兒童室外拓展訓練專案多篇精品多篇

兒童戶外拓展活動方案 篇一

活動宗旨：

為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛鍊20—25分鐘為工作主線，我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動，活動的開展規範化、遊戲互動化。並以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動目標：

1、培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。

3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

活動準備：

1、活動器械（廢舊報紙製作的旋轉魔棒）每人一件。

2、音樂：行走—節奏樂“打獵”；隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的遊戲；互動遊戲—幼兒整合課程“火車過山洞；放鬆運動—歌曲“親親美人魚”；活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

活動過程：

一、練習行走，變換隊形。

1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行佇列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

二、器械操：旋轉魔棒

1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。

2、幼兒隨音樂“地毯上的遊戲”做旋轉魔棒操。

三、互動遊戲：

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鑽山洞”遊戲。

2、遊戲進行兩

遍，幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”遊戲。

4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍遊戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”遊戲。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放鬆舞蹈。

五、集體互動：拉特斯基進行曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

2、幼兒互動變換位子。

3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。

五、活動結束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

活動反思：

此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態度投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動遊戲，交流感情。此活動內容豐富多彩，通過遊戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械—旋轉魔棒使用率不高，應在遊戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動遊戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行遊戲。放鬆的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最後，讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放鬆運動，最後活動自然結束。

兒童戶外拓展活動方案 篇二

活動設計思路

我園的體育室內有一根拔河用的繩子，對這根又粗又長的繩子，幼兒一直很好奇，經常過去摸摸玩玩。中班幼兒是否可以玩粗繩，我一直在思考。考慮到本班幼兒基本都已掌握了立定跳遠的動作要領，我決定選用粗大一點的繩子作為本次活動的主要教學用具，以“過河”遊戲為主要活動形式，來發展中班幼兒的助跑跨跳能力。

活動準備

大繩子兩根、小跳繩六根、20釐米高的障礙物一個。

活動目標

1。認知：通過遊戲，使幼兒能夠熟練掌握立定跳遠的動作，初步掌握助跑跨跳的方法。

2。技能：通過活動，使每個幼兒能夠根據自己的能力嘗試用助跑跨跳的方式跳遠。

3。情感：通過活動，使幼兒喜歡體育活動，不怕困難，具有敢於挑戰自我的意識。

活動過程

（一）開始階段：準備活動

教師帶領幼兒邊唱兒歌邊做遊戲

（兒歌《小蝌蚪變變變》：小蝌蚪，圓圓頭，排著長隊去游泳。小尾巴，搖搖搖，變成青蛙呱呱跳。）

（分析：用遊戲的形式匯入，不僅可以達到熱身目的，而且還有利於調動幼兒的活動積極性。）

（二）基本階段：學習助跑跨跳

第一環節：跳小河

1。教師把兩根大繩子比作小河，要求幼兒跳過小河：教師逐步調整兩根繩子間的寬度來增加跳躍的難度。

（問題一）當我們用立定跳遠的方法跳不過小河時，想一想還有沒有其他的方法可以跳過去？（教師請個別幼兒嘗試）

（問題二）這個小朋友是怎樣跳過小河的？（教師引導幼兒發現助跑跨跳的方式）

2。教師示範並講解動作要領。

（分析：本環節的目的在於通過鞏固原已掌握的立定跳遠動作，自然過渡到助跑跨跳動作的練習）

第二環節：助跑跨跳過小河

教師在地上放置六根小跳繩，做成三條由窄逐漸變寬的小河，要求幼兒用助跑跨跳的方法跳躍過河。

（分析：這樣設計的目的是為了照顧幼兒間能力的個體差異，以保護幼兒的活動積極性。）

（三）結束階段：放鬆整理

1。遊戲――青蛙戲水：讓幼兒自由隨意地在小河裡遊一遊。

2。遊戲――抬“大蟲”：把大繩比作“大蟲”，全體幼兒一起抬著“大蟲”離開操場。

（分析：結束部分用遊戲的形式讓幼兒放鬆心情，消除疲勞。）

活動反思

本次教學活動的成功之處在於創設問題情景――“讓小河逐漸變寬”來引出問題――用何種方法跨過小河？以此讓幼兒自然從立定跳的動作過渡到助跑跨跳動作的學習。問題情景的創設有助於促使幼兒去發現本次活動的學習重點：助跑跨跳的方法，進而有效激發幼兒的學習興趣。

兒童戶外拓展活動方案 篇三

一、行程計劃

x月x日：早上7：00集合，7：30出發，車程約4個小時。中午在xx用午餐，午餐後拍照合影，然後過黃河（河寬幾十米，幾分鐘即可通過）到xxxx，沿明代長城徒步、遊玩、拍照親子爾後進入xx堡景點瀏覽（平時收費96元，冬季無人售票）。晚入住山西偏關xx村農家院，住窯洞，睡熱炕，吃燉肉油炸糕，豐儉自選。晚飯後自行組織娛樂活動，可夜遊老xx堡和黃河船運碼頭，或在黃河冰面上放煙花和數星星

x月2日：早上7：00起床，早點後前往xx縣xx景區遊覽，參觀xxxx灣及x塔xx閣和xx場等景點。單程13公里左右，來回徒步約6-8個小時，中午需路餐親子。下午五點前返回，過河。晚xx住宿。

x月3日：早上早點後返程，中午左右返回市區。

二、行車路線

（1）xx路-xx全程大約150公里。從託縣方向走。xx，經xx費站、xxxxx橋，從沿黃公路方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往下城灣、xxxx，在碼頭這個地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路天賜緣露天煤礦xx方向。

（2）xxxx國道基本修好，路況不錯，全程大約是160多公里，如果順利的話不到四個小時就能到。

三、活動強度及人員要求

活動強度：中強度、低危險，但為了對自己和組織者負責，請自行、自覺購買戶外保險。報名人員請確認個人身體能夠參加此次的戶外活動，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運動的人員及身體有未痊癒傷的人員謝絕參加。

四、裝備要求

揹包：30-45升揹包。服裝：羽絨服、衝鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據個人需要攜帶抓絨、棉質或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速幹襪或羊毛襪兩雙。鞋應充分磨合。登山杖兩支、登山護膝、保暖手套、頭燈或強光手電筒、手臺、保溫瓶等必備品。準備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用於燒水。

五、特別宣告

1、免責宣告：組織者無償提供路線的指引和必要的協助，不做任何安全方面的承諾！報名即視為同意此協議！

2、戶外活動是領隊原則，一切參與活動的群友必須服從領隊的統一指揮，未經許可不需私自活動，特殊情況必須告知領隊。

3、請各位群友自覺保護環境，把自己製造的垃圾一個不剩的全部帶走。

4、應該在報名截止前向組織者請假，不請假者除繳納應AA的車費外，視情況將移出本群！

六、活動費用

統一租車，費用AA，費用預計300元（包括車費，住宿，餐費）

七、戶外活動主持稿

君：親愛的同事們！

璐：各位小朋友們！

合：大家下午好！

君：20xx年的秋天正在向我們走來

璐：秋天的第一縷金風飄散著收穫的馨香。

君：就在今天這美好的時刻，我們相約在這裡。

璐：就在今天這幸福的時刻，我們相聚在這裡。

君：讓我們踏歌起舞。

璐：讓我們盡情歡笑。

合：xx現在開始！

遊（旅遊局xxxx”黃金週工作總結及小結素材）戲道具：大米一斤一次性透明杯子2個大碗2個撲克牌20張

參加人數：10人共兩次

參賽禮物：參與獎10份，獲勝獎10份。

遊戲規則：遊戲由5人為一隊組成兩隊，共10人。隊員每人口中咬著一張撲克牌，在指定的位置站著。然後由每隊的第一個隊員用口中的撲克牌把大米鏟在撲克牌中接著把大米傳到下一位隊員，傳到最後一位隊員時要把大米倒在透明杯子裡，記時為5分鐘親子戶外活動方案及策劃方案活動方案以杯子裡大米多的一組為勝利。在遊戲過程中不可以用雙手。

遊戲道具：無

參加人數：A：8個大人（女人），2個小孩（男人）

B：7個大人（女人），3個小孩（男人）

參賽禮物：參與獎14份，獲勝獎6份

遊戲規則：在遊戲中，大人（或女人）就是一塊錢，小孩（或男人）則是五毛錢。

遊戲開始前，大家全站在一起圍成一（）個圈，當主持人喊出一個錢數（如3塊5或6塊或8塊5），參賽者就要在最短的時間內組成那個數的小團隊。剩下的則淘汰出局。

少兒戶外拓展活動方案 篇四

一、活動背景：

秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個豐收的季節，是個處處蘊含著教育契機的季節，它賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們也要讓孩子們迴歸大自然，在大自然中去增長見識，啟迪智慧。大自然是個美妙的課堂，讓我們共同攜起手來，帶著孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂戶外教學活動中開闊眼界，增強體質，鍛鍊意志，同時也讓孩子們感受到家鄉的美景，讓幼兒體驗熱愛家鄉的情感。

二、活動目的：

1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特徵。

2、培養幼兒的觀察力、想象力和審美能力，感受家鄉的美景，體驗熱愛家鄉的情感。

3、提高幼兒團隊意識、環保意識及安全防護意識，從而提高幼兒的社會實踐能力。

三、活動時間：

201*年10月25日（本週五下午）

四、活動地點：

文化 廣場

五、人員安排：

參加人員：幼兒園全體保教人員、全體幼兒；

職責安排：各班主任負責本班幼兒出行安全，嚴防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。

六、活動內容：

讓幼兒欣賞秋日美景，感覺集體出遊的快樂；採集秋天植物的葉、根，收集植物的果實，為下週的製作活動做準備。

七、注意事項：

1、希望家長朋友準時到點接送您的孩子，並配合幼兒園做好幼兒外出活動的相關安全教育；

2、給幼兒穿舒適的，便於穿脫的衣褲和運動鞋，戴上太陽帽，另準備一隻小揹包（貼上名字卡，可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯絡電話或是幼兒園名等一切可聯絡的方式，以防萬一）、一張報紙、一隻塑料袋（整理裝垃圾用）、一條小毛巾等，零食、水果適量，杜絕浪費，並注意公共場所的衛生；

3、幼兒園在做次此主題活動之前認真做好活動安全預案，全體保教人員深入學習，以提高安全防範意識，確保幼兒安全。