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某縣委書記在全縣黨紀學習教育動員大會上的講話

某縣委書記在全縣黨紀學習教育動員大會上的講話

某縣委書記在全縣黨紀學習教育動員大會上的講話

同志們:

經縣委常委會決定,今天在這裡召開全縣黨紀學習教育動員大會,主要任務是深入學習貫徹落實總書記關於黨紀學習教育重要講話和重要指示批示精神,學習貫徹中央、省、市關於黨紀學習教育動員部署會精神,對我縣開展黨紀學習教育進行安排部署,確保黨紀學習教育取得實實在在效果。

剛才,XX同志傳達了中央、省、市黨紀學習教育動員部署會精神,宣讀了《XX縣開展黨紀學習教育實施方案》,並就黨紀學習教育作出全面安排。下面,我講幾點意見。

一、充分認識開展黨紀學習教育的重大意義

在全黨開展黨紀學習教育,是黨中央作出的重大決策部署,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。我們要切實把思想和行動統一到總書記和黨中央決策部署上來,深刻認識開展黨紀學習教育的重要意義,準確把握黨紀學習教育目標要求,教育引導全縣黨員幹部學紀、知紀、明紀、守紀,以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。

(一)開展黨紀學習教育是築牢黨員幹部思想防線的現實需要。總書記強調:要把紀律建設擺在更加突出位置,黨規制定、黨紀教育、執紀監督全過程,都要貫徹嚴的要求,既讓鐵紀“長牙”、發威,又讓幹部醒悟、知止,使全黨形成遵規守紀的高度自覺。我們黨員幹部不是天然的具有“免疫力”,而是通過學習教育,知紀、明紀、守紀。因此,要通過學習教育,引導廣大黨員幹部深入學習黨章黨規黨紀,真正達到懂紀律、知敬畏、存戒懼,不斷堅定理想信念,補足精神之鈣,築牢思想上的防線,促進我們黨員幹部更加增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以嚴明的紀律確保黨員幹部在思想上政治上行動上同以xxx同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)開展黨紀學習教育是全面從嚴治黨的現實需要。XXX以來,以xxx同志為核心的黨中央,以強有力的舉措抓紀律建設,全面從嚴治黨全面推進,黨內風清氣正的環境不斷清朗。同時也要看到,黨內各種腐敗行為不斷髮生,黨風廉政建設和反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜,紀律鬆弛現象仍然存在。就我縣來講,從近年來查處的違紀違法案件看,一些黨員幹部對黨規黨紀不學習、不掌握、不清楚,在懺悔中總是說不知法不懂法,不熟悉黨規黨紀等,凡此種種,是我們抓紀律教育還存在一些薄弱環節,抓得不夠經常。我們要通過這次黨紀學習教育,來一次徹底的大學習,讓黨員幹部主動學紀、自己知紀、心裡明紀、自覺守紀,把紀律教育抓緊抓好,縱深推進,常態化推進,防止小錯釀成大錯、違紀行為惡化為違法犯罪。

(三)開展黨紀學習教育是為現代化建設保作保障的現實需要。全面建成社會主義現代化國家,需要一大批紀律嚴明、作風優良的黨員幹部隊伍,充分發揮他們的聰明才智和示範帶動作用。當前,全縣正以高質量發展為統領,全面推進各項事業進步,需要廣大黨員幹部樹立正確的權力觀、公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。過去,我們一些黨員幹部對紀律規矩缺乏敬畏、缺乏瞭解,進而在權力觀上出現偏差,在權力行使上出現失誤,最終在權力關上失德失守,影響了黨在群眾中的威信和形象。我們要通過開展黨紀學習教育,讓黨員幹部明確什麼該做、什麼不該做,什麼能做、什麼不能做,解決好為誰用權、怎樣用權這個關鍵問題,督促廣大黨員幹部養成紀律自覺,以嚴明的紀律護航全縣經濟高質量發展。

二、全面把握黨紀學習教育的重點和目標要求

中共中央辦公廳印發的《關於在全黨開展黨紀學習教育的通知》,對這次學習教育的重點和目標要求很明確,我們要全面把握,精準對標,認真對照開展,確保學習教育有序推進。

(一)深入學習總書記關於黨紀學習教育重要論述。XXX以來,以xxx同志為核心的黨中央高度重視紀律建設,總書記站在黨和國家工作全域性的高度,全面推進黨的建設,堅持全面從嚴治黨,就紀律建設發表了一系列重要論述。他在二十屆中紀委三次全會上強調,要以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在全黨開展一次集中性教育。他強調,加強黨紀教育是全面從嚴治黨要求,加強黨的紀律建設的一項基礎性、經常性工作。要深化紀律教育,著力解決對黨規黨紀不上心、不瞭解、不掌握等問題,促進黨員幹部增強紀律意識、養成紀律自覺等。總書記關於黨紀學習教育重要論述以及發表的重要講話、作出的重要指示,為開展黨紀學習教育提供了根本遵循。我們要深入學習領導總書記系列重要講話和指示批示精神,進一步提高政治站位、深化思想認識,把黨紀學習教育作為鞏固拓展學習貫徹XXX成果的有力舉措,作為解決黨員幹部對黨規黨紀“不上心、不瞭解、不掌握”問題的有效途徑,引導黨員幹部在學懂弄通、知行合一上下功夫,進一步增強紀律意識、提高黨性修養、提升執紀能力。

(二)要全面把握黨紀學習教育的重點。這次黨紀學習教育要以新修訂的紀律處分條例為重點,把條例學深學透,做到刻印在心。一是要原文學透。通過集中學、培訓輔導學、個人自學等方式,組織黨員幹部逐章逐條學,準確把握條例特別是“六項紀律”的主旨要義和規定要求,進一步明確日常言行的衡量標尺。二是深刻領會學。要堅持讀原文與悟原理結合起來,深入領會加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策,對條文要知其然,更要知其所以然,真正在思想上固本培元,進一步提高依規依紀依法履職水平。三是要做好培訓輔導學。要開展專題培訓班、邀請領導專家等對條例進行全面的詳細的闡釋,講清楚條例為什麼修訂、改了哪些內容,修訂背後的深意是什麼。通過培訓輔導,使黨員幹部進一步明確該做什麼、不該做什麼,全面瞭解黨的紀律規矩。同時,要聯絡實際學,始終保持嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍,準確規範執行黨的紀律,切實維護紀律的剛性、嚴肅性。

(三)要全面把握黨紀學習教育的目標要求。中央辦公廳的《通知》明確要求,要堅持以XX為指導,聚焦解決一些黨員、幹部對黨規黨紀不上心、不瞭解、不掌握等問題,組織黨員特別是黨員領導幹部認真學習《條例》,做到學紀、知紀、明紀、守紀。實際上就是我們這次學習教育要達到的目標要求。一是逐章逐條認真學紀。剛才我已經講了,要逐章逐條地學,要通過各種方式開展學習。在這裡,我主要強調,要增強學習的主動性,我們不能依靠一兩次的學習或者培訓輔導,就不了了之,而要把學習黨規黨紀作為一項常態化來推動。黨員幹部有事無事要把學習放在首位,把學習黨紀黨規作為重要內容。二是入腦入心知紀。我們學習不是為了學習而學習,而是記牢在心裡,不能今天學了明天就丟掉。要強調的是,黨員幹部不論年紀大小,特別是年紀比較大的同志,要採取強學強記,這要作為一項硬要求。只有這樣,大家才去認真學。要通過強記,深入理解每一章每一條的主旨內容,結合自己的行為開展檢查,看自己的行為有沒有偏離,什麼事情可以幹,什麼事情不可以幹。三是要不偏不倚明紀。廣大黨員幹部不光要學紀,而且要時時刻刻對標對錶,時刻檢視自己的行為,認真領會每一條紀律的背後,真正的意涵在哪裡,同時要開展警示教育、現場觀摩學習等活動讓全體黨員幹部以案促學,通過身邊的典型案例警醒警示,以達到良好的效果。四是要慎始慎終守紀。我們做一件事,不是今天一陣風、明天一陣風就了事,而是要久久為功,常抓不懈。黨員幹部要把學習紀律、遵守紀律作為終身課題,平時要做到知行合一、言行合一,自覺遵紀守法、樹立好正確的政績觀、人生觀、價值觀,做人民滿意的公僕。

三、以嚴的措施確保黨紀學習教育取得實效

在全黨開展黨紀學習教育,是黨內政治生活中的一件大事。全縣各級黨組織要高度重視,提高思想站位,立足實際,高標準高質量完成學習教育各項任務。圍繞搞好這次學習教育,我再強調幾點。

(一)要加強組織領導。各級黨委(黨組)要高度重視黨紀學習教育,承擔主體責任,主要領導同志要親自抓、率先垂範,成立領導機構,切實把黨中央部署和要求落到實處。縣委黨紀學習教育領導小組要加強指導,明確責任分工,加強對各部門和單位的督導檢查。各級黨委(黨組)要壓實責任,領導班子及黨員領導幹部要帶頭學習,作好示範。黨員、幹部不管處在哪個層次和崗位,都要全身心投入,靜下心來,認真學習、深入思考,做到學有所思、學有所悟、學有所得。

(二)要注重方式方法創新。我們開展黨紀學習教育,不能照本宣科,而要在學的基礎上,開展經常性教育,使遵規守紀與促進業務融會貫通起來。要發揚馬克思主義優良學風,明確學習要求、學習任務,推進內容、形式、方法的創新,不斷增強針對性和實效性。要堅持集中學習和自主學習相結合,堅持規定動作和自選動作相結合,開展特色鮮明、形式多樣的學習教育。要抓好專題學習、專題黨課、專題培訓、專家輔導等,讓黨員幹部知法、守法。要加強警示教育,深刻剖析違紀典型案例,注重用身邊事教育身邊人,讓黨員、幹部受警醒、明底線、知敬畏。今年領導班子和基層黨組織還在召開民主生活會和基層黨組織組織生活會,要把學習貫徹《條例》情況作為對照檢查的重要內容。

(三)要加強宣傳引導。各部門(單位)要充分利用各種宣傳渠道和平臺,廣泛宣傳黨紀學習教育的重要意義、目標要求和主要內容,營造濃厚的學習氛圍。要通過印小冊子、辦宣傳欄等方式強化黨紀宣傳;通過舉辦適當的演講比賽、徵文比賽等方式,增強學習教育效果。要在全縣上下廣泛開展黨紀宣傳教育,普及黨紀知識,推動黨紀學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。要以正面宣傳教育為主,宣傳各部門單位學習教育的好做法好經驗。要力戒形式主義,防止“低階紅”、“高階黑”,提高宣傳效果,讓黨紀學習教育深入人心。

(四)要強化統籌實施。我們開展黨紀學習教育,要堅持兩手抓、兩促進,把開展黨紀學習教育與貫徹落實中央紀委三次全會部署結合起來,與正在做的工作結合起來,把學習成效轉化為工作動力和成效,防止學習和工作“兩張皮”。要將這次黨紀學習教育要同解決實際問題結合起來,持續開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。要強化公僕意識和為民情懷,立足本職崗位為人民服務,發揮好共產黨員先鋒模範作用,從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發,切實解決基層的困難事、群眾的煩心事。要立足眼前、著眼長遠,進一步完善解決民生問題的體制機制,增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

當前,全縣經濟社會發展任務十分繁重,我們要堅持統籌兼顧,把黨紀學習教育同中心工作緊密結合起來,在推動黨紀學習教育走深走實的同時,聚焦全年經濟社會發展目標任務,以昂揚姿態和優良紀律作風,推動各項事業不斷進步,以優異成績迎接建國七十五週年!