我是一隻小蟲子教學設計 範本集 教育教學方案 1.09W 大中小設定文字大小 課程名稱11 我是一隻小蟲子課程型別學科課程課時統計本節內容第 2 課時 教學目標知識與技能目標1.有感情的朗讀課文,瞭解小蟲子有意思的生活。過程與方法目標自主學習和發現式學習情感態度價值觀2.和同學交流自己覺得有意思的地方,培養學生觀察生活,發現生活美好的習慣。教學重點1.能夠用“一會兒”造句。教學難點2.和同學交流自己覺得有意思的地方,培養學生觀察生活,發現生活美好的習慣。教學方法朗讀課文,抓住“一點兒都不好”和“還真不錯”,聯絡全文,瞭解“我”和夥伴們不同的看法。教學準備詞語卡片、課文朗讀錄音 TAG標籤:教學 小蟲子 #