教學系統實驗報告多篇
【第1篇】嵌入式系統實驗室建設專案申請報告
一、嵌入式技術發展及人才需求概述
嵌入式產業現已成為中國IT產業中的一個重要的新興產業和經濟增長點，嵌入式技術正在越來越廣泛地被應用在通訊、電子、工業、交通等各個領域，大到石油提煉和相關的貯運設施、建築裝置、計算機輔助製造系統、能源控制系統、核電站硬體機器人系統，小到我們日常使用的智慧手機、電話交換系統，以及數字電視、掌上電腦、DVD、MP4、數碼相機、網路冰箱、網路空調、可視電話等，嵌入式技術正在我們的生活中佔據著越來越重要的地位，如下圖所示，但隨著國內嵌入式系統的飛速發展，嵌入式軟體人才的缺乏已經成為了國內嵌入式產業可持續發展的瓶頸之一，據統計，每年的嵌入式人才缺口約有50萬人。
目前，我國嵌入式軟體複合型人才基數小、隊伍不穩定，缺口較大。一方面，是因為這一領域入門門檻較高，不僅要懂較底層軟體，對軟體專業水平要求較高，而且必須懂得硬體的工作原理，所以非專業IT人員很難切入這一領域;另一方面，是因為這一領域較新，目前發展太快，很多軟硬體技術出現時間不長或正在出現，掌握這些新技術的人當然很找。嵌入式人才稀缺，身價自然就高，越有經驗價格就越高。其實嵌入式人才稀少，根本原因可能是大多數人無條件接觸，這需要相應的嵌入式開發板和軟體，另外需要有經驗的人進行指導開發流程。
因此，為了適應當前社會對嵌入式人才的需求，我們應該儘快建立起“嵌入式系統實驗室”，為培養嵌入式人才搭建起堅實的軟硬體平臺。
二、嵌入式系統實驗室的功能
由於要將該實驗室建設為標準型實驗室，因此要採用較高的配置標準，以適應10—2019年技術發展和使用的要求，且具有開放性、靈活性和可擴充套件性。
該實驗室建成之後，除了滿足日常嵌入式學科教學之外，還要實現如下功能：
學生學期課題設計;
全國嵌入式大學生電子競賽實訓基地;
學生相關課題的畢業設計;
本校教師科研開發基地;
社會嵌入式系統工程師培訓基地。
三、嵌入式系統實驗室的建設
實驗室的建設包括嵌入式實驗室環境、嵌入式實驗室硬體環境建設，軟體環境的建幾個方面內容。
3.1 嵌入式實驗室環境
容納40人左右的實驗室機房，建議使用面積80m2以上;實驗桌椅40套，每個學生實驗桌面140×60(mm)以上，方便學生在桌面上放置實驗箱等裝置。
Windows客戶機+Linux伺服器的方式，對實驗室而言，應該是最適合的方案了。只需多一臺Linux伺服器就可以了。
3.2 嵌入式實驗室硬體環境配置清單
嵌入式實驗室裝置清單，如下表所示：(。。。。。)
2、嵌入式實驗箱的技術引數指標要求
嵌入式實驗箱是嵌入式系統實驗室的關鍵組成部分，具體引數指標要求如下：
Intel Xscale PXA270嵌入式實驗箱
硬體要求：PXA270實驗箱由核心板+教學底板組成
核心板硬體引數
處理器: Intel XScale PXA270 520MHz
SDRAM:64Mbyte
FLASH: 32Mbyte
底板硬體引數
LCD介面: 配TFT 8” (640*480)屏。
VGA輸出介面:可接模擬CRT顯示器或液晶顯示器
觸控式螢幕: UCB1400BE，四線電阻式
乙太網介面:10M/100M 自適應介面1個
Audio: AC97標準音頻輸入/輸出
USB HOST:1個
USB CLIENT:1個
攝像頭介面:1個
紅外通訊介面:1個
串列埠:5個RS232(其中3個為全功能)
485通訊介面:1個
JTAG介面:20pin
PCMCIA介面:1個
IDE介面:可接筆記本硬碟
SD/MMC卡介面:可接SD卡或MMC卡
SMC卡:可擴充套件NAND FLASH
LED陣列:8×8發光二極體陣列
七段數碼管: 4個7段數碼管
AD:1個電位器電壓輸入，一個溫度感測器輸入
RTC:實時鐘
鍵盤:4×5鍵盤矩陣
擴充套件介面:2×96pin歐式座，引出所有匯流排訊號：可擴充套件以下模組：
DSP6713&USB2.0高速資料採集板
FPGA擴充套件板
GPS&GPRS擴充套件板
CAN&485通訊擴充套件板
電機擴充套件模組
射頻卡&IC卡擴充套件板
熱敏滑動指紋感測模組
802.15.4擴充套件模組
3.3 嵌入式實驗室軟體資源清單
1、提供嵌入式Linux2.4以及Windows CE5.0作業系統。
⑴Windows 5.0 BSP
BootLoader原始碼;乙太網驅動原始碼;音訊驅動：提供音訊AC’97驅動程式原始碼;LCD驅動原始碼;觸控式螢幕驅動原始碼;USB Host驅動原始碼;USB Slave驅動原始碼;攝像頭驅動原始碼;IrDA紅外介面驅動原始碼;RS232串列埠驅動原始碼;RS485驅動原始碼;PCMCIA 介面驅動原始碼;SD/MMC 介面驅動原始碼;LED數碼管驅動原始碼;Keypad驅動原始碼。
⑵Linux 2.4核心
BootLoader原始碼;Linux核心原始碼;檔案系統，提供基於日誌的檔案系統Jffs2;支援圖形使用者介面：QT;乙太網驅動原始碼;音訊驅動：提供音訊AC’97驅動程式原始碼;LCD驅動原始碼;觸控式螢幕驅動原始碼;USB Host驅動原始碼;攝像頭驅動原始碼; RS232串列埠驅動原始碼;RS485驅動原始碼; PCMCIA介面驅動原始碼;SD/MMC介面驅動原始碼; LED數碼管驅動原始碼;Keypad驅動原始碼。
2、必須提供硬體測試程式，可以快速驗證實驗平臺的硬體介面，方便產品驗收和日常維護。
3、嵌入式教學開發平臺的實驗內容：
基礎實驗：Boot實驗;7段數碼管實驗;串列埠傳輸實驗;中斷處理實驗;觸控式螢幕實驗;LCD控制器實驗。
Window CE實驗： Platform Builder使用;Platform Builder除錯;檔案新增實驗;執行緒除錯實驗;EVC程式開發實驗;登錄檔整合實驗;Hiv登錄檔儲存實驗;串列埠通訊實驗;音訊錄放實驗;USB滑鼠新增實驗;CAN匯流排實驗;GPRS應用實驗;藍芽通訊實驗;Web Server實驗;採用提供Windows CE以及Visual Stido 2019結合的方式。
Linux實驗：嵌入式Linux入門實驗;Linux常用工具;BootLoader實驗;核心編譯實驗;驅動程式結構實驗;KEYPAD_LED驅動程式實驗;音訊驅動實驗;USB驅動實驗;LCD實驗;IDE介面實驗;GUI實驗;構建檔案系統實驗;QT實驗;WebServer實驗。
特色實驗內容：Windows CE下GPRS上網;Linux下媒體播放器的移植;Windows CE下媒體播放器的移植;
4、嵌入式教學課程內容，及配套的教學幻燈片。
5、有成熟並多樣化的嵌入式系統工程師培養方案可供學校選擇。
6、為學校教師提供定期的嵌入式教學培訓。
Multi-Radio嵌入式WiFi開發平臺
Multi-Radio嵌入式WiFi開發平臺採用兩個嵌入式WiFi模組(G2M5477)，以ARM9(PXA270)為核心，平臺具有完全開放特性，可以開發嵌入式WiFi的MAC協議、路由協議、應用層協議等，同時平臺具有3個獨立的功耗測試電路，電路可以自行連續測量功率消耗。
一、Multi-Radio開發平臺主要特點如下：
1. 採用了目前世界上最先進的嵌入式WiFi模組G2M5477。G2M5477由美國G2 Microsystems研發，該模組在38mm×20mm的面積上實現了嵌入式WiFi的全部功能，不需外接計算機或CPU就可以直接完成從物理層到應用層的全部操作。
2. 目前感測器網路的一個發展趨勢為高速率傳輸，經過以CC1000系列和CC2420系列為代表的兩代感測器網路節點的發展，感測器網路節點進入高速嵌入式WiFi階段。G2M5477的小體積、超低功耗(電池更換週期可達3-4年以上)、高速率、高效能(模組內包含44MHz RISC CPU)，為無線感測器網路下一代節點的研究和應用提供了良好的研究平臺。
3.平臺以PXA270 CPU為核心，包含兩個嵌入式WiFi模組，WiFi模組與PXA270之間採用SPI高速介面(44MHz)，可以完成高速Multi-Radio的研究工作。也可以利用一套開發平臺上的兩個嵌入式WiFi模組完成嵌入式WiFi的研究工作。
4.平臺的程式碼全部開放，包括嵌入式WiFi的MAC層、網路層、傳輸層，PXA270作業系統的程式碼。
5.平臺可以通過串列埠連線計算機直接進行開發工作，不需另購線上程式設計器或偵錯程式。
6. 支援多種感測器。平臺依靠高效能PXA270 CPU可以連線麥克風、攝像頭等感測器,完成多媒體無線傳輸的研究工作。同時，平臺的G2M5477模組高精度AD介面可以直接連線溫度、溼度、加速度等感測器，完成基於嵌入式WiFi無線感測器網路節點的研發工作。
Multi-Radio嵌入式WiFi開發平臺結構如圖1所示，圖2為平臺照片。平臺採用兩個G2M5477模組允許利用開源韌體同時進行傳送端/傳送端，傳送端/接收端，接收端/接收端的操作。每個G2M5477模組可以設定為採用2.4GHz的1到11和14通道。為了儘量減少干擾，可以同時使用非重疊的通道1，通道6和通道11。CPU是帶有RAM，ROM，SD卡介面和乙太網介面的XScale PXA270。RAM和ROM用於嵌入式linux，SD卡介面可用於提供大容量的檔案儲存。乙太網介面連線到有線網路用於傳輸測試和控制資訊。節點還擁有用於連線各種應用的不同種類的感測器的介面。功耗測量電路被用於分別監測兩個G2M5477模組和整個節
二i-Radio開發平臺的主要效能指標：
1. 同時支援2個嵌入式WiFi模組，每個模組的特性如下：
1) 802.11b/g 2.4 GHz, 通道 1-11 和 14，資料速率6-54Mbps;
2) ISO 24730-2 2.4 GHz 收發器以及125 kHz 低頻接收器;
3) 802.11 射頻發射功率 +18 dBm(802.11g)，+20 dBm(802.11b);
4) 32位 RISC CPU, 時鐘頻率44 MHz;
5) SDIO，資料速率可達100 Mbps;
6) SPI介面，最高44 Mbps;
7) UART介面，最高2.7 Mbps;
8) TCP/IP吞吐量可達 4 Mbps(包含WPA2加密);
9) RAM 128KB;
10) Flash ROM 8Mbit。
2. 高效能的CPU(ARM9);
3. 兩個WiFi模組以及整個平臺的電壓、電流、功率、溫度的連續自動測量;
4. 大容量儲存(U盤或SD卡);
5. 支援音訊和視訊介面(可以直接連線攝像頭);
6. 乙太網、USB介面。
三、Multi-Radio平臺的開發目的主要如下：
1.面向目前廣泛使用的P2P應用(如網上電影播放、大檔案下載等，特點為多點同時下載，增加速率，如常用的迅雷、快車、電驢等服務)，將現有的有線網路擴充套件到無線網路中，研究無線網路的P2P問題。
2.由於無線頻寬和網路特性(無線一般是廣播方式的，不像有線網路是交換方式的，廣播方式有同通道干擾問題)的限制，採用多個無線模組(即多個Radio)在同一時間進行傳輸，每個模組工作在不同的通道上，多個鏈路的同時傳輸增加了網路傳輸的吞吐量。
3.可以進行嵌入式WiFi的研究，嵌入式WiFi是下一代感測器網路節點的發展方向之一，利用此平臺程式碼開放的特點和強勁的CPU，可以進行多種多樣的開發工作，包括感測器網路多媒體的研究。
4.由於G2M5477的開放特點，當應用多個Radio同時進行傳輸時，需要用新的MAC協議替代已有的協議(當然也可以在高層來完成此功能，效率會低一些)，利用G2M5477的MAC協議的開放性，可以研發Multi-Radio的MAC協議。
無線多通道異構網路通用試驗床
1.1 綜述
此無線多通道異構網路通用試驗床試驗床是異構對等網路(Peer-to-Peer)研究的基礎裝置。我們可以利用此試驗床在異構的有線/無線環境中進行新的資源發現和內容分發協議的研究。首先，我們描述了試驗床的需求、試驗床的結構、多功能無線節點以及系統軟體結構。然後說明了試驗床的基本測試結果。
1.2 試驗床需求
a) 異構性
試驗床必須由有線和無線部分組成。有線部分的資料傳輸速率大於100Mbps，但無線部分的傳輸速率可以大大低於有線部分。
b) 支援資源發現服務
資源發現是對等網路(Peer-to-Peer Network)的主要功能。試驗床必須提供的功能有(i)動態追蹤同種節點的加入/離開，(ii)保持有線和無線節點的目錄資訊，(iii)允許實時流量分析， (iv)便於快取節點的目錄資訊。
c) 在動態通道條件下支援內容分發服務
內容分發服務是對等網應用的另外一項重要功能。試驗床中的每個節點需要(i)能夠認識到無線介質的差錯特點以使能隨機排程協議，同時(ii)利用無線介質的廣播特性來提高效能。
d) 支援自定義多介面協議
試驗床需要支援多介面，多通道結構來增強節點執行不同應用程式的靈活性。
e) 系統服務
具有友好使用者介面的系統軟體服務，用來監測、控制試驗床並存儲資料與事件日誌。
1.3 試驗床結構
試驗床包括兩個主要部分，分別是異構對等網路和監控部分。試驗床的體系結構如圖1所示。網路部分由多功能行動式無線節點，無線筆記本計算機，臺式計算機，伺服器，有線和無線閘道器，交換機等構成。監控部分通過乙太網連結到網路，控制操作網路執行和分析資料。資料庫伺服器儲存資料和事件日誌。
1.4 多功能行動式無線節點
多功能行動式無線節點是試驗床的重要組成部分。為了匹配無線網路的資料傳輸速率，無線節點應該支援儘可能高的資料傳輸速率。我們部署一個至少包括30個節點的試驗床。我們也考慮過以軟體無線電為基礎的試驗床，但是發現適當規模的試驗床費用非常高。經過對資料傳輸速率，可用性，可靠性和費用這些因素的綜合考慮，我們將方案定於嵌入式WiFi解決方案。我們發現市場上的大多數WiFi模組都整合了射頻、WiFi協議以及天線，而且不允許改變介質訪問控制(MAC)協議。因為我們的目標是開發新的基於機會主義的排程協議，我們必須訪問和修改MAC協議。經過調查，我們的試驗床採用了G2 Microsystems公司的 G2C547 WiFi模組。G2C547晶片支援在TCP/IP傳輸層上4Mbps的吞吐量。點的功耗。
【第2篇】會計資訊系統實驗報告
會計資訊系統實驗報告模板
一、實驗目的
1．掌握會計資訊系統中系統管理的相關內容，理解系統管理在整個系統中的重要性，理解操作員許可權設定的重要意義。
2．掌握會計資訊系統中基礎檔案設定的有關內容，理解基礎檔案設定在整個系統中的作用。
3．掌握會計資訊系統中總賬子系統初始設定與日常業務處理的相關內容，理解初始設定的意義，熟悉具體內容和操作方法。
4．掌握工資子系統的相關內容，熟悉工資子系統初始化，日常業務處理，工資分攤及月末處理操作。
5．掌握固定資產管理子系統中的.相關內容，熟悉固定資產管理子系統初始化，日常業務處理及月末處理操作。
6．掌握總賬子系統月末處理的相關內容，熟悉月末處理的各種操作，掌握銀行對賬、自動轉賬設定與生成、對賬和月末結賬的操作方法。
7．理解財務報表編制的原理及流程，掌握報表格式定義、公式定義的操作方法，掌握報表單元公式的設定方法，掌握報表資料處理、表頁管理及圖表功能等操作，掌握利用報表模板生成會計報表的方法。
8．通過綜合實驗，鞏固單項實驗中掌握的各模組操作技能並綜合理解掌握，進一步提高會計資訊系統綜合實務操作能力。
二、實驗內容
1．建立賬套。
2．操作員及許可權設定。 3．基礎資訊設定。
4．總賬子系統、工資子系統、固定資產子系統初始化。
5．根據業務資料填制記賬憑證（工資業務和固定資產業務分別在工資子系統和固定資產子系統處置後生成記賬憑證向總賬子系統傳遞）。
6．對填制和生成的憑證進行稽核、記賬。
7．賬簿查詢。
8．月末結賬。
9. 編制資產負債表和利潤表。
三、實驗步驟
（一）建立賬套及操作員許可權設定 （二）基礎資訊設定 （三）總賬系統基本設定 （四）總賬系統日常業務處理 （五）工資管理 （六）固定資產管理 （七）月末對賬與結賬 （八）編制報表
編制資產負債表和編制利潤表
四、實驗結果
1. 餘額及發生額表
2. 憑證清單
會計資訊系統實驗報告模板
【第3篇】sql資料庫製作考務管理系統實驗報告
sql資料庫製作考務管理系統實驗報告
一、實驗目的
1. 掌握sql server的基本用法
2. 熟悉掌握asp語言的應用
3. 掌握asp的頁面結構和內建物件
4. 掌握asp與sql server資料庫的連線和應用
5. 掌握asp 另外一個重要的語言——javascript,並熟悉它的應用
6.製作一個功能完善的考務管理系統
7.能夠獨立的完成系統策劃，系統分析和程式的編寫
8. 提高發現問題，解決問題的能力
二、實驗內容
製作一個考務管理系統，用於從考生報名、產生准考證到錄取考生和列印成績單即對考生考試和錄取全過程的考務管理，系統要實現的功能有：考生報名，按報名順序產生報名號;產生准考證號和列印准考證;輸入考生成績和輸入錄取合格標準;根據合格標準錄取上線考生;列印考生成績單和錄取通知書;設定系統使用者和系統初始化。
三、實驗環境
1、windows xp或 windows xx;
2、安裝 microsoft sql server xx 個人版。
3、iis 5.0及以上版本和瀏覽器ie5.5及以上版本
4、macromedia dreamwezver8等相關軟體
四、實驗步驟
首先：配置環境，安裝sql server，macromedia dreamwezver8。
第二：對要做的系統進行構思、策劃、佈局。
第三：建立資料庫kaoshi及資料表：學生資訊表(student)，使用者表(yonghu)，考生表(biaozhun)。
第四：建立連線資料庫的檔案,其程式碼如下所示：
<%
set conn=teobject('ection')
'provider=sqloledb;' & 'data source=localhost;initial catalog=ksd;user id=sa;password=100200;'
%>;
第五：製作各個網頁並聯接所有需要聯接的網頁。
第六：執行整個系統，查詢是否有錯誤，並進行修改直至整個系統執行無誤。
五、實驗過程與分析
(一)系統分析與總體設計
現在用計算機來進行考生的管理及考生的`錄取已普遍存在。因如果用人來進行這項工作將十分煩瑣，系統管理員需要劃分很多的時間和精力，而且還不能保證其正確率。
而用考務管理系統可以簡化管理員的工作，還會提高工作的正確率。以下將對考務管理系統進行系統分析和設計。
(1)系統的功能描述
考務管理系統包括學生報名管理、考生成績管理系統維護三大模組。
考生報名管理 包括報名處理、產生准考證、列印准考證和退出系統等4項功能。
考生成績管理 包括考生成績錄入、合格標準錄入、錄取考生、列印成績單和列印錄取通知單等5項功能。
系統維護 包括使用者設定和系統初始化等2項功能。
使用者通過系統選單執行相應的操作。
(2)資料庫設計
本系統以sql server xx作為資料庫平臺。在sql server xx中設計一個數據庫kaoshi，其中包含如下資料表。
ent表
該表用於存放所有考生記錄，包括基本資料.表的結構如圖2所示。
2biaozhun表
該表用於存放錄取考生的合格標準，其中只有一個記錄，該記錄指出各門課程的最低分和總分的最低分。只有各門成績和總分都超過這個標準的考生才能被錄取。該表的結構如圖3所示。
hu表
該表用於存放本系統使用者的資訊。包括使用者的使用者名稱、密碼和級別(只分“一般操作員”和“系統管理員”兩類)。該表結構如圖4所示。
六、實驗結果與總結
實驗中的考務管理系統是經過很多次的測試、修改再測試、再修改才完成的。也就是在多次的測試修改的過程中使我學發現了很多平時上課發現不了的問題，也發現了自己學習這門課程的薄弱的地方和學的不足的地方。通過實驗期間的發現問題、分析問題、查詢問題原因、解決問題及進一步完善考務管理系統的過程，我的能力和水平有一定程度的提高。經過一次獨立完成系統給我以後程式設計打下了基礎，讓我面對的不再是茫然和無措，而是有條不紊的思緒和完成的信心。所以這次實驗對我來說是一筆極大的財富。
當然，在實驗中我也有很多不足的地方，系統也有需要進一步完善的地方，這主要是我對asp與sql server資料庫的連線和應用不熟悉和經驗不足的原因造成的。所以我還要在以後繼續學習，以求做的更好。
【第4篇】會計資訊系統實習報告範文：13年會計資訊系統實驗報告
成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應該幹什麼。
2.應收應付系統在做業務題時，有時候不知到在哪操作，結果反反覆覆，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據所給資料錄入公司相關資料，要注意的就是要保證資料錄入的完整性和正確性，還有各專案的公式定義必須在完成了各項資料完整錄入之後才能進行，不然會成灰色。
4.記賬後發現有些憑證有問題，以至於無法結賬，這是我們遇到的的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至於實驗為能按時完成，出納也未能發揮應有的作用，但我們知道這是個人對軟體的不熟練造成的，以後應該加強練習，爭取能夠熟練應用用友軟體。
四．對軟體執行環境及軟體功能的改進建議
對於會計資訊系統的相關軟體之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完******地方：
用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝資料庫，接著安裝u8，然後重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網咖的電腦，就安裝不上了，還得先解除安裝還原精靈，如果上次你安裝過用友，解除安裝不完全，也會導致安裝的不成功。
用友的解除安裝不管你在控制面板裡面解除安裝還是用它自帶的程式進行解除安裝都解除安裝不乾淨，這就導致下次的安裝不成功，還有增加檔案的堆積。不過可以在網上找到專門的解除安裝軟體進行解除安裝
軟體執行速度有點慢，而且容易出現異常任務，然後軟體的序時性太強，這對業務出現錯誤時再進行修改造成很大的不便，希望以後能有所改善。
五．結束語
通過會計實驗課的學習，我們全方位地瞭解了企業會計的工作程式及會計體系，將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結合，對我們所學的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由於時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會，在以後的學習和工作生涯中，我們將繼續豐富和完善會計資訊系統及其相關的知識。
今後的學習生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進中得到更多的發展的前進方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力！
【第5篇】會計資訊系統實驗報告總結
會計資訊系統實驗報告：會計資訊系統實習報告範文
我學習的是會計專業，現在社會條件下，對會計的要求已經不是以前那樣的了，會計不僅僅是要算盤算的好了，計算機資訊科技的要求也是越來越高。所以我對自己的專業難度 還是有著充分的心理準備，我相信我會在不斷的前進中得到更大的進步的，我相信隨著時間的流逝，我會做的更好的！
一.實驗的必要性以及實驗目的
21世紀是資訊化的時代，經濟的資訊化關鍵是企業的資訊化，而企業資訊化建設過程中90%的資訊來源於企業的會計資訊，企業的會計資訊絕大多數是由企業的會計資訊系統提供的。隨著計算機和資訊科技在會計中的廣泛應用，會計工作經歷了從手工會計電算化再到會計資訊化這一發展過程。會計資訊系統的建設將為企業的經濟管理、控制決策和經濟執行提供充足、實時、全方位的資訊。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達到熟練掌握會計資訊系統應用軟體操作方法的試驗目的。
二．各系統功能描述以及分工合作的情況
1.固定資產系統
（1）核算和監督固定資產的增、減、變動情況，管理好固定資產卡片；
（2）核算固定資產折舊，彙總和分配折舊費用；
（3）分析固定資產利用效果；
（4）實現與相關係統的資料傳遞。固定資產管理系統應在完成固定資產核算後自動生成轉賬憑證，並傳遞到賬務處理系統中。
2.出納
出納在整個系統看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現金日記賬，出納簽字，銀行對賬單，ufo報表等。
3.總賬系統
賬務處理系統是利用計算機完成賬務處理工作的系統，無論是企業內部管理所需要的會計資訊，還是企業外部有關決策者所需要的會計資訊，都必須由賬務處理系統對發生的經濟業務進行加工處理後才能取得。
主要可以有以下用途：系統設定；憑證管理；出納管理；帳表管理；期末處理。
4.應收應付系統
應收應付系統，主要是當企業發生購貨與銷貨業務時，進行銷售發票與購貨發票的開出，與業務憑證的生成。以及應收賬款，應付賬款的收回與沖銷，票據貼現等業務的處理。
5.工資管理系統
（1）收集、記錄和儲存有關人員和工資資料；
（2）計算彙總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理；
（3）生成工資發放表、處理銀行代發工資業務；
（4）產生各種所需的工資報表並進行分析；
（5）實現與相關係統的資料傳遞。工資管理系統應在完成工資核算的賬務處理後自動生成憑證，並把有關轉賬憑證資料傳遞到賬務系統中，實現相關資料的自動傳遞。
三．實驗的收穫以及實驗過程中遇到的問題
（一）實驗收穫
1.會計是一門實踐性比較強的科目，會計資訊系統的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉化為實踐應用的平臺。通過這門課的學習，我們增強了動手能力，對會計資訊系統以及相關的會計知識有了更深層次的認識。
2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團結協作，增強了我們的責任感和團隊意識。
（二）實驗過程中遇到的問題
在自己做單個實驗的時候，除了工資系統出現了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結了一下幾點：
1.四個人對軟體的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應該幹什麼。
2.應收應付系統在做業務題時，有時候不知到在哪操作，結果反反覆覆，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據所給資料錄入公司相關資料，要注意的就是要保證資料錄入的完整性和正確性，還有各專案的公式定義必須在完成了各項資料完整錄入之後才能進行，不然會成灰色。
4.記賬後發現有些憑證有問題，以至於無法結賬，這是我們遇到的的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至於實驗為能按時完成，出納也未能發揮應有的作用，但我們知道這是個人對軟體的不熟練造成的，以後應該加強練習，爭取能夠熟練應用用友軟體。
四．對軟體執行環境及軟體功能的改進建議
對於會計資訊系統的相關軟體之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：
用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝資料庫，接著安裝u8，然後重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網咖的電腦，就安裝不上了，還得先解除安裝還原精靈，如果上次你安裝過用友，解除安裝不完全，也會導致安裝的不成功。
用友的解除安裝不管你在控制面板裡面解除安裝還是用它自帶的程式進行解除安裝都解除安裝不乾淨，這就導致下次的安裝不成功，還有增加檔案的堆積。不過可以在網上找到專門的解除安裝軟體進行解除安裝
軟體執行速度有點慢，而且容易出現異常任務，然後軟體的序時性太強，這對業務出現錯誤時再進行修改造成很大的不便，希望以後能有所改善。
五．結束語
通過會計實驗課的學習，我們全方位地瞭解了企業會計的工作程式及會計體系，將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結合，對我們所學的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由於時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會，在以後的學習和工作生涯中，我們將繼續豐富和完善會計資訊系統及其相關的知識。
今後的學習生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進中得到更多的發展的前進方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力！
【第6篇】優秀會計資訊系統實驗報告總結
會計資訊系統實驗報告總結
《會計資訊系統》在實際運用中是極為重要的一門專業的學科，它是針對會計系在大三上學期開設的，它融匯了會計、管理、資訊科技等多門學科的相關知識。在科技不斷髮展、資訊科技日新月異的科技時代，，我們只有在大學裡密切結合社會實踐，關注新科技知識，掌握技能，我們才能在以後畢業後迅速融入社會，被社會所接受。
我們學習了《會計資訊系統》的系統應用基儲系統管理與企業應用平臺、總賬管理、ufo報表管理、薪資管理、固定資產管理、應收應付管理、供應鏈管理、採購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算。現在我主要簡單說說系統應用基儲系統管理與企業應用平臺、總賬管理、ufo報表管理、應收應付管理。
在系統應用基礎中，我們學到了《會計資訊系統》的用友urp-u8管理軟體，erp是企業資源計劃(enterprise resources planning)的簡稱，它是一個企業綜合運營平臺，用以滿足各級管理者對資訊化的不同要求：為高層經營管理者提供大量收益與風險的決策資訊，輔助企業制定長遠發展戰略;為中層管理人員提供企業各個運作層面的運作狀況，幫助進行各種事件的監控、發現、分析、解決、反饋等處理流程，力求做到投入產出配比;為基層管理人員提供便利的作業環境，易用的操作方式以有效履行其工作職能。
它經歷17年的發展，匯聚了幾十萬成功使用者的需求，累積了豐富的行業先進企業管理經驗，以銷售訂單為嚮導，以計劃為主軸，其業務涵蓋財務、物流、生產製造、crm(客戶關係管理)、oa(辦公自動化)、管理會計、決策支援、網路分銷、人力資源、集團應用以及企業應用整合等全面應用。
系統管理與企業應用平臺，我們知道了我們應該先從系統管理進入，註冊之後在進入企業應用平臺，進行相應的操作。
總賬管理系統是財務業務一體化管理軟體的核心繫統，適合於各行業進行賬務核算及管理工作。總賬管理系統既可以獨立執行，也可以同其他系統協同運轉。
ufo報表是報表事務處理的工具。它與用友賬務管理軟體等系統有完善的介面，具有方便的自定義報表的功能、資料處理功能，內建多個行業的常用會計報表;該系統也可以獨立執行，用於處理日常辦公事務。
薪資管理是各企事業單位最經常使用地功能之一。在用友erp-u8管理軟體中，它作為人力資源管理系統的一個子系統存在。它的功能包括薪資類別管理、人員檔案管理、薪資資料管理、薪資報表管理。
應收應付管理：應收款管理主要用於核算和管理客戶往來款項;應付款管理系統主要用於核算和管理供應商往來款項。
以上是我對《會計資訊系統》這門課的知識一個簡單的介紹，說實在的這門課對於從事會計工作的人來說是很實用的。
掌握《會計資訊系統》的基本專業技能是十分重要的，因為隨著全球經濟一體化和資訊化的快速發展，企業對培養適應資訊化的應用型人才的呼聲日益高漲，而不會使用erp的人員最終將被現實所淘汰，尤其在經濟競爭劇烈的二十一世紀，人才競爭更是劇烈，作為新一代的大學生，我們更應該掌握好專業技能，以適應社會的不斷髮展。
經過一個學期的學習，雖說我掌握得不是很全面，但我還是學到了一些基本的知識，我很感謝老師的教導，也很感謝學校開設了這門課。這門課的開設是順應了時代的需求，在科技全球化的時代，我們要在競爭的環境中得以生存，要麼我們就要拿出我們的真本事來，要麼我們就會被現實淘汰“物競天擇，適者生存”，這是一個千百年來不變的事實。所以我們要順應時代，以專業的技能武裝自己，學習《會計資訊系統》，在大學裡主要通過親自上機操作，讓自己懂得一些實際操作，以便以後到社會中能對《會計資訊系統》的操作過程有一定的認識。
在這裡，我要向各位從事會計工作的人員推薦這本書，它的確很值得大家好好地去學一學，看一看。
