖煜,平時大家都管我叫包包,你也同樣可以這麼叫我。

你想知道我長什麼樣嗎?讓本人來告訴你吧:我生有一雙濃眉大眼,嘴巴目前可以算是櫻桃小嘴,只不過在吃飯時,就會暴露出我吃貨的本性,對桌上所有菜都有風捲雲殘處置,標準的一張大餅臉和一頭童發竟讓我有了“可愛”的稱號,嘻嘻,對不起啦,我可是個小胖子呢!

或許胖子生來就豪爽吧,在同學們當中,我頗有一番大姐大風範。額,只不過,小女子家境一般,平時自己用東西都是省之又省,更不要說是借給別人了,所以即便是大姐大,也逃不過“小氣”之名。

不要小看胖子!我的成績好著呢,次次考試都名列前茅,甚至在奧數班這等“高手雲集”之地,我也是數一數二的高材生,人緣自然沒話說。正因為如此,在班級裡,我一連幾年都坐上了班長的寶座,不要羨慕哦,這都是我努力得來的成果。

我也有值得驕傲的一技之長,別看我貌不驚人,可有時我也會詩興大發,在文藝晚會上,與其他朗誦隊夥伴們一起表演詩朗誦,或者是在平常,參加一些小小的朗誦活動。哦,對了,我的棋藝也得到過老師們的認同,獲得過校象棋比賽第三名。

雖然我有這樣那樣的光環,但我最喜歡的還是在午後,坐在書店的某個角落,開啟一本小書,一邊哼著歌,一邊為主人公的悲慘身世黯然神傷。如果你在這時發現我在發呆,不用說,準是我被作者的文筆吸引,又在思考寫作的素材了。

總的來說,你可以給我貼上這麼幾個標籤:吃貨、大姐大、摳門、高材生、愛幻想、愛寫作。雖然我很普通,也很平凡,有時還會很偏執很孩子氣,但我想說,這就是我!

篇33:這就是我作文

我是一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。

我從小就有一個理想,那就是考上清華大學。它可是無人不知無人不小的名校啊!那裡的人學習都非常優異,所以進入清華大學的第一道門檻就是學習成績必須優異,因此我從小就努力學習,十幾次期末考試成績都特別優異。俗話說:理想是動力的源泉,有了理想就有了動力,這股力量將一直激勵著我前進。知道它被實現。人們都說:萬事開頭難。過了這個門檻,相比以後就輕鬆些了吧!但願我在實現的過程中如鄭板橋的詩一樣:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。堅持不懈的實現我的理想。

我這個人還比較幽默,常常與同學們開玩笑。有一次下課了,我們有三個一群,五個一夥的聚在一起閒聊了。從來就沒有一個好話題。哎,你們說老師最吸引你們的是什麼?我好奇地問。當然是頭髮他們向心有靈犀似的,答案全部統一。不過我也是真麼認為的。那它像什麼呢?我的五指在空中一起一伏地擺動著,引來了他們的注意力。我知道,向那彎彎地烏絲線。一個人說道。嗨,你們的想象力也太差了,不就跟那方便麵一模一樣嗎?他們聽了哈哈大笑,說我是個開心果。

除此之外,我還有一個愛好——下象棋。你可不要小瞧我,我可是大名鼎鼎的棋神當然只是夥伴們給我起的綽號。我只是在我們這裡下棋名列前茅的,在我們這裡,面板有一個規矩,輸了的要喝一瓶水,因此每次和我下棋的人都是滿肚而歸。當然我有很多絕招,在這裡就不說了,你們要是知道了,棋神豈不一點神祕感都沒有了,記住和我下棋的時候稍有不慎就會被我趁虛而入,你們可要當心啊!

這就是我,一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。

篇34:這就是我作文

節奏是什麼呢?節奏是母親切菜時噹噹噹的聲音;是先生噼裡啪啦敲擊鍵盤的聲音;是女兒沙沙沙寫字的聲音;是我不緊不慢行走的聲音……

經典晨讀沁我心

每天清晨,迎著第一縷陽光,我便匆匆地步入上班的路途。一邊聽著新聞聯播,一邊享受著田野散發的淳樸的泥土的氣息,清新的空氣撲面而來,均勻的車速就是我的節奏。

7:10到校,直接步入教室,指導學生們進行經典晨讀。孩子們朗朗的讀書聲、精神抖擻的面容讓我沉醉。“會當凌絕頂,一覽眾山小”“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”“但願人長久,千里共嬋娟”……優美富有哲理的詩詞讓學生們陶醉,也讓我沉迷其中。一個又一個晨讀便是如此不知不覺地度過。

堅持經典晨讀,讓中華優秀傳統文化滋潤我們的心田,我和學生的身心都受到了洗禮,我們虔誠,我們朝拜,我們富有。

同學習、共進步

“雖有佳餚,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也,知困然後能自強也。教學相長就是如此!”

教授學生的同時,我更加認識到,教師要給學生一碗水,自己得有一桶水,這個水還必須是清水,是活水。問渠那得清如許?為有源頭活水來。教師自己的學習必須要跟上,要與時俱進,與學生共進。

於是我抽空向同行學習。聽我們語文教研組長原老師的課,他那有條不紊的授課思路環環相扣,水到渠成的風格總是讓人受益匪淺;聽我們語文組楊老師的課,她對課堂高度的駕馭能力讓我佩服;聽李偉老師的課,他那抑揚頓挫的聲音,激情滿滿的情感把握總是讓我學習;張老師穩重、條理清晰、嚴謹的授課讓我有收穫。

教中學,學中悟,悟中總結,悟中提高,是修煉自己的必經之路,也是自己教學和學習的最好節奏。

審視自我,梳理自我

出於對寫作的愛好,每次給學生講閱讀的時候,看到好文章,我就不由自主地扯到寫作上。

寫作是審視自我、梳理自己,療慰自己的最好藥方。生活中的感動與觸動如影隨形,她們像影子般跟隨著我,讓我不得不停下匆忙的腳步,來梳理被吹亂的髮絲。

寫學生,寫孩子,寫自己,寫身邊一切令我有觸動的人和事。停下不是不前行,而是為了更好的前進;停下不是不想做,而是為了做得更好。

社會的快速發展,人們的步履匆匆,生活中丟失自我的人比比皆是。我不想忘記自己的初心,不想迷失了方向,我有我的夢想和遠方。

儘管有時候也被人催,可我不緊不慢,我不願東施效顰,不願鸚鵡學舌,不願邯鄲學步。我要在自己的跑道里,跑出我自己的節奏。

自然界的雨,滋潤萬物;詩詞中的雨,潤澤心田。走近詩詞,在柴米油鹽醬醋茶的生活中,去領略文人生活的趣味,去感受他們內心的情感,去體悟文字當中的理趣。

篇35:這就是我作文

一頭烏黑的短髮,兩行彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,這就是身材單薄的我。我出生於20xx年10月6日,在勝利油田第二中學六年級二班學習。

我的愛好是跳繩和看書,我最大的煩惱是體質太差,我的優點是每次做作業字跡公整,認真完成老師佈置的各項作業。

我有一個最大缺點:沒有時間觀念。首先,我在學習上體現得非常明顯,每天的作業基本上都做到7、8點。其次,在吃飯時,每次都在半小時以上。再者,每天晚上睡覺前,我晃過來晃過去,媽媽喊我好多次我才去睡覺,因此,每天早晨我都起得很晚。

因為我時間觀念不強,爸爸媽媽想了很多方法,例如給我制定學習計劃,明確每項作業完成時間等等;也對我發過火,可我沒有多少改變。隨著年齡的增長,隨著知識量的增加,我想:我要儘快地改掉這個缺點。

這就是真實的我。

篇36:這就是我作文

看!坐在桌子邊專心聽課的人是誰呀?這就是我朱孜軒。我高高修長的身材,一頭帥氣的髮型,一雙明亮的眼睛,一對招風耳,一張小翹嘴。

我喜歡看課外書。有一次,我正在全神貫注地看課外書。“快點!吃飯了!”原來是媽媽在廚房裡喊道。但我卻沒聽到,仍然在津津有味地看著書,彷彿沉迷在書的海洋裡。媽媽見我沒回應,就使出了“必殺技”。只看到她拿著喇叭,朝我喊:“吃飯了,快點吃飯!”但我還是像在“隔音室”裡一樣沒有聽見。

我愛運動。星期天,我在運動跑步。只聽爸爸一聲哨“嘀”我就像箭似的飛快地“射出”,又像一輛賽車在狂奔。我兩眼直瞪前方,手像發動機一樣剛勁有力地前後擺動著,腳似乎踩著“風火輪”一般直衝終點。我身上冒著冷汗,生怕萬一有一點失誤而輸給了爸爸。

這就是我,一個愛看書,愛運動的小男孩。

篇37:這就是我作文

有著一頭夾雜著黃色頭髮、戴著一副白框眼鏡、一雙不大不小的眼睛和一個較小的嘴巴這就是我。我是一個雙魚座的女孩,我性格活潑、開朗、外向並且喜歡說話。雙魚座是一個特別的星座,說話比較多,但有時卻不善言談。因為我是雙魚座的,所以我就是這樣的一個人。

我有兩個愛好,一個是唱歌,另一個是彈鋼琴。我先來說一下唱歌:我是一個特別特別特別喜歡唱歌的女孩,在我們班只要一提到“唱歌”倆字便立刻會有同學說:“啥?唱歌?吳貝怡唄!”從一年級到現在的六年級我每學期都會去參加比賽,並且成績總是名列前茅,不是“校級一等獎”就是“校級二等獎”,所以我喜歡唱歌!

再說一下彈鋼琴:我今年鋼琴已經過了六級,暑假準備考八級。我十分喜歡彈鋼琴,而且特別喜歡自彈自唱,像《時間煮雨》、《忽然之間》等。

篇38:這就是我作文

睡覺起來,睡眼惺忪的我開始刷牙洗臉,抬頭看到鏡子裡有一個可愛的小男生,他有著烏黑的頭髮,亮晶晶的眼睛,小巧的鼻子,還有櫻桃似的小嘴,原來這就是我自己啊。

我是一個喜歡愛動腦筋,鑽研科學的小男孩,經常被無盡的知識所吸引,外星人啊,金字塔啊,等等等等,在電視裡面看過之後,我都有很多很多問題問媽媽,被媽媽稱作是"十萬個為什麼",我時時刻刻都在思考著,因為我知道未來還有太多的未知事物等著我去探索。

我還是一個性格開朗,本性善良的男孩,看到街邊可憐的行乞人,都會拿出平常積攢下的零花錢給他們,過馬路時我也會去主動攙扶老爺爺老奶奶,我還是一個愛笑愛鬧的小調皮蛋,當然偶爾也會哭鼻子,爸爸媽媽常說"男兒有淚不輕彈"我也知道男孩子不應該經常流眼淚。但是我需要一點點時間去改變這個缺點,我相信我會做到的。

這就是我。

篇39:這就是我作文

一雙水汪汪的大眼睛,一雙長長的眼睫毛,偏矮的鼻子,粉紅的嘴脣就是我的臉部外貌。我的面板不白,手不巧。依我看只有自己的眼睛和睫毛像女生的外貌了吧。我喜歡穿一身休閒的運動服,不喜歡穿牛仔褲來約束自己奔跑。

俗話說:“人無志而不立。”一個人如果沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。我的理想是當一位畫家。我經常會在電腦或者圖片資料裡,傻傻地望著徐悲鴻畫的《馬》,齊白石畫的《蝦》。希望有朝一日我會畫的比他們還好。我會痴呆的望著迷人的風景,希望將來我畫風景畫畫得像模像樣。有理想就要付出行動,我從一年級就開始學習畫畫,到現在美術比賽屢屢獲獎,我長大還要當一名赫赫有名的畫家,要考上美術學院,還要自己開畫展!但我深知“學無止境”我還要更加努力學習畫畫才行,不只是學習畫畫,不管是學什麼都要記住“學無止境”才行,這是六年的國小生活告訴我的一個刻骨銘心的教訓。運動是我的喜好,也是我所擅長的一項活動。每天下午放學,我總喜歡在操場上跑上幾圈,或者和男生打籃球,與女生打羽毛球。

我把美術和運動當做享受,當做快樂,當做自由。而這兩種愛好造就了我的性格,改變了別人眼中的我。在同學眼裡,我可能是個假小子,因為我喜歡大喊大叫,喜歡和男生打籃球,喜歡熱鬧;不喜歡拘束,不喜歡受別人看管。而我在老師眼裡可能是一個好學生,因為老師眼中的我是文靜內向的,是一個怕羞的姑娘,就算我上臺當全班三十七個同學演講也會臉紅。這兩個截然不同的我,不知道你們會喜歡哪一個我。

我對於自己的脾氣也是深知八九,我很容易生氣,很容易哭,但我也很容笑。所以說我是一個很情緒化的人,著希望大家能多多諒解。不過我也很樂於助人,只要別人有困難,找我就可以了

你們看,這就是我,一個平平凡凡的女生,但也是一個很情緒化的女生。

篇40:這就是我作文

小眼睛,圓臉,愛畫畫,愛看課外書,造就了一個平凡的我。我叫宋沁奕,是建功中學七年級(1)班的生活委員。

國小時的我是一個長頭髮的標準小姑娘,一進入國中,我就搖身一變成了一個活脫脫的“假小子”,雖然外觀變了,但我的終極愛好——畫畫還是風吹雨打也屹立不動地與我的生活彼此分不開彼此。瞭解我的人都知道我是一個好“美女”的人,對各種漫畫或者油畫作品中風姿卓越的女子或聖潔美麗的聖母,都是永遠保持“好逑”的狀態;當然這個好逑並沒有別的意思,而是——一支筆,一張白紙,一塊橡皮,一筆一劃地細細描摹。而且,還別說,經過多年不變的努力,現在還真的畫得像模像樣了呢!為了使畫技能更上一層樓,我在一年級時還報學了素描,努力了這麼多年,也終於在美術上獲了獎,登上了雜誌,一帆風順。但今年在考特色班時,卻因為授課老師的經驗不足,忘了或者不知道要畫背景,因幾分之差與特色班失之交臂,我也迎來了人生史上第一個美術上的失敗,不過,這也為我增長了許多的經驗和坦然面對失敗的心,那就是我要繼續努力!

我身上有一個很突出的優點和缺點,就是愛看課外書,過分地看課外書。這兩點,我老媽則深有體會。

《傲慢與偏見》、《八十天環球旅行》,包括《納蘭詞》,都是我愛極了的。本來吧,多看些書確實是好的,但是——當我偷偷走進書房,從書櫃抽出一本小說,奸笑地回到自己的房間,停下手中的作業,津津有味地看了起來時,沒過五分鐘,刷!手中的書突然被抽走,腦袋上又突然“呼”的一下捱了一個爆栗子,不要看,肯定是老媽,然後——我就慘了……這種事情經常發生,衛生間裡,房間裡……等等地方,都有我藏著的好書,也一次又一次地被老媽沒收,腦袋也不知道捱了多少個豆子,所以,我不禁要勸告各位書迷一聲:過度看書有風險,藏書需謹慎!

哈哈,這就是我,一個古靈精怪的小丫頭!

篇41:這就是我作文

我,是一個有一點懶散,有一點點自戀的女孩;是一個聰明卻糊里糊塗的小女孩;有時也被人家稱為愛搞惡作劇的小瘋子!不僅如此,我還有一雙大大的眼睛,長長的睫行,小小的鼻子,小小的嘴巴,但笑時一定會露出八顆牙齒!所以我也是一個愛笑的女孩。

記得有一次,我給媽媽看我在美術課上畫的畫。當我驕傲的遞給媽媽時,媽媽看了又看,都快把眼珠子看掉了。我美滋滋地問媽媽:“畫得不錯吧!”“不是不錯,是相當不錯,太好了!”媽媽這麼一誇,我便更得意了,自戀地說:“那是,也不看誰畫的,也就是你姑娘,別人能畫得這麼好嗎?”

還有一次我和媽媽下五子棋,我們倆打賭,如果誰贏了,今天晚上電腦就歸誰玩。我是相當有自信的,一般下棋媽媽根本就不是我的對手,但這次卻出了一些意外。

我和媽媽眼看就快平局了,我正鬱悶著無路可走呢,哇!一步好棋映入了我眼簾,真是“天助我也”,我拿上棋迫不及待地放了上去。卻發現媽媽的棋五子連珠贏了,我的卻被堵了起來。怎麼回來?我這才反應過來,原來我拿錯棋了,等我要反悔時,已經來不及了,媽媽已佔了上電腦,而我只能眼睜睜地看著媽媽玩了。

說起我搞的惡作劇那可是如數家珍,最搞笑的一次是我和姐姐去煙臺。晚上到了睡覺時間,別人都去睡覺了,而我還在洗漱,突然我看到了鏡子裡的自己:穿著一身白睡衣,披散著頭髮,一個想法冒了出來,我可以裝扮成貞子來嚇嚇我姐姐。說幹就幹,我把頭髮弄到了前面,兩隻手抬了起來,像幽靈一樣走進了姐姐的房間……

“啊!”

聽到了尖叫聲,我笑得前仰後合,而小瘋子就成了姐姐給我起的“外號”了。

看,這就是我,多姿多彩的我,有點自戀的我,糊里糊塗的我,愛搞惡作劇的我!各種各樣的我,你是不是已經喜歡上我了呢?

篇42:這就是我作文

在一個圍棋道館裡,一個男孩認認真真專心致志地下著棋。雖然對方是個大學生,但是,經過三十分鐘的激烈對弈後,大學生也不得不投子認輸,而男孩面對著哭喪著臉的對手,也沒露任何歡喜的表情,而是另尋對手,繼續對弈。

這個男孩就是我,圍棋是我最喜歡的一個愛好,一個特長。

我叫周遠哲,剛滿十二歲。認識過我的人,可能會說我有點嚴肅,可誰知道,我明明有一腔熱血,只不過不喜歡錶達感情而已。我畢業於日照市實驗國小,我的學習成績還不錯,我學過很多興趣班,如:鋼琴、畫畫、跆拳道等,但我最大的愛好是下圍棋,雖然我從四年級才開始接觸圍棋,但一下子對它有了濃厚的興趣。

圍棋是一杯醇香的奶酒,圍棋是我人生道路上的良師益友。在我最無助的時候,它替我分擔痛苦;在我最高興的時候,它和我分享快樂。它是我成長的里程碑,是我人生路上的探路燈,它見證了我的成長,我的進步!

我是一個品學兼優的好學生,成績總是名列前茅。但我知道,上了中學,課程總多了,難度也增加了,我更要努力學習,及時做好複習預習,上課認真聽講,下課及時完成作業,才能保持好的成績。另外,我也很喜歡讀書。“書是人類進步的階梯”,從童話到小說,從散文到詩集,從漫畫到名著都令我愛不釋手。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我如魚得水般在書的海洋裡遨遊,自由自在地汲取著知識,其樂無窮。我相信只要我堅持多讀書,讀好書,好讀書,我的語文水平一定會大有提高的。

“堅持就是勝利,努力才能成功”。這就是我的人生座右銘。它將伴隨我成長,我將永遠銘記它。

這就是我,一個酷愛堅持的`不愛說話的男孩。因為我努力,所以我成功。

加油!因為我就是我!

篇43:這就是我作文

我不是太陽,我只是太陽的十萬分之一,卻依然能給人帶來溫暖;我不是一首優美的樂曲,而是一段普通的旋律,卻能給人聽覺上享受;我不是園裡一枝獨秀的早梅,而只是一株淹沒於大眾的小花,卻依然能美化環境。

我,是一個活潑的女生。我特別地喜歡熱鬧。有時候會把教室裡鬧的雞飛狗跳,不鬧盡興我是不會罷休的。呵呵,我有時還特別地調皮,總是喜歡去捉弄人家,尤其是我前面的那個男生,我為什麼要欺負他呢?是因為他長得很弱小,個頭也不是很高,所以他就成了我欺負的物件。記得有一次,他去借鋼筆了,我用腳把他的凳子一拉,他回來的時候沒有注意到,所以就“撲通”坐到了地上,惹得我們哈哈大笑……

我就是這樣一個愛“鬧一鬧”的女生

我,是一個做什麼事都“跑調”的人,我喜歡聽歌,但不喜歡唱歌,因為我唱歌會跑調,而且跑得特別地厲害,所以我一般不敢唱歌的,我還是寫作文常會跑題的人,而且跑得也很厲害,記得有一次老師讓我們寫“河邊散步”這篇作文,可是卻讓我活生生地寫成了另一篇作文“雨中看景”。我做事也會“跑調”,每一次當我去幹一件事的時候,卻偏偏又幹了另一件事……

我就是這樣一個有時會跑調的女生!

我,是一個淚點很低的女生。你們別看我是一個很堅強的女孩子,可是我也很喜歡哭鼻子。我經常會因為小事掉眼淚,還會因為受了一點兒小委屈掉眼淚。還記得那一次,媽媽說我不會洗衣服,洗得馬馬虎虎的一點兒也不乾淨,結果我的眼淚就嘩地落了下來……所以,爸爸媽媽經常說我:“你的眼淚為什麼流不幹呢?”

我就是這樣一個淚點很低的女孩!

這就是我,一個愛鬧、會跑調、淚點很低的女孩。

篇44:這就是我作文

關於這就是我作文

作文一:這就是我

一個與眾不同的我,我不像任何人,我就是我自己。

——題記

我不像別人那麼漂亮,但我很可愛哦。我長著不是很白的面板,短髮,小眼睛,矮矮的鼻樑上“扛”著一副又重又厚的眼鏡。

我的性格應該算活潑吧,但有時又有幾分文靜。在下課時,我總是會像風一樣第一個跑出教室去玩。如果你們看到我在做作業,也許以為我是個文靜的小女孩。

我的愛好是寫作文,對於我來說寫作文不是一種任務,而是記錄美好的回憶的最好方法。如果我下定決心要寫一篇作文時,我都會無時無刻在構思,你們說說我是不是很喜歡寫作文。

對於許都事情我都會有不同的想法,比如,數學題的答案,對於一件事的的看法等。有時我自己都會覺得奇怪。

我喜歡笑,古人云“笑一笑,十年少”嘛。我每次都會把一句不好笑的話,經過我的“加工”後變得好笑。所以我是個快樂的小女孩。

我不像別人那麼漂亮,但我可愛,有句話不是說:“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗的”

我不像別人那麼聰明,但我勤勞,古人又云:“勤能補拙”。

我不像別人那麼淑女,本人大大咧咧的,我認為大大咧咧才是自由,淑女雖然美,但是以犧牲自由為代價,我才不幹呢!

我是一個可愛的,快樂的,善良的,無拘無束的女生。

作文二:這就是我

我叫韓浩天,2000年1月30日出生。小時候我曾經問過媽媽為什麼給我起這個名字?媽媽告訴我:爸爸姓韓,我要隨爸爸的姓。“浩”是浩瀚的意思,“天”是無邊無際的意思。之所以給我起“浩天”這個名字就是希望我的胸懷和學識能像浩瀚的天空一樣寬廣和淵博。我非常喜歡這個名字。

媽媽說我長了一雙杏核的眼睛,在男人當中是最標準的,可惜我卻戴著一副大眼睛。不高不矮的鼻子下面長著一張不大不小的嘴。我的臉是典型的瓜子兒臉,不過現在有點兒胖看不出來了,兩側長著一對元寶耳朵。

我的性格是屬於內外結合型的,當我遇到陌生人的時候,會變得很靦腆;遇到特熟悉的朋友在一起玩兒的時候,我是那麼高興、那麼開朗。

我是一名聽話懂事的孩子,也是一名學習優良的孩子。在家裡,我會按時練鋼琴,認真完成作業,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情;在學校裡,我會尊敬老師,團結同學,努力學習。可是,我也有不足的地方,比如:寫作業磨蹭,做事拖拉,注意力不集中……不過,我會盡快改正這些毛病的.。我會時時刻刻聽老師和父母的話,因為父母是指引我前進的明燈,老師是辛勤的園丁,哺育我健康成長。在我心裡,深深地懂得在他們的教育下,我會茁壯成長!

這就是我,我立爭做一名德、智、體、美、勞全面優秀的好孩子!

作文三:這就是我

大家好,我是戴源,今年九歲了。我有一頭烏黑光亮的頭髮,濃濃的眉毛,一雙銅銅有神的眼睛,高高的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴,我是白羊座的,我來介紹一下我自己吧!讓你們更加的瞭解我。

我的性格:善良、大方。有一次,我們去上閱讀課,調皮的童攀華趁我不注意,故意用腳拌我,我沒有看到,被摔了一跤,當時頭部差點就要撞到滅火器的頂尖角,我站了起來,很惱火,童攀華在旁邊說:“對不起,對不起。”當時我看到童攀華害怕的樣子,我心裡知道童攀華是故意的,但看到他害怕的樣子,我心裡想起了一句:原諒別人就等於幫助別人!我就原諒他了。

我的愛好:看書、聽音樂。我非常愛看書,書房裡的書櫃裡,就連桌子上也未能倖免,每次爸爸或媽媽出去的時候,我都要告訴他們一聲:“別忘記了買書!所以爸爸媽媽經常叫我小書迷。有一次,到睡覺時間了,我還在看書,媽媽走過來,說:“乖女兒,該睡覺了,明天再看哦!”我不願意,但我又不詳惹媽媽生氣,於是,我趁媽媽不注意,偷偷拿起一本書,塞進肚子裡,到我的房間去睡覺,我上了床,拿起書來看,誰知,媽媽早有防備,偷偷近來看看我是否在看書,不幸被媽媽發現了,媽媽生氣了,我只好戀戀不捨地放下書本去睡覺了。在爸爸媽媽的手機裡,在我和爸爸媽媽的電腦裡,都有我錄的音樂,都有我點的歌曲,多得像天上的星星也數不清。

不過,我最大的缺點是:粗心。有時丟三落四,我的脾氣也不時很好。今後我一定要改掉這些壞習慣,在同學們心目中做好榜樣來!

這就是我,大家都應該清楚了吧?如果想更加的瞭解我,就來認識我吧!

作文四:這就是我

巨蟹座的人從來都不會把真實的自己展現在別人面前。然後特別希望別人去關注她。或許他連真是的自己都描述不出來,只是在內心深處對事物,對自己的一種感知,連自己也不認識自己了。他喜歡把自己藏在角落裡,享受著屬於一人世界的快樂,儘管別人會覺得特別反感,但自己卻堅持自己的想法。其實自己已經看破紅層,卻仍然相信世界上有“單純”的心存在。喜歡文字控,卻不刻意收藏,他認為在不經意間的發現會更加值得留戀。認為自己是個幻想控,喜歡回想一些往事或剛剛發生的事然後一個人在那裡傻笑。或許在某一個時期在迷戀某一個人或專注某一件事,就會覺得那某人某事,額,很完美。很神聖。經常會把自己與別人比作渺小與偉大,正如高高在上的皇帝和地位低下的平民,就是老是在想別人的優點和自己的缺點相比較,總是跟明顯地分出高低{這下你明白了吧}。她有時覺得自己很奇怪,一下子老是在怨嘆命運的不公,為什麼別人渾身都是優點,自己卻渾身都是缺點,一下子又覺得自己是世界上最幸福的人,世界終究不是公平的。老天不可能每個人都眷顧。突然覺得自己變了,是往壞的方面變的,變得目中無人,變得狂妄自大,變得自戀,喜歡自拍,但與別人的照片比終究不能入眼。多希望別人能夠關注我,從內心真正的關注我,把我當朋友,世界上總不能有一帆風順的事,總有經歷一些困難和挫折,現在我因為有。不再是一個人,不再孤單,儘管在某個方面持否定態度。我是個不會說話的人,在網上,只要有人主動跟我聊天,我就會很熱情的態度去面對。童話世界的單純與快樂終究不屬於我,學不會動物們的天真與和諧,卻永遠都知道自己該幹什麼,不該幹什麼,該說什麼,不該說什麼。呵呵,是時候該反省反省自己了,不能再驕傲了,儘管認為自己很做作。如果要讓別人看到你的好,就要讓別人看到一個真實的自己。

篇45:這就是我作文

我的名字叫馮玉瑩,今年13歲,我相貌平平,成績平平,氣質平平,是一個很平凡的女孩。

我喜歡玩,不知怎麼,玩像一塊大磁石吸引著我,只要一玩起來,我就“廢寢忘食”,玩有無窮的魅力,使我時而興奮;時而緊張。媽媽說我是個“敗家子”,爸爸說我是個“假小子”“敗”也罷“假”也罷,反正我一天也離不開玩,以至於學習差點荒廢了,弄得大家都向我說教。所以呢,我下個決心來個180deg;轉變,懂點兒真格的,由最愛玩變成最愛看書,自從我看書之後,我才發現,書就像一個遼闊的草原,我在上面盡情的奔跑,在書上我學到了很多知識,當我一看到書,就像見到多年未見的朋友,在書的海洋裡我盡情的遨遊,只要是把我放在一個被遺忘了的角落,我就能忘記一切,有一次,我去圖書館看書,不知不覺過去了4個小時,我才在父母的叫喚聲中醒來,連藍不捨的與那書中人物告別,從那以後我的生活過得充實而快樂,不知何時我喜歡上了那滿是古道書香的名著,讀到黛玉葬花是我默默落淚,讀到寶玉遁入空門是,我會大聲叫好,我也為寶釵難過!書,使我快樂,使我悲傷,書使我變得多愁善感,使我變得略有文采。

這就是我,即活波開朗又多愁善感。

篇46:這就是我作文

大家好,我叫薛銳哲,現讀國小3年級,我長著一身高高的身材,圓圓的臉蛋,一雙透亮靈活的眼睛下面長著一個能說會道的嘴巴。

我有個樂於助人的好優點,有一次,我看見一位老奶奶提著一大袋食品正往自己家走,我看見了,就走上前問:“老奶奶,我來幫你吧”老奶奶說:“好”,我幫老奶奶把食品搬到家中後,老奶奶說:“謝謝你,小朋友,你真是個樂於助人的小朋友啊”。此時,我的心比喝了蜜還甜。

這就是我,你願意和我做朋友嗎?

篇47:這就是我作文

有這麼一個小女孩:其貌不揚,在班裡也沒有什麼名氣。有一頭烏黑髮亮的長髮,兩片紅紅的小嘴脣,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張紅撲撲的小臉蛋�D�D這就是我。

我,十分頑皮。記得上幼兒園的時候,有一次看見一個小朋友正在下樓梯,到了最後三級臺階,他就直接跳到地上,沒有摔倒。我感到很好奇,也學著往下跳,沒想到腳沒有站穩,摔了個四腳朝天,額頭上鼓起了一個大包,腿上的皮也被擦破了,我痛得大哭起來,把奶奶嚇得不知怎麼辦才好。

我,是一個愛看書的“小書蟲”。每一次看書,我就忘記了一切,簡直就是“廢寢忘食”。不管周圍多麼嘈雜,書一下子就會讓我安靜下來,別人說什麼,我好像都聽不見。記得有一次,媽媽上班之前讓我做飯,媽媽走後我拿了一本書開始看起來,因為看得太入迷了,等媽媽回來問我飯做好了沒有,我才想起飯還沒做,媽媽批評了我,我不好意思地笑了。

我,最大的缺點就是粗心。期末考的數學卷子發下來,我一看,靜坐錯了一道簡單的計算題,就是將除法看成了乘法!哎,那麼難的`應用題我都解決了,可那麼簡單的計算題我卻做錯了,真不應該。

這就是我,一個頑皮、愛看書而又粗心的我。嘿嘿,我就是這樣的人!

篇48:這就是我作文

我是一個活潑開朗的小女孩。濃濃的眉毛下面是一雙明亮有神的大眼睛,這雙眼睛讓我觀察到了很多美麗而多彩的景物。

因為這雙眼睛給我提供了很多繪畫的靈感和資訊。一次,我和媽媽去公園,那些柳樹有的剛剛冒出嫩芽,一些桃花也微微地綻開了笑臉。我心想:怎麼樣才能把這春天的美麗景色永遠保留下來呢?哦!我把它畫下來吧!於是,回到家中,我便拿出白紙、彩筆,開始要認真地畫起來。我拿起筆,可是,我卻怎麼也畫不出那樣柔美的柳枝,嬌豔的桃花。我很苦惱地問媽媽:“媽媽,您知道怎麼才能畫好柳枝嗎?”媽媽語重心長的說:“只要你的手隨著你的心走,就能畫出柳枝和桃花的姿態。”隨著心意,哦!我忽然明白了媽媽的用意。我重整旗鼓一氣呵成完成了作品,這次果然柳枝柔美了,桃花嬌豔了,我又加了點裝飾,這幅畫變得更美了。

從此,我喜歡上了畫畫,只要一有空,我就會到外面寫生。畫畫時,不管外面有多熱鬧,在我眼裡都是一片寂靜。就算時間再緊,學習再忙,我也會抽出時間去畫畫,就這樣,我的畫畫水平大有提高。

我,就是這樣一個活潑、開朗,愛畫畫的小女孩。

篇49:這就是我作文

我叫李怡然,今年10歲了,是一個國小三年級小女生,我有著黑黑的面板,小小的眼睛,喜歡微笑,熱愛運動。

我愛笑,也會哄別人笑。有一次在小公園裡玩,有一個小妹妹不知什麼原因一直哭鬧不停,一旁的阿姨怎麼也哄不下。我走過去一邊扮鬼臉,一邊哄她說可以和她一起做遊戲,很快,小妹妹就破涕為笑了,臨走時還有點兒捨不得我呢。

我粗心大意且心胸寬大。記得有一個週末在家做口算題,做完讓媽媽幫忙檢查,媽媽讓我檢查完再給她看,我走馬觀燈式的檢查完交給媽媽,只見媽媽的臉色越來越難看,三十多道題中有六七道錯題。我被狠狠批評了一頓,看到媽媽那麼生氣和傷心,我也哭了。不過,三分鐘不到,我又開始嘻嘻哈哈了。媽媽無奈的說:“完了完了,咋生這麼一個沒心沒肺的呢。”

這就是我,愛笑、愛動、粗心、無憂無慮的我。

篇50:這就是我作文

我叫劉怡,我是秣陵中心國小五年級的學生。我是老師的小幫手,同學們的好夥伴父母的貼心小棉襖。

在學校,我不僅學習成績優異,而且樂於助人。哪位同學有題目不會,我和他一起思考。哪位同學有困難,我會伸出援助之手,儘自己的`所能來幫助他。我的成績一直在班上名列前茅,但我知道不能驕傲,因為人外有人,天外有天。我會一直努力,向著我的理想奮發。俗話說得好:“一分耕耘,一分收穫。”只有努力才會成功。

我喜歡學習,我就像一塊乾燥的海綿,吮吸著知識的甘霖。在知識的海洋中遨遊,讓知識伴著我成長!!

這就是一個平平凡凡的我,一個熱愛學習的我。

篇51:這就是我作文

今年我十三歲,高高的個子,頭髮有點長,臉有一點點像瓜子似的,因為我的頭髮能蓋住一邊,左邊一簇,右邊一簇。所以看起來有點像瓜子臉。

我的個子很高,媽媽說我光長大個子,每一次排隊的時候我老是在最後面,和比我矮的同學們在一起,我覺的好彆扭啊!

在學習上,我學習的勁頭不是很大,有時候上課很認真,也有時候心不在焉的。那天,放學回來,老師佈置了家庭作業,我忘記了,我剛剛躺在床上,我突然想起了還有作業沒做呢,我連忙爬起來找出課本,作業本、筆,就正式忙著寫了。我一直寫到了晚上十一點。直到把作業做完為止。

但是嘛,我卻是個熱心腸的人,我很喜歡做好事誰有了為難的事,我總是盡力幫忙的。 當然,我的缺點也很多,最大的缺點是粗心,考試常常因此出點毛病就拿不到滿分。一次,因為我多寫了一個“ 0” 使得商比被除數還大,鬧個大笑話。

這就是我,你喜歡嗎?

篇52:這就是我作文

那個長著大眼睛,長睫毛和一頭烏黑的長髮還有紅潤的嘴脣的那個女孩是誰呢?細細一端詳,哦!原來是我自己呀!

在家庭中我是最小的,既是媽媽的小棉襖又是爸爸的開心果,還是全家人手中的“掌中寶”在家裡爸爸媽媽常常送我很多東西,讓我笑咧開了嘴。

當然我也是一個活潑開朗,樂於助人的女孩呢。在班上,經常幫助老師整理,批改作業,擔任宣傳委員,英語課代表,語文組長,小隊長和朗讀課代表的我每天真是忙的不行呀!

我熱愛畫畫,就像梵高說的:“畫筆就是我的靈魂。”每當拿上畫筆我就有一種前所未有過的靈感和天賦,每當揮灑出一幅美麗的作品時心中就有說不出來的高興。我覺得畫畫能描繪出一種不一樣的感覺,讓人們的心中充滿了歡暢以及無限的自豪感。曾經我想成為美術老師,而現在我想成為第二個梵高!永遠都活在充滿歡樂的畫畫當中!

這就是我!一個喜歡畫畫,活波開朗的女孩。

篇53:這就是我作文

我叫李書函,來自銀杏國小,三一班,今年10歲。

我身高一米四,長著一頭烏黑髮亮的頭髮,大大的眼睛,像兩顆黑色的的大珍珠,高高的鼻樑,長著一張能說會笑的甜嘴。

我是一個助人為樂的好孩子。有一次,放學回家的路上,我看見一位老奶奶揹著很多東西,我連忙跑上去去幫忙,原來這位老奶奶去親戚家,由於帶到親戚家東西太多,所以背不動了。我連忙上去幫忙,一邊揹著東西,一邊扶著老奶奶過馬路,老奶奶說:“謝謝你呀,小朋友”但我也有一點缺點,人沒有完美的人,都有一點缺點,我太馬虎。有一次,我數學考試99加100寫成了200,老師說寫完要認真檢查,結果怪我太馬虎,沒有發現那道題,考了99分。我下定決心一定要改掉這個缺點。

我愛好畫畫。每天寫完作業,都要拿起筆和書畫畫,有時候畫幾個小時,有時候甚至不吃飯。連媽媽都說我是“大畫家”。

這就是我,一個助人為樂的好孩子,你願意和我交朋友嗎?

篇54:這就是我作文

不高不矮的個子,圓圓的腦袋,一雙會說話的眼睛,還有一張小小的嘴巴,這就是我。我是一個好問愛讀書的人,你想認識我嗎?

記得有一次,我有一道題不會了,就努力思考問題,可是過了很長時間,還是沒有想出來,我就問了老師。老師溫柔地給我講解,不過幾分鐘,我就明白了。我不但問老師,還問學習好的同學,他們也會像老師那樣給我講解。不過幾分鐘,我就明白了。

我不但好問,而且還愛讀書呢!

記得有一次,我在津津有味地看書,故事裡的情景深深地吸引了我,媽媽讓我快點吃飯,我說:“知道了。”可我一看到手裡的書就喲UI忘了。我又繼續看起來。媽媽無可奈何,一進門就讓我去吃飯。吃完飯以後我便又變成了“小書蟲”。

這就是我。一個好問又愛看書的人,你們願意和我做朋友嗎?

篇55:作文這就是我

我是一個愛笑、愛鬧但是很善良的女孩。

有一次,我們想去悅明湖走走,說走就走,一路上弟弟非常開心,路都不看了就橫衝直撞向前跑,一個轉彎就撞到了樹上,看到後我一下子就大笑起來,眼淚都快出來了。但是我還是趕緊看看有沒有撞破。

還有一次,我們上三樓的時候,弟弟也發生了同樣的事,我還是笑個不停。這就是我,一個愛笑的女孩。小朋友們,你們也來說說自己吧。

篇56:作文這就是我

新學期到了,人人都有新的打算,我的打算又是什麼呢?第一,要有自信自信是成功的第一祕訣。張老師真厲害,一眼就能看到我的弱點。男子漢就應該大膽舉手、大聲說話、大口吃飯、大步走路。第二,要有恆心只要你堅持到底,困難一定會向你低頭。每天早上背10分鐘英語單詞,每天想一篇日記(媽媽幫忙記錄),每週獨立閱讀1本課外書。第三,要加倍努力自信來源於不懈地努力。上課要認真聽講、積極舉手。回家要做好預習和複習。這還是我第一次寫新學期新打算,你一定也和我一樣也有自己的目標吧!讓我們大家一起朝著自己的目標前進吧!

篇57:作文這就是我

我是官渡路國小二五班王璐璨,我今年八歲了。

我有著彎彎的眉毛,葡萄似的眼睛,還有個小小的鼻子,大大的耳朵,和個櫻桃似的嘴巴,嘴巴兩旁像兩個小蘋果一樣,笑起來非常可愛。我的頭髮有點像是金黃色的。

有一次,我弟弟有一題數學題不會,就讓我給她講一下這一題,我就過去給他講下一題,我給他講了十分鐘左右,結果他還是不會。我沒有辦法又給他講了一遍,這一遍我慢慢的給他講,這一遍終於學會了。我弟弟就說:原來是這樣做的。我說:就是這樣做的,你剛才是不是想過呀!我弟說:對,我確實想過,不好意思了。我弟說完這句話我就無語了。我說:你如果不會的話就多讀幾遍題目。

這就是我,一個樂於助人的我。

篇58:作文這就是我

我是一個愛書法的女生,今天我也為自己畫了一張自畫像,快來看看吧。

我是個又細又長的瘦子,像一棵小小的竹子,我的身子不高也不低。我有一頭烏黑的頭髮,一張瓜子臉,眉毛像用筆畫上去的一樣,炯炯有神的大眼睛,看到的東西都一清二楚,小巧玲瓏的鼻子還有一張小小的嘴巴。

我不僅長得漂亮,字寫得也很好,大家都叫我小書法家。每次,別人叫我,我都全神貫注。我也有缺點就是丟三落四。

這就是我,一個普通的女生。你喜歡我嗎?喜歡就跟我交朋友吧!

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