班會拓展遊戲精品多篇
遊戲 篇一
由開始一人發音
雙龍戲珠接力賽 篇二
規則:每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行接力比賽。在行走過程中球不能夠落地!看那一隊在最短的時刻內將行程走完(球)
群眾造句 篇三
規則:分成若干小組,每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙,遊戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然後將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。
要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整,寫完後將所造的句子高舉起來,最後以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。
班會小遊戲 篇四
一、活動目標
1、感受遊戲的愉悅性,懂得團結起來力量大,同伴間要互相幫助。
2、練習表演能力,發揮其想象力和創造力。
二、活動準備
1、場景佈置:小羊家,家附近有大樹,有條小河,在小羊家裡有一隻火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替,小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替,火爐則用一張小桌子代替。
2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。
三、活動過程
1、活動匯入首先以提問“小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?”的方式匯入到活動主題,然後和小朋友們一起回憶故事,掌握故事情節和角色對話。
2、示範表演
(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾,讓孩子們瞭解故事中的角色。
(2)通過圖片或頭飾來示範表演情節的第一部分:狼要吃小羊,小動物們來安慰小羊,掌握故事中角色的對話。
3、幼兒自由試演,教師指導
(1)將班上孩子每八個人一組扮演一個角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象),然後找一個扮演老狼(如果沒有人扮演,就由老師來演)。
(2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的角色表演出來,在表演過程中老師加以指導。
4、觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演,其他小朋友欣賞他們的表演,分響他們的快樂。
5、收拾材料,遊戲總結剛才我們一起幫助小羊,沒有讓他被老狼吃掉,小朋友是不是很高興。
三人抱成團 篇五
規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時刻內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際狀況喊口令!
穿拖鞋 篇六
道具:拖鞋
參加人員:分成若干組
遊戲規則:各隊輪流派出1人。把拖鞋放在起點前方5步的'地方。回到起點矇眼旋轉三次以後出發。能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考:進行中對方能夠用錯誤的指示來擾亂。
蜈蚣翻身 篇七
一、活動目的
1、訓練學生身體的靈活性、柔韌性、協調性。
2、讓學生體驗競爭與合作帶來的壓力與快樂。
二、活動時間
大約需要15分鐘。
三、活動道具
無。
四、活動場地
室外為宜。
五、活動程式
1、將全班學生分成兩大組,推薦產生兩位組長,兩路縱隊排好。
2、全組學生把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習一下“大蜈蚣”跑動,看看彼此是否協調。
3、接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四人拉手處……一直到隊伍最後兩位的。拉手處鑽過去,第二位組員、第三位組員……跟隨前面的組員一直鑽完所有的拉手孔。
4、完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。
六、注意事項
1、活動要有一定的空間,使得“蜈蚣”可以“蠕動”起來。
2、要使整條“蜈蚣”順利“翻身”,每個組員都要快速“翻身”和“蠕動”。
主持人宣佈遊戲規則後,各隊練習5分鐘後再開始正式比賽。
只青蛙 篇八
參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩隻青蛙跳進水中撲通撲通”依此類推,跟不上節奏或出錯者罰節目。
解手鍊 篇九
一、形式:10人一組為最佳
二、時間:10-20分鐘
三、材料:無
四、操作程式
1、主持人讓每組圈著站成一個向心圈。
2、主持人說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜複雜的問題,在不鬆開的情況下,想辦法把這張亂網解開
3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環。
4、如果過程中實在解不開,主持人可允許同學決定相鄰兩隻手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
班會小遊戲 篇十
一、活動背景:為宣傳心理知識引導健康人生,提高心理素質,營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式。現開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志遊戲。
二、活動主題:關注心靈,促進身心健康。
三、活動物件:以本協會成員為主。
四、活動目的:加強各成員之間交流,豐富課餘生活。
五、活動地點:操場田徑場
六、活動時間:__年10月10日下午3點
七、活動材料:獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時錶(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排:
1、主持人:____助手:____
2、物品管理
3、物品購買
4、遊戲場地選擇
5、遊戲結束主持人宣佈獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎
6、工作人員收拾場地。
九、遊戲
(1)踩氣球
道具:氣球若干(不少於200個)人數:30人(具體人數可以以情況而定)
方法:兩人為一組,組員全部進入到一個規定的區域內,兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,最後還未破氣球組獲勝。(在遊戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)
流程:1、氣球的打氣
2、工作人員幫參加遊戲的人員綁氣球
3、遊戲規則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員
5、現場拍照(宣傳部徐朝安排2人)
6、調動氣氛人員
(2)、生死與共
道具:不少於報紙10張
人數:約20人
方法:主持人挑選6對選手(1男1女為1對,男強壯,女瘦小),助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解遊戲規則,告知最後從報紙上站不住的一對選手即為第一,並與助手示範一次。各對選手站到報紙上,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對摺一半,選手站上去,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰,如此迴圈,知道勝者決出。
流程:1、遊戲規則宣讀(主持人)
2、託兩組
3、登記獲獎人員
4、參賽人員一人一個棒棒糖
5、秩序維持(組織部)
(3)、同舟共濟
道具:硬紙箱6塊
人數:不定(不少於6人)
方法:兩人為一組,主持人講解遊戲規則,先每組站在各自紙板上,手裡拿著一張紙板當架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)
流程:①參賽人員一人一個棒棒糖
②託一組
③登記獲獎人員
④遊戲規則宣讀(主持人)
(4)、信任背摔
道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩。
方法:由10名男生負責兩兩對接,形成一張手網。一名學生要綁住自己的雙手,然後站到高處,背向手網。主持人和組成手網的同學開始為其吶喊助威,準備好後由高處的同學往後傾倒。身體在傾倒過程中出現彎曲的則視為失敗,筆直者視為成功。考慮到該遊戲具有一定的危險性,作為主持人需多次並重點強調一些細節。
流程:1、參賽人員一人一個棒棒糖
2、託一組
3、登記獲獎人員
4、遊戲規則宣讀(主持人)
5、十個男生成手網
十、經費預算:
1、氣球2袋20元
2、棒棒糖3袋30元
3、本子7本14元
4、繩、線2卷3元
5、水1桶5元
6、水杯2袋4元
7、其他10元
總計86元
注意:1、活動以安全為主。
2、友誼第一,比賽第二。
3、本次遊戲為心協第一次戶外活動,大家都積極配合。每個部門都能協調其他部門一起工作,力爭把本次活動辦得出色。